Fundamentos de Teoria en Enfermeria - U3

SUAYED- ENEO
ENFERMERIA FUNDAMENTAL
UNIDAD 3
“FUNDAMENTOS DE TEORIA EN
LA ENFERMERIA”
VEGA ALVAREZ KAREN

BERENICE
GRUPO: 9532
17 NOVIEMBRE 2109
INDICE
1
INTRODUCCION 3
DESARROLLO
Diferencia entre teoría, modelo conceptual y modelo de atención 4
Concepto de:
Teoría 4
Modelo conceptual 4
Modelo de atención 4
Cuadro comparativo sobre patrones de conocimiento 5
Identificación de fuentes de enfermería 5
Relación teoría – investigación – practica 7
¿Cómo se desarrolla una teoría de enfermería? 7
CONCLUSIÓN 8
REFERENCIAS 9
INTRODUCCION:
2
En el siguiente trabajo se presentaran las diferencias que existen entre teoría,
modelo conceptual, modelo de atención y su ámbito jerárquico en enfermería.
Se describirán los patrones de conocimiento haciendo un cuadro comparativo,
las diferentes fuentes generadoras de enfermería.
La relación que tiene teoría-investigación-práctica y el desarrollo de una teoría,
así como los fundamentos en la práctica de enfermería como profesión.
Diferencia entre teoría, modelo conceptual y modelo de atención
3
Concepto
TEORIA: Es un conjunto de reglas o conocimientos del cuidado basados en la

observación, ideas, experiencias, investigación y la practica continua, estos son
sistemáticos y fundamentados. Están conformadas de conceptos y
proposiciones que explican con mucha minuciosidad que los modelos
conceptuales y a expresar los fenómenos de metaparadigma: salud, persona,
entorno y cuidado.
MODELO CONCEPTUAL: Es una idea global de cómo tiene que ser el cuidado
de enfermería. Cada modelo conceptual muestra matices disciplinares
diferentes, derivados de metaparadigma de enfermería. Cada uno de ellos
define los cuatro conceptos de metaparadigma y enfoca desde diferentes
perspectivas la relación que se da entre ellos: persona, salud, concepto de
enfermería y persona.
MODELO DE ATENCIÓN: Son los cuidados específicos con bases filosóficas y

teóricas que se le brindan al paciente basados en el método científico. Ayudan
a perfeccionar y calificar la praxis de la enfermería.
En cuanto a la relación entre ellas, la teoría es la base de conocimientos que

nos ayuda a explicar y a describir, el modelo conceptual es la guía que nos
permite efectuar los cuidado con base en un paradigma y en cuanto al modelo
de atención es el método científico el cual permite que el cuidado sea de forma
humanizada y holística.
4
Cuadro comparativo sobre los patrones de conocimiento.
Estético Empírico Ético Conocimiento

personal
Promueve el Comprende la Guía la práctica Proviene de la
cuidado creativo ciencia de de enfermería, experiencia
la formación de enfermería, se se basa en las personal
elementos de basa en creencias y Influye en la
arte en suposiciones. valores morales disciplina y el
realidades Se percibe por Indaga la forma desarrollo
perceptibles. medio del oído, de asumir los epistemológico
Es imaginativo y tacto y visión valores de la
racional persona
Identificación de fuentes generadoras de enfermería.
Práctica de enfermería
No es más que la práctica cotidiana de enfermería ya que de ella
nace el conocimiento de las necesidades que debemos satisfacer en el
individuo para muestra tenemos las aportaciones de Florence
Nightingale que identifico la necesidad de mejorar el entorno de las
personas para que se mantuvieran saludables en lugar de atender la
enfermedad, también identifico que la enfermera debe contar con otros
conocimientos distintos a los de los médicos y creo las notas de enfermería
siendo estas las primeras evidencias de la atención de enfermería.
Preparación de un rol
Esta fuente de desarrollo teórico de enfermería más que ayudar a la disciplina
la perjudico debido a que no permite la diferenciar completamente el
conocimiento de medicina y el de enfermería ya que desarrolla más
conocimientos médicos que de enfermería motivo por el cual es descartada
por varios profesionales de enfermería.
Investigación
5
El nombre de esta fuente expresa perfectamente de que trata, la investigación
muestra nuevas ideas y fuentes de desarrollo teórico de enfermería día a día
mediante el estudio de diversas ramas de la disciplina que aportan para
elementos para el enriquecimiento del campo teórico.
Práctica ideal de enfermería

Esta fuente de ideas presenta una amplia gama de posibilidades para la
creación de teorías de enfermería debido a que la diferencia entre como es y
cómo debe ser la práctica de enfermería es inmensa y requiere tener más
bases teóricas para ponerla en acción.
Diagnóstico de enfermería
Es una fuente que se caracteriza de rótulos, etiquetas y denominaciones que
se dan a los problemas que caen dentro del dominio de enfermería y que se
basa en los descubrimientos de la investigación de enfermería.
Proceso de enfermería
El proceso de valoración, diagnóstico, intervención y evaluación es una fuente
de ideas amplia que permite el desarrollo teórico de la enfermería ya que
permite la identificar las necesidades y mejoras requeridas a la hora poner en
práctica el cuidado de enfermería.
Paradigmas de otros campos del conocimiento

La enfermería depende en gran parte de los paradigmas de otras disciplinas los
ejemplos de teorías o modelos teóricos derivados de otras disciplinas es
múltiple, estos enfocan las conceptualizaciones desde el punto de
vista teórico de enfermería y describen, explican y prescriben fenómenos de
interés de enfermería o problemas relacionados, tales como las respuestas a
las situaciones de salud.
Paradigma médico
Esta fuente de desarrollo teórico de enfermería más que ayudar a la disciplina
la perjudico debido a que no permite la diferenciar completamente el
conocimiento de medicina y el de enfermería ya que desarrolla más
6
conocimientos médicos que de enfermería motivo por el cual es descartada
por varios profesionales de enfermería.
Experiencia de enfermería
Son las ideas que se adquieren de experiencias personales y que después se
convierten en conocimiento que posteriormente se transmite de generación en
generación, a través de la enseñanza o de textos de enfermería y son los que
se convierten más fácilmente en teorías.
RELACIÓN TEORÍA – INVESTIGACIÓN – PRÁCTICA

La importancia fundamental de la investigación es la búsqueda del desarrollo
de la teoría, por lo tanto es el instrumento para obtener los datos necesarios
para el crecimiento teórico.
Debido a que la investigación es generadora de teoría tiene como fin descubrir
relaciones entre hechos observados o inferidos de eventos, sin imponer
nociones preconcebidas con relación n al significado del fenómeno.
Una vez que ha surgido una teoría es importante que se utilicen métodos de
investigación que la validen, los resultados de la investigación deben confirmar,
refutar, o modificar la teoría o desarrollar una nueva, ya que el sentido real de
la investigación radica en su utilidad para describir, explicar o prescribir
fenómenos de enfermería.
¿Cómo se desarrolla una teoría de enfermería?

Es un proceso en el cual se requiere creatividad, imaginación y se basa en los cuatro
conceptos básicos que son: persona, salud, entorno, cuidado.
Se siguen cuatro pasos importantes que son:
 Análisis de conceptos.
 Contrición de las relaciones.
 Prueba de las relaciones teóricas.
 Validación de la práctica de la teoría
Conclusiones:
En conclusión es importante conocer y saber diferenciar los conceptos de teoria, mapa
conceptual y modelo de atencion, para que al momento de aplicarlo en la practica las ideas
7
sean claras y concretas y sobre todo se cumpla el objetivo que es brindar cuidados de calidad e
integrales a los pacientes para recobrar el bienestar.
Referencias:
8
 Duran de Villalobos, M. M. (2005) La ciencia, la ética y el arte de enfermería a parir del
conocimiento personal.
 Sandoval, L (2005) Fundamentos de la teoría de enfermería.

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