GUÍA DE APRENDIZAJE DE CIENCIAS NATURALES

GRADO: 6º
MSc. ROJO T. JOHNSON GUERRA

TEMA: CLASIFICACIÓN DE LOS ECOSISTEMAS

PROPOSITO: Identifica organismos (animales o plantas) de su entorno y los clasifica usando gráficos, tablas y otras
representaciones siguiendo claves taxonómicas simples.

FASE AFECTIVA:
Algunas personas ven el planeta como un gran organismo que, aunque puede adaptarse,
también es muy frágil. En 1979, el químico británico James Lovelock (1919), con ayuda
de la bióloga estadounidense Lynn Margulis (1938-2011), formuló una teoría a la que
llamó Gaia en honor a la diosa griega de la Tierra. Esta propone que las rocas, el aire,
los océanos y los seres vivos existen como una entidad estrechamente acoplada y que
dependen y se regulan mutuamente. Así, los seres vivos afecta a las condiciones del
planeta como, por ejemplo, el clima.

ANALIZO Y RESPONDO
1. ¿Cómo crees que organismos como las plantas, los animales y las bacterias influyen
en el clima del planeta?
2. ¿Qué sucedería si el equilibrio del planeta se afectara?
3. ¿Qué crees que se está representando en esta imagen?
4. ¿Crees que hay una relación del título de este tema con lo que representa la imagen?
Justifica tu respuesta

FASE COGNITIVA

CLASIFICACIÓN DE LOS ECOSISTEMAS

Un ecosistema es un conjunto de organismos

vivos que comparten un mismo hábitat o
biotopo. Se distinguen varios tipos de
ecosistemas teniendo en cuenta su naturaleza
y sus propiedades físicas. Así mismo estos
tipos de ecosistemas se pueden dividir en
subtipos muy diferenciados los unos de los
otros también respecto a los organismos que
los habitan. Sin embargo, muchos de estos se
pueden agrupar nuevamente en otras clases
de ecosistemas llamados biomas.
Cada bioma agrupa distintas áreas de
similares condiciones tanto climática como
geográficamente. Según el tipo de hábitat en
el que se desarrollan, distinguimos entre
terrestres, acuáticos y mixtos.
 Los ecosistemas terrestres se desarrollan
en la superficie de los continentes, como
los bosques, las praderas o el desierto.
 Los ecosistemas acuáticos se desarrollan en el agua, ya sea en los mares y los océanos o en las aguas del interior de los
continentes, como las lagunas y las charcas.
 Los ecosistemas mixtos son aquellos que se desarrollan en zonas intermedias

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Los organismos que viven en

unos y otros ecosistemas son
generalmente muy distintos
porque están adaptados a vivir
en dos fluidos, el aire y el
agua, con características
físico-químicas muy
diferentes
Ecosistema acuático

Los ecosistemas acuáticos

incluyen las aguas de
los océanos y las aguas
continentales dulces o saladas.
Cada uno de estos cuerpos de
agua tiene estructuras y
propiedades físicas
particulares con relación a la
luz, la temperatura, las olas,
las corrientes y la composición química, así como diferentes tipos de
organizaciones ecológicas y de distribución de los organismos.
Ecosistema marino La oceanografía se ocupa del estudio de estos ecosistemas.
Pueden ser de dos tipos dependiendo de la luz solar que reciben:
 Fótico: Cuando recibe luz suficiente para la fotosíntesis, lo que sucede hasta
los 200 m de profundidad. Ejemplos de ecosistemas de este tipo son el
de playa o costero, el de plataforma continental, de mar abierto, arrecife de
coral, laguna de atolón, desembocadura de río, etc.16
 Afótio: Donde no llega la luz suficiente para la fotosíntesis. Como en el
mar poco profundo, mar profundo, abisal, fosa oceánica y la mayor parte
del fondo marino.
Ecosistema de agua dulce La limnología se ocupa del estudio de los
ecosistemas de ríos y lagos. En este grupo no solo se consideran los ecosistemas
de agua corriente (medios lóticos) y los de agua quieta (medios lénticos), sino
también los hábitats acuosos de manantiales, huecos de árboles e incluso las
cavidades de plantas donde se acumula agua y los ambientes de aguas
subterráneas.

Ecosistema terrestre

Son aquellos en los que la flora y fauna se desarrollan en el suelo o subsuelo. Dependen de
la humedad, temperatura, altitud y latitud, de tal manera que los ecosistemas biológicamente más ricos y diversos se
encuentra a mayor humedad, mayor temperatura, menor altitud y menor latitud. Los ecosistemas pueden clasificarse según
el tipo de vegetación, encontrando la mayor biodiversidad en los bosques, y esta va disminuyendo en
los matorrales, herbazales, hasta llegar al desierto. Según la densidad de la vegetación predominante, pueden ser abiertos o
cerrados. Entre los principales ecosistemas terrestres tenemos:

Bosques Los ecosistemas forestales o bosques conforman la mayor masa de biósfera terrestre. Pueden ser:

 Bosque de frondosas o bosques de hoja ancha: Formados mayormente por angiospermas (árboles con floración).
 Selva: Ecosistemas con la mayor densidad biológica, mayor precipitación y de vegetación perennifolia. El clima
determina diversos tipos: Según la latitud y temperatura puede ser selva tropical o subtropical, según la

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estacionalidad y humedad
es selva
lluviosa o monzónica y según
la altitud es selva
montana o basal. Son de gran
complejidad, el dosel
arbóreo y el sotobosque se
consideran subecosistemas
marcadamente diferenciados.
La selva más extensa y
diversificada es la selva
ecuatorial, que es de tipo
tropical-lluviosa-basal.
 Bosque seco: Bosques
tropicales y subtropicales con
una estación seca larga y una
lluviosa breve, por lo que
abunda la
vegetación xerófila y caducifolia.
 Bosque templado de frondosas: En zonas menos húmedas se desarrolla el bosque mediterráneo y el bosque
caducifolio; en regiones más húmedas está el bosque laurifolio o selva templada.
 Bosque de coníferas o bosque de hoja acicular. Formados principalmente por gimnospermas como las coníferas.
 Taiga o bosque boreal: Bosques de mayor extensión pero de menor biodiversidad. Tiene unos 4 meses de estación
favorable. El suelo presenta líquenes y musgo.
 Bosque templado de coníferas: Bosques de pino, cedro, abeto y secoya, entre otros, que se encuentran entre los
más altos del mundo.
 Bosque subtropical de coníferas: Bosques subhúmedos, principalmente de pino.

Matorrales Los ecosistemas arbustivos o matorrales son aquellos que tienen plantas de menor porte como
los arbustos y matas. Pueden ser:
 Arbustal: Según la región y el tipo de arbustos recibe diversas denominaciones tales como chaparral, matorral
mediterráneo, brezal, jaral y fynbos.
 Xerófilo: El matorral xerófilo se compone principalmente por espinos como cactus y bromelia en regiones
semidesérticas.
 Páramo: Son matorrales de
montaña, cuyos arbustos suelen
llamarse frailejones. Son
ecosistemas húmedos de gran
altitud y latitud ecuatorial propios
de América, África y Nueva
Guinea.

Herbazales Los ecosistemas

herbáceos o herbazales son aquellos
con predominio
de hierbas (gramíneas) y suelen estar
en medios semiáridos con clima
estacional. Pueden ser:
 Pradera: De clima templado y
verde la mayor parte del año por

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predominio de la estación húmeda. Son transformados con facilidad en terrenos agrícolas.

 Estepa: De clima templado a frío y de color amarillento la mayor parte del año por predominio del clima árido
continental.
 Sabana: De clima tropical y subtropical, suele limitar con la selva. Su estacionalidad conduce a los hábitos migratorios
de la fauna. La ausencia o presencia irregular de arbustos o árboles da lugar a los ecosistemas de sabana herbácea,
sabana arbustiva y sabana boscosa o arbolada.
 Pradera alpina: También llamada pradera de montaña, tundra alpina o herbazal de montaña. Son ecosistemas de gran
altitud. En los Andes (región puna) destacan los pajonales. Se encuentra también en los Alpes, el Tíbet y otros.

Tundra La tundra está conformada por musgos, líquenes, hierbas y pequeños arbustos, por lo que en realidad es un
ecosistema húmedo definido por la ausencia de árboles y que presenta el subsuelo congelado. Se encuentran entre la taiga
y las nieves perpetuas. La tundra ártica tiene gran extensión, en la Antártida son áreas pequeñas y la tundra alpina se define
mejor como pradera de montaña.

Desierto Un desierto es un bioma de clima árido, en donde las precipitaciones son escasas. Estos suelen poseer poca vida,
pero eso depende del tipo de desierto; en muchos existe vida abundante, la vegetación se adapta a la poca humedad (matorral
xerófilo) y la fauna usualmente se resguarda durante el día para preservar humedad.

Ecosistema Mixto

Es el ecosistema inundable o humedal como el pantano o ciénaga,

el cual es considerado según sea el caso, un ecosistema terrestre o
acuático, o más cercanamente, un híbrido entre ellos. Son suelos
cubiertos de agua dulce o salada, permanentemente o durante gran
parte del año, encontrándose comúnmente en las llanuras aluviales.
Dependiendo de sus características presentan plantas acuáticas,
herbáceas, árboles, helechos, algas y una fauna adaptada a este
hábitat. Algunos ecosistemas de este tipo:
 Sabana inundada: Llanura aluvial de sabana. Destaca
el Pantanal en el centro sudamericano, como el mayor humedal del
mundo, un ecosistema de gran biodiversidad.
 Selva inundable: Llanura aluvial selvática como la várzea y
agapós de Brasil, o los aguajales y bajiales del Perú.
 Pantano de coníferas: Formado en llanuras pobladas de
árboles y arbustos.
 Manglar: Ecosistema costero tropical de mangles.
LEO, ANALIZO Y APRENDO

1. Señala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas, cuando sean falsas, corrígelas:
A. Un ecosistema es un conjunto de organismos vivos que comparten un mismo hábitat ( )
o biotopo
B. En los ecosistemas acuáticos solo incluyen las aguas de los océanos ( )

C. Los Matorrales está conformada por musgos, líquenes, hierbas y pequeños arbustos, ( )
por lo que en realidad es un ecosistema húmedo definido por la ausencia de árboles
D. Los Ecosistema terrestre son aquellos en los que la flora y fauna se desarrollan en ( )
el suelo o subsuelo
E. La limnología se ocupa del estudio de las propiedades físicas particulares con ( )
relación a la luz, la temperatura, las olas y las corrientes marinas
F. Los ecosistemas arbustivos o matorrales son aquellos que tienen plantas de menor ( )
porte como los arbustos y matas.

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2. ¿Cómo te imaginas el ecosistema de tundra? Imagina qué posibles especies que aún no se han descubierto existen
en las tundras. Representa con un dibujo en tu cuaderno este ecosistema.
3. Consulta sobre otros ecosistemas terrestres que existan en
otros países. Elabora en tu cuaderno un resumen con dibujos
de las plantas y animales representativos de estos ecosistemas.
Incluye también una breve reseña sobre las condiciones
ambientales que determinan la adaptación y supervivencia de
estos organismos en esos ecosistemas. Asimismo, ubícalos en
el mapamundi
4. Comenta a tus padres cómo sería tu vida si vivieras en un
ecosistema de manglar. Piensa si en tu región existe este tipo
de ecosistema. Si lo hay, represéntalo con un dibujo en tu
cuaderno
5. Representa mediante un dibujo un arrecife coralino
6. Cuál de los ecosistemas descritos están presentes en tu región? Elaboren un esquema y describan en él los
ecosistemas de la región; tengan en cuenta también los problemas ambientales que los afectan y planteen posibles
soluciones.
7. Consulta y establece la diferencia entre el ecosistema de bosque seco tropical y el de bosque húmedo tropical.
Elabora un escrito en tu cuaderno y acompáñalo de algunos dibujos para ilustrar
8. Identifica y describe los
tipos de ecosistema de la
imagen
9. Expliquen por qué es
importante conocer el
ecosistema de la
comunidad. ¿Qué
aspectos de este
ecosistema quisieran
cambiar? Argumenten la
respuesta.
10. Planteen qué costumbres de sus casas deben cambiarse para mejorar el ambiente de la región. Elaboren volantes
dando a conocer estas recomendaciones.
11. Completa el siguiente cuadro comparativo de los ecosistemas herbáceos
LOS ECOSISTEMAS HERBÁCEOS

TIPOS CARACTERÍSTICAS DIBUJO

12. Averigüen qué entidades de la región pueden trabajar conjuntamente a favor del ambiente.
13. Indaga sobre los ecosistemas predominantes en Colombia y Ubica en un mapa las regiones geográficas que se
mencionaron.

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