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    Actividades Del Párrafo 1

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    Este documento presenta información sobre el párrafo y actividades relacionadas con el párrafo. Explica que el párrafo es una estructura lingüística entre la oración y el texto que se usa para transitar entre puntos de vista. También discute las características del párrafo como la oración principal y secundaria, la unidad de pensamiento y el énfasis. Finalmente, incluye ejercicios para identificar la oración principal y desarrollar párrafos usando oraciones temáticas.

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    Este documento presenta información sobre el párrafo y actividades relacionadas con el párrafo. Explica que el párrafo es una estructura lingüística entre la oración y el texto que se usa para transitar entre puntos de vista. También discute las características del párrafo como la oración principal y secundaria, la unidad de pensamiento y el énfasis. Finalmente, incluye ejercicios para identificar la oración principal y desarrollar párrafos usando oraciones temáticas.

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    Actividades del párrafo 1

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    Este documento presenta información sobre el párrafo y actividades relacionadas con el párrafo. Explica que el párrafo es una estructura lingüística entre la oración y el texto que se usa para transitar entre puntos de vista. También discute las características del párrafo como la oración principal y secundaria, la unidad de pensamiento y el énfasis. Finalmente, incluye ejercicios para identificar la oración principal y desarrollar párrafos usando oraciones temáticas.

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    Este documento presenta información sobre el párrafo y actividades relacionadas con el párrafo. Explica que el párrafo es una estructura lingüística entre la oración y el texto que se usa para transitar entre puntos de vista. También discute las características del párrafo como la oración principal y secundaria, la unidad de pensamiento y el énfasis. Finalmente, incluye ejercicios para identificar la oración principal y desarrollar párrafos usando oraciones temáticas.

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    Universidad Abierta Para Adultos

    (UAPA)

    El párrafo

    Martínez Alexis Howley Mesa


    1-14-5265

    Español II

    FACILITADORO: José Hernández

    02 septiembre de 2018

    Santiago, Republica Dominicana


    Actividades del párrafo

    Contesta.

    1.- Investiga y luego realiza una definición propia de párrafo.

    El párrafo es un texto compuesto por oraciones el cual empieza con letra o vocal
    mayúscula y termina con un punto y aparte.

    2.- ¿Qué papel juegan los nexos en el establecimiento de la relación entre la oración
    principal y las secundarias?

    Su papel es para unir oraciones para formal conjunción.

    II.- Completa:

    1.-El párrafo: Es una estructura lingüística intermedia entre la oración y el texto. Se


    emplea en el discurso para transitar de un punto de vista a otro.

    2.-Oracion temática: Es dentro del párrafo, la oración que contiene la idea más
    importante y abarcadora.

    3.- La oración principal y secundaria: Son las características fundamentales


    del párrafo.

    4.- Unidad de pensamiento: Esta cualidad impide la inclusión de más de una idea
    principal en el párrafo.

    5.- Énfasis: Cualidad que garantiza la captura del interés de los lectores.

    6.- Oración secundaria de contraste. En este tipo de oración secundaria se


    presenta una idea conocida por el interlocutor para destacar similitudes y diferencias
    entre ésta y la expresada en la oración principal.

    Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas.

    IV- En los párrafos siguientes, ubica la oración principal y subráyala.


    a-Los textos expositivos científicos son aquellos que informan o dan a
    conocer investigaciones y avances científicos. Estos textos son escritos
    por especialistas en la materia que emplean un vocabulario preciso y
    objetivo, así como un lenguaje formal y culto. Pueden, por ejemplo, incluir
    tecnicismos (palabras propias de cierta disciplina) o neologismos
    (palabras nuevas).

    b-Los hombres, aunque probablemente tienen el mismo origen, no son todos iguales. 
    Los hay de diferentes razas y distintos tipos. Físicamente desiguales, los unos son
    altos y otros bajos; estos son gruesos, aquellos delgados; algunos sucumben a las
    inclemencias del tiempo mientras otros se desarrollan ventajosamente bajo el azote
    del agua, del viento y de los rayos solares.  En lo moral, son tanto más desiguales que
    en lo físico.  En algunas tribus bárbaras el robo es una habilidad; en nuestros pueblos
    cultos, un delito.  El mormón cree en la poligamia; el católico la rechaza como crimen
    social y religioso; el soldado mata sin haber recibido ofensa; el ministro prefiere la
    muerte al dolor de ser su victimario.  Y en lo intelectual, varía desde el idiota, hermano
    de la bestia, hasta el sabio, émulo de Dios.

    V- Con cada una de las siguientes oraciones como oración tópica (OT),
    desarrolla un párrafo con dos o tres oraciones secundarias, utilizando el
    método de desarrollo que consideres más adecuado.

    1.- El hombre ha luchado para alcanzar el éxito. Durante casi la mitad de su vida, el
    hombre se entrena, estudiando para formar su intelecto. Lo que muchas veces el
    hombre olvida, es que, para llegar al éxito es necesario forjar el carácter y tener
    disciplina, que es la piedra angular para poder llegar al éxito, ya que algún día la
    disciplina vencerá la inteligencia.

    2.-.La vida se ha tornado muy difícil. Esta afirmación la escuchamos muy a


    menudo en la calle, utilizada por la gente del pueblo que entiende que tanto la
    situación económica como la vida en sociedad han experimentado un cambio y
    que este no ha sido para el bien de toda la sociedad. Ante tal afirmación es
    prudente hacer el cambio desde nosotros mismos y nuestro entorno, para
    impactar de manera positiva a los demás.

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