GFPI-F-135 Guia de Aprendizaje 2

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GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR


GUÍA DE APRENDIZAJE 002

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

• Denominación del Programa de Formación: PROGRAMACION DE SOFTWARE

• Código del Programa de Formación: 233104

 Nombre del Proyecto: DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SITIO WEB QUE PERMITA UNA
COMUNICACIÓN EFECTIVA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ISMAEL CONSTRERAS MENESES DEL
MUNICIPIO DE COVEÑAS – SUCRE.

• Fase del Proyecto: Análisis

 Actividad de Proyecto: ANALIZAR LOS REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE A


TRAVÉS DE LAS TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS (OBSERVACIÓN,
ENTREVISTA, ENCUESTA).

 Competencia: DESARROLLAR LA SOLUCIÓN DE SOFTWARE DE ACUERDO CON EL


DISEÑO Y METODOLOGÍAS DE DESARROLLO

 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: INTERPRETAR LA INFORMACIÓN TÉCNICA DE

DISEÑO PARA LA CODIFICACIÓN DEL SOFTWARE.

 Duración de la Guía: 40 HORAS

2. PRESENTACIÓN

Estimado aprendiz.

Hoy en día los sistemas de información deben ser acordes con las
necesidades del cliente, de ahí la importancia de especificar los
requisitos o requerimientos necesarios que nos permitirán desarrollar
una propuesta que satisfaga las exigencias dadas por del cliente.

Para ello se debe aplicar las técnicas de recolección de datos,


mediante el diseño de instrumentos necesarios para la toma y
procesamiento de la información, de acuerdo con la situación o necesidad
planteada por la organización o empresa.

La metodología a utilizar en la recolección de la información debe ser práctica, eficiente y


debe generar un resultado claro y objetivo, acorde al enfoque teórico conceptual que se
ha desarrollado en el estudio.

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE 002

Bienvenido…

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión Inicial

Es importante apropiarse del conocimiento en la etapa de análisis de los sistemas de


información, debido a los roles y actividades que se presentan al momento de utilizar las
herramientas, método, técnicas e instrumentos para la planeación, construcción de un
sistema de información.

Actividad No 1

Identificar la importancia de hacer un buen análisis y diseño de sistemas

1. Ver el video “Importancia de un Buen Análisis y Diseño de Sistemas”

https://www.youtube.com/watch?v=PdnUZpjmxso

Luego realizar un mapa conceptual sobre el tema tratado, utilice la mejor herramienta
que usted maneja.

3.2 ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACIÓN E IDENTIFICACIÓN DE


CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA EL APRENDIZAJE

Es necesario conocer las diferentes herramientas, metodología, técnica e instrumento de


recolección de datos, las cuales nos proporcionan un esquema y comportamiento de la
información obtenida para la construcción de un sistema de información que cumpla las
exigencias del cliente. Teniendo en cuenta los siguientes términos:

 La técnica recolección de datos se refiere al uso de una gran diversidad de


técnicas y herramientas que pueden ser utilizadas por el analista para
desarrollar los sistemas de información.
 Método: Es la estrategia de trabajo para el análisis de una situación problema o
necesidad planteada y el objetivo de la investigación.
 Técnica: Conjunto de reglas y procedimientos que permiten al
investigador establecer la relación con el objeto o sujeto de la
investigación.
 Instrumento: Mecanismo que utiliza el investigador para recolectar y registrar la
información.

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Actividad No 1

Contextualizar las técnicas de recolección y de respuesta a los


siguientes interrogantes:

1. ¿Importancia de las técnicas recolección de datos para la construcción de un


sistema de información?

2. ¿Características, ventajas y desventajas de la técnica de recolección de datos de


la “Observación”?

3. ¿Características, ventajas y desventajas de la técnica de recolección de datos de


la “Entrevista”?

4. ¿Características, ventajas y desventajas de la técnica de recolección de datos de


la “Encuesta”?

5. ¿Cuáles son los instrumentos utilizado en las técnicas de recolección de datos,


mencionadas en los puntos anteriores?

3.3 ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO (CONCEPTUALIZACIÓN


Y TEORIZACIÓN):

Es importante recordar que las técnicas de recolección de datos describen detalla mente
la información captada para el desarrollo de los sistemas de información. las cuáles
serán estudiadas a continuación resolviendo la siguiente actividad.

Actividad No 1

1. ¿Cuál es la clave para realizar una entrevista exitosa?

2. ¿De qué depende el éxito de una encuesta?

3. ¿Cuál es la importancia de hacer un análisis de requerimientos para el desarrollo de


un sistema de información?

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3.3 ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO

Actividad No 1

Realizar el instrumento de recolección de datos para la construcción del sistema de


información para el control de préstamo de libro para la institución educativa Ismael
Contreras Meneses

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4. EVIDENCIA

Entrega de Trabajo con el desarrollo de las actividades propuesta.

Evidencias Criterios de Evaluación Técnicas e


de Instrumentos de
Aprendizaj Evaluación
e
Evidencias Realiza el informe de Lista de chequeo
de análisis del sistema de Cuestionarios
Conocimient información requerido,
o: presentando
1. El aprendiz deberá el estado actual de la
entregar un cuestionario organización, y
resuelto sobre los proponiendo alternativas
diferentes puntos de solución, de
tratados en las acuerdo con las
actividades de normas y protocolos
aprendizaje. 29 de abril establecidos.
de 2020

Evidencias
de
Desempeño
:
1. El cuestionario e
informe debe ser
socializado en presencia
del instructor y Aprendices

Evidencias de Producto:
1. Las evidencias de
informes y cuestionarios
se realizarán por medio
virtual correo electrónico.
Wr367922@gmail.com

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Análisis: Etapa de un sistema que captura los requisitos y el dominio del problema. El
análisis se centra en lo que hay que hacer, mientras que el diseño se centra en cómo
hacerlo.

Requerimiento: Petición de una cosa que se considera necesaria, especialmente el que

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hace una autoridad.

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Ingeniería del Software: Es una de las ramas de las ciencias de la computación que
estudia la creación de software confiable y de calidad, basándose en métodos y técnicas
de ingeniería.
Teoría General de Sistemas: es el estudio interdisciplinario de los sistemas en general.
Su propósito es estudiar los principios aplicables a los sistemas en cualquier nivel en
todos los campos de la investigación.

Sistemas: Conjunto de elementos que se encuentran relacionados entre sí para un


objetivo específicos.

Software: Se conoce como software al soporte lógico de un sistema informático, que


comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios que hacen posible la
realización de tareas específicas.

Sistemas Abierto: es aquel sistema informático que permite la operación sobre el mismo
a través de estándares abiertos.

Entropía Software: es la medida de desorden del software que refleja la complejidad de


su mantenimiento. Ya que a medida que se hacen modificaciones o se agrega nuevo
código este va perdiendo su estructura inicial y aumenta su entropía.

Software Genérico: Son sistemas aislados producidos por una organización de


desarrollo y que se venden al mercado abierto a cualquier cliente que le sea posible
comprarlos.

Software a la Medida: es aquel que se diseña a medida del usuario, de la empresa y de


su forma de trabajar. Es decir, busca complacer todas las necesidades y adaptarse lo
mejor posible a lo que una empresa necesita.

Ingeniería de requisitos: Comprende todas las tareas relacionadas con la


determinación de las necesidades o de las condiciones a satisfacer para un software
nuevo o modificado, tomando en cuenta los diversos requisitos de las partes interesadas,
que puedan entrar en conflicto entre ellos.

6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

 Importancia de un Buen Análisis y Diseño de Sistemas. recuperado de:


https://www.youtube.com/watch?v=DPEUkkN65w4

 Técnica de recolección de Datos. Recuperado de:


https://www.youtube.com/watch?v=4Xra5HxZ7go

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 Análisis de Requerimiento recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=50aSAUFrALk

 La entrevista recuperada de : https://www.youtube.com/watch?v=R_qIRXReZOI

 La encuesta recuperada de https://www.youtube.com/watch?v=OtIp79YqLpQ

 Gestión de requerimiento recuperada de:


https://www.youtube.com/watch?v=IVvZVmUiMrU

 Resquicitos de Negocio recuperado de:


https://www.youtube.com/watch?v=snfu9I54fXM&list=PLRpLWFRnRWV3u0V1NP
xOjF8Gs90OSkuxb&index=21

 Ejemplo de levantamiento de requerimiento recuperada de:


https://www.youtube.com/watch?v=lvEbsvZf8KQ&list=PLRpLWFRnRWV3u0V1NP
xOjF8Gs90OSkuxb&index=10

 Técnica de recolección de datos la observación recuperada de:


https://www.youtube.com/watch?v=qPRpxlKLlQI

 Sistemas de información recuperada de


https://www.youtube.com/watch?v=4D1nhygWOKw

 Preguntas para realizar un Cuestionario para una entrevista recuperada de


https://prezi.com/rednfm7jycbr/desarrollo-de-una-encuesta-para-levantamiento-de-
informacion/

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7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Nombre Cargo Dependenci Fecha


a
Aut Oswaldo Contreras INSTRUCTOR Articulación con ABRIL-2020
Sierra la media técnica
or
(es)

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependenci Fech Razón


a a
del Cambio
Aut
or
(es)

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