Tarea 2

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PRESENTADO POR:

Brenda Álvarez

ASIGNATURA:

Educación para la Paz y la Formación Ciudadana


FACILITADOR:

Clarisa Cuevas De Gelabert.

FECHA:

20/07/2019
Indicación y espacio para enviar la tarea # 2
Hola mi estimado participante, recibe un saludo cordial y muchas
bendiciones.
En esta oportunidad trabajaremos la justicia, la responsabilidad y la
autoridad como elementos de la educación para la paz, para esto te
sugiero investigar lo siguiente:
1) Realiza un reporte sobre la importancia de la responsabilidad del
educador frente a sus estudiantes y sociedad.
Ser responsable es una cualidades más importante que puede poseer un
maestro, ya que los maestro son un ejemplo para sus estudiante y para la
sociedad, y edemas la sociedad y los estudiante siempre tienen los ojos
encima de los maestro.
Es una responsabilidad sumamente grande con nuestro alumno y no solo
nuestro alumno están pendiente a todo lo que hacemos sino también la
sociedad y tenemos que estar muy pendientes a nuestra forma de
expresarnos y hasta de vestirnos ya que nuestros alumnos copian todo lo
que hacemos y los padres de nuestros alumnos están muy pendientes a las
cosas que hacemos o dejamos de hacer es por eso que debemos saber bien
como nos expresamos frente a nuestros alumnos ya que si decimos una
palabra desentonada así mismo ellos la repiten en la casa y dicen que
fuimos nosotros los maestros que se la enseñaron.

2) Explica los inconvenientes que acarrea el mal uso de la autoridad


que se perciben en una institución educativa.
Los principales problema por el mal uso de la autoridad es que muchas
beses no al respeto Asia los maestro debido a que tratan a los estudiantes
como que ellos son un objeto y no le da el lugar que le corresponde
también los directores que abuzan de su autoridad en los centro educativo,
no respetan las opinión de los maestros de ni escuchan a los estudiantes.

3) Explique los criterios que se aplican en la selección del educador


para ocupar cargo docente con el perfil para la paz.
Debe tener conocimientos en el área, destreza, responsable, hábil, debe
estar comprometido con la sociedad. Debe tener ciertos valores, capacidad
para trabajar con otros, respeto a los derechos de los demás y confiabilidad,
entre otros criterios.
2. Define según tu punto de vista:
a) Concepto de justicia.
Justicia no es más que juzgar ambas pares respetando la verdad dando a
cada uno según lo que le corresponda Es la solución de conflictos que se
dan en un panel educativo de manera justa sin que el maestro se incline
más por un estudiante que por el otro.
Ejemplos: Es justo que un alumno que haya estudiado mucho y haya
hecho un excelente examen sea calificado con la puntuación más alta. En
cambio si un compañero ha hecho trampa debería recibir la calificación
más baja.
Es justo que todos los niños reciban la educación adecuada que merecen,
posean tiempo para divertirse y alguien que los cuide responsable y
cariñosamente. Por lo contrario resulta totalmente injusto que haya niños
que deban trabajar en condiciones de esclavitud.
b) Concepto de democracia. Situándote en el ámbito escolar, te puedes
auxiliar de vivencias y/o anécdotas.
Es un valor social que hay que promover decididamente con todas sus
consecuencias. Los centros deben desarrollar una cultura democrática
global que implique a todos sus miembros (estudiantes, docentes, madres,
padres y personal no docente) y abarque todos sus ámbitos (pedagógico,
organizativo, de gestión, etc.).
La democracia se aprende. Por ello la escuela debe promover actividades
que estimulen la participación de los diferentes colectivos en la toma de
decisiones, el debate constructivo, el ejercicio de libertades, el
cumplimiento de normas, etc. El papel de los equipos directivos es
determinante.
c) Concepto de democracia. Situándote en el ámbito político.
Es una forma de gobierno del Estado donde el poder es ejercido por el
pueblo, mediante mecanismos legítimos de participación en la toma de
decisiones políticas.
La democracia puede ser entendida como una doctrina política y una forma
de organización social.
Democracia es extensivo a las comunidades o grupos organizados donde
todos los individuos participan en la toma de decisiones de manera
participativa y horizontal.
3) Elabora una lista de las cualidades que evidencien la
responsabilidad, la autoridad y la equidad en el educador.
El educador, debe ser un ejemplo a seguir, debe tener un alto grado de
responsabilidad como docente, tiene el deber de velar por sus estudiantes y
la sociedad que le rodea, debe participar en las actividades que sean de bien
para la comunidad.
• Usar la autoridad para ensenar.
• Poner disciplina en el centro.
• Les das la misma oportunidad a todos.
• Hace cumplir la regla para todos.
• Cumple con su horario.
• Cumple con su rol de docente.
• Cumple con la sociedad

4) Aporte personal a la luz de sus hallazgos del tema solicitado.


Educar para una cultura de paz significa educar para la crítica y la
responsabilidad, para la comprensión y el manejo positivo de los conflictos.
La educación para la paz "consiste en analizar este mundo en que vivimos,
pasarlo por la crítica reflexiva emanada de los valores propios de una
cosmovisión pacifista y lanzar a los individuos a un compromiso
transformador, liberador de las personas en tanto en cuanto que, movidas
por ese análisis crítico, quedan atrapadas por la fuerza de la verdad y
obligados en conciencia a cooperar en la lucha por la emancipación de
todos los seres humanos
Subir estas actividades a la plataforma de la UAPA. Las tareas
tendrán un plazo de ochos días cada una si se cierra la pierde
automática mente, así que sed responsables con tu entrega a tiempo
¡¡¡¡¡¡Ya está lista/a adelante tu puedes juntos podemos lograrlos!!!!!!
Siempre a la orden su facilitadora.
Clarisa

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