Ejercicio Interpretativode Funciones

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EJERCICIO INTERPRETATIVO PÁGINA (87)

ESTUDIANTE: JHULIANA MARILYN SANCHEZ MORILLO

-En un partido de fútbol, un jugador patea un tiro libre de modo que la trayectoria de la pelota
forma la parábola correspondiente a la función y = – 0,05𝑥 2 + 0,7x, donde y es la altura en
metros que alcanza la pelota; mientras que x representa la distancia horizontal que hay desde el
punto en el que fue lanzada la pelota.
Con la información dada, responde las preguntas 5 y 6.

¿Cuál es la altura máxima que alcanza la pelota y a cuántos metros del punto de lanzamiento?

a) La altura máxima es 2,45 m y a una distancia de 7 m del punto de lanzamiento.

b) La altura máxima es 7,35 m y a una distancia de 7 m del punto de lanzamiento.

c) La altura máxima es 4,2 m y a una distancia de 7 m del punto de lanzamiento.

d) La altura máxima es 5,6 m y a una distancia de 7 m del punto de lanzamiento.

Solución:

Datos:
 Determinar los datos e incógnita.
 La trayectoria de una pelota después de ser pateada forma una parábola correspondiente a la
función y = –0,05x2 + 0,7x.

 y es la altura en metros que alcanza la pelota.

 x representa la distancia horizontal que hay desde el punto en el que fue lanzada la pelota.

Incógnita: ¿Cuál es la altura máxima que alcanza la pelota y a cuántos metros del punto de
lanzamiento?

PLAN:
 Identificar los datos e incógnita.
 Plantear lo que dice el problema
 Determinar los valores que representan cada número.
 En base a la función que se plantea, identificar si la cavidad de la parábola.
 Después calcular el vértice, mediante la fórmula que sea necesaria, remplazando los valor
que pertenecen a cada letra.
 Luego graficamos el vértice obtenido en una gráfica.
 Finalmente identifica lo que nos pide el problema.

EJECUCION DEL PLAN:

 Punto máximo

Altura

Distancia x
 a=-0.05
b=0.7
c=0
 Cavidad de la función:
y = – 0,05𝑥 2 + 0,7x

a=-0.05<0 Al ser ¨a¨ negativo se determina que la


concavidad de la parábola es hacia abajo.

 Vértice:
Sabiendo que V (h; k) es el vértice, donde h=-b/2a
Calculamos h y k:

h=
−b
k=f (h)
2a
−0.7 k=– 0,05(7)2 + 0,7(7)
h=
2(−0.05)
k=-2.45+4.9
h=7
k=2.45
V= (h; k)
V= (7; 2.45)

 Máximo o mínimo:
Como a <0; f(x) tiene máximo
f(x) alcanza su máximo en h=7
El valor máximo de f(x) es k=f (h)=2.45

 Intercepto:
-Con el eje x
Si f(x)=0
0 = – 0,05𝑥 2 + 0,7x

𝑥 −𝑏+√𝑏2 −4𝑎𝑐 𝑥
1= −𝑏−√𝑏2 −4𝑎𝑐
2𝑎 1=
2𝑎

𝑥 𝑥
−0.7+√(0.7)2 −4(−0.05)(0) −0.7−√(0.7)2 −4(−0.05)(0)
1= 2(−0.05) 1= 2(−0.05)

𝑥1=−0.7+0.7 𝑥1=−0.7−0.7
2(−0.05) 2(−0.05)

𝑥1=0 𝑥1=14
Entonces los intercepto con el eje x son: (o; o) y (14;0)

-Con el eje y
Si x=0
f(x)= – 0,05(0)2 + 0,7(0)
f(x)=0

Entonces el intercepto con el eje y es (0;0)


 Gráfica:

Altura máxima que alcanza


la pelota

V (7; 2.45)
Intercepto con el
eje y (0; 0) 2.45

(0; 0) 7 (14; 0)
x
Distancia que recorre la pelota al
llegar a su altura máxima.

Intersecto con el eje x


REFLEXION:

Comprobación:

7=
−b k=f(h)
2a

−b 2.45=– 0,05𝑥 2 + 0,7x


7=
2(a)
2.45=-0.05 (7)(7)+0.7(7)
14a=-b 2.45=-2.45+4.9
14(-0.5)=-(0.7) 2.45=2.45

-7=-7

Respuesta: a

¿Cuál es la altura máxima que alcanza la pelota y a cuántos metros del punto
de lanzamiento?

La altura máxima es 2,45 m y a una distancia de 7 m del punto de lanzamiento.


Ejercicio creado:
-En un partido de baloncesto, un jugador encesta el balón de modo que la trayectoria del balón
forma la parábola correspondiente a la función y = – 5𝑥 2 + 7x, donde y es la altura en metros
que alcanza el balón; mientras que x representa la distancia horizontal que hay desde el punto
en el que fue lanzada la pelota.

¿Cuál es la altura máxima que alcanza la pelota y a cuántos metros del punto de lanzamiento?

a) La altura máxima es 2,45 m y a una distancia de 0. 7 m del punto de lanzamiento.

b) La altura máxima es 735 m y a una distancia de0.0 7 m del punto de lanzamiento.

c) La altura máxima es 4,9 m y a una distancia de 7 m del punto de lanzamiento.

d) La altura máxima es 7,6 m y a una distancia de 7 m del punto de lanzamiento.

Solución:

Datos:
 La trayectoria de una pelota después de ser pateada forma una parábola correspondiente a la
función y = – 5𝑥 2 + 7x

 y es la altura en metros que alcanza el balón.

 x representa la distancia horizontal que hay desde el punto en el que fue lanzada el balón.

Incógnita: ¿Cuál es la altura máxima que alcanza la pelota y a cuántos metros del punto de
lanzamiento?

PLAN:
 Identificar los datos e incógnita
 Plantear lo que dice el problema
 Determinar los valores que representan cada número.
 En base a la función que se plantea, identificar si la cavidad de la parábola.
 Después calcular el vértice, mediante la fórmula que sea necesaria, remplazando los valor
que pertenecen a cada letra.
 Luego graficamos.
 Finalmente identifica lo que nos pide el problema.

EJECUCION DEL PLAN:


Punto máximo

Altura

Distancia

 a=-5
b=7
c=0
 Cavidad de la función:

y = – 5𝑥 2 + 7x

a=-5<0 Al ser ¨a¨ negativo se determina que la


cavidad de la parábola es hacia abajo.
 Vértice:

h=
−b
k=f (h)
2a
−7 k=– 5(0.7)2 + 7(0.7)
h=
2(−5)
k=-2.45+4.9
h=0.7
k=2.45

V= (h; k)
V= (0.7; 2.45)

 Máximo o mínimo:
Como a <0; f(x) tiene máximo
f(x) alcanza su máximo en h=0.7
El valor máximo de f(x) es k=f(h)=2.45

 Intercepto:
-Con el eje x
Si f(x)=0
0 = – 5𝑥 2 + 7x

𝑥 −𝑏+√𝑏2 −4𝑎𝑐 𝑥
1= −𝑏−√𝑏2 −4𝑎𝑐
2𝑎 1= 2𝑎

𝑥 𝑥
−7+√(7)2 −4(−5)(0) −0.7−√(7)2 −4(−5)(0)
1= 2(−5) 1= 2(−5)

𝑥1=−7+7 𝑥1=−7−7
2(−5) 2(−5)

𝑥1=0 𝑥1=1.4
Entonces son intercepto con el eje x: (o; o) y (1.4; 0)

-Con el eje y
Si x=0
f(x)= – 5(0)2 + 7(0)
f(x)=0

Entonces el intercepto con el eje y es (0; 0)

 Grafica
y

Altura máxima que


alcanza la pelota

Intercepto con el eje y


V (0.7; 2. 45)
es (0; 0)
2.45

0.7
(0.0)
(1.4; 0)
x
Intersecto
del eje x
Distancia que recorre la pelota al
llegar a su altura máxima.
REFLEXION:

Comprobación:

0. 7 =
−b k=f(h)
2a

−b 2.45=– 5𝑥 2 + 7x
0.7 =
2(a)
2.45=-5(7)(7)+7(7)
1.4a=-b 2.45=-2.45+4.9
14(-0.5)=-(7) 2.45=2.45

-7=-7

Respuesta: a
¿Cuál es la altura máxima que alcanza la pelota y a cuántos metros del punto de lanzamiento?

La altura máxima es 2,45 m y a una distancia de 0. 7 m del punto de lanzamiento.


EJERCICIO INTERPRETATIVO PÁGINA (189)

Jairo encuentra el voltaje de un circuito eléctrico utilizando para ello la siguiente ecuación:
x 2 – 2x + 10 = 0
Sabe que, si la ecuación tiene soluciones reales, el voltaje del circuito es directo; pero si las
soluciones son números complejos, es alterno.
¿Qué clase de voltaje tiene el circuito diseñado por Jairo?
a) No tiene voltaje b) Voltaje complejo c) Voltaje directo d) Voltaje alterno

Solución:
-Datos:

 Jairo encuentra el voltaje de un circuito eléctrico


 Utiliza la ecuación:
x 2 – 2x + 10 = 0
 si la ecuación tiene soluciones reales, el voltaje del circuito es directo
 si las soluciones son números complejos, es alterno.
 Incógnita: ¿Qué clase de voltaje tiene el circuito diseñado por Jairo?

Plan o estrategia:
 Identificar los datos e identificar la incógnita.
 Definir que es un voltaje.
 Luego definir que es un número complejo.
 Desarrollamos la ecuación planteada, en base al determinante.
 Gráfica
 Comprobación
 Finalmente se definirá la respuesta.
Ejecución del plan o estrategia:
 El voltaje es la capacidad física que tiene un circuito eléctrico, debido a que impulsa a los
electrones a lo extenso de un conductor.

 Numero complejo:
Discriminante se define mediante:

𝑏 2 − 4𝑎𝑐

Voltaje
𝑏 2 − 4𝑎𝑐<0 alterno

𝑏 2 − 4𝑎𝑐˃0 Voltaje es
directo

x 2 – 2x + 10 = 0
a=1 𝑏 2 − 4𝑎𝑐
b=-2
(−22 ) - 4(1)(10)
c=10
4 - 40
Voltaje
-36 <0 alterno

 Cavidad de la función:
x 2 – 2x + 10

Al ser ¨a¨ es mayor que 0 se determina que


a=1˃0 la cavidad de la parábola es hacia arriba.

 Vértice:

h=
−b
k=f(h)
2a
−2 k=(−1)2 - 2(1)+10
h=
2(1)
k=1-2+10
h=-1
k=9

V= (h;k)
V= (-1; 9)
 Máximo o mínimo:
Como a>0; f(x) tiene mínimo
f(x) alcanza su mínimo en h=-1
El valor mínimo de f(x) es k=f(h)=9

 intercepto:
-Con el eje x
Si f(x)=0
0= x2 – 2x + 10
𝑥 −𝑏−√𝑏2 −4𝑎𝑐
2=
2𝑎
𝑥 −𝑏+√𝑏2 −4𝑎𝑐
1= 2𝑎
𝑥
−(−2)−√(−2)2 −4(1)(10)
2=
𝑥 2(1)
−(−2)+√(−2)2 −4(1)(10)
1= 2(1) 𝑥 2−√4−40
2= 2
𝑥 2+√4−40
1= 2 𝑥2=2−6𝑖
2
𝑥2=2+6𝑖
2

Al presentar x una parte imaginaria esta no se puede graficar en


la gráfica.
-Con el eje y
Si x=0
f(x)= x2 – 2x + 10
f(x)= 02 – 2(0) + 10
f(x)=10

Entonces el intercepto con el eje y es (0; 10)


y

Intercepto con el eje y

(O; 10)

V (-1; 9)

-1
x

Reflexión:

Comprobación:

𝑏 2 − 4𝑎𝑐

-36=(−2)2 − 4(1)(10)

-36=−36

Respuesta:
¿Qué clase de voltaje tiene el circuito diseñado por Jairo?
a) No tiene voltaje b) Voltaje complejo c) Voltaje directo d) Voltaje alterno
Ejercicio creado:
Manuel encuentra el voltaje de un circuito eléctrico utilizando para ello la siguiente ecuación:
2x 2 – 5x + 20 = 0
Sabe que, si la ecuación tiene soluciones reales, el voltaje del circuito es directo; pero si las
soluciones son números complejos, es alterno.
¿Qué clase de voltaje tiene el circuito diseñado por Jairo?
a) No tiene voltaje b) Voltaje complejo c) Voltaje directo d) Voltaje alterno

Solución:
-Datos:

 Manuel encuentra el voltaje de un circuito eléctrico


 Utiliza la ecuación:
2x 2 – 5x + 20 = 0
 Si la ecuación tiene soluciones reales, el voltaje del circuito es directo
 Si las soluciones son números complejos, es alterno.
 Incógnita: ¿Qué clase de voltaje tiene el circuito diseñado por Manuel?

Plan o estrategia:
 Identificar los datos e incógnita.
 Definir que es un voltaje.
 Luego definir que es un número complejo.
 Desarrollamos la ecuación planteada, en base al determinante.
 Graficar
 Finalmente se definirá la respuesta.

Ejecución del plan o estrategia:


 El voltaje es la capacidad física que tiene un circuito eléctrico, debido a que impulsa a los
electrones a lo extenso de un conductor.
 Numero complejo:
Discriminante se define mediante:

𝑏 2 − 4𝑎𝑐

Voltaje
𝑏 2 − 4𝑎𝑐<0 alterno

𝑏 2 − 4𝑎𝑐˃0 Voltaje es
directo

𝟐𝐱 𝟐 – 𝟓𝐱 + 𝟐𝟎 = 𝟎
a=2
𝑏 2 − 4𝑎𝑐
b=-5
(−52 ) - 4(2) (20)
c=20
25-160
Voltaje
-135 <0 alterno

 Cavidad de la función:
2x 2 – 5x + 20

Al ser ¨a¨ mayor que 0 se determina que la


a=1˃0 cavidad de la parábola es hacia arriba.

 Vértice:

h=
−b
k=f(h)
2a

−(−5) k=2(1.25)2 - 5(1.25)+20


h=
2(2)
k=3.125-6.25+20
h=-1.25
k=16.875

V= (h;k)
V= (-1.25; 16.875)
 Máximo o mínimo:
Como a>0; f(x) tiene mínimo
f(x) alcanza su mínimo en h=-1.25
El valor mínimo de f(x) es k=f(h)=16.875

 intercepto:
-Con el eje x
Si f(x)=0
0= 2x2 – 5x + 20

𝑥 −𝑏+√𝑏2 −4𝑎𝑐 𝑥
1= −𝑏−√𝑏2 −4𝑎𝑐
2𝑎 1= 2𝑎

𝑥 𝑥
−(−5)+√(−5)2 −4(2)(20)
1= −(−5)−√(−5)2 −4(2)(20)
2(4) 1=
2(4)

𝑥 5+√25−160 𝑥
1= 5−√25−160
4 1= 4

𝑥 5+3√15𝑖 𝑥
2= 5−3√15𝑖
4 2= 4

Al presentar x una parte imaginaria esta no se puede graficar en


la gráfica.
-Con el eje y
Si x=0
f(x)=2 x2 – 5x + 20
f(x)= 02 – 5(0) + 20
f(x)=20

Entonces el intercepto con el eje y es (0; 20)


 Grafica

y
Intercepto con el eje y

(O; 20)

16.875

V (-1.25; 16.875)

-1.25
x
Reflexión:

Comprobación:

𝑏 2 − 4𝑎𝑐

-135=(−5)2 − 4(2)(20)

-135=25 − 160

-135=−135

Respuesta:
¿Qué clase de voltaje tiene el circuito diseñado por Jairo?
a) No tiene voltaje b) Voltaje complejo c) Voltaje directo d) Voltaje alterno

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