Software para Niños

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“ANO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO

PRIVADO

CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACION PRIMARIA

TEMA:

Software para Niños.

SEMESTRE:

VIII

DOCENTE:

Urbano Chávez, Percy.

ESTUDIANTE:

Ticllas Santillana, Jurico.

HUANTA - 2020
I

AGRADECIMIENTO

…………………………….
II

DEDICATORIA

……………………………..
III

ÍNDICE

1. Capítulo I 6
IV

RESUMEN
V

INTRODUCCIÓN
6

CAPÍTULO I

Software

El software forma parte de lo que denominamos un Sistema informático (SI), que son los

sistemas usados para elaborar, almacenar y procesar información; donde el software es la parte

lógica de estos sistemas (también denominados programas) en contraposición a la parte física, el

hardware.[ CITATION Buz20 \l 10250 ]

El software puede definirse como todos aquellos conceptos, actividades y procedimientos

que dan como resultado la generación de programas para un sistema de computación. En otras

palabras, son las instrucciones que han sido predefinidas por un programador para ejecutar las

tareas que se le indican, compuesto por un conjunto de números binarios (bits), que tiene algún

sentido para la computadora, y es almacenado en algún soporte físico (hardware), desde donde el

procesador puede acceder, para ejecutarlo o mostrarlo.[ CITATION Con20 \l 10250 ]

Según[ CITATION IEE \l 10250 ] Es el conjunto de los programas de cómputo,

procedimientos, reglas, documentación y datos asociados, que forman parte de las operaciones

de un Sistema de Informático; interaccionan con los recursos del sistema y buscan solucionar los

problemas planteados por el usuario final; motivo por el cual la amplia mayoría de ellos están

diseñados para que la comunicación e interacción con dicho usuario sea posible de forma

sencilla. Para plantear un ejemplo, nuestros lectores son el usuario final del dispositivo donde

estén leyendo estas líneas.


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El término software es un término de origen anglosajón que hace referencia a la parte

intangible de la informática y la computación. La traducción literal de la palabra es “partes

blandas”. A su vez, el término hardware hace referencia a las “partes duras” de la computación,

lo que se traduce en altavoces, teléfonos o televisiones, es decir, lo tangible.[ CITATION

LLa20 \l 10250 ]

Para qué sirve

Si bien el hardware es la parte más visible y tangible de la computación, sin el software

sólo serían simples trozos de metal o plástico sin utilidad. La importancia del software reside en

que le da un uso y una utilidad a una Tablet o una televisión, por ejemplo, otorgándole a estas

una serie de funciones que varía con el tipo de software que se ejecute en los dispositivos.

Por otra parte, el software es desarrollado mediante lenguajes de programación, los cuales

hacen posible la creación de programas informáticos, aplicaciones móviles o sistemas operativos.

Los lenguajes de programación se basan en reglas y patrones establecidos de forma

predeterminada. Esto les dota de cierta libertad a la hora de crear contenido, ya que la

construcción o desarrollo de ese contenido puede partir desde cero. Ejemplos de lenguajes de

programación son JavaScript, PHP o Python.[ CITATION LLa20 \l 10250 ]

Tipos de Software

Software de programación

El grupo del software de programación son aquellas herramientas que utilizan los

profesionales como base para la elaboración de programas. Estos lenguajes de programación son

imprescindibles en el día a día debido a que se trata de las herramientas de trabajo del
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programador. Hay distintos tipos que se utilizan dependiendo del momento y su uso combinado

es lo que permite la creación de software con otros usos. Por ejemplo, en esta categoría se

incluyen los editores de texto, los compiladores o los depuradores. Para algunos profesionales lo

más idóneo son los IDE, un tipo de software de programación que aporta versatilidad debido a

que engloba distintas herramientas de las antes mencionadas para una mayor facilidad en el

trabajo.[ CITATION VIU19 \l 10250 ]

Software de sistema

Se desarrolla el software de sistema como herramienta que sirve a modo de motor del

equipo en el cual se instala. Son los sistemas operativos de los dispositivos y tienen dos

funciones principales. Una de ellas es servir como interfaz de control al usuario, convirtiendo en

una herramienta funcional los datos de programación. La otra consiste en crear el sistema por el

cual el hardware podrá utilizarse tanto de forma independiente como a nivel de componentes y

de accesorios conectados (desde la memoria interna hasta el disco duro o un teclado).

Algunos buenos ejemplos son los sistemas operativos Windows y Mac, las máquinas

virtuales, los controladores de dispositivos o el BIOS y los bootloaders. La importancia del

software de sistema es fundamental.[ CITATION VIU19 \l 10250 ]

Software de aplicación

En el último de los grupos se incluye está el software de aplicación, que como su propio

nombre indica son aquellos programas con los que el público puede realizar algún tipo de

función. Dentro de esta categoría se incluye multitud de tipos de herramienta y contenido, dado

que la definición es tan flexible que abarca desde algo tan sencillo como un editor de texto como
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los que usamos en el ordenador para tomar notas, como un videojuego. Si bien en términos

generales el software de aplicación no podría existir sin el software de programación y el

software de sistema, lo cierto es que resulta igual de importante.

Además de lo mencionado, se incluyen en la definición de software de aplicación los

programas empresariales, las herramientas de diseño de imagen o artístico, las bases de datos, las

herramientas de cálculo y cualquier otro tipo de software que proporcione una función,

abarcando por supuesto toda la ofimática.[ CITATION VIU19 \l 10250 ]

Importancia del software en la actualidad

Hoy en día los softwares se emplean para manejar y controlar prácticamente cualquier aparato

electrónico. Estos se pueden encontrar en los sistemas de control de aviones, en transportes, en

electrodomésticos (hornos, microondas, refrigeradores, etc.), en televisiones, en los equipos

médicos esenciales como marcapasos y equipos de diagnóstico, incluso en plantas de energía. En

definitiva, los softwares están en prácticamente cualquier sistema electrónico y gracias a ellos

vivimos en una sociedad mucho más moderna, efectiva y productiva.[ CITATION LPP20 \l

10250 ]

Software para niños

En esta obra se utilizarán las expresiones software educativo, programas educativos y programas

didácticos como sinónimos para designar genéricamente los programas para ordenador creados

con la finalidad especifica de ser utilizados como medio didáctico, es decir, para facilitar los

procesos de enseñanza y de aprendizaje.


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No obstante, según esta definición, más basada en un criterio de finalidad que de funcionalidad,

se

excluyen del software educativo todos los programas de uso general en el mundo empresarial

que

también se utilizan en los centros educativos con funciones didácticas o instrumentales como por

ejemplo: procesadores de textos, gestores de bases de datos, hojas de cálculo, editores gráficos...

Estos programas, aunque puedan desarrollar una función didáctica, no han estado elaborados

específicamente con esta finalidad.[CITATION Mar \l 10250 ]

Características esenciales de los programas educativos

Los programas educativos pueden tratar las diferentes materias (matemáticas, idiomas, geografía,

dibujo...), de formas muy diversas (a partir de cuestionarios, facilitando una información

estructurada a los alumnos, mediante la simulación de fenómenos...) y ofrecer un entorno de

trabajo más o menos sensible a las circunstancias de los alumnos y más o menos rico en

posibilidades de interacción; pero todos comparten cinco características esenciales:

 Son materiales elaborados con una finalidad didáctica, como se desprende de la

definición.

 Utilizan el ordenador como soporte en el que los alumnos realizan las actividades que

ellos proponen.

 Son interactivos, contestan inmediatamente las acciones de los estudiantes y permiten un

diálogo y un intercambio de informaciones entre el ordenador y los estudiantes.

 Individualizan el trabajo de los estudiantes, ya que se adaptan al ritmo de trabajo cada

uno y pueden adaptar sus actividades según las actuaciones de los alumnos.
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 Son fáciles de usar. Los conocimientos informáticos necesarios para utilizar la mayoría

de estos programas son similares a los conocimientos de electrónica necesarios para usar

un video, es decir, son mínimos, aunque cada programa tiene unas reglas de

funcionamiento que es necesario conocer.

Pekepint software educativo

Para empezar pekepint está orientado a los niños entre 3 a 6 años, para que ellos mismos puedan

desarrollar distintas habilidades.[ CITATION sab19 \l 10250 ]

Como está compuesta la aplicación

Una de la característica que presenta este software educativo es que, al ser de fácil manipulación,

el niño puede utilizar cada una de las plantillas las veces que quiera. En tanto podrá elegir los

colores de la paleta de plantillas con las flechas.[ CITATION sab19 \l 10250 ]

Herramientas de pekepint

Cabe destacar, que este programa posee herramientas simples para los más pequeños. En tanto,

una vez el niño ingrese al programa le aparecerá la imagen del patito en blanco para colorear.

 En su lado izquierdo esta la paleta de colores que pueden cambiar de solidos a tramados

con el balde de pintura que esta abajo.

 Las dos flechas que están abajo “Atrás y adelante” permiten al dibujo ir al anterior o

posterior.

 La impresora la puedes utilizar para imprimir tus dibujos ya coloreados en blanco y

negro, o bien hacer actividades con ellas.


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 Para salir del programa tan solo debes de hacer clic en la puerta.

Plataforma de Pekepint

Nota: este es el inicio para colorear el pato de colores.


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Paleta de colores de pekepint

Nota: Es la pantalla donde se encuentra los diversos colores para colorear.


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CONCLUSIÓN
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RECOMENDACIONES
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Referencias bibliográficas

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