Nivel

Universidad Autónoma “Tomas frías”
Facultad de ingeniería
Carrera de ingeniería en geodesia y topografía
NIVELACION
Materia : Topografía II
Sigla : TOP - 302
Docente : Lic. Veliz Chumacero
Auxiliar : Univ. Milton
Estudiante : Univ. Eloy Aguilar Y
Fecha : 20/ 08 / 018

POTOSI-BOLIVIA
CONTENIDO DEL INFORME
1.-INTRUDUCCION.-
La topografía es la ciencia que estudia los métodos necesarios para llegar a

representar un terreno con todos sus detalles naturales o creados por el hombre así
como el conocimiento y manejo y de los instrumentos que se precisan para tal fin.
Al conjunto de operaciones es necesario para representar topográficamente un terreno,

esto se denomina levantamiento y la señalización para llegar los datos existentes de un
plano al terreno que denomina replanteo.
El levantamiento se realizó con Nivel, wincha y mira, está dentro del marco de la
planimetría, que es la parte de la topografía que estudia el conjunto de métodos y
procedimientos destinados a representar la superficie del terreno y desnivel como un
plano horizontal sobre cual se proyectan los detalles y accidentes prescindiendo de las
alturas.
2.- JUSTIFICACION.-
La práctica realizada con los instrumentos Nivel , la wincha y la Mira nos permitió medir
las distancias horizontales de un punto a otro punto para realizar la línea o la figura.
Y con instrumentos de Nivel se puede tomar las lecturas en la Mira y con wincha
sacando distancias horizontales.
3.-ASPECTOS GENERALES DEL PROYECTO.-
3.- OBJETIVOS GENERALES.-
El objetivo es el manejo adecuado de los instrumentos de Nivel, Miras de como se

utiliza para levantamiento de replanteo o cualquier forma de trabajo donde ya
precisamente se debe concentrar el desnivel entro los puntos según trabajando a las
distancias.
4.-OBEJETIVOS ESPECÍFICO.-
 Alcanzar un buen manejo de esta ciencia ya que será de gran utilidad para los
levantamientos posteriores
 Ocupar en forma correcta el Nivel, la Mira y el manejo de la wincha.
 Tomar los datos más exactos posibles para luego llevarlo a un plano, mediante
un cálculo en gabinete.
 Aprender a ser cada vez más responsable con los instrumentos y poder manejar
de lo mejor manera posible sin cometer equivocaciones
5.- UBICACIÓN GEOGRAFICA DE LA ZONA DEL PROYECTO.-
En el lugar del trabajo se encuentra en Bolivia ciudad de potosí – provincia Tomas

Frías en la zona central de la Universidad Autonoma Tomas Frias donde se pudo
realizar el trabajo práctico.
6.- TEORIO INSTRUMENTAL
Los instrumentos usados en el levantamiento de la práctica fueron Nivel, la Mira y el

flexo o wincha.
CINTA METRICA.- Se usan para medir distancia y están hechas en diferentes

materiales, longitudes y pesos las comunes están hechas de tela y de acero
Las de telas están hechas de material impermeable y se llevan un refuerzo delgado de

4, 6, 8 hilos de acero o de bronce para impedir que se alarguen con el uso.
Las cintas métricas vienen de 10, 20, 30 metros y su ancho es de 16 mm. Estas no se
emplean para levantamientos de mucha precisión o cuando los alineamientos son
largos, pues con el uso se estarán
Las winchas de acero se emplean para mediciones de precisión las longitudes más
comunes son 15, 20, 30, 50 y 100 metros son pocos más angostos que las de tela
tiene una desventaja de partirse más fácilmente.
.
LA MIRA: Es una regla graduada que permite mediante un nivel topográfico, medir
desniveles, es decir, diferencias de altura. Con una mira, también se pueden medir
distancias con métodos trigonométricos, o mediante un telémetro estadimétrico
integrado dentro de un nivel topográfico, un teodolito, o bien un taquímetro.
EL NIVEL: El nivel topográfico, también llamado nivel óptico o equialtímetro es un

instrumento que tiene como finalidad la medición de desniveles entre puntos que se
hallan a distintas alturas o el traslado de cotas de un punto conocido a otro
desconocido
7.-METODOLOGIA DE APLICACIÓN.-
Las metodologías de la aplicación de los instrumentos de cinta métrica y mira
 Del punto de inicio estirar la wincha a un punto dado.

 Tomar datos a un diámetro de cualesquiera con tal que se pueda lecturar en la
mira.
 Tomar distancias correspondientes de punto a punto.
 Estos pasos de mediciones lo tenemos que hacer con la mejor responsabilidad
posible para obtener los datos más reales posibles
 Con los datos correspondientes se calcula el desnivel del punto partida al punto
de final.
8.- DESCRIPCION FISICA DEL AREA DEL PROYECTO
-La práctica donde se llevó se describe físicamente y topográficamente como terreno

de zona área verde
-desnivel del terreno.
Tiene plano de jardinera.
- En los previos del lugar presenta pendiente de la forma de jardinera.
- la forma del trabajo es del hacer el levantamiento topográfico..
8.1.-DESARROLLO Y DISCRIPCION DE LA PRÁCTICA
La práctica se realizó en el sector zona central ; Universidad Autonoma Tomas Frias

donde utilizamos los instrumentos Nivel, la Mira y la winchay donde se hiso replanteo
de la forma del terreno.
En primer lugar se ubicó los puntos geodésicos con el GPS Navegador para trabajar
con eses datos en la planilla.
9.- CRONOGRAMA DE TRABAJO

FECHA HORA ENTREGA
Fecha de realizado Hora de inicio Fecha de entrega
16/08/2018 09:00 am 20/08/2018
Hora de fin
12:00 pm
10.- CONCLUSIONES
En el presente informe se dio conocer cómo podemos realizar un levantamiento con

Nivel, la mira y wincha, lo cual cumple con el objetivo principal de dicha práctica.
La práctica se realizó sin ninguna inconveniente que pueda afectar en la toma de datos,
pero debemos saber que esta forma de levantamiento es conveniente y fácil que se
podría decir para el desnivel del terreno.
12.- RECOMENDACIONES
o Poner mucha sinceridad en la hora de práctica.

o Tener mucho cuidado al anotar los datos obtenidos a la planilla de campo para
no cometer equivocaciones y no podamos corregirlos.
o Poner mucha atención en la práctica teóricas para luego no tener problema en el
campo
o Ser puntual a la practica
o Si existiera alguna duda en dicha práctica que no sea haya visto en lo teórico no
dudar en consultar al docente o auxiliar de la materia.
o Manejar los instrumentos con mucho cuido y cuidar
13.- Bibliografía
Apuntes de topografía
https://es.wikipedia.org/wiki/Nivel_topográfico
https://es.wikipedia.org/wiki/Mira_(topografía)
CALCULO DE HOJA RESUMIDO
Datos
Cota Inicio = 3950
Cota Llegada = 3944
Calcular el desnivel total
Ah = a – b
a) Ah = 0,959-1.101 b) Ah = 1.101-3.164 c) Ah = 3.164-3.240
Ah = -0.142 Ah = -2.063 Ah = -0.076
Calculando cota sin compensar

Cota = Cota inicial ± Desnivel total
1. Cota = 3950-(-0.142) = 3950.142
2. Cota = 3950.142-(-2.063) = 3952.205
3. Cota = 3952.205-(-0.076) = 3952.281
Verificar
V = Cota Inicial + ∑Lec .Atras - ∑Lec. Adelante
V = 3950 + 2.699 – 12.818
V = 3939.881 -----> Defecto
Calcular el error total

ET = 3944 – 3939.881
ET = 4.119 Defecto ( + )
Error Unitario
ET Error Total
Eu = =
DT DistanciaTotal
4.119
Eu = = = 0.026976226 m
152.69
Compensación
Compensación = Eu * Distancia Parcial
Comp. 1 = 0.026976226 * 5.30 = 0.142974
Comp. 2 = 0.026976226 * 6.36 = 0.1715688
Comp. 3 = 0.026976226 * 20 = 0.53952452
Corrección Desnivel
Comp. Ah = Ah ± Compensación
Comp. Ah 1 = -0.142 + 0.142974 = 0.000974
Comp. Ah 2 = -2.063 + 0.1715688 = -1.8914312
Comp. Ah 3 = -0.076 + 0.53952452 = 0.46352452
Cota Compensada
Cota Comp. = Cota Anterior ± Comp. Ah
C.C. 1 = 3950 + 0.000974 = 3950.000974
C.C. 2 = 3950.000974 – 1.8914312 = 3948.109543
C.C. 3 = 3948.109543 + 0.46352452 = 3948.573067
PLANILLA DE NIVELACION
Distancias Lecturas Desnivel Cota sin Desivel Cota

Compensacion
arcial Acumulada Atrás Intermedia Adelante Total Compensar corregido Compensada
0 0 0,959 3950 0 0 3950
5,3 5,3 1,101 -0,142 3950,142 0,142974 0,000974 3950,000974
6,36 11,66 3,164 -2,063 3952,205 0,1715688 -1,8914312 3948,109543
20 31,66 3,24 -0,076 3952,281 0,539524527 0,463524527 3948,573067
20 51,66 3,31 -0,07 3952,351 0,539524527 0,469524527 3949,042592
4,7 56,36 0,184 3,825 -0,515 3952,866 0,126788264 -0,388211736 3948,65438
22,2 78,56 3,01 -2,826 3955,692 0,598872225 -2,227127775 3946,427252
9,3 87,86 0,518 2,958 0,052 3955,64 0,250878905 0,302878905 3946,730131
20,3 108,16 2,7 -2,182 3957,822 0,547617395 -1,634382605 3945,095749
16,88 125,04 3,268 -0,568 3958,39 0,455358701 -0,112641299 3944,983107
13,3 138,34 1,038 3,69 -0,422 3958,812 0,35878381 -0,06321619 3944,919891
14,35 152,69 1,788 -0,75 3959,562 0,387108848 -0,362891152 3944,557
2,345 -0,557 3960,119 0 -0,557 3944
1
1
Punto
BM 1
ANEXOS
Lecturando En el punto tomando la mira

Lecturando Tomando las distancias

Nivel

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La topografía es la ciencia que estudia los métodos necesarios para llegar a

Al conjunto de operaciones es necesario para representar topográficamente un terreno,

3.-ASPECTOS GENERALES DEL PROYECTO.-

3.- OBJETIVOS GENERALES.-

El objetivo es el manejo adecuado de los instrumentos de Nivel, Miras de como se

5.- UBICACIÓN GEOGRAFICA DE LA ZONA DEL PROYECTO.-

En el lugar del trabajo se encuentra en Bolivia ciudad de potosí – provincia Tomas

6.- TEORIO INSTRUMENTAL

Los instrumentos usados en el levantamiento de la práctica fueron Nivel, la Mira y el

CINTA METRICA.- Se usan para medir distancia y están hechas en diferentes

Las de telas están hechas de material impermeable y se llevan un refuerzo delgado de

EL NIVEL: El nivel topográfico, también llamado nivel óptico o equialtímetro es un

Las metodologías de la aplicación de los instrumentos de cinta métrica y mira

 Del punto de inicio estirar la wincha a un punto dado.

8.- DESCRIPCION FISICA DEL AREA DEL PROYECTO

-La práctica donde se llevó se describe físicamente y topográficamente como terreno

-desnivel del terreno.

Tiene plano de jardinera.

- En los previos del lugar presenta pendiente de la forma de jardinera.

- la forma del trabajo es del hacer el levantamiento topográfico..

8.1.-DESARROLLO Y DISCRIPCION DE LA PRÁCTICA

La práctica se realizó en el sector zona central ; Universidad Autonoma Tomas Frias

9.- CRONOGRAMA DE TRABAJO

En el presente informe se dio conocer cómo podemos realizar un levantamiento con

o Poner mucha sinceridad en la hora de práctica.

Calculando cota sin compensar

Calcular el error total

Distancias Lecturas Desnivel Cota sin Desivel Cota

Lecturando En el punto tomando la mira

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