El documento proporciona instrucciones para un ensayo sobre la transición hacia la democracia moderna en Venezuela bajo el gobierno de Eleazar López Contreras entre 1936-1941. Los estudiantes deben analizar el contexto político, social y económico de 1935 tras la muerte de Juan Vicente Gómez, y responder 10 preguntas sobre eventos clave, participación estudiantil, formación de partidos políticos, rol de los militares, avances en la administración pública y liberalización política durante el mandato de López Contreras.
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El documento proporciona instrucciones para un ensayo sobre la transición hacia la democracia moderna en Venezuela bajo el gobierno de Eleazar López Contreras entre 1936-1941. Los estudiantes deben analizar el contexto político, social y económico de 1935 tras la muerte de Juan Vicente Gómez, y responder 10 preguntas sobre eventos clave, participación estudiantil, formación de partidos políticos, rol de los militares, avances en la administración pública y liberalización política durante el mandato de López Contreras.
Título original
Ensayo por Cuarentena 5to año SOBERANÍA - MODIFICADO
El documento proporciona instrucciones para un ensayo sobre la transición hacia la democracia moderna en Venezuela bajo el gobierno de Eleazar López Contreras entre 1936-1941. Los estudiantes deben analizar el contexto político, social y económico de 1935 tras la muerte de Juan Vicente Gómez, y responder 10 preguntas sobre eventos clave, participación estudiantil, formación de partidos políticos, rol de los militares, avances en la administración pública y liberalización política durante el mandato de López Contreras.
El documento proporciona instrucciones para un ensayo sobre la transición hacia la democracia moderna en Venezuela bajo el gobierno de Eleazar López Contreras entre 1936-1941. Los estudiantes deben analizar el contexto político, social y económico de 1935 tras la muerte de Juan Vicente Gómez, y responder 10 preguntas sobre eventos clave, participación estudiantil, formación de partidos políticos, rol de los militares, avances en la administración pública y liberalización política durante el mandato de López Contreras.
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COLEGIO SAN IGNACIO
Área de Ciencias Sociales
Formación para la Soberanía Nacional Profesor: Daniel Terán. 5º año-secciones “A-B-C-D”.
Ensayo: “La Transición hacia la Democracia moderna en Venezuela: 1936. El
gobierno de López Contreras” I. Instrucciones:
1. Se hará el trabajo de análisis únicamente en formato Word. Máximo en tres (3) páginas de desarrollo. 2. Deberá tener una portada o encabezado como cualquier trabajo: Sello del Colegio San Ignacio, Año y Sección, Nombre del Profesor, Título del trabajo y Nombre de los alumnos con su número de lista respectivo. Esta página no cuenta para el número total de páginas para el desarrollo, o sea, es una hoja aparte. 3. Pueden usar el libro Historia Mínima de Venezuela y consultar el capítulo “El Siglo XX: conquista, construcción y defensa de la democracia” entre las páginas 163 a la 168 para apoyar la elaboración de este ensayo. 4. Responder las siguientes preguntas según el esquema que se presenta a continuación: Introducción: Hacer una breve introducción que tome en cuenta el contexto político, social y económico en el cual se haya Venezuela en 1935, tras la muerte de del dictador Juan Vicente Gómez. Desarrollo: Responder en orden las siguientes preguntas generadoras de análisis: 1. El dirigente político Rómulo Betancourt afirmó lo siguiente: “La República devino en la práctica en una especie de monarquía electiva con facultad implícita del presidente saliente para designar al presidente entrante”. ¿A qué hechos se refería Betancourt con esta opinión? 2. Razona el sentido de la siguiente afirmación (poner atención en las palabras subrayadas): “El gobierno de Eleazar López Contreras fue una transición hábilmente dosificada de una dictadura despótica a una democracia política” 3. ¿Qué hechos del gobierno de López Contreras pueden considerarse “una continuación” del gomecismo? ¿Cuáles pueden ser calificados como “una apertura hacia la democracia”? 4. Caracterizar y decir brevemente la importancia de los siguientes términos relacionados con el gobierno de López Contreras: “Hornadas del 14 de febrero”, “Programa de Febrero”, “Inciso 6°” y “Calma y Cordura”. 5. ¿Cómo participaron los estudiantes en la actividad política? (Tendencias y líderes) 6. ¿Qué elementos del desarrollo político de Europa influyeron en la formación de los primeros partidos políticos modernos venezolanos? Caracterizar las tres principales tendencias ideológicas que comenzaron a diferenciarse. 7. ¿Cuáles elementos distinguieron el papel desempeñado por las Fuerzas Armadas durante el régimen de transición de López Contreras? 8. ¿Cuáles acciones del gobierno de López Contreras marcan un avance en la administración pública y en la asistencia social? 9. Enunciar los hechos que permiten afirmar que bajo el mandato de López Contreras se produjo una liberalización política. 10. ¿Por qué va a hacer importante la Segunda Guerra Mundial para Venezuela? (Analice los puntos de vista políticos, económicos y sociales) Conclusión: Elaborar una breve conclusión que señale la importancia del mandato de López Conteras como el iniciador del proceso a la democratización de Venezuela y la apertura a la modernización material del país. 5. Muchísimo cuidado con plagios a páginas webs o copias al trabajo de otros compañeros, pues no es lógico ni probable que más de un alumno responda con las mismas palabras para su ensayo. 6. Cualquier duda que tengan pueden comunicarse conmigo por el correo institucional del Colegio. 7. La fecha de entrega es el VIERNES 27 DE MARZO DE 2020 hasta las 2:15 p.m. Sin excepción.
