Universidad Abierta y A Distancia de México
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Universidad Abierta y a Distancia de México
(UnADM)
Licenciatura en Seguridad Pública
División de Ciencias Sociales (dcs)
Materia: Criminología
Actividad 1. Actividad 1. Principios rectores
Nombre del Estudiante: Immer Jiménez de La
Cruz
Matricula: ES1821007364
Actividad 1. Principios rectores
Buenas tardes, compañeros y docente a continuación les comparto mi actividad
Cinco Principios Rectores De La Escuela Clásica Que Aún Estén Vigentes.
El reconocimiento y el respeto de los derechos humanos. Todas las personas que
intervengan en el procedimiento penal deben de recibir el mismo trato y las mismas
oportunidades para sostener la acusación o la defensa. No se admitirá discriminación
motivada por origen étnico o nacional, género, edad, discapacidad, condición social,
condición de salud, religión, opinión, preferencia sexual, estado civil o cualquier que
atente contra la dignidad humana y tenga por objeto anular o menoscabar los derechos
y las libertades de las personas. Significa que todos los intervinientes en el
procedimiento penal deben ser tratados como seres humanos y no como objetos.
El principio de legalidad: Nadie puede ser investigado ni juzgado sino conforme con
la ley procesal vigente al momento de los hechos, observando las formalidades propias
de cada juicio.
La proporcionalidad de las penas: La pena debe ser proporcional al delito cometido y
al daño causado, es decir, la retribución debe ser exacta; a delitos más graves penas
mayores, mientras mayor sea el daño, mayor debe ser la pena que debe darse al
delincuente.
El debido proceso penal: Ninguna persona puede ser condenada a una pena ni
sometida a una medida de seguridad, sino en virtud de resolución dictada por un
órgano jurisdiccional previamente establecido, conforme a leyes expedidas con
anterioridad al hecho, en un proceso sustanciado de manera imparcial y con apego
estricto a los derechos humanos previstos en la Constitución, los Tratados y las leyes
que de ellos emanen.
Presunción de inocencia: Este principio aparecen las páginas del Tratado de los
delitos y las penas, donde puede leerse que “Un hombre no pue-de ser llamado reo
antes de la sentencia del juez, ni la sociedad puede quitarle la pública protección sino
cuando esté decidido que ha violado los pactos bajo que le fue concedida” (Beccaria,
Op. cit., p. 88). Actualmente toda persona se presume inocente y será tratada como tal
en todas las etapas del procedimiento, mientras no se declare su responsabilidad
mediante sentencia emitida por el órgano jurisdiccional.
Fuentes de consulta
Antecedentes históricos generales. (s. f.). tesis.uson.mx. Recuperado en 28 de enero
de 2021, de http://www.tesis.uson.mx/digital/tesis/docs/7118/Capitulo1.pdf
Font, X. (2020,). La Escuela Clásica penal. Huella Legal. Recuperado en 28 de enero
de 2021, de https://www.huellalegal.com/escuela-clasica-penal/
C.N.D.H. (2016). CONOCE TUS DERECHOS HUMANOS EN EL NUEVO SISTEMA
PENAL ACUSATORIO. Recuperado en 28 de enero de 2021, de
https://www.cndh.org.mx/sites/all/doc/cartillas/2015-2016/09-Conoce-DH.pdf
Leyva Estupiñán, M. A., & Lugo Arteaga, L. (2015). Vista de La influencia de Beccaria
en el Derecho Penal moderno. Recuperado en 28 de enero de 2021, de
https://revistas.uexternado.edu.co/index.php/derpen/article/view/4612/5320
MORENO HERNÁNDEZ, M. (s. f.). PRINCIPIOS RECTORES EN EL DERECHO
PENAL MEXICANO. Recuperado 28 de enero de 2021, de
https://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/1/117/26.pdf
UnADM. (2020). Criminología. Unidad 1. Introducción a la Criminología. Recuperado en
28 de enero de 2021, de
https://campus.unadmexico.mx/contenidos/DCSA/BLOQUE1/SP/06/SCRM/recursos/uni
dad_01/descargables/SCRM_U1_Contenido.pdf