Act 3 - Taller Practivo Declaracion de Renta

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Actividad 3 - Evaluativa

Taller práctico declaración de renta


DESCRIPCIÓN

ACTIVIDAD VIRTUAL
De manera individual, el estudiante diseñará un organizador grá co en el cual incluya las generalidades sobre los contribuyentes de renta. El
objetivo de esta actividad es realizar una síntesis de los contenidos de manera tal que logren identi car qué son los contribuyentes de renta, los
impuestos, los costos, las deducciones y otras generalidades que surjan a partir del tema. De esta manera, se fortalece la competencia de gestión
del conocimiento. 

VER: Lea la "Ley 1819 de 2016" y el recurso "Unidad informática de Doctrina OFICIO 004884 DE 2017 FEBRERO 24". 

JUZGAR: A partir de las lecturas, seleccione los conceptos más importantes e identi que los cambios más signi cativos de la Reforma Tributaria,
los detalles, las de niciones, los topes, etc.

ACTUAR: Diseñe un organizador grá co (mapa mental, mapa conceptual, cuadro sinóptico, etc.) en el cual incluya, de forma organizada y breve, los
elementos que se describen enseguida. 

Los elementos y requisitos de los contribuyentes de renta.


Las de niciones de UVT.
Las fechas de presentación de los impuestos.
Las clases de formularios para la presentación de impuestos, los costos y las deducciones que se deben tomar para la elaboración de la
declaración de renta. 

Por último, descargue de la plataforma virtual el anexo "Taller práctico: declaración de renta", imprímalo o guárdelo en un medio digital, pues será el
insumo básico para desarrollar la tutoría.

Lleve a la tutoría el organizador grá co que elaboró, junto con el anexo descargado; además, lleve un computador portátil o un dispositivo que le
facilite la resolución del taller.

Antes de la tutoría, conformen grupos de 5 estudiantes; luego, elijan en el aula la opción "Grupos de trabajo" y seleccionen el equipo en el que
deseen quedar. Lo anterior les permitirá participar en el "Foro grupal", un espacio virtual en el que podrán comunicarse internamente entre ustedes
y con el tutor. Tengan en cuenta que, si, al iniciar la actividad, algún estudiante aún no ha seleccionado su grupo, el docente lo ubicará en uno de
forma aleatoria.

ACTIVIDAD DURANTE LA TUTORÍA


En la tutoría se desarrollará el "Taller práctico: declaración de renta". El objetivo de esta actividad es poner en contexto real, a través de una
situación, los temas consultados en la ley y en el material académico y, de esta manera, aclarar dudas tanto teóricas como de aplicación práctica.
Con esta actividad se fortalecen las competencias de gestión de conocimiento y aprendizaje continuo. 

Conformen equipos de trabajo de 5 integrantes y después de la tutoría entren en el aula virtual y seleccionen un grupo disponible en la plataforma
en la opción "Grupos de trabajo".

ACTUAR: Con el equipo de trabajo conformado durante la actividad virtual,, socialicen los organizadores grá cos, comparen y contrasten la
información presentada en los recursos, mientras que el tutor realiza retroalimentación de los mismos.

Posteriormente, resuelvan el taller de la siguiente manera: 

Lean la situación presentada en el anexo "Taller práctico: declaración de renta". Este consiste en una práctica de aspectos relacionados con
la renta y la depuración de los costos y las deducciones de una renta de persona natural y jurídica. 
Identi quen el artículo del estatuto tributario que aplica para el caso.
A partir de la información, seleccionen el formulario que consideren pertinente para realizar la declaración de renta.
Diligencien el formulario a partir de toda la información presentada.
En un párrafo aparte, mencionen el artículo que aplica y expliquen por qué. 

El tutor, por su parte, apoya el proceso de resolución del taller en cada equipo de trabajo. Tengan presente que esta será la actividad que se
evaluará; por ende, resuelvan el taller de forma organizada y completa para posteriormente cargarlo en el aula virtual. 

DEVOLUCIÓN CREATIVA - METACOGNICIÓN: Para culminar la tutoría, realicen una conversación colectiva en la que identi quen las estrategias de
aprendizaje que se tuvieron en cuenta en la elaboración delas tareas y planteen propuestas de mejora para futuras entregas de trabajos tanto
individuales, como colaborativas. Compartan su respuesta antes de nalizar la tutoría. 

RECURSOS Y MEDIOS EDUCATIVOS

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
DIAN. (2017). Unidad informática de Doctrina OFICIO 004884 DE 2017 FEBRERO 24. 
Ley 1819 de 2016: Por medio de la cual se adopta una Reforma Tributaria estructural, se fortalecen los mecanismos para la lucha contra la
evasión y la elusión scal, y se dictan otras disposiciones. Diario O cial No. 1819 del 293 de diciembre de 2016. 

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Contabilidad y nanzas online. (2017). Declaración Renta 2017 - DIAN Colombia [archivo de video]. 

TIEMPO ESTIMADO PARA EL DESARROLLO

MODALIDAD TIPO DE ACTIVIDAD HRS PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Consulta de materiales 4 Hora (s)


Virtual - Tutoría  Colaborativa
Desarrollo actividad 6 Hora (s)

TOTAL 10

FORMA DE ENTREGA

Elijan a un integrante del grupo como encargado de cargar el "Taller práctico: declaración de renta" en el aula virtual, en el espacio y tiempo
establecidos por el tutor. Asegúrense de tener en cuenta todos los datos presentados en el taller.
ROL DEL TUTOR
En la actividad virtual, el tutor estará atento para resolver las inquietudes que puedan surgir durante la elaboración del organizador grá co, por
medio de la plataforma virtual (foro de dudas o novedades, mensajería instantánea y correo electrónico).

En la tutoría, apoyará las socializaciones de los organizadores y el proceso de resolución de los talleres y, nalmente, revisará y evaluará el taller a
partir de los criterios establecidos en la rúbrica.

Estado de la entrega

Esta tarea requiere entrega por grupos. Usted no es miempro de ningún grupo, así que no puede realizar entregas. Por favor, contacte con ×
su profesor para que le agregue a un grupo.

Grupo
No perteneces a ningún grupo.

Estado de la No se ha enviado nada en esta tarea


entrega

Estado de la Sin cali car


cali cación

Fecha de entrega sábado, 28 de marzo de 2020, 23:59

Tiempo restante La Tarea está retrasada por: 27 días 8 horas


Criterio de
cali cación
Identi cación y No presentó el No identi ca el Identi ca el Identi ca el Identi ca el
aplicación del taller. artículo del artículo del artículo del artículo del
artículo del 0 puntos estatuto estatuto estatuto estatuto
estatuto tributario tributario tributario tributario tributario
pertinente para pertinente para pertinente para pertinente para
el caso. el caso; sin el caso; sin el caso y lo
0.5 puntos embargo, no lo embargo, en su aplica a partir
aplica aplicación no de toda la
correctamente, tiene en cuenta información
ni tiene en toda la presentada.
cuenta toda la información 1.5 puntos
información presentada.
presentada. 1.2 puntos
0.9 puntos
Selección de No presentó el Utiliza el Utiliza el Utiliza el Utiliza el
formulario taller. formulario formulario formulario formulario
0 puntos incorrecto para incorrecto para correcto para la correcto para la
la elaboración la elaboración elaboración del elaboración del
del taller, y el del taller, y el taller; sin taller y lo
formulario formulario embargo, no lo diligencia de
seleccionado se seleccionado se diligencia de acuerdo con
diligencia con diligencia con acuerdo con toda la
información información toda la información
escasa y parcial, de la información presentada en
errónea, de la presentada en el presentada en el caso.
presentada en el caso. el caso. 2 puntos
caso. 1.2 puntos 1.6 puntos
0.6 puntos
Depuración de No presentó el No se Se identi can Se identi ca la Se identi can
costos y taller. identi can los pocos de los mayoría de los todos los
deducciones 0 puntos elementos del elementos del elementos del elementos del
tributo, la tributo y tributo y se tributo y se
depuración de únicamente se depuran depuran, en su
costos ni las depuran los algunos de los totalidad, los
deducciones. costos, pero no costos y de las costos y las
0.5 puntos las deducciones. deducciones.
deducciones. 1.2 puntos 1.5 puntos
0.9 puntos

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