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    Problemas Del Trabajo Estadistica I Probabilidades

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    Karen Reyes
    El documento presenta los conceptos básicos de la teoría de la probabilidad, incluyendo conjuntos, espacio muestral, eventos, diagramas de árbol, operaciones entre conjuntos, reglas básicas de probabilidad, teoremas como el teorema básico de probabilidad, teorema de la adición y teorema de la multiplicación. Contiene varios ejercicios de aplicación de estos conceptos.

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    Karen Reyes
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    problemas del trabajo estadistica I probabilidades

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    CONTENIDO DEL INFORME:

    1) TEORIA BASICA DE CONJUNTOS:

    a) Experimento aleatorio
    b) Espacio muestral
    c) Evento
    d) Suceso
    e) Conjunto
    f) Diagrama de ven
    g) Operaciones básicas entre conjuntos: conjunto vacío, intersección,
    unión, complemento, diferencia.

    EJERCICIOS:
     4 de la guía: Suponga que el espacio muestral de un experimento está
    formado por todos los números enteros positivos del 1 al 10. Sean
    A={2,3,4}; B={3,4,5}; C={5,6,7}, anote los elementos que conforman
    cada uno delos siguientes conjuntos: Respuestas:
    a) Á UB
    a) Á ∩ B
    b) A ∪ B ∪C
    c) A ∩ B∩ C
    d) ( AUB ) ∩ Ć
    e) Á U ( B́ ∩ Ć)

     5 de la guía: Sean A y B dos sucesos asociados con , exprese las


    siguientes proposiciones verbales en notación de conjuntos:
    a) Los dos sucesos ocurren
    b) Ninguno de los sucesos ocurren
    c) Exactamente uno de los sucesos ocurre
    d) Al menos uno delos sucesos ocurre

     2 de la guía: Una pareja decide tener 4 hijos, represente en un diagrama


    del árbol los posibles resultados en cuanto al sexo y defina el espacio
    muestral.

    2) REGLAS BÁSICAS DE LA PROBABILIDAD

    3) TEOREMA BASICO DE PROBABILIDAD

    EJERCICIOS:

     6 de la guía: Se realiza el lanzamiento de un dado bien hecho, determine


    lo siguiente:
    a) ¿Cuál es la probabilidad de obtener un tres?
    b) ¿Cuál es la probabilidad de obtener un número par?
    c) ¿Cuál es la probabilidad de obtener un número primo?
     7 de la guía: Se realiza dos veces el lanzamiento de un dado bien
    hecho, considerando los posibles resultados en ambos lanzamientos
    determine:
    a) la probabilidad de que la diferencia entre los resultados obtenidos
    sea igual a cero
    b) la probabilidad de que los números obtenidos presenten una
    diferencia de dos unidades
    c) la probabilidad de que el valor absoluto de los resultados obtenidos
    de la diferencia entre los resultados obtenidos sea mayor que 1.
    d) la probabilidad de que el producto de los resultados obtenidos sea
    divisible entre 5.
    e) la probabilidad de que la suma de los resultados obtenidos sea
    mayor que 7, si en uno de los dados sale un número par.

     10 de La guía: Se tratan a tres pacientes con un determinado


    tratamiento: la probabilidad de sanar en un tiempo determinado es la
    misma que la de no sanar. Transcurrido un determinado periodo de
    tiempo se examina a los pacientes y se clasifican en sanos (S) y
    enfermos (E), obtenga lo siguiente:
    a) Represente todos los resultados posibles (espacio muestral)
    b) ¿Cuál es la probabilidad de que sanen los tres pacientes?
    c) ¿Cuál es la probabilidad de que sanen exactamente dos pacientes?
    d) ¿Cuál es la probabilidad de que sanen al menos dos pacientes?

     13 de la guía: De 400 alumnos de nuevo ingreso, 50 llevan cursos de


    matemática, física y química; 160 de matemática y física; 100 de
    matemática y química; 70 de física y química; 300 de matemática; 140
    de química y 210 de física. Determine:
    a) Represente la situación en un diagrama de ven
    b) ¿Cuál es la probabilidad de seleccionar un estudiante al azar que no
    estudie matemática, física ni química?
    c) ¿Cuál es la probabilidad de seleccionar un estudiante que estudie
    matemática y física pero no química?
    d) ¿Cuál es la probabilidad de seleccionar un estudiante que estudie
    física pero no química ni matemática?

    4) TEOREMA DE LA ADICION
    EJERCICIOS:
     15 de la guía: La probabilidad de que un alumno apruebe matemáticas
    es 0,6; la probabilidad de que apruebe lengua es 0,5; y la probabilidad
    de que apruebe las dos es de 0,2. Halle:
    a) La probabilidad de que apruebe al menos una de las dos asignaturas
    b) La probabilidad de que no apruebe ninguna.
    c) La probabilidad de que apruebe matemáticas y repruebe lengua.
     16 de la guía: De los 12 estudiantes que viven en una residencia 5 son
    mujeres, 8 son del interior del país y de estos 4 son hombres. Se toma
    un estudiante al azar, encuentre la probabilidad de que sea hombre o
    provenga del interior del país.

    5) TEOREMA DE LA MULTIPLICACION
    (Para sucesos dependientes e independientes)

    EJERCICIOS:
     34 de la guía: Una urna contiene 12 bolas blancas y 8 bolas negras:
    a) ¿Cuál es la probabilidad de sacar dos bolas negras sin reintegrar la
    bola extraída?
    b) ¿Cuál es la probabilidad de sacar dos bolas negras, reintegrando la
    bola extraída?
    c) Si se sacan dos bolas al azar, sucesivamente y sin reemplazo, ¿Cuál
    es la probabilidad de que sean del mismo color?

     25 de la guía: Cuarentas personas viajan en el mismo ferrocarril. De


    estas, 5 son Irlandeses con abrigos azules, 2 son Irlandeses con abrigos
    verdes, 1 es Irlandés con abrigo negro, 7 son Noruegos con abrigos
    verdes, 2 son Noruegos con abrigos azules, 6 son Noruegos con abrigos
    negros, 4 son Alemanes con abrigos verdes, 8 son alemanes con
    abrigos negros y 5 alemanes con abrigos azules. Si se selecciona al
    azar una persona de este vagón, determine:
    a) ¿Cuál es la probabilidad de que la persona seleccionada sea
    alemana?
    b) ¿Cuál es la probabilidad de que la persona seleccionada tenga un
    abrigo negro?
    c) ¿Cuál es la probabilidad de que la persona seleccionada sea un
    noruego que no tenga un abrigo verde?
    d) ¿Cuál es la probabilidad de que una persona seleccionada lleve un
    abrigo verde si resultó ser irlandés?
    e) ¿Cuál es la probabilidad de que la persona seleccionada sea
    alemana si no tiene un abrigo negro?
    f) ¿Cuál es la probabilidad de que la persona seleccionada sea irlandés
    o tenga un abrigo azul?

    5) TEORIA DE LA PROBABILIDAD TOTAL

     EJERCICIOS
     Se tienen 3 cajas A, B y C en la primera se colocan 3 tarjetas rojas, 4
    tarjetas verdes y 2 tarjetas negras, en la segunda se colocan 2 tarjetas
    rojas, 1 tarjeta verde y 5 tarjetas negras, en la última se colocan 4
    tarjetas negras, 5 tarjetas verdes y 1 tarjeta roja, si se escoge una caja al
    azar, ¿Cuál es la probabilidad de extraer una tarjeta verde de ella?
     46 de la guía: El volumen de pacientes en 3 hospitales diferentes de una
    ciudad es de 500 en el primero, 1000 en el segundo y 2000 en el
    tercero. Sabiendo que el porcentaje de pacientes con gripe en cada
    hospitales de 1%, 0,8% y 2% respectivamente. Calcule la probabilidad
    de que al seleccionar un paciente al azar este tenga gripe.

    6) TEOREMA DE BAYES

     EJERCICIOS
     49 de la guía: La producción global de petróleo se distribuye así: OPEP
    60%, USA y EUROPA 25%, otros 15%. Si una fracción de los
    excedentes en el Mediterráneo se distribuye OPEP 10%, USA y
    EUROPA 20%, otros 70%. Determine la probabilidad de que un
    excedente comprobado en el Mediterráneo no provenga de la OPEP.

     55 de la guía. Un libro tiene tres capítulos. El 85% de las páginas del


    primer capítulo no tienen ningún error; el 90% del segundo y el 95% del
    tercero tampoco tienen ningún error. El primer capítulo tiene 125
    páginas, el segundo 150 y el tercero 175. Determine:
    a) ¿Cuál es la probabilidad de que al elegir una página al azar no
    tenga ningún error?
    b) Supongamos que elegimos una página al azar y observamos que
    no tiene ningún error, ¿Cuál es la probabilidad de que sea del
    segundo capítulo.

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