CENTRO PRE UNIVERSITARIO CEPRE UNU PROCESO 2021-I

ANÁLISIS LÓGICO MATEMÁTICO

Resolución:
1. Lic. Watson Baltazar Gonzales
2. Prof. May Hoyos Tello
3. Lic. Robin Omar Chuquipiondo
Gallardo Por condición:
x + 9 =
TERCERA UNIDAD 2(x - 6)
x = 21
SEMANA N.º 06

TEMA 11: EDADES Luego dentro de 5 años tendrá: 21 + 5 = 26

años
En este capítulo se debe tener en cuenta que en
los problemas intervienen: sujetos, tiempos y RPTA.: E
edades.
2. ¿Cuántos años tiene una persona
SUJETOS: Son los protagonistas que sabiendo que la raíz cuadrada de la edad
generalmente son personas y en algunos casos que tenía hace 3 años más la raíz cuadrada
los animales, los objetos, etc. de la edad que tendrá dentro de 6 años
suman 9 años?
TIEMPOS: Es uno de los puntos más
importantes, pues si se interpreta A) 19 B) 21 C) 23 D) 25 E) 27
inadecuadamente el tiempo mencionado se
complicará la resolución del problema. Resolución:

Según los datos:

EDAD: Es un lapso de tiempo perteneciente a la Según el enunciado:

existencia de un sujeto, se da generalmente en
años, pero puede darse en días o meses.

EJERCICIOS RESUELTOS:

1. La edad de Evelyn dentro de 9 años será el

doble de la edad que tenía hace 6 años.
¿Cuántos años cumplirá dentro de 5
años? La persona tiene 19 años.
RPTA.: A
A) 20 B) 22 C) 24
D) 26 E) 28

ANÁLISIS LÓGICO MATEMÁTICO

 CENTRO PRE UNIVERSITARIO CEPRE UNU PROCESO 2021-I

3. Alejandro nació en 19ab y en 19ba cumplió

“5a + 3b” años. ¿En qué año cumplió “a +
2b + 1” años?

A) 1953 B) 1955 C) 1957

D) 1959 E) 1961

Resolución:

Sabemos que: Edad = Año actual - Año de Emilia nació en 1924.

nacimiento RPTA.: D

En el problema: 5. Se le pregunta por su edad a Jessica y ella

responde: "Al año en que cumplí los 15 se le
agrega el año en que cumplí los 20 y a este
resultado se le resta el año en que nací y el
actual, obteniéndose 11". ¿Cuántos años
tiene Jessica?

A) 20 B) 22 C) 24 D) 26 E) 28

Luego: a = 3 y b = 7
Entonces Alejandro nació en 19ab = 1937. Resolución:
Además: a + 2b + 1 = 3 + 2(7) + 1 = 18 años
Cumplió 18 años en: 1937 + 18 = 1955 Año de nacimiento : a

RPTA.: B Edad : b

4. Emilia en 1972 descubrió que su edad era Año actual : a+b

igual al doble del número formado por las 2
últimas cifras del año de su nacimiento (en
ese orden). ¿En qué año nació Emilia? Del enunciado:

A) 1918 B) 1920 C) 1922 a + 15 + a + 20 - (a + a + b) = 11

D) 1924 E) 1926 b = 24

Resolución:
Jessica tiene 24 años
RPTA.: C
Año de nacimiento:

Edad:

Año actual: 1972

Sabemos que: 1. Si a la edad que tendré dentro de 10 años le

suman la edad que tenía hace 5 años
obtienes lo que me falta para tener 65 años.
reemplazando: ¿Cuántos años tengo?

A) 10 B) 20 C) 30 D) 15 E) 25

ANÁLISIS LÓGICO MATEMÁTICO

 CENTRO PRE UNIVERSITARIO CEPRE UNU PROCESO 2021-I

2. Hace 3 años tenía la cuarta parte de la edad nací hasta hace 30 años, tendré el quíntuplo
que tendré dentro de 21 años. ¿Dentro de de la edad que tenía en ese entonces.
cuántos años tendré el triple de la edad ¿Cuántos años tengo?
que tenía hace 7 años?
A) 30 B) 20 C) 18 D) 50 E) 40
A) 7 B) 4 C) 5 D) 6 E) 1
10. Tú tienes 24 años, pero cuando tengas la
3. Si mi edad más dos veces mi edad, mas tres edad que yo tengo, la suma de nuestras
veces mi edad y así sucesivamente hasta edades será 60 años. ¿Hace cuántos años
tantas veces mi edad como años tengo es tenía yo las 2/3 partes de los años que
126. ¿Qué edad tengo? tendré dentro de 22 años?

A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 4 A) 12 B) 10 C) 8 D) 6 E) 14

4. Dentro de 20 años tendré 2 veces más que 11. Cuando transcurran (a + b) años a partir de
la edad que tenía hace 10 años. ¿Qué edad hoy tendré el doble de la edad que tenía
tendría actualmente si hubiese nacido 3 hace (a – b) años. ¿Cuántos años tendré
años antes? dentro de “b” años?

A) 25 B) 22 C) 28 D) 29 E) 30 A) b B) b + 3a C) 3a - b
D) 3a E) 3b + a
5. Yo tengo 40 años y mi edad es los 4/5 de la
edad que tú tendrás cuando yo tenga la edad 12. Al profesor Omar le preguntan por su edad y
que tú tienes. ¿Qué edad tienes? responde: si el año en que cumplí “a” años
le suman el año en que cumpliré “b” años, y
A) 36 B) 40 C) 45 D) 60 E) 48 si a este resultado le restan la suma del año
en que nací con el año actual, obtendrán (a
6. Tú tienes 7 veces la edad que yo tenía + b – 34). ¿Qué edad tiene el profesor
cuando tú tenías la edad que yo tengo. Si Omar?
dentro de 5 años nuestras edades sumarán
120. ¿Qué edad tengo? A) 54 B) 21 C) 34 D) 27 E) 100

A) 40 B) 70 C) 60 D) 50 E) 80 13. En 1949, la edad de un padre era 9 veces la

edad de su hijo; en 1954, la edad del padre
7. Yo tengo el cuádruplo de la edad que tú fue el quíntuplo de la edad de su hijo. ¿Cuál
tenías cuando yo tenía la edad que tú tienes era la edad del padre en 1961?
y cuando tu tengas la edad que yo tengo
nuestras edades sumarán 95 años. A) 56 B) 57 C) 58 D) 47 E) 59
¿Cuántos años tenías cuando yo cumplí
18 años? 14. May le dice a Ariana: “cuando tú naciste yo
tenía la edad que tu tenías cuando yo tenía
A) 2 B) 3 C) 5 D) 8 E) 4 la edad que tú tienes, si a la suma de
nuestras edades, cuando yo tenía lo que tú
8. Tu edad es el triple de la edad que tenías tienes, le añades la suma de nuestras
cuando yo tenía el triple de la edad que edades actuales, obtendrás 56 años. ¿Qué
tuviste cuando yo nací. Si nuestras edades edad tiene Ariana actualmente?
suman 46 años. ¿Qué edad tengo?
A) 18 B) 20 C) 16 D) 12 E) 14
A) 20 B) 21 C) 22 D) 23 E) 24
15. En el mes de julio de 1993 se les pidió a 12
9. Cuando transcurran a partir de hoy tantos estudiantes que sumen los años que tienen
años como los años que pasaron desde que a los años en los cuales nacieron y dicho

ANÁLISIS LÓGICO MATEMÁTICO

 CENTRO PRE UNIVERSITARIO CEPRE UNU PROCESO 2021-I

resultado fue 23908. ¿Cuántos estudiantes D) 01 de enero

todavía no cumplían años en ese E) 29 de febrero
momento?
22. Juan le pregunta a su sobrina Luisa por la
A) 6 B) 8 C) 4 D) 9 E) 5 fecha de su cumpleaños, ella contestó:
¡hace tres días tenía 19 años, y el año
16. Dentro de “2a” años tendré 3 veces más de próximo cumpliré 22¡, a Juan le gustó tanto
los años que tuve hace “a” años. Si los años la respuesta que le regaló un diamante a su
que tuve, tengo y tendré suman 84 años. sobrina. ¿Cuándo es el cumpleaños de
¿Qué edad tengo? Luisa?

A) 42 B) 24 C) 40 D) 36 E) 12 A) 02 de enero
B) 31 de diciembre
17. Si hubiera nacido 15 años antes, entonces lo C) 30 de diciembre
que me faltaría actualmente para cumplir 78 D) 01 de enero
años sería los 5/3 de la edad que tendría si E) 29 de febrero
hubiese nacido 7 años después. ¿Qué edad
tendré dentro de 5 años? TEMA 12: CRONOMETRIA

A) 38 B) 31 C) 34 D) 33 E) 35 Respecto a este tema, existen diversos

problemas, entonces, para un mejor entendí -
18. Mary tuvo en 1988 tantos años como el miento los clasificaremos de la siguiente manera:
producto de las dos últimas cifras del año de Problemas sobre campanadas.
su nacimiento. ¿Cuál es la suma de cifras Problemas sobre tiempo transcurrido y tiempo
del número que expresa el año en que que falta transcurrir.
cumplió 15 años? Problemas sobre adelantos y atrasos.
Problemas sobre ángulos formados por las
A) 26 B) 22 C) 24 D) 16 E) 18 manecillas de un reloj.

19. Carla tuvo a los 20 años mellizos, hoy las CAMPANADAS

edades de los 3 suman 50 años. ¿Cuántos
años tiene Carla?

A) 26 B) 29 C) 24 D) 30 E) 19

20. Frida tuvo su primer hijo a los 20 años, su

segundo hijo a los 25 años y 7 años después
su tercer hijo. Si en 1996 la suma de las
edades de los cuatro fue 83 años. ¿en qué Importante Para expresar el número de
año nació Frida? intervalos, al número de campanadas le
restamos una unidad.
A) 1978 B) 1966 C) 1950
D) 1956 E) 1954 Ejemplo:
7 campanadas <> 6 intervalos
21. Un sabio le dice a su discípulo: “el año que
viene tendré 76 años, pero anteayer tenía 5 campanadas <> 4 intervalos
solo 74”. ¿Qué fecha se produjo la
conversación? 3 campanadas <> 2 intervalos

A) 02 de enero TIEMPO TRANSCURRIDO Y TIEMPO QUE

B) 31 de diciembre FALTA TRANSCURRIR
C) 30 de diciembre

ANÁLISIS LÓGICO MATEMÁTICO

 CENTRO PRE UNIVERSITARIO CEPRE UNU PROCESO 2021-I

Atención: Para el desarrollo de este tipo de

problemas nos ayudaremos de un gráfico 18 min 1,5 min o 9°
representado por una recta, tomando como base
un día que tiene 24 horas y de acuerdo a los Atención: Para esta clase de problemas se
datos dividiremos la recta en partes. recomienda analizar a partir de la hora exacta a
la hora indicada.
ADELANTOS Y ATRASOS Ejemplo:
HORA HORA
Recuerda: Si el reloj está atrasado, entonces la INDICADA EXACTA
hora que marca será la hora real menos el atraso, 1:28 1:00
esto es: 3:17 3:00
HM = HR - atraso 5:23 5:00

Dónde: HM: hora marcada

HR: hora real RELACIÓN ÁNGULO - HORA

Atención: Si el reloj está adelantado, entonces la Estos problemas relacionan la hora marcada con
hora que marca será la hora real más el adelanto, el ángulo formado por las agujas del reloj. Para
esto es: estos tipos de problemas es necesario recordar
algunas cuestiones básicas sobre la
HM = HR + adelanto circunferencia del reloj y las divisiones inscritas
en él.
Dónde: HM: hora marcada
HR: hora real

ÁNGULO FORMADO POR LAS MANECILLAS

DE UN RELOJ

Observación: Cada vez que el minutero avanza

una cantidad en minutos, entonces el horario ADELANTOS Y ATRASOS
avanza en minutos la doceava parte o también la
mitad de dicha cantidad, pero en grados. Estas situaciones se presentan como
consecuencia de algún desperfecto en el reloj,
Ejemplo: por lo que no marcaran la hora correcta.
Minutero Horario
48 min 4 min o 24°

36 min 3 min o 18°

ANÁLISIS LÓGICO MATEMÁTICO

 CENTRO PRE UNIVERSITARIO CEPRE UNU PROCESO 2021-I

RPTA.: A
3. Isabel al ver la hora confunde el minutero por
el horario y viceversa; y dice: “son las 7 h 48
min”. ¿Qué hora es realmente?

A) 9 h 25 m B) 9 h 15 m C) 9 h 18 m
EJERCICIOS RESUELTOS: D) 9 h 28 m E) 9 h 36 m
1. Un reloj indica la hora con igual número de Resolución:
campa- nadas. Si para dar las 3 horas se
demora un segundo, ¿cuánto tardará en dar
las 9 horas?

A) 5 B) 3 C) 4 D) 6 E)
8

Resolución:

RPTA.: E

4. ¿A qué hora inmediatamente después de

las 2 el minutero adelanta al horario tanto
RPTA.: C como el horario adelanta a la marca de las
12?
2. Son más de las 2 p.m., pero aún no son las 3
p.m. Si los minutos transcurridos desde las 2 A) 3 h 24 m B) 9 h 24 m C) 3 h 24 m
p.m. es el tri- ple de los minutos que faltan D) 5 h 24 m E) 7 h 24 m
transcurrir para que sea las 3 p.m. ¿Qué hora
es? Resolución:

A) 2:45 pm B) 2:25 pm C) 2:35

pm D) 2:55 pm E) 2:00 pm

Resolución:

ANÁLISIS LÓGICO MATEMÁTICO

 CENTRO PRE UNIVERSITARIO CEPRE UNU PROCESO 2021-I

Solución:

7. Siendo las 8 a.m. empieza a adelantarse un

reloj 5min cada hora. ¿Qué hora marcará
cuando la hora correcta sea 10 pm del
mismo día?

Solución:

RPTA.: C

5. ¿Qué ángulo forman entre sí las agujas de

un reloj a las 12:12 horas?

A) 33° B) 66° C) 45° D) 45° E) 75°

Resolución:

8. ¿Qué ángulo forman el horario y minutero

a las 5h 10min?

Solución

RPTA.: B

6. Hace 12 horas y media se descompuso un

reloj sufriendo un atraso de 8 min. cada 4
horas. Si en éste instante marca 8h 57min.
¿Cuál es la hora correcta?

ANÁLISIS LÓGICO MATEMÁTICO

 CENTRO PRE UNIVERSITARIO CEPRE UNU PROCESO 2021-I

demoró 22 segundos. ¿Cuánto demorará

9. Halla la medida del ángulo que forman en indicar las 4:00?
horario y minutero a las 3h 40min.
A) 7 B) 6 C) 4 D) 9 E) 12

Solución: 4. Un reloj señala la hora con el triple de

campanadas con que señalaría un reloj
normal. Si en indicar las 4:00 am demoró 44
segundos. ¿Cuánto demorará en indicar
las 21:00?

A) 108s B) 231s C) 250s

D) 104s E) 110s

5. Si son más de las 3, pero aun no son las 5 y

los minutos transcurridos desde las 3 es la
cuarta parte de los minutos que faltan para
las 5. ¿Qué hora es?
10. Si el 1 de enero de 1942 cae jueves. ¿Qué
día caerá el 1 de mayo del mismo año? A) 3:20 B) 4:24 C) 3:44
D) 3:24 E) 3:36
Solución:
6. Sabiendo que el tiempo transcurrido del día
N° de días =31 Ene +28Feb + 31Mar + 30Abr = es excedido en 8 horas por el tiempo que
120 días falta transcurrir. ¿Qué hora será dentro de

3 horas?
Pero: 120 = 7 +1
A) 11pm B) 8am C) 10am
Lo cual significa que caerá un día después de D) 11am E) 9am
jueves, es decir viernes.
7. Hace 20min, el tiempo que faltaba para las
4pm, era el triple de lo que faltaba para dicha
hora, pero dentro de 10min. ¿Qué hora es?

A) 3:30 B) 3:35 C) 3:45

D) 3:55 E) 3:32
1. Un campanario emplea 6 segundos para
tocar 4 campanadas. ¿Cuánto tiempo 8. ¿Qué hora es?; para saberlo, basta con
empleará para tocar 8 campanadas? sumar la mitad del tiempo que falta para las
doce del mediodía, más los 2/3 del tiempo
A) 12s B) 14s C) 20s transcurrido desde las doce de la noche.
D) 16s E) 10s
A) 7:12am B) 5:30am C) 9:10am
2. Si un campanario toca 10 campanadas en D) 10:30am E) 7:20am
27 segundos. ¿Cuántas campanadas
tocará en un minuto? 9. Un reloj se adelanta 1min cada 900
segundos. Si ahora marca las 4:20 y hace 8
A) 20 B) 18 C) 22 D) 19 E) 21 horas que se adelanta. ¿Cuál es la hora
correcta?
3. Un reloj señala la hora con igual número de
campanadas, si para indicar las 12:00 A) 3:42 B) 4:12 C) 3:16
D) 3:48 E) 3:30

ANÁLISIS LÓGICO MATEMÁTICO

 CENTRO PRE UNIVERSITARIO CEPRE UNU PROCESO 2021-I

10. Un reloj que se atrasa 5min en cada hora, es

sincronizado hoy al medio día. ¿Qué
tiempo, como mínimo, deberá transcurrir
para que vuelva a marcar la hora
correcta?

A) 10 días B) 9 días C) 7 días

D) 8 días E) 6 días
A) 2:51 B) 2:52 C) 2:53
11. Un reloj que se adelanta 7min cada hora y D) 2:54 E) 2:55
otro que se atrasa 3min cada hora se
sincronizan a las 10am. ¿dentro de cuánto 17. ¿Qué hora indica el reloj de la figura?
tiempo como mínimo marcarán juntos la
misma hora?

A) 2 días B) 3 días C) 4 días

D) 5 días E) 6 días

12. Calcule el menor ángulo que forman las

manecillas del reloj a la 1: 18.
A) 2:33 2/5 B) 2:34 2/7 C) 2:34 1/5
A) 60º B) 69º C) 68º D) 2:33 2/7 E) 2:35 1/7
D) 67º E) 70º
18. ¿Qué hora es según el grafico mostrado?
13. ¿Cuál es el menor ángulo que forman las
manecillas del reloj a las 8:24?

A) 72º B) 128º C) 98º

D) 118º E) 108º

14. ¿Cuál es el menor ángulo que forman las

manecillas del reloj a las 12:48?
A) 10:35 B) 10:37 C) 10:38
A) 264º B) 96º C) 98º D) 10:39 E) 10:36
D) 132º E) 99º
19. Cuando las manecillas de un reloj forman un
15. Según el gráfico, ¿Qué hora es ángulo de 145º por segunda vez, es
exactamente? exactamente las 2: x am. Halle el valor de
x2 + 1.

A) 2501 B) 1601 C) 901

D) 2402 E) 2701

20. María sale de su casa a las 7:00am (según

el reloj de su casa) con dirección a la
escuela, llegando a las 8:15am (según el
reloj de la escuela). Si el reloj de su casa
A) 7:24 4/11 B) 7:22 C) 7:22 9/4 está atrasado 5min y el reloj de su escuela
D) 7:21 9/11 E) 7:22 9/11 está adelantado 10min. ¿Cuánto tiempo se
demoró María en ir de su casa a la
16. ¿Qué hora indica el gráfico? escuela?

ANÁLISIS LÓGICO MATEMÁTICO

 CENTRO PRE UNIVERSITARIO CEPRE UNU PROCESO 2021-I

A) 1h 20min B) 1h C) 1h 30min
D) 1h 5min E) 1h 25min

21. En un reloj los minutos marcados son en

valor numérico equivalentes al ángulo
formado por el minutero y el horario, además
el horario marca entre las 3 y las 4. ¿Qué
hora es?

A) 3:25 B) 3:40 C) 3:20

D) 3:45 E) 3:50

22. Se construye un reloj que tiene el horario

más grande que el minutero, cuando Omar
ve la hora dice: “son las 9:29, si el ángulo
que forman las manecillas es 114º. ¿Qué
hora es en realidad?

A) 5:47 B) 5:45 1/7 C) 5:48 3/13

D) 5:48 E) 5:47 5/7

23. A qué hora entre las 6 y las 7 el horario

adelanta a la marca de las 6 tanto como el
minutero adelante a la marca de las 7.

A) 6: 421/13 B) 6: 420/11 C) 6: 428/11

D) 6: 424/13 E) 6: 313/11

24. Cada cuánto tiempo las manecillas de un

reloj (horario y minutero) forman un
ángulo de 0º.

A) 1h 73/11 B) 1h 60/11 C) 1h 8/11

D) 1h 59/8 E) 1h 75/8

“NO HAY RAMA DE LA MATEMATICA,

POR MAS ABSTRACTA QUE SEA,
QUE NO PUEDA APLICARSE ALGUN
DÍA A LOS FENOMENOS DEL MUNDO
REAL”

ANÁLISIS LÓGICO MATEMÁTICO