Experimento 9 Word

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Universidad Tecnológica de Pereira NOTA:

Departamento de Física

Laboratorio de Física I

CICLO DE PRÁCTICAS EXPERIMENTALES


INFORME
N° 9 SEGUNDA LEY DE NEWTON

Resumen

Inicialmente se procedió a realizar el montaje del carril de aire, la polea, la cuerda, se


instalaron las foto celdas, con el cronómetro UTP, en modo de la segunda ley de Newton,
y por último el gancho; determinando como m2 al objeto sobre el carril (carro) y como m1
al gancho suspendido con las arandelas, y como masa M la polea.

Luego se midió la masa del gancho con las 4 arandelas (m1) y del mismo modo se midió
el deslizador con 10 arandelas (m2), la masa de la polea y el radio del mismo estaban
dados en el experimento.

Se determino la masa total del sistema como la suma de m1, m2 y M/2.

Se prendió el compresor para permitir que el carro no tuviera fricción con la superficie
(Flotar), y se dejó mover el sistema; el cronómetro suministro 16 datos correspondientes
a las ranuras de la polea, datos que fueron consignados en una tabla.

El procedimiento anterior se repitió 5 veces más modificando las masas de m2 hacia m1.

Por último se realizó el análisis de los datos.

Integrantes del Equipo de Trabajo Nº

Integrantes Cédula
Vanessa Durango Valencia 1087 554 563
Edwin Andrés Pinzón Restrepo 1088 283 906
Luis Ángel Montoya Suarez 10281774

Semestre: I - 2012
Profesor: Ing. EDDIE LIVINGTON SEGURA CABEZAS
Fecha: 22/07/2012
Fecha entregado Fecha corregido Fecha revisado
Entrega puntual: _____

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FUNDAMENTO TEÓRICO
1

De la cinemática rotacional
que es de la forma

De la anterior formula se deduce lo siguiente:

, la aceleración angular quedaría:

La aceleración tangencial está igualada a la aceleración angular por el radio del mismo,
expresada a continuación:

A las aceleraciones obtenidas le corresponde una fuerza externa expresada:

, Donde g= 9.80 m / s2

Para hallar el θ en radianes se utiliza la siguiente expresión:

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2 RESULTADOS EXPERIMENTALES

En la siguiente tabla se encuentran registrados los respectivos tiempos de cada una de


los cambios de los pesos de m2 a m1, al igual que el cálculo de θ en radianes.

A continuación se relacionan las masas de m 1 y m2, con su equivalente en (Kg), para los
6 ensayos, así como la masa de la polea y el radio de la misma; los datos obtenidos
fueron registrados como sigue:

3 PROCESAMIENTO DE DATOS EXPERIMENTALES

4 ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS

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1. En una sola hoja haga las cinco (5) gráficas del ángulo (radianes) en función del tiempo
(segundos) ¿Son lineales estas gráficas?

-En el siguiente apartado se muestran las graficas del ángulo en radianes, en función
del tiempo, (Polinómica), para T1, T2, T3, T4, T5, Y T6:

Página 4
2. Si no lo son, haga una regresión polinómica (o cuadrática)

-En el siguiente apartado se muestran las graficas del ángulo en radianes, en función
del tiempo, (Lineal) para T1, T2, T3, T4, T5, Y T6:

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3. De la cinemática rotacional que es de la forma y= Ax2+Bx+C

4. Se deduce que o mejor aceleración angular

5. Con esto se encuentran a y α sabiendo que

6. Repita lo anterior para las 5 masas restantes

7. A cada una de las aceleraciones lineales obtenidas, le corresponde una fuerza externa
F1 = m1 g, donde g = 9,80 m / s2
8. Elabore una nueva tabla de datos.

Con base a las ecuaciones polinómicas halladas y a las ecuaciones descritas en el


fundamento teórico, se hallaron los valores de A, a, α, F 1, datos que fueron tabulados como
se muestra a continuación:

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9. Grafique la fuerza externa F1 en función de la aceleración lineal a. ¿Es una línea recta?

10. Haga una regresión lineal y determine el valor de la pendiente.

Después de haber realizado la regresión lineal gráficamente encontramos que la misma


nos da el valor de la pendiente de: 0.4415x, para comprobarlo hallamos el valor de a de
la regresión lineal, encontramos que su valor es de 0.441, se comprueba que los 2
resultados son los mismos, lo que permite inferir que el procedimiento es el adecuado:

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11. Compárela con el valor de la masa total del sistema

Se tiene una diferencia entre los dos datos de 0.07 Kg, dicha diferencia se debe a
omisión de cifras decimales, posibles errores en la recolección de los datos, error de
paralaje en la toma de resultados, posibles errores en los cálculos indirectos.

CONCLUSIONES

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5

1. ¿Qué conclusiones puede sacar de esta experiencia?

 En la medida en que se aumente la masa 1 y se disminuya la masa 2, los


tiempos disminuyen.
 En la medida en que la aceleración aumenta, la fuerza también lo hace pero
en diferente proporción.
 La fuerza de fricción afecta la rapidez del desplazamiento de los cuerpos, en
este caso como dicha fricción no existe, los cuerpos como consecuencia van
a descender más rápido.
 La interacción de la polea con la cuerda es mínima, pero aun así afecta la
rapidez del desplazamiento de los cuerpos.

2. ¿Qué tipo de incertidumbres afectan los resultados obtenidos?

Las incertidumbres encontradas en el experimento son el método de evaluación tipo B


por resolución (digitales) y por especificaciones, así mismo aplica la incertidumbre
estándar combinada y la incertidumbre expandida, expresando adecuadamente el valor
final.

Las formulas de las incertidumbres anteriormente descritas se describen a


continuación:

Incertidumbre tipo B: Es el método de evaluación de la incertidumbre por medios


distintos al análisis estadístico de una serie de observaciones.

Incertidumbre tipo B por especificaciones: Está determinada por la tolerancia del


equipo de medición, la cual viene dada por el fabricante del mismo.

ESPECIFICACIONES
u B 1=
√3
Incertidumbre tipo B por resoluciones: Está relacionada a la resolución que tenga el
equipo de medición.

Digitales:
RESOLUCION
u B 2=
2 √3

Incertidumbre estándar combinada: Es la raíz cuadrada de la suma de las


incertidumbres anteriormente mencionadas.

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uc = √(u¿¿ a)2+(u¿¿ B 1)2 +( u¿¿ B 2)2 ¿ ¿ ¿

Incertidumbre expandida: Es la multiplicación del factor de cobertura (k) por la


incertidumbre combinada.

k=1,96

U E=k∗u c

Expresión adecuada del valor medio con su incertidumbre expandida:

Y = y ± U ¿)

3. ¿A qué cree usted que corresponden los términos no cuadráticos hallados


en la regresión polinomial?

bx: Termino lineal y permite establecer la coordenada del vértice de la parábola.


C: corresponde al termino independiente y significa el corte realizado en el eje y.

4. ¿A qué factores se pueden atribuir?

Los valores a los cuales se les puede atribuir el valor de bx y c, son a los resultados
encontrados en la graficación de los datos hallados en el experimento.

6 SUGERENCIAS

NOTA: Unificamos el numeral 3 (Procesamiento de datos experimentales) y #4


(Análisis y discusión de los resultados), ya que nos parece que esta manera se puede
entender con mayor claridad en tema estudiado, caso contrario es el procedimiento dictado
por la guía, el cual desglosa mucha información en diferentes ítems, lo cual puede confundir
a la persona que vaya a estudiar el experimento, la idea es que el lector encuentre toda la
información referida a una pregunta en una misma franja, cosa que no sucede con el
procedimiento dictado por la plantilla.

7 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

- J.M. Barragán, A. Molina, J.M. Fernández. “Funciones cuadráticas”.


http://www.juntadeandalucia.es/averroes/iesarroyo/matematicas/materiales/4eso/
funciones/teoriafuncioncuadratica/teoriafunciones.htm

Página 10
- Fatela, Marcos A. “Polinomios”. 20 de Enero de 2011.
http://es.scribd.com/doc/17504821/10-Funcion-cuadratica.

- Fernández, Sergio Aedo. “Segunda Ley de Newton, Conceptos y Ejemplo


Ilustratorio”. http://www.jfinternational.com/mf/segunda-ley-newton.html.

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