2 Grado 7 Semana

SESIÓN DE APRENDIZAJE N°7- 2020
I. DATOS GENERALES
AREA CTS NOMBRE DE LA SESION Biomolecular orgánicas
CICLO AVANZADO FORMA DE ATENCION Presencial
GRADO 2° TIEMPO 1 semana
DOCENTE Cárdenas Acuña José A FECHA 18-05 AL 29-05
II.-PROPÓSITO DE APRENDIZAJES
COMPETENCIA DE ÁREA DESEMPEÑO EVIDENCIAS INSTRUMENTO DE

/CAPACIDADES (PRECISADO) EVALUACIÓN
EXPLICA EL MUNDO FÍSICO BASÁNDOSE EN Hace preguntas sobre Lista de cotejo
CONOCIMIENTOS SOBRE LOS SERES VIVOS,
MATERIA Y ENERGÍA, BIODIVERSIDAD, TIERRA Y Las biomolecular Resumen de la
UNIVERSO lectura
orgánicas
Comprende y usa conocimientos sobre los hechos, fenómenos u objetos
seres vivos naturales o tecnológicos que
Evalúa las implicancias del saber y del explora. Elabora una posible
quehacer científico y tecnológico explicación como respuesta,
donde establece una relación
entre los hechos y los factores
que producen los cambios.
COMPETENCIA TRANSVERSAL
/CAPACIDADES DESEMPEÑO
Se desenvuelves en entornos virtuales generados  Desarrolla actividades colaborativas configurándolas desde su perfil personal
por las TIC virtual
 Interactúa en entornos virtuales Siguiendo pautas de comportamiento ético para acceder de manera metódica, coherente y
 Crea objetos virtuales en diversos segura a proyectos en redes o comunidades virtuales.
formatos
Gestiona su aprendizaje de manera Determina las metas personales de aprendizaje viables relacionándolas con sus
autónoma
capacidades, habilidades y potencialidades para autorregular sus aprendizajes en base al
Define metas de aprendizaje
Organiza acciones estratégicas para alcanzar logro de la tarea.
sus metas.
ENFOQUE TRANSVERSAL ACTITUDES OBSERVABLES

 ENFOQUE AMBIENTAL Docentes y estudiantes desarrollan acciones de ciudadanía, que demuestren conciencia sobre los eventos
climáticos extremos ocasionados por el calentamiento global (sequías e inundaciones, entre otros) así como el
desarrollo de capacidades de resiliencia para la adaptación al cambio climático.
II. SECUENCIA DIDACTICA
MOMENTO ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO

DIDÁCTICOS Y
MATERIALES
EDUCATIVOS
Comunicamos el propósito de la sesión:
INICIO Sobre lo que deben saber de las biomolecular orgánica
Imágenes
Se da las indicaciones a los estudiantes sobre el desarrollo de las sesiones aprendo
en casa y los procedimientos de entrega y recopilación de las actividades dadas,
Motivación
con la finalidad de que los estudiantes hagan uso de la competencia transversal
permanente
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. La motivación se llevara a
Recuperación de cabo mediante la entrega de textos que generen expectativa en los
saberes previo estudiantes
Texto
Conflicto
cognitivo Primero que nada, una molécula es un conjunto de átomos que se
mantienen unidos a través de fuerzas químicas, las cuales
conocemos como enlaces. Pueden ser átomos del mismo elemento
DESARROLLO o diferentes. Los átomos que constituyen a las biomoléculas son
conocidos como bioelementos; y los podemos clasificar en primarios
Sistematización
del aprendizaje Lectura
y secundarios.
Aplicación Los primarios son: carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno;

de lo aprendido formando aproximadamente el 95% de la materia viva. Los
secundarios son: azufre, fósforo, magnesio, calcio, sodio, potasio y
cloro, representando el 4.5% de la materia viva.
Transferencia
a
situaciones nuevas
 Se entrega la lectura a los estudiantes para que puedan analizar el
SALIDA contenido de la información Resumen
Metacognición
Los estudiantes elaboran
Elaborar un mapa conceptual sobre los microorganismos
Elaborar un mapa conceptual sobre las biomolecular
Ojo: los procesos pedagógicos son recurrentes y no tienen categoría de fijos.
________________________ ________________________
FIRMA DEL DOCENTE Vº Bº DIRECTOR
Actividad para el estudiante
Mencione 5 alimentos donde podemos encontrar

Lo siguiente
Carbohidratos Lípidos Proteínas

Las biomoleculas
La materia viva está formada por compuestos

llamados biomoléculas, existen dos tipos:
orgánicas e inorgánicas. En el examen
encontrarás algunas preguntas relacionadas con
este tema, así que revisa este blog para aprender
más.
Primero que nada, una molécula es un conjunto de átomos que
se mantienen unidos a través de fuerzas químicas, las cuales
conocemos como enlaces. Pueden ser átomos del mismo
elemento o diferentes. Los átomos que constituyen a las
biomoléculas son conocidos como bioelementos; y los podemos
clasificar en primarios y secundarios.
Los primarios son: carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno;

formando aproximadamente el 95% de la materia viva. Los
secundarios son: azufre, fósforo, magnesio, calcio, sodio, potasio
y cloro, representando el 4.5% de la materia viva.
Ahora que ya sabemos qué son las biomoléculas y como están

formadas, pasemos a conocer los tipos de moléculas orgánicas
más importantes:
CARBOHIDRATOS O GLÚCIDOS
Están compuestos por carbono, oxígeno e hidrógeno

principalmente; sin embargo, también pueden contener muy
pequeñas cantidades de nitrógeno y azufre. Además debido a su
sabor dulce, reciben el nombre de azúcares. Existen cuatro tipos:
monosacáridos, disacáridos, oligosacáridos y polisacáridos. Las
funciones principales de los carbohidratos son: aportar energía de
manera inmediata a las células y algunos, forman estructuras
esqueléticas muy resistentes.
LÍPIDOS O GRASAS
Tienen los mismos elementos que los carbohidratos y además,

fósforo. Unas de sus principales características es que son
heterogéneos e insolubles en agua. Existen 7 tipos: ácidos
grasos, triglicéridos, ceras, fosfolípidos, esfingolípidos, terpenos y
esteroides. Las funciones más importantes que desempeñan
estas moléculas son: reserva de energía, regulación de la
temperatura del cuerpo y comunicación entre las células, algunos
triglicéridos forman estructuras como el tejido adiposo y por
último el transporte de las grasas mismas.
PROTEÍNAS
Están formadas por carbono, oxígeno, nitrógeno e hidrógeno,

también pueden contener fósforo y azufre, y en menor
proporción, hierro, cobre, magnesio y yodo. Se integran por una
serie de componentes llamados aminoácidos, los cuales están
unidos entre sí, a través un enlace peptídico, un tipo de enlace
químico. Las proteínas se clasifican de acuerdo a la complejidad
de su estructura química, dando como resultado 4 estructuras
básicas: primaria, secundaria, terciaria y cuaternaria.
Las funciones de las proteínas son diversas pero, las más

importantes para los seres vivos son: formar diferentes
estructuras en el cuerpo humano, generar movimiento en los
músculos, acelerar o retardar reacciones químicas que suceden
en nuestro cuerpo, mantener el equilibrio general del mismo,
crear anticuerpos y traducir señales en impulsos químicos.
ÁCIDOS NUCLÉICOS
Son cadenas largas de moléculas pequeñas conocidas como

polímeros; y que a su vez, están formadas por nucleótidos. Éstos
están conformados por una pentosa (azúcar), una base
nitrogenada y un fosfato; existen dos tipos de ácidos nucleicos: el
ADN (ácido desoxirribonucleico) y ARN (ácido ribonucleico), que
se diferencian:
1) Por el glúcido (la pentosa es diferente en cada uno; ribosa en

el ARN y desoxirribosa en el ADN).
2) Por las bases nitrogenadas: adenina, guanina, citosina y
timina, en el ADN; y adenina, guanina, citosina y uracilo, en el
ARN.
3) Por las cadenas: el ADN tiene doble cadena, y el ARN tiene

solo una cadena.
Las funciones de éstos ácidos son fundamentales para la vida; ya

que contienen el material hereditario que se duplicará y se
transmitirá a otra célula.
Si quieres consultar más temas que te ayudarán a resolver

tu examen de admisión a la UNAM y prepararte mejor:

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COMPETENCIA DE ÁREA DESEMPEÑO EVIDENCIAS INSTRUMENTO DE

ENFOQUE TRANSVERSAL ACTITUDES OBSERVABLES

II. SECUENCIA DIDACTICA

MOMENTO ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO

Aplicación Los primarios son: carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno;

Elaborar un mapa conceptual sobre las biomolecular

Ojo: los procesos pedagógicos son recurrentes y no tienen categoría de fijos.

Actividad para el estudiante

Mencione 5 alimentos donde podemos encontrar

Carbohidratos Lípidos Proteínas

La materia viva está formada por compuestos

Los primarios son: carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno;

Ahora que ya sabemos qué son las biomoléculas y como están

Están compuestos por carbono, oxígeno e hidrógeno

Tienen los mismos elementos que los carbohidratos y además,

Están formadas por carbono, oxígeno, nitrógeno e hidrógeno,

Las funciones de las proteínas son diversas pero, las más

Son cadenas largas de moléculas pequeñas conocidas como

1) Por el glúcido (la pentosa es diferente en cada uno; ribosa en

3) Por las cadenas: el ADN tiene doble cadena, y el ARN tiene

Las funciones de éstos ácidos son fundamentales para la vida; ya

Si quieres consultar más temas que te ayudarán a resolver

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