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    Actividades Sobre El Párrafo

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    Erwin fermin cordero
    Este documento presenta tres actividades sobre el párrafo. La primera actividad pide subrayar la oración principal o tópica de dos párrafos dados. La segunda actividad pide eliminar la oración que perjudique la unidad de sentido en un párrafo dado. La tercera actividad pide ordenar coherentemente las oraciones de un párrafo desordenado.

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    Actividades sobre el párrafo

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    Universidad Católica Nordestana

    Lengua Española y Técnica de Expresión I

    Actividades sobre El Párrafo


    I. Subraye la oración principal o tópica de estos párrafos.
    1) Según encuestas, el 10% de los británicos adultos sabe que la tierra gira en torno al
    sol y no al revés. Esas mismas fuentes revelan que solo la mitad de los
    norteamericanos sabe que descendemos de especies menos desarrolladas, y que el
    hombre primitivo no convivió con los dinosaurios. Además, se encontró, que un
    tercio de los encuestados tanto en EE.UU. con en Gran Bretaña cree que la leche
    radioactiva puede beberse si ha sido hervida. Solo el 12% de los informantes sabe
    que la astrología no es una ciencia. Esas mismas investigaciones dan cuenta de que
    la mayoría de los norteamericanos cree que los antibióticos destruyen los virus. En
    resumen, la tasa de analfabetismo científico-tecnológico es alarmante en los
    EE.UU. y Gran Bretaña.

    II. Elimine la oración que perjudique la unidad de sentido en los


    párrafos siguientes:

    1) El cerebro es uno de los órganos del hombre y de la mujer que más está llamando la
    atención de los científicos en las últimas décadas. En revistas especializadas y periódicos
    se reseña diariamente los avances de los estudios científicos del cerebro. A los científicos
    y aficionados a la ciencia les encanta leer revistas, preferentemente, las especializadas.
    Gracias a los experimentos realizados en los últimos años, se han revelado muchos
    “misterios” acerca del cerebro humano.

    III. Ordene coherentemente las oraciones de los siguientes “párrafos”.

    1) En segundo lugar, el mercurio no se adhiere al tubo capilar de vidrio de un termómetro.


    En tercer lugar, el mercurio es opaco. En primer lugar, tiene un alto punto de ebullición y
    bajo punto de congelación. Esto lo hace idóneo para ser usado en temperaturas altas y
    bajas. Esto lo hace claramente visible en el tubo capilar de un termómetro. El mercurio se
    usa en los termómetros por una serie de razones.

    Respuesta
    El mercurio se usa en los termómetros por una serie de razones. En primer lugar, tiene un
    alto punto de ebullición y bajo punto de congelación. Esto lo hace idóneo para ser usado
    en temperaturas altas y bajas. En segundo lugar, el mercurio no se adhiere al tubo capilar
    de vidrio de un termómetro. En tercer lugar, el mercurio es opaco. Esto lo hace
    claramente visible en el tubo capilar de un termómetro.

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