Informe1 ML313

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
Facultad de Ingeniería Mecánica – FIM

Área Académica de Electricidad
Laboratorio de Medidas Eléctricas
INDICE
INTRODUCCIÓN........................................................................................................................................ 2
I. OBJETIVOS......................................................................................................................................... 3
OBJETIVO PRINCIPAL........................................................................................................................... 3
OBJETIVOS SECUNDARIOS.................................................................................................................3
II. FUNDAMENTO TEÓRICO..................................................................................................................3
1. FRECUENCIA.................................................................................................................................. 3
2. FRECUENCIÓMETRO..................................................................................................................... 4
3. PUENTE DE WIEN........................................................................................................................... 5
4. COMPONENTES A UTILIZAR DENTRO DEL PUENTE WIEN:.......................................................6
III. PROCEDIMIENTO........................................................................................................................... 7
IV. CUESTIONARIO............................................................................................................................ 10
V. CONCLUSIONES.............................................................................................................................. 15
VI. RECOMENDACIONES.................................................................................................................. 15
VII. BIBLIOGRAFÍA.............................................................................................................................. 15
LABORATORIO N° 1: MEDIDA DE FRECUENCIAS

INTRODUCCIÓN
En numerosas ocasiones surge la necesidad de medir la velocidad de giro de un eje, o la velocidad de

desplazamiento de un móvil, o la frecuencia de determinada señal, o la duración de un evento, etc.
Utilizando los sensores adecuados todos estos casos y otros muchos se pueden reducir a la medida de
la frecuencia de una señal o de su periodo.
Existen procedimientos de medida, para estas dos magnitudes, basados en el uso de convertidores
frecuencia-tensión o periodo-tensión, no obstante, en esta experiencia, utilizaremos el puente de Wien
como método para el cálculo de la frecuencia.
La frecuencia de la corriente alterna (C.A.) constituye un fenómeno físico que se repite cíclicamente un
número determinado de veces durante un segundo de tiempo y puede abarcar desde uno hasta millones
de ciclos por segundo o Hertz (Hz).
La frecuencia se representa con la letra (f) y su unidad de medida es el ciclo por segundo o Hertz (Hz).
Sus múltiplos más generalmente empleados son los siguientes:
 Kilohertz (kHz) = 103 Hertz = Mil Hertz

 Megahertz (MHz) = 106 Hertz = Un millón de Hertz
 Gigahertz (GHz) = 109 Hertz = Mil millones de Hertz
La corriente alterna puede tener diferentes formas de onda, pero la más común es la que presenta una
onda sinusoidal o senoidal por cada ciclo de frecuencia.
Para la elaboración de este informe se usó el software Proteus en su versión 8.9, sin embargo algunos
de los instrumentos que se usan para medir la frecuencia son:
 Frecuencímetro
 Multímetro digital

I. OBJETIVOS
OBJETIVO PRINCIPAL
 Determinar de forma experimental la frecuencia de una fuente de tensión alterna sinusoidal.
OBJETIVOS SECUNDARIOS
 Conocer el funcionamiento del circuito utilizado.
 Determinar la variación entre la frecuencia utilizada y la calculada experimentalmente.
 El uso del puente de Wien en el analizador de distorsión armónica como filtro pasabanda.
II. FUNDAMENTO TEÓRICO

1. FRECUENCIA
La frecuencia es una magnitud que mide el número de repeticiones por unidad de tiempo de
cualquier fenómeno o seceso ocurrido.
Para calcular la frecuencia de un suceso, se contabilizan un número de ocurrencias de este
teniendo en cuenta un intervalo temporal, luego estas repeticiones se dividen por el tiempo
transcurrido. Según el Sistema Internacional (SI), la frecuencia se mide en Hertz (Hz), en honor
a Heinrich Rudolf Hertz.
Un Hertz es la frecuencia de un suceso o fenómeno repetido una vez por segundo. Así, un

fenómeno con una frecuencia de dos Hertz se repite dos veces por segundo. Esta unidad se
llamó originariamente «ciclo por segundo» (cps) y aún se sigue utilizando.
Un método alternativo para calcular la frecuencia es medir el tiempo entre dos repeticiones
(periodo) y luego calcular la frecuencia (f) de esta manera:
T: periodo de la señal
2. FRECUENCIÓMETRO
Un frecuencímetro es un instrumento que sirve para medir la frecuencia, contando el número de
repeticiones de una onda en la misma posición en un intervalo de tiempo mediante el uso de un

contador que acumula el número de periodos. Dado que la frecuencia se define como el número
de eventos de una clase particular ocurridos en un período, su medida es generalmente sencilla.
Según el sistema internacional el resultado se mide en Hertzios (Hz). El valor contado se indica en
un display y el contador se pone a cero, para comenzar a acumular el siguiente periodo de
muestra.
La mayoría de los contadores de frecuencia funciona simplemente mediante el uso de un
contador que acumula el número de eventos. Después de un periodo predeterminado (por
ejemplo, 1 segundo) el valor contado es transferido a un display numérico y el contador es puesto
a cero, comenzando a acumular el siguiente periodo de muestra.
El periodo de muestreo se denomina base de tiempo y debe ser calibrado con mucha precisión.
Fig. 1: Frecuencímetro
3. PUENTE DE WIEN
El puente de Wien es un tipo de circuito de puente que fue desarrollado por Max Wien en 1891.

El puente consta de cuatro resistencias y dos condensadores establecidos de la siguiente

manera:
Fig. 2: Circuito Puente Wien
Los circuitos de puente eran una forma común de medir valores de los componentes mediante la
comparación con los valores conocidos. A menudo un componente desconocido se puso en la
rama de un puente, a continuación, el puente se anuló mediante el ajuste de las otras ramas
cambiando la frecuencia de la fuente de voltaje. Tenemos como ejemplo, el puente de
Wheatstone.
El puente de Wien es uno de los muchos puentes en común, se utiliza para la medición de la
capacitancia en términos de la resistencia y frecuencia. Es también utilizado para medir las
frecuencias de audio.
El puente de Wien no requiere valores iguales de R o C a cierta frecuencia, la reactancia de la

rama R2-C2 será un múltiplo exacto de la derivación de la rama Rx-Cx. Si los dos valores de R3 y
R4 se ajustan a la misma proporción, a continuación, el puente está equilibrado.
El puente está en equilibrio cuando:
4. COMPONENTES A UTILIZAR DENTRO DEL PUENTE WIEN:

 Resistencias variable R de (0-1000), 0.6 A.
Representación en
el circuito:
Representación en el circuito:
 Condensadores del orden de F.
 Resistencias de 10 W
Representación en
el circuito:
1 Panel Puente Wien con:

 1 Resistencia variable R
de (0-1000) , 0.6 A.
 1 Resistencia variable R
de (0-1000) , 0.6 A.
 Condensadores 5, 10, 22, 33 F.
 1 Resistencia R1 = 200 , 10 W
 1 Resistencia R2 = 400 , 10 W
III. PROCEDIMIENTO
1. Realizar el circuito de la figura 3.
Fig. 3: Circuito Puente de Wien

Fig. 4 Simulación en Proteus del circuito Puente de Wien.
2. Seleccionando la frecuencia a 45, 50, 55, 60 y 65 Hz, realizar los siguientes pasos.
3. Para cada frecuencia elegida, variar el condensador C desde 5 hasta 33uF.Para cada valor de C
determinar el valor de R de manera que el puente se equilibre.
Fig. 5 Comportamiento de las ondas cuando el puente se equilibra.
Tabla 1. Datos obtenidos de R3 y R4

Valor nominal Valor real de

Frecuencia (Hz) R3(Ω) R4(Ω)
de C C(μF)
C3=4.7μF
C=5µF 680 760
C4=5.72μF
C3=9.52μF
C=10µF 340 360
C4=10.75μF
45
C3=22.8μF
C=22µF 150 150
C4=23.55μF
C3=33.25μF
C=33µF 100 110
C4=33.6μF
C3=4.7μF
C=5µF 610 660
C4=5.72μF
C3=9.52μF
C=10µF 310 320
C4=10.75μF
50
C3=22.8μF
C=22µF 140 130
C4=23.55μF
C3=33.25μF
C=33µF 90 100
C4=33.6μF
C3=4.7μF
C=5µF 560 600
C4=5.72μF
C3=9.52μF
C=10µF 280 290
C4=10.75μF
55
C3=22.8μF
C=22µF 120 120
C4=23.55μF
C3=33.25μF
C=33µF 90 90
C4=33.6μF
C3=4.7μF
C=5µF 540 460
C4=5.72μF
C3=9.52μF
C=10µF 260 270
C4=10.75μF
60
C3=22.8μF
C=22µF 110 120
C4=23.55μF
C3=33.25μF
C=33µF 80 80
C4=33.6μF
C3=4.7μF
C=5µF 470 510
C4=5.72μF
C3=9.52μF
C=10µF 240 250
C4=10.75μF
65
C3=22.8μF
C=22µF 100 110
C4=23.55μF
C3=33.25μF
C=33µF 70 80
C4=33.6μF

IV. CUESTIONARIO
1) Analice el puente cuando son diferentes tanto las resistencias R ( R3 y R4 ) como los
condensadores C (C 3 y C 4)
Analizamos el circuito de forma teórica:
Por ecuación de mallas, tenemos:
V −V 1+V 2 =0
Analizando los voltajes V 1 y V 2:
 Para V 1 :
Vf
V 1=R1 .
−j
( wC )
R3 .
R+
1
R+ ( )
( w−Cj )
3
3
Vf
V 1=R1 .
−R 3 j
R1 +
( )
wC 3
R3 w C 3 − j
wC 3

Vf
V 1=R1 .
−R3 j
R1 +
( R 3 w C 3− j )
( R 3 wC 3− j ) .V f
V 1=R1 .
R1 R 3 w C3 −( R1 + R3 ) j
 Para V 2 :
Vf
V 2=R 2 .
j
(
R2 + R4 −
w C4 )
w C4. V f
V 2=R 2 .
( R 2 + R 4 ) w C 4− j
Cuando el multímetro marque cero se cumple:
V 1=V 2
( R3 w C 3− j ) w C4
R1 . =R2 .
R1 R 3 wC 3−( R 1+ R 3 ) j ( R2 + R4 ) wC 4 − j
( R 1 R3 R4 C3 C 4 w2−R 1 )+ jw ( R1 R3 C 3−( R 2 R3−R 1 R4 ) C 4 ) =0

Resolviendo dicha ecuación, obtenemos las siguientes formulas:
C3 R2 R3−R1 R4
=
C4 R1 R 3
1
w=
√R3 R4C3C4
Conociendo la relación w=2 πf , tenemos:
1
f=
2 π √ R 3 R 4 C 3 C4
Con dichas formulas calculadas, procedemos a analizar cuando las resistencias y condensadores
son diferentes.

Valor Frecuenc
Frecuenc Valor real R3(Ω
nominal R4(Ω) ia Error
ia (Hz) de C(μF) )
de C calculada
C3=4.7μF
C=5µF 680 760 42.7 5.38 %
C4=5.72μF
45
C3=9.52μF
C=10µF 340 360 44.97 0.07 %
C4=10.75μF
C3=4.7μF
50 C=5µF 610 660 48.38 3.35 %
C4=5.72μF
C3=4.7μF
55 C=5µF 560 600 53 3.77 %
C4=5.72μF
C3=4.7μF
60 C=5µF 540 460 61.6 2.6 %
C4=5.72μF
C3=4.7μF
65 C=5µF 470 510 62.7 3.67 %
C4=5.72μF
2) Grafique R vs C para la frecuencia de 60 Hz

De los datos calculados:
Frecuencia
C 3 (μF ) C 4 ( μF) C prom (μF) R3 (Ω) R4 (Ω) R Prom (Ω)
(Hz)
C3=4.7 C4=5.72 5.21 540 460 500
60 C3=9.52 C4=10.75 10.14 260 270 265
C3=22.8 C4=23.55 23.17 110 120 115

C3=33.25 C4=33.6 33.43 80 80 80
Entonces la gráfica será:
R vs C
C(uF)
40
35
30
25
20
15
10
0
50 100 150 200 250 300 350 400 450 500 550
R(Ω)
3) Determine el error porcentual de las frecuencias obtenidas experimentalmente.
Frecuencia Voltímetro F
C 3 (μF ) C 4 ( μF) R3 (Ω) R4 (Ω) Error (%)
(Hz) (mV) experimental
4.1 C3 = 4.7 C4 = 5.72 680 760 42.7 5.11

13 C3 = 9.52 C4 = 10.75 340 360 44.97 0.07
45
39.2 C3 = 22.8 C4 = 23.55 150 150 45.79 1.76
30.3 C3 = 33.25 C4 = 33.6 100 110 45.4 0.89
7.84 C3 = 4.7 C4 = 5.72 610 660 48.38 3.24
50
6.23 C3 = 9.52 C4 = 10.75 310 320 49.95 0.10

33 C3 = 22.8 C4 = 23.55 140 130 50.91 1.82

33.9 C3 = 33.25 C4 = 33.6 90 100 50.19 0.38
6.54 C3 = 4.7 C4 = 5.72 560 600 52.95 3.73
7.65 C3 = 9.52 C4 = 10.75 280 290 55.21 0.38
55
19.2 C3 = 22.8 C4 = 23.55 120 120 57.24 4.07
47.2 C3 = 33.25 C4 = 33.6 90 90 52.91 3.8
6.44 C3 = 4.7 C4 = 5.72 540 460 61.59 2.65
14.1 C3 = 9.52 C4 = 10.75 260 270 59.38 1.03
60
18.6 C3 = 22.8 C4 = 23.55 110 120 59.78 0.37
24.2 C3 = 33.25 C4 = 33.6 80 80 59.52 0.8
5.1 C3 = 4.7 C4 = 5.72 470 510 62.7 3.54
16.2 C3 = 9.52 C4 = 10.75 240 250 64.23 1.18
65
30.8 C3 = 22.8 C4 = 23.55 100 110 65.49 0.75
43 C3 = 33.25 C4 = 33.6 70 80 63.63 2.11
4) Comente sobre las posibles fuentes de error

En la pregunta 1 encontramos que la frecuencia calculada teóricamente es:
1
f=
2 π √ R 3 R 4 C 3 C4
Sin embargo, al calcular dicha frecuencia vemos que hay una ligera diferencia, como se puede
observar en la tabla la cual calculamos errores porcentuales. Dicho error se debe a que, para que
ambas frecuencias sean iguales, el voltaje en el voltímetro debe ser cero, sin embargo, en la vida
práctica esto es muy difícil de conseguir, y al ser diferente de cero (ya sea por un valor pequeño o
grande), genera a que existe un error.
También puede ser posible debido a resistencias internas que se presentan en los componentes,
pequeños errores en los instrumentos de medida y el tiempo de usa que conllevan, todos estos factores
se juntan y generan error.
V. CONCLUSIONES
 Mientras más cercana tienda el valor del voltímetro, mayor será la exactitud que hallaremos
calculando la frecuencia y por ende será menor el error encontrado.

 Resulta muy útil el uso del circuito de puente Wien para el cálculo y determinación de la
frecuencia para un circuito de fuente alterna sinusoidal.
 Con el uso de Proteus se obtuvo un error de que varía entre 0.07% a 6%.
VI. RECOMENDACIONES
 Utilizar de manera correcta el programa Proteus, para no cometer errores en los cálculos y en los
respectivos gráficos.
 Se debe variar los valores de las resistencias en un rango establecido para generar un voltaje 0
(representa una estabilidad del puente Wein).
VII. BIBLIOGRAFÍA
[1] https://unicrom.com/oscilador-puente-de-wien/#:~:text=Ganancia%20de%20un%20oscilador
%20Puente,no%20inversora%20del%20amplificador%20operacional).
[2] https://www.fluke.com/es-pe/informacion/mejores-practicas/aspectos-basicos-de-las-
mediciones/electricidad/que-es-la-frecuencia

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LABORATORIO N° 1: MEDIDA DE FRECUENCIAS

En numerosas ocasiones surge la necesidad de medir la velocidad de giro de un eje, o la velocidad de

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4. COMPONENTES A UTILIZAR DENTRO DEL PUENTE WIEN:

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 Resistencias variable R de (0-1000), 0.6 A.

1 Panel Puente Wien con:

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 Condensadores 5, 10, 22, 33 F.

Fig. 3: Circuito Puente de Wien

LABORATORIO N° 1: MEDIDA DE FRECUENCIAS

Fig. 4 Simulación en Proteus del circuito Puente de Wien.

Fig. 5 Comportamiento de las ondas cuando el puente se equilibra.

Tabla 1. Datos obtenidos de R3 y R4

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Valor nominal Valor real de

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Por ecuación de mallas, tenemos:

Analizando los voltajes V 1 y V 2:

LABORATORIO N° 1: MEDIDA DE FRECUENCIAS

( R 1 R3 R4 C3 C 4 w2−R 1 )+ jw ( R1 R3 C 3−( R 2 R3−R 1 R4 ) C 4 ) =0

LABORATORIO N° 1: MEDIDA DE FRECUENCIAS

2) Grafique R vs C para la frecuencia de 60 Hz

60 C3=9.52 C4=10.75 10.14 260 270 265

C3=22.8 C4=23.55 23.17 110 120 115

LABORATORIO N° 1: MEDIDA DE FRECUENCIAS

C3=33.25 C4=33.6 33.43 80 80 80

Entonces la gráfica será:

3) Determine el error porcentual de las frecuencias obtenidas experimentalmente.

4.1 C3 = 4.7 C4 = 5.72 680 760 42.7 5.11

LABORATORIO N° 1: MEDIDA DE FRECUENCIAS

33 C3 = 22.8 C4 = 23.55 140 130 50.91 1.82

4) Comente sobre las posibles fuentes de error

LABORATORIO N° 1: MEDIDA DE FRECUENCIAS

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