2-V. - Movimiento en Rodadura

2-V
1.- OBJETIVOS
a) Comprobar la ley de movimiento para un cuerpo esférico que rueda en un plano

inclinado.
b) Comprobar que la aceleración del centro de masa de una esfera sólida que rueda
sobre un plano inclinado es independiente de su masa y de su radio.
2.- MATERIALES
 Plano inclinado
 Diferentes esferas sólidas y homogéneas.
 Cinta métrica
 Plomada
 Cámara de video
 Aplicación Tracker.
3.- TEORÍA
Básicamente estudiaremos de manera experimental, el movimiento de una

esfera sólida homogénea de radio R y masa m, que rueda sin deslizar sobre un plano
inclinado.
Se puede demostrar, a partir de las leyes de Newton, que la aceleración 𝑎 del

centro de masa de una esfera que rueda por un plano inclinado un ángulo 𝜃 respecto a
la horizontal, viene dada por la expresión
5
𝑎 = 7 𝑔𝑠𝑒𝑛𝜃. (1)
Teóricamente es constante y no depende de la masa 𝑚 de la esfera ni de su

radio 𝑅. En esta práctica vamos a tratar de comprobar experimentalmente la expresión
anterior, midiendo en función del tiempo la longitud de diferentes desplazamientos para
una esfera que rueda en un plano inclinado.
4.- ACTIVIDADES PREVIAS A LA SESIÓN DE PRÁCTICA

Elabora un preinforme (anéxalo al informe) con el siguiente contenido:
1. Define los objetivos específicos de la práctica.

2. Describe brevemente el dispositivo experimental que usarás.
3. Indica las magnitudes físicas que medirás directamente.
4. Indica las magnitudes físicas que medirás indirectamente, por medio de la aplicación
Tracker.
5.- PARTE EXPERIMENTAL
ACTIVIDAD 1
ARMAR EL DISPOSITIVO EXPERIMENTAL.
Los elementos básicos que usarás en tu dispositivo experimental son los

siguientes: sólido de forma esférica, plomada, y plano inclinado.
𝐸𝑠𝑓𝑒𝑟𝑎
𝑃𝑙𝑜𝑚𝑎𝑑𝑎
Se muestra el siguiente arreglo experimental, como sugerencia y modelo. No

tienes que ceñirte a él, puedes usar otro dispositivo que te sirva como plano inclinado de
pendiente variable, y longitud mayor a unos 80 centímetros.
En el arreglo mostrado; rotando el cilindro se lo puede desplazar en una u otra

dirección, cambiando la pendiente del plano inclinado. El arreglo se coloca sobre una
tela que evite que el cilindro resbale. Y la plomada colocada en el extremo superior del
plano, sirve para definir la dirección vertical en la aplicación Tracker, y también como
“vara de calibración”, se sugiere que en cualquier otro arreglo, la plomada sea colocada
en esa posición.
1.- La cámara de video con la que filmarás el movimiento debes colocarla perpendicular
al dispositivo y de tres a cuatro metros de distancia de él.
2.- Los colores de las esferas deben escogerse de forma que contrasten con el fondo y,
preferiblemente, rojas y/o anaranjadas.
3.- Es recomendable trabajar con tres esferas, identificarlas como: esfera 1, esfera 2 y
esfera 3, en orden descendente de diámetro. Si tienes acceso a una balanza es
conveniente que determines las masas de las esferas.
4.-La longitud del plano debe ser del orden de los 80 cm y su inclinación, para las
primeras medidas, del orden de los 15°. Esto es; que se cumpla muy aproximadamente
la relación:
ℎ
= 0.27
𝑙
ACTIVIDAD 2
AJUSTES INICIALES PARA EL ANÁLISIS DE CADA GRABACIÓN.
Una vez, cargado el video en Tracker:
1.- Coloca el origen de coordenadas en la parte superior del plano inclinado, al inicio
del mismo. Para encontrar el eje vertical, al igual que
en la práctica de proyectiles, usaremos la plomada.
Debes hacer coincidir el eje vertical (“y”) con la
dirección de la plomada (Figura a). Anota el ángulo que forma el eje 𝑥 con la horizontal
(ver figura a la derecha). A este ángulo lo llamaremos β
2.- El movimiento del centro de masa de la esfera es unidimensional; por lo tanto, es

conveniente colocar el eje "𝑥" paralelo al plano inclinado. Rota el eje “x” hasta hacerlo
coincidir con el plano inclinado (Figura b), anota el
valor del ángulo que rotaste (con su signo) como en
la figura. A este ángulo lo llamaremos α.
3.- Ahora puedes encontrar el ángulo 𝜃 que forma el plano inclinado con la
perpendicular a la plomada. El ángulo real de inclinación:
𝜃 = |𝛼 − 𝛽| (β con su signo)
Repitiendo el procedimiento tres veces, calcula θ promedio y estima el error en el
ángulo Δθ.
4.- Conocida la longitud de la cuerda de la plomada, crea la vara de calibración.
ACTIVIDAD 3
RECOLECCIÓN DE LA DATA.
1.- Para el primer ángulo de inclinación, filma el rodamiento de cada esfera, soltándola
a partir del reposo desde el comienzo del plano inclinado. Tres veces por esfera. Es
importante que las esferas no se desvíen de su movimiento en línea recta. NO necesitas
interrumpir la filmación.
ℎ
2.- Cambiar el ángulo de inclinación del plano a 25° ( ≅ 0.47) y repite la filmación
𝑙
para las tres esferas. Quizás debas volver a hacer los ajustes iniciales.
3.- Rastrea de forma automática para colectar la data de cada movimiento. Coloca la
data en Excel.
ACTIVIDAD 4
RESULTADOS.
1.- A partir de la data, para cada movimiento, haz el gráfico de posición en función del
tiempo. No olvides el ajuste mediante la ecuación de la parábola. Encontrar la ecuación
de esta función, y su 𝑅 2 .
2.- Para cada uno de los ángulos de inclinación, hacer una tabla de las 9 aceleraciones
encontradas. Determina la aceleración promedio con su error. Para el error puedes usar
el error estándar o estadístico, es más apropiado que una estimación con solo dos
valores.
5
3. Comprobación de la relación: 𝑎 = 7 𝑔𝑠𝑒𝑛𝜃 = 𝑍𝑔𝑠𝑒𝑛𝜃
𝑎
Para cada ángulo de inclinación calcula 𝑍 = , con su error. Usa el valor de
𝑔𝑠𝑒𝑛𝜃
a promedio. Para el error aplica el método de las derivadas parciales.
El valor de la aceleración de gravedad es 𝑔 = 9,782 ± 0,002 𝑚/𝑠 2
ACTIVIDAD 5
ANÁLISIS.
En el análisis debes responder a los objetivos.
1.- ¿La aceleración de las esferas es constante mientras ruedan sobre el plano?
2. - ¿Los resultados experimentales corroboran la igualdad de las aceleraciones de las

tres esferas para un mismo ángulo, sin importar su masa o su radio?
5
3.- ¿La aceleración de las esferas es 𝑎 = 7 𝑔𝑠𝑒𝑛𝜃?
4.- ¿A qué factores experimentales se deben las discrepancias con los resultados
teóricos?
ACTIVIDAD 6
INFORME.
Debes elaborar un informe de tu experimento con las siguientes secciones:
1.- Arreglo experimental.
En donde describes el arreglo experimental usado y cómo hiciste para tomar los
datos. Los logros prácticos y las dificultades del experimento.
2.- Datos.
Expondrás aquí de manera ordenada un resumen de las mediciones que

realizaste. No hay cálculos en esta sección. Debes usar tablas. Es el sitio donde se
mencionan las observaciones sobre la data y los errores.
3.- Resultados.
A partir de la data se elaboran los resultados en función de los objetivos. En esta

sección estarán los gráficos y cálculos.
4.- Discusión de resultados.
Resumen de la discusión de tus resultados, como se explicó arriba en el texto.
5.- Apéndice
Para colocar tus videos y evidencias de tu trabajo.

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a) Comprobar la ley de movimiento para un cuerpo esférico que rueda en un plano

Básicamente estudiaremos de manera experimental, el movimiento de una

Se puede demostrar, a partir de las leyes de Newton, que la aceleración 𝑎 del

Teóricamente es constante y no depende de la masa 𝑚 de la esfera ni de su

4.- ACTIVIDADES PREVIAS A LA SESIÓN DE PRÁCTICA

1. Define los objetivos específicos de la práctica.

5.- PARTE EXPERIMENTAL

ARMAR EL DISPOSITIVO EXPERIMENTAL.

Los elementos básicos que usarás en tu dispositivo experimental son los

Se muestra el siguiente arreglo experimental, como sugerencia y modelo. No

En el arreglo mostrado; rotando el cilindro se lo puede desplazar en una u otra

AJUSTES INICIALES PARA EL ANÁLISIS DE CADA GRABACIÓN.

Una vez, cargado el video en Tracker:

2.- El movimiento del centro de masa de la esfera es unidimensional; por lo tanto, es

4.- Conocida la longitud de la cuerda de la plomada, crea la vara de calibración.

El valor de la aceleración de gravedad es 𝑔 = 9,782 ± 0,002 𝑚/𝑠 2

En el análisis debes responder a los objetivos.

2. - ¿Los resultados experimentales corroboran la igualdad de las aceleraciones de las

Debes elaborar un informe de tu experimento con las siguientes secciones:

1.- Arreglo experimental.

Expondrás aquí de manera ordenada un resumen de las mediciones que

A partir de la data se elaboran los resultados en función de los objetivos. En esta

4.- Discusión de resultados.

Resumen de la discusión de tus resultados, como se explicó arriba en el texto.

Para colocar tus videos y evidencias de tu trabajo.

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