La Autoestima y Los Niñ@s

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La autoestima y los niñ@s

La autoestima es un tema de psicología que despierta a cada día más interés en


materia de educación por parte de madres y padres. Constituye una preocupación
presente en muchas casas y forma parte de las conversaciones entre los miembros de
la familia. Y es que la autoestima adquiere cada vez más protagonismo en problemas
como la depresión, la anorexia, la timidez o el abuso de drogas.

¿Qué es la autoestima?
La autoestima es la conciencia de una persona de su propio valor, el punto más alto de
lo que somos y de nuestras responsabilidades, con determinados aspectos buenos y
otros mejorables, y la sensación gratificante de querernos y aceptarnos como somos
por nosotros mismos y hacia nuestras relaciones. Es nuestro espejo real, que nos
enseña cómo somos, qué habilidades tenemos y cómo nos desarrollamos a través de
nuestras experiencias y expectativas. Es el resultado de la relación entre el carácter
del niño y el ambiente en el que éste se desarrolla.

La autoestima marca el desarrollo del niño


La autoestima es un elemento básico en la formación personal de los niños. De su
grado de autoestima dependerá su desarrollo en el aprendizaje, en las buenas
relaciones, en las actividades, y por qué no decirlo, en la construcción de la felicidad.
Cuando un niño adquiere una buena autoestima se siente competente, seguro, y valioso.
Entiende que es importante aprender, y no se siente disminuido cuando necesita de
ayuda. Será responsable, se comunicará con fluidez, y se relacionará con los demás de
una forma adecuada. Al contrario, el niño con una baja autoestima no confiará en sus
propias posibilidades ni en las de los demás. Se sentirá inferior frente a otras
personas y, por lo tanto, se comportará de una forma más tímida, más crítica y con
escasa creatividad, lo que en algunos casos le podrá llevar a desarrollar conductas
agresivas, y a alejarse de sus compañeros y familiares.

El papel de los padres


Una baja autoestima puede conducir a los niños hacia problemas de depresión,
anorexia o consumo de drogas, mientras que una buena autoestima puede hacer que
una persona tenga confianza en sus capacidades, no se deje manipular por los demás,
sea más sensible a las necesidades del otro y, entre otras cosas, esté dispuesto a
defender sus principios y valores. En este sentido, sería recomendable que los padres
se preocupasen tanto por mantener una buena salud física en sus hijos, como por
fomentar su estabilidad y salud emocional.

La autoestima es una pieza fundamental en la construcción de los pilares de la infancia


y adolescencia. La autoestima no es una asignatura que se aprenda en el colegio. Se
construye diariamente en a través de las relaciones personales de aceptación y
confianza. El lado emocional de los niños jamás debe ser ignorado por los padres y
profesores. Hay que estar atentos a los cambios de humor de los niños y a sus
altibajos emocionales. Desde el nacimiento a la adolescencia, por su vulnerabilidad y
flexibilidad, los niños deben encontrar seguridad y afecto en las personas que les
rodean y los padres pueden hacer mucho por mejorar la autoestima de su hijo.

Todo lo que se consigue en este periodo de desarrollo y crecimiento físico, intelectual


y emocional puede sellar su conducta y su postura hacia la vida en la edad adulta.

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