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    Tramatextuales

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    Virma Granillo
    Este documento describe diferentes tipos de tramas textuales: narrativa, descriptiva, conversacional y argumentativa. La trama narrativa cuenta una serie de hechos en un ambiente y tiempo determinados de forma real o ficticia. La descriptiva describe cómo son las cosas, personas y lugares. La conversacional se presenta a través de diálogos. Y la argumentativa busca convencer respaldando una idea con argumentos, como en críticas o notas de opinión. Identificar las tramas ayuda a sacar las ideas principales y diferenciarlas de las secundarias para hacer resúmenes

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    Este documento describe diferentes tipos de tramas textuales: narrativa, descriptiva, conversacional y argumentativa. La trama narrativa cuenta una serie de hechos en un ambiente y tiempo determinados de forma real o ficticia. La descriptiva describe cómo son las cosas, personas y lugares. La conversacional se presenta a través de diálogos. Y la argumentativa busca convencer respaldando una idea con argumentos, como en críticas o notas de opinión. Identificar las tramas ayuda a sacar las ideas principales y diferenciarlas de las secundarias para hacer resúmenes

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    tramatextuales

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    TRAMAS

    TEXTUALES
    NARRATIVA
    DESCRIPTIVA
    CONVERSACIONAL
    ARGUMENTATIVA
    TRAMA NARRATIVA
    los textos narrativos son relatos que cuentan una serie
    de hechos que tienen lugar en un ambiente y un período de
    tiempo determinados. Ese relato puede ser real o ficticio.

    «Al llegar a la esquina percibió el primer indicio de que


    sucedía algo raro: un gato estaba mirando un plano de la
    ciudad. Durante un segundo, el señor Dursley no se dio
    cuenta de lo que había visto, pero luego volvió la cabeza
    para mirar otra vez.
    Sí había un gato atigrado en la esquina de Privet Drive, pero
    no vio ningún plano. ¿En qué había estado pensando? Debía
    de haber sido una ilusión óptica”
    TRAMA DESCRIPTIVA
    La descriptiva se usa para contar cómo son las cosas, las
    personas, los lugares. Aparece en los informes científicos,
    en los libros de clase. También en los cuentos, novelas,
    noticia etc,

    Es un receptor que convierte la energía. Aunque comúnmente


    se conoce a la lámpara como un objeto unificado, lo cierto es
    que se puede dividir en dos partes: por un lado se encuentra
    la luminaria (que es el aparato que sirve de soporte) y
    la lámpara propiamente dicha que es el dispositivo que
    produce la luz (bombilla, foco, etc).
    .
    TRAMA
    CONVERSACIONAL
    Esta trama se presenta a través de diálogos, ya sea usando el guión de diálogo o
    el nombre de personaje, son de fácil identificación

    DIÁLOGO DE UNA OBRA TEATRAL (Me doy cuenta porque comienza con el
    nombre de los personajes)

    Ma Joad: Tommy, no vas a matar a nadie, ¿verdad?


    Tom Joad: No, mamá, eso no. No es eso. Es sólo que, ya que de todas formas soy
    un forajido y tal vez pueda hacer algo. Tal vez pueda averiguar algo, buscar y tal
    vez descubrir qué anda mal, y l y vuego ….

    DIÁLOGO QUE SE INSERTA EN UN TEXTO(Me doy cuenta por el guión)


    - Hola Tomy ¿Cómo esta?
    - Bien y vos Fede, ¿qué andás haciendo por acá?
    TRAMA ARGUMENTATIVA
    Dentro de las tramas argumentativas aparecen críticas literarias,
    notas de opinión y textos divulgados por distintos medios que
    buscan convencer y respaldar con argumentaciones una idea,
    pensamiento o conclusión.
    :
    “El libro del escritor Stephen Sthopphel es atrapante e intenso desde
    las primeras páginas, pero su adaptación cinematográfica no
    consigue reflejar la energía de la historia original. La falta de
    química entre los protagonistas de la película y ciertos detalles
    estéticos del rodaje terminan por opacar a la propuesta original.
    Desde mi punto de vista, se trata de un proyecto ambicioso que quiso
    repetir el éxito de la novela de Sthopphel sin ponerse en la piel del
    lector, quien en todo momento recrea las escenas en su mente …”
    ¿Por qué debo identificar las
    tramas en un texto?
    Para sacar ideas principales, y diferenciar de las
    secundarias.
    En la trama narrativa encuentro las acciones
    principales para hacer mi secuencia narrativa
    Saber hacer una secuencia narrativa me permite tener
    una idea general del texto.
    También va a facilitar hacer mis resúmenes, síntesis o
    esquemas para estudiar.
    Fin

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