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    Evaluación Diagnóstica de Entrada para 2021

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    Santos pérez
    El documento presenta una evaluación diagnóstica para estudiantes de tercer grado que incluye preguntas sobre el manejo de emociones, toma de decisiones, cuidado personal y símbolos patrios del Perú.

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    Evaluación Diagnóstica de Entrada para 2021

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    Santos pérez
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    El documento presenta una evaluación diagnóstica para estudiantes de tercer grado que incluye preguntas sobre el manejo de emociones, toma de decisiones, cuidado personal y símbolos patrios del Perú.

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    EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE ENTRADA PARA 2021

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    EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE ENTRADA PARA

    EL BUEN RETORNO DEL AÑO ESCOLAR 2021

    PERSONAL SOCIAL
    TERCER GRADO PRIMARIA

    Nombres y apellidos:
    Sección: N° orden: Fecha:
    1. Identifico mis emociones
    2. Observo lo que hacen los niños para manejar sus emociones.

     ¿Qué están haciendo los niños y las niñas?


    …………………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………………………
     ¿Qué actividad te ayuda a manejar tus emociones?
    …………………………………………………………………………………………………………………………

    3. Dibuja la actividad que te ayuda a manejar tus emociones.


    4. Tomo decisiones para lograr mis metas

     Responde:
    ¿Qué pasará si el niño decide ir a jugar?
    …………………………………………………………………………………………………………………………
     ¿Qué pasará si decide hacer sus tareas?
    …………………………………………………………………………………………………………………………
     ¿Qué harías tú? ¿Por qué?
    ………………………………………………………………………………………………………………………..
    ………………………………………………………………………………………………………………………..
    5. Encierra a los niños que cuidan su cuerpo o evitan accidentes.
    6. Observa las imágenes, pinta de color azul si es una necesidad y con rojo si es un
    deseo.

    7. Colorea 2 de los símbolos patrios del Perú.

     ¿Cuál es el símbolo que falta?


    ………………………………………………………………………………….
    8. Coloca dentro de cada círculo como se indica:

    9. Une con una línea el dibujo con su significado.


    10. Cuidando nuestra salud, cuidamos nuestra familia.
     Leo el siguiente texto.
     Completa el siguiente esquema.

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