PROGRAMA DE ESTUDIOS

UNIVERSIDAD DE SAN CENTRO

CARLOS DE UNIVERSITARIO DE
GUATEMALA TEORÍA DEL ESTADO CHIMALTENANGO
CÓDIGO 213
LIC. JOSÉ GUILLERMO VALEY SIS
TERCER SEMESTRE
-2021-

I. PRESENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN. VI. ORGANIZACIÓN.

La asignatura de Teoría del Estado tiene La asignatura está organizada en siete unidades
relación con la Ciencia Política y con el Derecho que comprenden:
Constitucional. En su desarrollo, se abordan los
1. La Teoría del Estado.
temas que sirven para explicar conceptos y
definiciones desde su origen hasta nuestros 2. El Estado.
días, las formas que lo enfocan como un todo y
3. Formas de Estado.
los sistemas de gobierno que lo tratan de
conducir y, de la misma manera, los órganos 4. Sistemas de Gobierno.
que lo integran y las funciones especializadas
de cada uno de ellos. 5. Sistemas o Regímenes Políticos.

II. IDENTIFICACIÓN. 6. Órganos del Estado.

La asignatura de Teoría del Estado se identifica 7. Las funciones del Estado.

con el código 213. Corresponde al área de Cada unidad esta sub-dividida de manera
Derecho Público. Se imparte en el tercer apropiada con el fin de adecuar su desarrollo a los
semestre, de la Licenciatura en Ciencias periodos de clases que se utilizan durante el
Jurídicas y Sociales, Abogacía y Notariado, en el respectivo semestre.
Centro Universitario de Chimaltenango, con una
duración de hora y media en cada jornada. VII. EVALUACIÓN:

III. PRERREQUISITO. Conforme a la normativa establecida en el

reglamento de evaluación y promoción de
Se establece como prerrequisito para esta estudiantes del centro universitario.
materia todos los cursos correspondientes al
área básica. VIII. MÉTODOS Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-
APRENDIZAJE.
IV. JUSTIFICACIÓN.
Los métodos y estrategias se relacionan con las
El proceso de enseñanza-aprendizaje actividades sugeridas en el programa, a efecto de
relacionado con la Teoría del Estado, se justifica lograr que los conocimientos sean aprendidos en
debido a que el alumno se familiariza con los forma significativa y que promuevan una
principios y doctrinas histórico-políticos que formación adecuada del egresado de la Facultad;
anuncian la importancia de la organización éstos comprenden exposiciones orales
estatal, la relación jurídica y ética que inducen a dinamizadas, lecturas dirigidas, laboratorios, guías
una buena relación entre gobernantes y de estudio y otros medios afines como técnicas
gobernados. grupales (foros, conferencias, películas, etc.).
V. OBJETIVOS GENERALES. IX. INVENTARIO DE RECURSOS.
1. Que con el estudio de la Teoría del Estado, el Aquí quedan comprendidos los distintos materiales
alumno adquiera los conocimientos básicos y de apoyo estudiantil representados por libros,
las vivencias necesarias que le permitan textos, folletos y otros que forman parte de la
identificar con claridad, relacionadas la bibliografía. Para un mejor efecto de estos
organización política estatal, así como los materiales, la bibliografía se divide en libros
diferentes sistemas de gobierno. básicos y complementarios, es decir textos
2. Que el estudiante conozca, con una específicos y generales.
perspectiva de futuro, la evolución histórica
del Estado, los principios y teorías que tratan También se incluyen como recursos propiamente
de explicarlo, los valores en que se docentes; el pizarrón, equipo audiovisual en
fundamenta y los fines generales que general, etc.
persigue..

1
 OBJETIVOS CONTENIDO ACTIVIDADES BIBLIOGRAFIA PERIODOS
ESPECIFICOS SUGERIDAS ESPECIFICA

 Al finalizar la
unidad: PRIMERA UNIDAD  Exposición oral Textos: 1
Que el estudiante dinamizada.
comprenda cómo 1. La Teoría del Estado. 11, 12, 16
 Coherencias.
nació nuestra a) Su origen.
disciplina, defina  Lecturas dirigi-
cuál es su objeto b) Su objeto de estudio.
das.
de estudio y c) Su definición como ciencia:
explicó-  Guías de estu-
 Por su misión. dio.
que la misión del
mismo así como  Por su objeto.
describa las d) Su ubicación entre las ciencias:  Laboratorios.
concepciones que  Como ciencia cultural.
la caracterizan
 Como ciencia sociológica. .
como ciencia
cuya ubicación se  Como ciencia de estructuras.
determina anali- e) El método para su estudio:
zando conceptos  Científico.
culturales,
 Filosófico.
sociológicos y
estructurales.  Histórico.
También deberá  Jurídico.
saber definir y
aplicar el método
que lleve a
conclusiones
concretas, según
diversos
enfoques que
comprueban lo
complejo que es
la Teoría del
Estado.
SEGUNDA UNIDAD
 Al finalizar la 1. El Estado.  Exposición oral Textos: Cuatro
unidad: Que el dinamizada. 2, 7, 8, 11, 12, (4)
a) Origen del vocablo y su evolución.
estudiante  Lo antiguo. 15, 21
 Conferencias
distinga el origen  Lo medieval.
y relate la  Lo moderno
 Lecturas dirigi-
evolución del  Lo contemporáneo.
das.
vocablo que b) Definición del Estado.
identifica al c) Sus orígenes y evolución histórica  Guías de estu-
objeto de estudio como institución. dio.
de nuestro curso,  Estado teocrático.
 Estado .ciudad.  Laboratorios.
mediante un
 Estado absoluto.
recorrido por
 Estado de Derecho.
ciertas etapas de – Democrático.
la historia política – Social.
mundial hasta d) Estado y sociedad.
concluir con una  Los grupos sociales.
definición del  La organización política.
Estado; que e) Estado y Derecho. Teorías que
identifique sus explican sus relaciones.
características f) Los elementos del Estado:
esenciales como  La población
ente complejo – Nacionalidad.
que es, incluyen – Ciudadanía.
do ideas que in-  El territorio:
– Sus funciones.
diquen su fin o
– El municipio.
sus fines y la
 El poder público o autoridad.
cualidad
Sus limitaciones
soberana que le
 El ordenamiento jurídico.
es inherente.
– Fundamental.
– Ordinario o secundario.
g) El fin del Estado
 General.
 Particulares.
h) La soberanía del Estado.
 Significado político.
– Interno.
– Externo.

2
 Al finalizar la unidad: TERCERA UNIDAD  Exposición Textos:
Que el estudiante 1. Formas de Estado. oral di-
interprete y catego- namizada. 2, 7, 11, 15,
a) Definición e historia.
rice las diversas 16, 21
b) Criterios para determinarlas: Conferencias.
formas de Estado,
que se han dado en  Político.  Lecturas dirigi-
el devenir de la das.
institución y asocie  Jurídico.
su configuración ac- c) Estado Unitario.  Guías de estu-
dio.
tual, cuyos matices  Definición.
y teleología se  Laboratorios
ponen de manifiesto  Características.
con relación a lo que d) Estado compuesto.
ha sido, es y será el  Definición.
Estado.
 Clases:
. – Federal.
– Confederación de
Estados.
– Unión real.
– Unión personal.
– Sui Géneris.

 Al finalizar la
CUARTA UNIDAD  Exposición Textos:
unidad: Que el
1. Sistemas de gobierno. oral
estudiante
2, 7, 11, 15,
interprete a) Definición y evolución dinamizada.
16, 21
y explique los histórica. Conferencias.
distintos sistemas
b) Monarquía:
de gobierno, su  Lecturas dirigi-
evolución histórica y  Absoluta. das.
lo que la comunidad  Constitucional.
 Guías de estu-
mundial – Pura.
dio.
contemporánea – Parlamentaria.
aplica como  Laboratorios.
c) República.
tipologías que se
adecúan a cada  Directa.
sociedad en  Indirecta.
particular. d) Parlamentario o de gabinete:
Características.
e) Presidencial. Características.
f) Convencional o de
Asamblea. Características.

 Al finalizar la QUINTA UNIDAD  Exposición Textos:

unidad: Que el 1. Sistemas o regímenes oral
estudiante relacione políticos. 11, 15, 21, 22.
dinamizada.
y maneje los
a) Definición.
diferentes sistemas Conferencias.
políticos como b) Clases:
 Lecturas dirigi-
manifestación de  Democracia liberal.
das.
poder, que va unida Características.
al ejercicio  Socialismo-marxismo.
gubernamental que Características.
 Guías de estu-
se basa en leyes o  Autocracia.
en disposiciones de dio.
Características.
grupo o de carácter – Pura.  Laboratorios.
personal,
contraponiendo de – Parlamentaria.
esta manera los c) República.
ejemplos de la  Directa.
democracia  Indirecta.
occidental con las d) Parlamentario o de gabinete:
democracias Características.
populares y los
regímenes e) Presidencial. Características.
autocráticos. f) Convencional o de
Asamblea. Características.

3
 Al finalizar la unidad: SEXTA UNIDAD  Exposición Textos:
Que el estudiante 1. Los órganos del Estado. oral
describa la dinamizada. 7, 11, 15, 16,
organización del a) Clasificación: 21, 22.
Conferencias.
Estado, distinga las  Inmediatos.
funciones estatales  Mediatos.  Lecturas dirigi-
y qué papel juegan das.
los órganos  Facultativos.
 Guías de estu-
responsables de  Necesarios.
dio.
cumplirlas, así como
b) La separación de funciones:
manejar la  Laboratorios.
diferenciación que  Definición y objeto.
existe entre esos  Teoría de Montesquieu.
órganos y las
c) Los frenos y contrapesos.
personas que se
desempeñan como d) El órgano y el titular de la
sus titulares, función.
incluyendo los  Personalidad del Estado.
límites de su
 Derechos y obligaciones
actuación.
del titular.
d) Actuación de los órganos y
sus límites.
 Competencia.
– Definición.
– Territorial.
– Por materia.
– Por grado.
 Principio de jerarquía.
 Deber de obediencia y
sus límites.

 Al finalizar la unidad: SÉPTIMA UNIDAD  Exposición Textos:

Que el estudiante oral
1. Las funciones del Estado.
identifique las dinamizada. 7, 11, 15, 16, 21
distintas funciones a) Funciones políticas:
 Conferencias.
estatales, tomando  De gobierno.
como punto de  Lecturas
partida su análisis  De control.
dirigidas.
en cuanto a la b) Funciones jurídicas:
producción de las  Legislativa.
leyes, su  Guía de estu-
cumplimiento y – Objeto. dios.
observancia general – Ordinaria.
y su aplicación a  Laboratorios.
– Extraordinaria.
casos concretos.
 Ejecutiva o administrativa:
– Objeto.
– El reglamento.
 Judicial o jurisdiccional:
– Objeto.
– Características.

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 X. BIBLIOGRAFÍA 17. Prado, Gerardo. Teoría del Estado.
Impresos Praxis. 1a. edición. Guatemala.
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2. Bobbio, Norberto (y Nicola Matteucci):
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Veintiuno. 2 tomos. 3a. edición. México. 1985. Editorial Sarpe. Madrid. 1984.
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2a. edición. México. 1998.

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Fondo de Cultura Económica/UNAM.
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9. Duverger, Maurece. Instituciones Políticas y Programa revisado y actualizado
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10. García Pelayo, Manuel. Las
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11. Ferrero R. Raúl. Ciencias Política. (Teoría del

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12. Heller, Hermann. Teoría del Estado. Fondo

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Sarpe. Madrid. 1984.

14. Montesquieu. Del Espíritu de las Leyes.

Editorial Claridad. Buenos Aires. 1971.

15. Naranjo Mesa, Vladimiro. Teoría

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Editorial Temis. 4a. edición. Bogotá, 1991.

16. Porrúa Pérez, Francisco. Teorías del

Estado. Editorial Porrúa, S. A. México.
1975.