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    Planificación Diseño Editorial

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    Michel Perez
    El documento habla sobre el proceso de creación de diseño editorial, el cual comienza definiendo un concepto rector o idea central en pocas palabras. Luego, se analizan los elementos como tipografía, fotografía, color y composición que transmitan ese concepto rector de manera clara al público objetivo. Finalmente, se pide a los diseñadores que respondan preguntas para definir su concepto rector y los elementos de diseño acordes a este y al receptor.

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    El documento habla sobre el proceso de creación de diseño editorial, el cual comienza definiendo un concepto rector o idea central en pocas palabras. Luego, se analizan los elementos como tipografía, fotografía, color y composición que transmitan ese concepto rector de manera clara al público objetivo. Finalmente, se pide a los diseñadores que respondan preguntas para definir su concepto rector y los elementos de diseño acordes a este y al receptor.

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    Planificación diseño editorial

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    El documento habla sobre el proceso de creación de diseño editorial, el cual comienza definiendo un concepto rector o idea central en pocas palabras. Luego, se analizan los elementos como tipografía, fotografía, color y composición que transmitan ese concepto rector de manera clara al público objetivo. Finalmente, se pide a los diseñadores que respondan preguntas para definir su concepto rector y los elementos de diseño acordes a este y al receptor.

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    El documento habla sobre el proceso de creación de diseño editorial, el cual comienza definiendo un concepto rector o idea central en pocas palabras. Luego, se analizan los elementos como tipografía, fotografía, color y composición que transmitan ese concepto rector de manera clara al público objetivo. Finalmente, se pide a los diseñadores que respondan preguntas para definir su concepto rector y los elementos de diseño acordes a este y al receptor.

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    /portafolio

    Planificación
    diseño editorial
    El proceso de creación de una pieza de diseño comienza
    teniendo claridad sobre el mensaje que requiero transmitir,
    y a quién lo debo entregar. Este mensaje o idea se debe
    sintetizar a un concepto rector de pocas palabras, en el cual
    me basaré para tomar todas las decisiones de diseño.
    USS Concepción

    Para descubrir cual es mi concepto rector, primero debo


    tener un conocimiento acabado y claro del material con que

    2020
    cuento para trabajar, por ejemplo, si es un texto, debo leerlo
    y comprenderlo profundamente, si es una obra de arte, debo
    conocerla y analizarla de forma reflexiva, etc.

    Existen varios recursos gráficos que puedo utilizar para


    lograr representar este concepto rector, como son la forma, el
    color, tamaño, textura, posición, iluminación, composición,
    disposición, formato, encuadre y tipografía. Sin embargo,
    debo considerar en todo momento las dimensiones del
    lenguaje como filtro o guía orientadora, para una buena
    selección y aplicación de ellos.

    Este nuevo encargo, los enfrentará al desafío de crear una


    pieza de diseño editorial, en donde conjurarán elementos
    gráficos como la tipografía, fotografía y/o ilustración, color,
    y composición, no obstante, con la intensión de focalizar las
    ideas y tomar buenas decisiones de diseño, deberán definir
    su concepto rector o núcleo para comenzar.

    El siguiente set de preguntas, les servirá para construir


    su concepto y trabajar todos los elementos de diseño en
    coherencia con éste. Respondan de manera consciente.
    Recuerden que el objetivo es transmitir un mensaje de la
    forma más clara posible, por lo cual, es importante evitar
    contestar de manera azarosa o basado en los gustos
    personales.

    --Liliana Sáez . Cristóbal Caro . Patricio Ortega . Néstor Dabbadie


    Primero
    Escribe una frase, de una línea de texto, que capture la esencia del texto
    leído. Éste será tu concepto rector.

    Las palabras que utilices deben unirse con fluidez en tu frase, por ejemplo,
    “Diversión y aventuras con sabor a arcoiris”

    Tu diseño tendrá un receptor o usuario final. ¿Podrías hacer una breve


    descripción de este, basándote principalmente en su rango etario?

    Por ejemplo, “niños pequeños que están aprendiendo a leer”

    Sigamos...
    Una vez definido lo anterior debes decidir con que elementos gráficos
    trabajarás, para ello debes guiarte por tu concepto rector y usuario.

    Habrán varios estilos y/o elementos que deberás descartar, porque no se


    ajustarán al mensaje o a tu usuario. Recuerda que desde ahora estarás
    trabajando para otros, por lo cuál, tus gustos personales pasarán a segundo
    plano.

    Desde está perspectiva...

    ¿Qué tipo de fuente crees que sería la ideal para utilizar en tu diseño? No
    olvides que para seleccionar la tipografía debes considerar la facilidad de
    lectura y connotación.
    /portafolio

    ¿Que gama de colores crees que sería la más representativa de tu concepto


    rector?

    ¿Qué tipo de formas crees que serían un excelente complemento para


    transmitir tu concepto? Geométricas, orgánicas, irregulares, esbeltas,
    veloces, estáticas, etc.

    Según tu criterio, ¿Qué recursos del equilibrio visual y/o elementos de la


    composición serían los más adecuados?
    USS Concepción

    2020
    Ya puedes comenzar
    a diseñar.

    --Liliana Sáez . Cristóbal Caro . Patricio Ortega . Néstor Dabbadie

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