Kevin Gallardo 12ºG - ESTEQUIOMETRIA EN REACCIONES
Kevin Gallardo 12ºG - ESTEQUIOMETRIA EN REACCIONES
Kevin Gallardo 12ºG - ESTEQUIOMETRIA EN REACCIONES
ESTEQUIOMETRÍA EN REACCIONES
Objetivo de aprendizaje:
- Realiza cálculos estequiométricos de reactivos y productos a partir de ecuaciones químicas
balanceadas.
Contenidos a tratar:
- Razones molares.
- Reactivo limitante y reactivo en exceso.
- Porcentaje de rendimiento de en una reacción.
Indicadores de logro:
- Calcula, en forma individual y grupal, cantidades de reactivos y de productos que intervienen en
una reacción.
- Determina, en forma individual y grupal, el reactivo limitante, el reactivo en exceso y el
porcentaje de rendimiento de una reacción.
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE:
Durante la preparación de las comidas en nuestros hogares, los alimentos experimentan una serie de
cambios tanto físicos como químicos, por ende, podemos considerar la cocina como un laboratorio
casero en el que a diario se verifican innumerables reacciones químicas. Ahora bien, piensa unos
segundos que uno de estos días van a preparar en casa un delicioso sancocho típico panameño.
Definitivamente que quien se dedique a tan exquisita faena tiene fija la cantidad de agua, pollo, sal,
culantro, ñame y especias requiere para preparar dicho plato con la sazón y la cocción que gusta a
todos en casa.
Ahora bien, pensemos, a futuro, en dos situaciones que tan pronto superemos estas medidas de
confinamiento y de distanciamiento social, como medidas de seguridad durante la pandemia por CoVid
19, será propia de muchas familias en nuestro país: muchos chicos en casa viajarán a donde sus
familiares para pasar una breve temporada o en muchos hogares se realizarán grandes encuentros
familiares.
¿Qué decisiones debe tomar la persona que prepara el delicioso sancocho si algunos de los miembros
del hogar se van de vacaciones a casa de sus familiares o en el caso de ser la persona que dirija la
preparación de dicho sancocho para todas las personas que lleguen al encuentro familiar en casa?
1mol N2 3 mol H2
o
3 mol H2 1 mol N2
b. la relación mol de nitrógeno que reacciona con respecto a la cantidad de mol de amoniaco producido.
Todas las anteriores son razones molares, la que necesites para realizar tus cálculos estequiométricos
en la reacción química se denomina FACTOR MOLAR (FM):
Finalmente, para realizar los cálculos estequiométricos, puedes guiarte con el siguiente diagrama.
Siempre nos desplazamos de una figura A hacia una figura B, según el dato proporcionado y el dato
solicitado en el problema. Las flechas indican la cantidad de factores de conversión necesarios en el
cálculo y te da una idea de las magnitudes físicas que necesitas en cada uno.
litros A PA litros B
VM VM
gramos A TP FM TP gramos B
mol A mol B
NA NA
NA
partículas A partículas B
No. 2. Coloca el dato conocido del problema debajo de la sustancia respectiva y desígnala como A. N2
(g) + 3 H2 (g) → 2 NH3 (g)
25,0 mol
A
No. 3. Coloca el dato desconocido del problema debajo de la sustancia que corresponde y esa será B.
No. 4. Localiza en el diagrama el punto de partida según la unidad de medida en que está expresado A
y el punto de llegada igualmente, considerando la unidad de medida en que solicitan calcular B.
No. 5. Cuenta la cantidad de flechas en el desplazamiento del punto No. 4. Esa es la cantidad de
factores de conversión que necesitas en tus cálculos, además de indicarte la magnitud física que
debes colocar en cada factor: TP es la tabla periódica (de allí obtienes las masas molares necesarias),
NA
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es el número de Avogadro (6,02 x 10 átomos, moléculas o iones por mol),
VM es el volumen molar del gas ideal a TPN (22,4 L/mol) y
FM es el factor molar (razón de dos substancias cualesquiera de la reacción) y
PA es el principio de Avogadro (es el factor molar expresado como litros).
Ejemplo adicional: ¿Cuántos gramos de cloruro de amonio se producen Para desarrollar este problema,
al reaccionar 100 g de ácido clorhídrico con suficiente amoniaco según puedes seguir los pasos descritos en
se indica en la siguiente ecuación: el ejemplo anterior y complementar
con la explicación por audio facilitada
por el docente a través del grupo
Whatsapp de tu salón.
PROBLEMAS PROPUESTOS:
No. 1. Calcule la cantidad de mol de clorato de potasio que debe descomponerse para producir 7,25
mol de oxígeno. La ecuación química balanceada para la reacción es:
No.2. Determine la cantidad de mol de hidrógeno que se libera al reaccionar 100 g de zinc con una
solución de ácido clorhídrico como lo indica la siguiente ecuación aún sin balancear:
No. 3. ¿Cuántos gramos de cloruro de hierro (III) deben reaccionar con 1,50 mol de hidróxido de sodio
para que precipite todo el hidróxido de hierro (III) de acuerdo a la siguiente reacción:
No. 4. Calcule la masa, en gramos, del cloruro de plata que precipita a partir de 37,5 g de nitrato de
plata de acuerdo a la reacción:
No. 5. Dada la siguiente ecuación sin balancear: C12H22O11 (s) + Δ → C (s) + H2O (l)
Determine la cantidad de mol de carbono que se produce al quemarse 5,00 mol de sacarosa.