Tarea 01

Curso: Cálculo aplicado a la física 1 Fecha: 03/2021

- Se debe entregar un grupo de ejercicios por grupo
- Los grupos pueden ser desde 4 hasta 8 estudiantes.
- Escoger de cada tema, la cantidad de ejercicios señalada en la tabla. Temas abajo:
Temas Nro de ejercicios
1 Cantidades Físicas y Unidades 2
2 Análisis dimensional 2
3 Vectores 1
4 Otros ejercicios 1
Total 6

Cantidades Físicas y Unidades

1. ¿Cuántos experimentos correctos necesitamos para refutar una teoría? ¿Y para demostrarla? Explique
su respuesta.

3. Suponga que se le pide calcular la tangente de 5.00 metros. ¿Es esto posible? ¿Por qué?

4. Cuántas cifras significativas tiene cada uno de los siguientes números: a) 214, b) 81.60, c) 7.03, d)
0.03, e) 0.0086, f ) 3236 y g) 8700?

5. Ordene las siguientes cinco cantidades de la más grande a la más pequeña: a) 0.032 kg, b) 15 g, c) 2.7
×105 mg, d) 4.1 ×10–8 Gg, e) 2.7 × 108 µg. Si dos de las masas son iguales, déles igual lugar en su lista.

6. Las conversiones que siguen son comunes en física, además de muy útiles. a) Use 1 mi = 5,280 ft y 1
h = 3,600 s para convertir 60 mph a unidades de ft/s. b) La aceleración de un objeto en caída libre es de
32 ft/s2. Use 1 ft = 30.48 cm para expresar esta aceleración en unidades de m/s2. c) La densidad del agua
es de 1.0 g/cm3, convierta esta densidad a unidades de kg/m3.

7. Escriba los siguientes números en potencias de diez: a) 1.156, b) 21.8, c) 0.0068, d) 328.65, e) 0.219 y
f) 444.

8. a) ¿Cuántos segundos hay en 1.00 año? b) ¿Cuántos nanosegundos hay en 1.00 año? c) ¿Cuántos años
hay en 1.00 segundo?

9. Una criatura se mueve con una rapidez de 5.00 furlongs por dos semanas (una unidad de rapidez no
muy común). Dado que 1 furlong =220 yardas, y 2 semanas = 14 días, determine la rapidez de la
criatura en metros por segundo. Explique qué tipo de criatura cree que podría ser. Nota: 1 yarda =99.44
cm.

10. El micrómetro (1µm) es usualmente llamado micron. (a) ¿Cuántos micrones hacen 1.0 km? (b) ¿Qué
fracción de un centímetro es igual 1.0 µm (c) ¿Cuántos micrones son 1 yd? Si 1 yd = 0.9144 m.

11. Caballos están corriendo en cierto campo Inglés una distancia de 4.0 furlongs. ¿Cuál es la distance
de la carrera en (a) rods y (b) chains? (1 furlong = 201.168 m, 1 rod = 5.0292 m y 1 chain = 20.117 m).
12. El diámetro de la galaxia con forma de disco, la Vía Láctea, es de aproximadamente 1.0 x 105 años
luz (a–l). La distancia a Andrómeda, que es la galaxia espiral más cercana a la Vía Láctea, es de
alrededor de 2.0 millones de a–l. Si un modelo a escala representa las galaxias Vía Láctea y Andrómeda
como platos soperos de 25 cm de diámetro, determine la distancia entre los centros de los dos platos.

13. El kilogramo estándar es un cilindro de platino–iridio de 39.0 mm de alto y 39.0 mm de diámetro.

¿Cuál es la densidad del material?

14. Un metro cúbico (1.00 m3) de aluminio tiene una masa de 2.70 ± 103 kg, y el mismo volumen de
hierro tiene una masa de 7.86 ±103 kg. Encuentre el radio de una esfera de aluminio sólida que
equilibraría una esfera de hierro sólida de 2.00 cm de radio sobre una balanza de brazos iguales.

15. Una placa rectangular tiene una longitud de (21.3 ± 0.2) cm y un ancho de (9.8 ± 0.1) cm. Calcule el
área de la placa, incluida su incertidumbre.

16. El diámetro de un sólido es 20,25 mm y la altura es 50,3 mm

a) Determine el volumen del sólido
b) Si la masa es 43,940 g calcule la densidad volumétrica
Exprese sus resultados en las unidades básicas del SI con las cifras significativas adecuadas y en
notación científica

17. Al comprar un paquete de galletas, se observa que cada una tiene la forma de un cilindro con un
diámetro de 6,261 cm y una altura de 0,15 cm. Calcule el volumen en m3 y exprese su resultado en
notación científica.

18. La media de crecimiento del cabello es de aproximadamente 11,4 cm al mes, una media de 0,4 mm
al día. Halle la relación con la que crece en nanómetros por cada segundo.

19. Una pirámide tiene una altura de 481 ft y su base cubre una área de 13.0 acres, ver figura. El
volumen de una pirámide está dado por la expresión V Bh , donde B es el área de la base y h es la
altura. Encuentre el volumen de esta pirámide en metros cúbicos. (1 acre = 43 560 ft2 y 1 ft = 0,304 8
m).

Análisis dimensional

1. Determine la dimensión de A, si la expresión es dimensionalmente homogénea

! √%
! " # # & '(
"
Además:
': aceleración
!: masa
(: longitud
2. La ecuación ) * + , -4 & / 01, 2 es dimensionalmente correcta; siendo ) la aceleración, + el periodo
y * velocidad. Halle 3.

3. La ecuación de una onda lineal es dada por la ecuación: donde x y y se miden en metros y t en
segundos:
4"5 4"5
* "
4+ " 43 "
determine las dimensiones de v.

4. La función de onda es dada por la expresión:

2;
5-3, +2 789 : -3 = *+2>
<
donde t se mide en segundos, x y y en metros. Determine las dimensiones de A, v y λ.

5. La rapidez * de un cuerpo está dada por la ecuación * + = #+, donde + representa el tiempo. a)
¿Cuáles son las dimensiones de A y B? b) ¿Cuáles son las unidades en el SI para las constantes A y B

6. Tres estudiantes obtienen las siguientes ecuaciones, donde 3 se refiere a la distancia recorrida, * a la
rapidez, ' a la aceleración (m/s2), + al tiempo y el subíndice (0) significa una cantidad en el tiempo t = 0:
a) 3 *+ " & 2'+ , b) y b) 3 *? + & " '+ " y c) 3 *? + & 2'+ " ¿Cuál de estas ecuaciones es correcta
de acuerdo con una comprobación dimensional?

Vectores

1. a) ¿El vector ( @̂ & B̂ & /C ) es unitario? Justifique su respuesta. b) ¿Un vector unitario puede tener una
componente con magnitud mayor a la unidad? Justifique su respuesta. c) Si ⃗ '-3@̂ & 4B̂2 donde a es
una constante, determine el valor de a que convierte a ⃗ en un vector unitario.

2. Si dibujamos dos vectores ⃗ y #

E⃗ desde un punto común, el ángulo entre ellos es φ. a) Con técnicas
vectoriales, demuestre que la magnitud de su suma es
F| ⃗|" & |#
E⃗|" & 2| ⃗||#
E⃗|cos -H2
E⃗ tienen la misma magnitud, ¿con qué valor de φ su suma tendrá la misma magnitud que ⃗ y
b) Si ⃗ y #
E⃗?
#

3. Sea ⃗ = 60.0 cm a 270° medido desde la horizontal. Sea # E⃗ = 80.0 cm a cierto ángulo θ. a) Encuentre
la magnitud de & # como función de θ. b) De la respuesta del inciso a), ¿para qué valor de θ ⃗ & #
⃗ E⃗ E⃗
toma su valor máximo? ¿Cuál es dicho valor máximo? c) A partir de la respuesta del inciso a), ¿para qué
EEEE⃗ toma su valor mínimo? ¿Cuál es este valor mínimo?
valor de θ | ⃗| & |#|

4. Una fuerza J⃗ de 6.00 unidades de magnitud actúa sobre un objeto en el origen en una dirección 30.0°
sobre el eje x positivo. Una segunda fuerza J⃗" de 5.00 unidades de magnitud actúa sobre el objeto en la
dirección del eje y positivo. Encuentre gráficamente la magnitud y la dirección de la fuerza resultante
J⃗ J⃗ & J⃗".

5. Cada uno de los vectores desplazamientos ⃗ y # E⃗ que se muestran en la figura P3.11 tiene una
magnitud de 3.00 m. Encuentre gráficamente: a) ⃗ & # E⃗, b) ⃗ = #
E⃗, c) #
E⃗ = ⃗ y d) ⃗ = 2#
E⃗ . Reporte todos
los ángulos en sentido contrario de las manecillas del reloj desde el eje x positivo.
6. Un vector tiene una componente x de -25.0 unidades y otra componente y de 40.0 unidades. Encuentre
la magnitud y dirección de este vector.

7. Un hombre que empuja una podadora por el suelo hace que experimente dos desplazamientos. El
primero tiene una magnitud de 150 cm y forma un ángulo de 120° con el eje x positivo. El
desplazamiento resultante tiene una magnitud de 140 cm y se dirige a un ángulo de 35.0° con el eje x
positivo. Encuentre la magnitud y dirección del segundo desplazamiento.

8. Una persona que sale a caminar sigue la trayectoria que se muestra en la figura. El viaje total consiste
en cuatro
trayectorias en línea recta. Al final de la caminata, ¿cuál es el desplazamiento resultante de la persona,
medido desde el punto de partida?

Otros ejercicios

1. La suma de las fuerzas J⃗K & J⃗L & J⃗M E⃗ (Primera condición de Equilibrio). Las magnitudes de
0
OJ⃗K O=100 N y OJ⃗L O = 80 N. Determine:
a) El Vector J⃗M .
b) El ángulo α.
c) El vector unitario de J⃗M .

2. La suma de las fuerzas J⃗K & J⃗L & J⃗M E⃗ (Primera condición de Equilibrio). Las magnitudes de
0
OJ⃗K O=200 N y OJ⃗L O = 100 N. Determine:
a) El Vector J⃗M .
b) El ángulo α.
c) El vector unitario de J⃗M .

3. Ángulo de enlace del metano. En la molécula de metano, CH4, cada átomo de hidrógeno está en la
esquina de un tetraedro regular, con el átomo de carbono en el centro. En coordenadas en las que uno de
los enlaces C—H esté en la dirección de @̂ & B̂ & /C un enlace C—H adyacente está en la dirección @̂ = B̂ =
/C. Calcule el ángulo entre estos dos enlaces.

4. Tres cuerdas horizontales tiran de una piedra grande enterrada en el suelo, produciendo los vectores
de fuerza ⃗, #
E⃗, y P⃗ que se muestran en la figura. Obtenga la magnitud y la dirección de una cuarta
fuerza aplicada a la piedra que haga que la suma vectorial de las cuatro fuerzas sea cero.

5. La figura muestra la representación de fuerzas a través de dos vectores en el plano A E⃗ y B

E⃗ que actúan
sobre una caja. Exprese cada vector utilizando los vectores unitarios ı̂y ȷ̂. En que sentido de x se mueve
la caja?

6. Una roca con peso w descansa en una ladera que se eleva con un ángulo constante α sobre la
horizontal, como se muestra en la figura. Su peso es una fuerza sobre la roca con dirección vertical hacia
abajo. a) En términos de α y w, ¿qué componente tiene el peso de la roca en la dirección paralela a la
superficie de la ladera? b) ¿Qué componente tiene el peso en la dirección perpendicular a la superficie de
la ladera?
7. Equilibrio. Decimos que un objeto está en equilibrio cuando todas las fuerzas sobre él se estabilizan
(suman cero). La figura muestra una viga que pesa 124 N y que está apoyada en equilibrio por un tirón
de 100.0 N y una fuerza J⃗ en el piso. La tercera fuerza sobre la viga es el peso de 124 N que actúa
verticalmente hacia abajo.
a) Utilice componentes de vectores para encontrar la magnitud y la dirección de J⃗
b) Verifique lo razonable de su respuesta en el inciso a) haciendo una solución gráfica aproximadamente
a escala.

8. De los vectores de la figura, a) Escriba los vectores en terminos de vectores unitarios. b) calcule el
módulo de los vectores. c) determine su la dirección de los vetores