4tos A, B, C

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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “J. M.

JIJÓN CAAMAÑO Y FLORES”


Chaupitena - Amaguaña – Quito
Avenida Huancavilca y Princesa Pacha esquina
Año Lectivo: 2020-2021
PLAN EDUCATIVO APRENDEMOS JUNTOS EN CASA SEMANA 8 Q2
ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA
AÑO: CUARTOS A, B, C
DOCENTES: Lic. Luis Moreta, Lic. Flor Iza, Lic. Mirta Cevallos.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Expresar oralmente y narrar cuentos o fábulas por medio de lecturas de textos para
desarrollar el arte de hablar con sentido sintáctico.
DCD: LL.2.2.5. Realizar exposiciones orales sobre temas de interés personal y grupal en el contexto escolar.
FECHA: lunes 5 abril 2021

ACTIVIDADES TAREA
MOTIVACIÓN: PARTICIPACIÓN VOLUNTARIA. 1,- Realizar las siguientes actividades que también
RECITO UN POEMA. constan en el texto: Leer todos los cuentos y fábulas que
tenemos en el texto.
EN EL TEXTO: LEO EL SIGUIENTE CUENTO RIMADO O
FÁBULA. 2.- Conteste las preguntas:
Realizaremos las actividades del texto:
3.- Lea la página donde está la lectura de Los seis ciegos y
el elefante.
Luego con los mismos gráficos piense e invente una nueva
forma de narrar lo que usted expresaría ante cada
exposición de las partes del elefante.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “J. M. JIJÓN CAAMAÑO Y FLORES”
Chaupitena - Amaguaña – Quito

Avenida Huancavilca y Princesa Pacha esquina

Año Lectivo: 2020-2021

PLAN EDUCATIVO APRENDEMOS JUNTOS EN CASA SEMANA 10.


ASIGNATURA: Matemática
AÑO: CUARTO: A, B, C
DOCENTES: LIC. LUIS MORETA RIVERA, LIC. FLOR MARÍA IZA, LIC. MIRTA CEVALLOS ESCOBAR
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Conocer los términos de la división mediante la observación de láminas, tarjetas
para identificar los términos y resolver los ejercicios.
M.2.1.30. Relacionar la noción de división con patrones de resta iguales o reparto de cantidades en tantos
iguales.
FECHA: martes 06 de abril
Tema. – Términos de la división.
ACTIVIDADES TAREA
1.- Resuelva estas divisiones y escriba el nombre de
sus términos.

648 2

999 3
864 2

684 2
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “J. M. JIJÓN CAAMAÑO Y FLORES”
Chaupitena - Amaguaña – Quito

Avenida Huancavilca y Princesa Pacha esquina

Año Lectivo: 2020-2021

PLAN EDUCATIVO APRENDEMOS JUNTOS EN CASA SEMANA 9 Q2.


ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES
AÑO: CUARTO: A, B, C
DOCENTES: LIC. LUIS MORETA RIVERA, FLOR MARÍA IZA, MIRTA CEVALLOS ESCOBAR.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Reforzar la división política del Ecuador, mediante la práctica ora y ejercicios
de reconocimiento de provincias y capitales para crear conciencia sobre la riqueza de cada provincia de
Ecuador.
CS.2.3.3. Identificar los derechos de los ciudadanos ecuatorianos, en relación con el reconocimiento de sus
deberes con el Estado y consigo mismos.
Tema. – División política del Ecuador.

FECHA: MIÉRCOLES 07 DE abril DEL 2021.

ACTIVIDADES TAREAS

. Observe el mapa político del Ecuador, ubique cada una 1.- Al frente de cada provincia escriba el nombre de su
de las provincias y estudie las capitales. capital.
2.- En el mapa político del Ecuador escriba el nombre
de cada provincia.

El Ecuador está dividido

3.- Pinte el mapa del Ecuador dividido en regiones.


UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “J. M. JIJÓN CAAMAÑO Y FLORES”
Chaupitena – Amaguaña – Quito
Avenida Huancavilca y Princesa Pacha esquina
Año Lectivo: 2020-2021
PLAN EDUCATIVO APRENDEMOS JUNTOS EN CASA SEMANA 8 Q2
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
AÑO: CUARTOS A, B, C
DOCENTES: Lic. Luis Moreta, Lic. Flor Iza, Lic. Mirta Cevallos.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Concientizar los elementos que existen en la Tierra mediante lecturas para saber su
utilidad y cuidarlos para todos los seres vivos.
DCD: CN.2.4.3. Describir las características de la Tierra y sus movimientos de traslación y rotación y relacionarlos
con las estaciones, el día, la noche y su influencia en el clima, tanto local como global.
FECHA: jueves 8 abril 2021

ACTIVIDADES TAREA
1,- Realizar las siguientes actividades:
Conteste las siguientes preguntas:
a) ¿Qué son las leyendas ……………………………….…

……………………………………………………………………..

b) ¿Quién fue el mejor amigo del sol y la luna?

…………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………..

c) ¿Qué les pasó a sol y a la luna?

………………………………………………………………………

………………………………………………………………………

d) Qué parte te gustó más de la leyenda?.......

………………………………………………..

…………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………….

2.- Grafique los 4 elementos más importantes que

tenemos en la tierra.
LA VIDA EN NUESTRA TIERRA.
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Chaupitena - Amaguaña – Quito
Avenida Huancavilca y Princesa Pacha esquina
Año Lectivo: 2020-2021
PLAN EDUCATIVO APRENDEMOS JUNTOS EN CASA SEMANA 9 Q2.
ASIGNATURA: DESARROLLO HUMANO INTEGRAL
AÑO: CUARTO: A, B, C
DOCENTES: LIC. LUIS MORETA RIVERA, FLOR MARÍA IZA, MIRTA CEVALLOS ESCOBAR.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Conocer los diferentes grupos étnicos, sus costumbres, tradiciones, respeto a
cada uno de ellos, mediante la observación de vídeos, láminas, lecturas comentadas para fomentar un
mundo de respeto e inclusión.
Habilidad. – Reconocer la multiculturalidad y el respeto al: criterio, tradiciones y grupos étnicos.
FECHA: jueves 01 de abril del 2021.
Tema. – Grupos étnicos: tradiciones, costumbres, respeto a cada uno de ellos.
ACTIVIDADES TAREA
1.- Realice un collage sobre los diferentes grupos étnicos
- Observar los vídeos sobre los del Ecuador.
grupos étnicos del Ecuador.
https://www.youtube.com/watch?
v=8aTCbsnJJsw

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “J. M. JIJÓN CAAMAÑO Y FLORES”


Chaupitena - Amaguaña – Quito
Avenida Huancavilca y Princesa Pacha esquina
Año Lectivo: 2020-2021
PLAN EDUCATIVO APRENDEMOS JUNTOS EN CASA SEMANA 6
ASIGNATURA: ECA.
AÑO: Cuarto de Básica A, B, C
DOCENTES: Lic. Luis Moreta Rivera, Lic. Flor María Iza, Lic. Mirta Cevallos Escobar.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: OI.2.9. Desarrollar responsabilidad social a través del trabajo equitativo del
intercambio de ideas, identificando derechos y deberes en función del bien personal y común.
DCD: ECA.2.1.8. Describir las características y las sensaciones que producen algunos elementos presentes
en el entorno natural (plantas, árboles, minerales, animales, agua, sonidos), como resultado de un proceso
de exploración sensorial.
FECHA: 5 al 9 de abril 2021
TEMA: Dibujar un paisaje de tu parroquia
ACTIVIDADES TAREA
1.Observar los siguientes videos y coméntalos:
https://www.youtube.com/watch?
1. DIBUJA EL PAISAJE DE LA PARROQUIA.
v=6xUcu8W6wxk

2. ENLISTAR EL MATERIAL QUE EMPLEA EN


LA CREACION DEL PAISAJE DE LA
PARROQUIA.

MATERIALES EMPLEADOS EN EL PAISAJE CON SUS PASOS


PARA SU ELABORACION 2. ¿Escriba
MATERIAL PASOS A SEGUIR dos características de
la parroquia?

……………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………
3.- OBSERVA EL VIDEO PARA GUIARTE EN TU TRABAJO (TE
ENVIAMOS EL LINK)
Realizar el paisaje según el video.

ELABORADO POR REVISADO POR APROBADO POR


DOCENTES: Lic. Luis Moreta Rivera, SUBCOORDINADORA: COORDINADOR
Lic. Flor María Iza, Lic. Mirta Cevallos
Lic. Mirta Cevallos. Lic. Luis Moreta Rivera.
Escobar.

Firma: Firma: Firma

Lic. Luis Moreta R. Lic. Flor María Iza

Lic.
Mirta Cevallos E.

FECHA: 02 /04/2021 FECHA: 02/04 /2021 FECHA: 03/04/2021.

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