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    La Historieta y Sus Elementos

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    Camila Carvajal
    Este documento presenta una guía de trabajo sobre la historieta para estudiantes de 7mo grado. Define la historieta como una historia narrada a través de una secuencia de viñetas que incluyen texto e imágenes. Explica los elementos clave de una historieta, incluyendo viñetas, dibujos, bocadillos, texto y onomatopeyas. Sugiere actividades como identificar elementos en ejemplos de historietas, ver un video sobre cómo dibujar historietas, y crear su propia historieta de 4 viñet

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    La Historieta y Sus Elementos

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    Camila Carvajal
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    Este documento presenta una guía de trabajo sobre la historieta para estudiantes de 7mo grado. Define la historieta como una historia narrada a través de una secuencia de viñetas que incluyen texto e imágenes. Explica los elementos clave de una historieta, incluyendo viñetas, dibujos, bocadillos, texto y onomatopeyas. Sugiere actividades como identificar elementos en ejemplos de historietas, ver un video sobre cómo dibujar historietas, y crear su propia historieta de 4 viñet

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    Este documento presenta una guía de trabajo sobre la historieta para estudiantes de 7mo grado. Define la historieta como una historia narrada a través de una secuencia de viñetas que incluyen texto e imágenes. Explica los elementos clave de una historieta, incluyendo viñetas, dibujos, bocadillos, texto y onomatopeyas. Sugiere actividades como identificar elementos en ejemplos de historietas, ver un video sobre cómo dibujar historietas, y crear su propia historieta de 4 viñet

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    INSTITUTO TÉCNICO MERCEDES ABREGO

    GUÍA DE TRABAJO: LA HISTORIETA FECHA: AGOSTO 2020


    ÁREA / ASIGNATURA: ARTÍSTICA CURSO: 7M______
    DOCENTE: ZULAY ELIANA RAMÍREZ RANGEL PERIODO: SEGUNDO
    LA HISTORIETA Y SUS ELEMENTOS

    Observa el siguiente video


    https://www.youtube.com/watch?v=eKnQOsfHeDU

    1. DEFINICIÓN
    La historieta es una historia, un cuento, que es narrado a través de una secuencia de viñetas que
    incluyen texto e imágenes, suele ocupar desde una, a varias páginas en una revista, y también se
    pueden conseguir libros de ediciones posteriores a la original.

    2. ELEMENTOS DE UNA HISTORIETA

     CUADRO O VIÑETA. Es un cuadro delimitado por líneas negras que representa un instante de
    la historieta. Las viñetas se leen normalmente de izquierda a derecha y de arriba abajo para
    representar un orden en la historia.
     DIBUJO. También llamado técnica de representación es cualquier impresión sobre el papel, que
    se repita y accione como conductor o solo ícono referencial de una historia a contar.
     BOCADILLO. Espacio donde se colocan los
    textos que piensa o dicen los personajes.
    Constan de dos partes: la superior que se
    denomina globo y el rabillo o delta que señala al
    personaje que está pensando o hablando.
    La forma del globo va a dar al texto diferentes
    sentidos:
    -El contorno en forma de nubes significa palabras
    pensadas por el personaje.
    – El contorno delineado con formas temblorosas, significa voz temblorosa y expresa debilidad,
    temor, frío, etc.
    – El contorno en forma de dientes de serrucho, expresa un grito, irritación, estallido, etc.
    -El contorno con líneas discontinuas indica que los personajes hablan en voz baja para expresar
    secretos, confidencias, etc.
    – Cuando el rabilo del bocadillo señala un lugar fuera del cuadro, indica que el personaje que
    habla no aparece en la viñeta. – El bocadillo incluido en otro bocadillo indica las pausas que
    realiza el personaje en su conversación. – Una sucesión de globos que envuelven a los
    personajes expresa pelea, actos agresivos.
    – El globo con varios rabillos indica que el texto es dicho por varios personajes

     TEXTO. Forma gráfica que está presente en una página. Puede haber un tipo de letra para
    cada personaje, o puede hablar con el sonido del mismo. Dentro del texto escrito hay un
    elemento que es propio y característico del género.

     ONOMATOPEYAS. Elemento gráfico propio y característico de la historieta, palabras como


    “Boom,Splash,Pow” cuya finalidad es poner de manifiesto algún sonido no verbal.
    Es la representación del sonido. Puede estar dentro o fuera del globo.

    ACTIVIDAD
    INSTITUTO TÉCNICO MERCEDES ABREGO
    GUÍA DE TRABAJO: LA HISTORIETA FECHA: AGOSTO 2020
    ÁREA / ASIGNATURA: ARTÍSTICA CURSO: 7M______
    DOCENTE: ZULAY ELIANA RAMÍREZ RANGEL PERIODO: SEGUNDO
    1. Observa los siguientes ejemplos de historieta, identifica los elementos.

    2. Observa el siguiente video para aprender a dibujar historietas


    https://www.youtube.com/watch?v=N0_reAXVYYM

    3. Realiza una historieta (cómica, chistosa), acerca del autocuidado y medidas de bio
    seguridad para evitar el contagio del covid-19. La idea es enseñar a los demás a respetar
    las medidas de bio seguridad a través de una historieta. Realiza 4 viñetas, puedes ayudarte
    mirando dibujos en internet. No copies personajes ni historietas que ya existan. Cada viñeta
    debe tener un fondo, colorea tu trabajo. Remarca el texto con micro punta negro para poder
    entender el mensaje al enviarlo a la profesora.

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