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    Mapa

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    Sandra Elizabeth Urzua Rojas
    Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de 2o básico sobre historia, geografía y ciencias sociales. La guía incluye actividades para que los estudiantes aprendan a ubicar Chile y sus regiones en un mapa, identificar los países vecinos a Chile y los puntos cardinales. También contiene una lista de verificación para evaluar el progreso de los estudiantes en los objetivos de la unidad.

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    Sandra Elizabeth Urzua Rojas
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    Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de 2o básico sobre historia, geografía y ciencias sociales. La guía incluye actividades para que los estudiantes aprendan a ubicar Chile y sus regiones en un mapa, identificar los países vecinos a Chile y los puntos cardinales. También contiene una lista de verificación para evaluar el progreso de los estudiantes en los objetivos de la unidad.

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    Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de 2o básico sobre historia, geografía y ciencias sociales. La guía incluye actividades para que los estudiantes aprendan a ubicar Chile y sus regiones en un mapa, identificar los países vecinos a Chile y los puntos cardinales. También contiene una lista de verificación para evaluar el progreso de los estudiantes en los objetivos de la unidad.

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    1

    GUÌA DE APRENDIZAJE Nº4


    Historia, Geografía y Ciencias Sociales

    Nombre del Estudiante:


    Docentes:
    Victoria Acevedo / vacevedo@colegiogea.cl
    Curso: 2º básico
    Elizabeth Saavedra / esaavedra@colegiogea.cl Fecha:
    Objetivo:
    Ubicar Chile, Santiago, la propia región y su capital en el globo terráqueo o en mapas, y
    describir la ubicación relativa de países limítrofes y de otros países de América del Sur,
    utilizando los puntos cardinales.
    Contenidos:
    Chile y sus regiones
    Países vecinos a Chile

    Unidad 1 me ubico en mi entorno y en mi país.

    Instrucciones:
     Leer la unidad completa acompañado de un adulto.
     Releer el tema a partir del desarrollo de la guía de aprendizaje.
     Comentar y responder con lápiz mina.
     Si existe alguna duda mandarla por correo electrónico.
    Mi trayectoria de aprendizaje

     Observa las imágenes que contienen una estrategia de aprendizaje y marca con
    una X las que crees que te ayudarán a aprender.
    2

    A continuación aprenderemos a conocer Chile y a sus


    vecinos…. (Lee y observa)
    América del sur
    Los países que limitan con Chile

    Chile limita al norte con


    Perú, al este con Bolivia
    y Argentina, al oeste con
    el océano pacifico y al
    sur con el polo sur.

     Observa y responde:
    a) ¿Con cuántos países limita Chile?
    ____________________________
    b) Chile limita al norte con:
    ____________________________
    c) Chile limita al sur con:
    ____________________________
    d) Chile limita al este con:
    ____________________________
    e) Chile limita al oeste con:
    ____________________________

     Lee la siguiente situación y marca con una x el punto cardinal que corresponda:

    Situación Norte Sur Este Oeste


    Si estoy en Chile y quiero viajar a
    Perú me debo dirigir hacia el:
    Si una persona está en Argentina y
    quiere viajar a Chile, debe ir hacia el:

     ¿Cómo te sientes realizando esta actividad? Escríbelo.


    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
    3

    ¿Cómo se organiza nuestro territorio?

    El territorio Chileno se divide en 16 regiones. Santiago es la capital del país y


    cada país tiene su propia capital regional.

    Te invito a conocer las regiones de nuestro país.

     Observa el mapa y encierra en un círculo lo


    siguiente:

    a) La capital de nuestro país.


    b) La región en la que vives.
    4

    ¿Repasemos?

    ¿Recuerdas el mapa de la página 2?, si necesitas ayuda vuelve a esa página y observa la

    ubicación de los países cercanos a Chile, así podrás realizar con mayor facilidad lo que se

    pide a continuación….

     Pinta los países según lo que indica

    la simbología

     ¿Cuál fue la estrategia que más


    te ayudó?

    Aprendí observando aprendí trabajando con mapas aprendí comentado

     Pinta para ver si lo logramos…


    5

    LISTA DE COTEJO PARA GUÍA 4

    ASIGNATURA DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA

    Objetivo: Conocer el estado de avance del o la estudiante en la asignatura de historia,


    geografía y ciencias sociales.

    Indicadores SI NO CON
    APOYO

    Interpreta adecuadamente un mapa, ubicando a


    Chile

    Interpreta referencias limítrofes de Chile en un mapa

    Interpreta y ubica en un mapa la capital de Chile

    Interpreta y ubica en un mapa la región en que vive

    Comprende el punto cardinal “norte”

    Comprende el punto cardinal “este”

    Comprende el punto cardinal “oeste”

    Comprende el punto cardinal “sur”

    Comprende instrucciones que implican simbología


    simbología y la aplica en un mapa

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