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GUIA PEDAGOGICA
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ÁREA Y PERIODO: GRADO: OCTAVO GRUPO: C

ASIGNATURA: PRIMERO
BIOLOGIA. GUIA 2

SEDE: PRINCIPAL JORNADA: MAÑANA DOCENTE:

SANTIAGO CARDONA B.
FECHA DE INICIO: FEBRERO 25 FECHA DE ENTREGA: 8- 9 DE ABRIL
PROPÓSITO DE FORMACIÓN:
PREGUNTA ESENCIAL: CÒMO ES EL PROCESO DE REPRODUCCIÒN EN EL SER
HUMANO?

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: CELULAR:

NUMERO DE CELULAR DOCENTE: 3013100010
E MAIL: santy1158@hotmail.com
DBA: Analiza la reproducción (asexual, sexual) de distintos grupos de seres vivos y
su importancia para la preservación de la vida en el planeta.

COMPETENCIA: Explica los mecanismos por los cuales los seres humanos se reproducen,
analizando con ello los órganos reproductores femenino y masculino y todo el proceso desde la
fecundación hasta el momento del parto.

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce las enfermedades de transmisión sexual, el organismo

que las produce y los síntomas asociados y los relaciona con el cuidado de su cuerpo.

 CONTENIDO PROGRAMÁTICO: Reproducción humana.

 Órganos reproductores.
 Ciclo menstrual.
 Desarrollo humano

METODOLOGÍA: Realización de guía pedagógica en casa

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Envió de guía pedagógica resuelta, envio de videos

atraves de WhatsApp.

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FECUNDACION, FERTILIZACION O SINGAMIA

Proceso por el cual dos gametos (femenino y masculino) se fusionan para crear un nuevo
individuo con un genoma derivado de ambos progenitores. En los seres humanos, este
proceso es interno y ocurre en las trompas de Falopio.

El óvulo fecundado, es una nueva

célula que vuelve a tener 46
cromosomas (23 de cada padre) y se
denomina CIGOTO. Este,
comenzara un viaje desde las
trompas de Falopio, hasta el útero
para implantarse en el
ENDOMETRIO ahí presente.
Durante este viaje comienza a
dividirse por mitosis y empieza a
desarrollarse como EMBRION. A
partir de presentar 16 células, es
denominado MORULA ya que su
aspecto es similar a una mora. A
continuación, las células continúan
en división hasta convertirse en
BLASTULA, estado en el cual llega
al útero y se produce la
IMPLANTACION O NIDACION.
Cuando la BLASTULA se ha
implantado en el ENDOMETRIO
uterino, se desarrolla el SACO
AMNIOTICO que albergara por 9
meses o 40 semanas el embrión,
este saco está lleno del LIQUIDO
AMNIOTICO que protege al futuro
bebe de posibles golpes.

Entre el útero y el embrión se desarrollara la PLACENTA que permitirá alimentar al embrión,

eliminar los productos de desechos y actuara como barrera defensiva. La comunicación entre
la placenta y el embrión se realizara a través del CORDON UMBILICAL, por el que pasan dos
arterias y una vena.

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EMBARAZO, GESTACION, GRAVIDEZ O DESARROLLO EMBRIONARIO

Periodo que transcurre entre la implantación del CIGOTO en el ENDOMETRIO UTERINO y el

PARTO, presentando una duración de 40 semanas desde el primer día de la última
menstruación. El embarazo se divide en trimestres, siendo el primero el de mayor riesgo de
aborto espontáneo, mientras que el tercero se considera el punto de viabilidad del feto. El
embarazo puede ser considerado como PREMATURO, cuando parto ocurre antes de las
semana 37 de gestación, A TERMINO, cuando el parto ocurre entre la semana 38 y
40. Un EMBARAZO ECTOPICO o EXTRAUTERINO se presenta cuando se produce por
fuera del útero, por una implantación anómala generalmente en las trompas de Falopio.

El cuerpo de la futura mamá empieza a enviar señales que confirman la sospecha de embarazo
(nauseas, vómito, ida al baño constantemente, mareos, senos irritables, ausencia de
menstruación). La confirmación se hará a través de una prueba de embarazo en orina o en
sangre. El embarazo se confirma cuando en ambas pruebas se detecta la existencia de la
hormona Gonadotropina coriónica humana (GCH), que indica que un nuevo ser ha sido
concebido en el vientre de la mujer.

PRIMER TRIMESTRE

1 mes 2 mes 3 mes

Inicia la formación del sistema El embrión alcanza los 3 cm Alcanza 15 Cm de largo y pesa 15
nervioso, el primero en de largo y recibe el nombre de g. El FETO puede chuparse
formarse. Hacia el día 22 el FETO, pues presenta sus los dedos y tragar. Al final de
corazón rudimentario extremidades. Su peso es de este mes ya están formados
empieza a latir, se inicia el 1 g. El hígado está presente, los sistemas principales de
desarrollo de los ojos. Se formando la sangre, sus órgano
inicia la formación de órganos principales están
estructuras sexuales. casi todos formados.

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SEGUNDO TRIMESTRE
4 mes 5 mes 6 mes
Alcanza 14 cm y 115 g. El Alcanzo 20 cm y 250g. Alcanza 36 cm y 680 g. Se
cuerpo del feto se cubre de Aunque sus órganos están desarrollan los sentidos del
una capa grasosa protectora formados, es casi imposible oído, olfato y gusto. Órganos
llamada SERUMEN. que el feto sobreviva fuera de vitales como pulmones y
la madre. Aparece pelo en cerebro están aún inmaduros.
La madre empieza a notar los cabeza y cuerpo, este recibe Sus movimientos son más
movimientos del feto. el nombre de LANUGO. fuertes. La capa serosa es
abundante. La piel es
bastante rojiza. Se forma el
MECONIO, primera
defecación del bebe.
TERCER TRIMESTRE
7 MES 8 MES 9 MES
Alcanza 40 cm y 1500g. El Alcanza 45 cm y 2500g. Gran Bebé: El lanugo se ha caído
feto responde a los ruidos acumulación de grasa. Su piel casi completamente. Logra
exteriores con movimientos. toma la coloración que tendrá oír sonidos exteriores
Empieza a faltarle sitio en la al nacer. Ubica su cabeza disfrutando de la buena
cavidad uterina. Termina de hacia la pelvis, listo para música. Sus pulmones están
desarrollar órganos nacer. preparados para funcionar en
(pulmones, a. digestivo, el exterior. Comienza a
corazón, etc.). Puede incorporar los anticuerpos de
sobrevivir la madre. Alcanza 50cm y
extrauterinamente. pesa 3300 a 3500 g.
Madre: Su ombligo puede
sobresalir, podrá respirar más
fácilmente una vez que el
bebé ''baje" pero tendrá que
orinar con másfrecuencia
porque ahora el bebé está
descansando sobre su vejiga.
Puede ser que le aumente la
hinchazón de los tobillos y de
los pies.

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PARTO O NACIMIENTO
Es la culminación del embarazo humano, el periodo de
salida del bebé del útero materno. Es considerado por
muchos el inicio de la vida de la persona. La edad de un
individuo se define por este suceso en muchas culturas.
Se espera que el parto de una mujer ocurra entre las

semanas 38 y 40 completas desde la fecha de la última

menstruación.
El inicio del trabajo de parto varía entre una mujer y otra, siendo las signos más frecuentes, la
expulsión del tapón mucoso cervical, la aparición de leves espasmos uterinos a intervalos
menores de uno cada diez minutos, aumento de la presión pélvica con frecuencia urinaria, la
ruptura de las membranas que envuelven al líquido amniótico, con el consecuente
derramamiento del voluminoso líquido—con indicios de secreciones con sangre.

Preparto: comienza con la aparición progresiva de un conjunto de síntomas y signos que le

servirán a la madre para darse cuenta que se aproxima el momento del parto.
1. Parto: inicia con las contracciones leves y espaciadas del útero (Braxton Hills), que se
van acentuando a medida que avanza el proceso. El cuello del útero se dilata para dar
paso al bebe. Las etapas de esta fase son:
a. Dilatación: Las contracciones aumenta en intensidad, duración y frecuencia, se
empieza a dilatar el cuello uterino, cuando este tiene 10 cm de dilatación se rompe
el saco amniótico (Romper fuente), tiene una duración entre 2 a 16 horas aprox.
b. Expulsión o periodo de puja: Es el paso del recién nacido a través del canal del parto,
desde el útero hasta el exterior gracias a las contracciones involuntarias uterinas y
a poderosas contracciones abdominales o pujos maternos. Inicia con la aparición de
la cabeza o coronación y finaliza con la expulsión del bebe. Esta etapa dura entre 2
minutos y 1 hora. A continuación la madre expulsa la placenta y el cordón umbilical.

En caso de complicaciones durante el trabajo de parto o por recomendación médica, él bebe

nace mediante un procedimiento quirúrgico denominado CESARIA.

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METODOS ANTICONCEPTIVOS Y PLANIFICACION FAMILIAR

Se denominan métodos anticonceptivos o de planificación familiar a aquellos recursos o

procedimientos que usan las personas para evitar el embarazo. Los métodos de planificación
familiar pueden clasificarse de distinta manera, de acuerdo con sus características.
METODOS

DE BARRERA QUIRURGICOS NATURALES DISPOSITIVOS

HORMONAL Y
QUIMICO

Medicamentos que Son métodos

Impiden la entrada o impiden el proceso de definitivos, Son elementos pequeños
ascenso de los concepción. La Consisten en la
considerados 100% observación del que se introducen en el
espermatozoides al eficacia de estos seguros. útero para impedir la
útero. métodos es de 98% comportamiento de
los aparatos fecundación del óvulo.
para prevención del
embarazo. reproductores. Se
deben tener en
cuenta los días
fértiles. La eficacia
es del 70%

T de Cobre o
Dispositivo
Condon o preservativo Ligadura de Intrauterino DIU:
Diafragma Inyectables
Anillo vaginal trompas Coito interrumpido Dispositivo endoceptivo
Espermicidas vasectomía o Mirena
LeaContraceptivum Píldoras Ritmo o calendario
Implante subdérmico (pila, Temperatura basal
Jadelle) Moco cervical
Parche Lactancia materna
Píldora del día después

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ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL

¿QUÉ SON LAS INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL (ITS)? Infecciones de transmisión sexual son
enfermedades que pueden transmitirse de persona a persona por contacto sexual. En este caso, el
contacto sexual implica penetración pene-vagina, sexo oral y el sexo anal. Algunas de estas
enfermedades pueden ser transmitidas por el intercambio de fluidos sexuales como el semen o flujo
vaginal

Actualmente se conocen 30 tipos de ITS, de las cuales 26 atacan principalmente a las mujeres y 4 a
ambos sexos. Tradicionalmente han sido clasificadas como de transmisión sexual lasa siguientes
infecciones:

 La SÍFILIS, causada por Treponema pallidum LA GONORREA, por Neisseria gonorrhoeae
 El HERPES Genital, producida por virus LA TRICOMONIASIS producida por Trichomona
vaginalis
 LA HEPATITIS, el molluscum contagiosum EL PIOJO PÚBICO
 LA SARNA LA INFECCIÓN POR VIH, QUE PRODUCE EL SIDA.

 LA GONORREAes de las infecciones de transmisión sexual (ITS) más frecuentes y es causada por la
bacteria Neisseria gonorrhoeae.

 LA SÍFILISes una infección de transmisión sexual ocasionada por la bacteria Treponema pallidum.
Esta bacteria necesita un ambiente tibio y húmedo para sobrevivir, por ejemplo, en las membranas
mucosas de los genitales, la boca y el ano. Se transmite cuando se entra en contacto con las heridas
abiertas de una persona con sífilis. Esta enfermedad tiene varias etapas, la primaria, secundaria, la
latente y la terciaria (tardía). En la etapa secundaria, es posible contagiarse al tener contacto con la piel
de alguien que tiene una erupción en la piel causada por la sífilis.

 El PAPILOMA HUMANO:es una enfermedad infecciosa causada por el V.P.H.

(virus del papiloma humano). Su trasmisión es principalmente por vía sexual,
aunque puede contagiarse en piscinas, baños y saunas. Se presenta en la piel de las
zonas genitales en forma de verrugas. Las lesiones son apreciables a simple vista o
se pueden diagnosticar por observación de tejidos con un microscopio.
Existen aproximadamente 100 tipos de VPH, 40 de los cuales pueden infectar la
piel o las mucosas, algunos de estos virus son capaces de transformar células
normales en cancerosas por lo que se llaman virus oncogénicos

El Virus del Papiloma Humano (VPH) puede tardar años en hacerse evidente y es el principal causante del
cáncer de cuello uterino.
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El VPH se transmite por contacto sexual. Cualquier hombre o mujer, sin importar su orientación sexual,
puede adquirir el virus y transmitirlo. Es por ello, que el condón es un elemento que ayuda a reducir el
riesgo.

¿CÓMO SE MANIFIESTA?

En el 90 por ciento de los casos, la infección por el VPH

no produce síntomas. Algunos tipos de VPH se

manifiestan con condilomas o verrugas.

Sin embargo, cuando el virus ha avanzado en el organismo y se convierte en cáncer:

En sus etapas tempranas, es decir de fase microscópica, el cáncer de cuello uterino no produce síntomas.

Cuando el cáncer de cuello uterino se encuentra en estado avanzado se presentan síntomas como
sangrado en las relaciones sexuales, flujo vaginal y mal olor

 El VIHes el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) es responsable del

síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA) y ataca a los linfocitos T-4 que
forman parte fundamental del sistema inmunológico de los seres humanos. Como
consecuencia disminuye la capacidad de respuesta del organismo para hacer frente a
infecciones oportunistas originadas por virus, bacterias, protozoos, hongos y otro tipo
de infecciones. El VIH se puede transmitir por vía sexual (pene-vagina o pene-recto)
mediante el intercambio de fluidos vaginales, semen o rectales, incluso se dice que de
líquido pre eyaculatorio, a través del contacto con sangre, tejidos o agujas
contaminadas y de la madre al niño durante el embarazo mediante la placenta o el
parto y lactancia. Tras la infección, pueden pasar hasta 10 años para que se
diagnostique el sida que es cuando el sistema inmunológico está gravemente dañado
y no es capaz de responder efectivamente a las enfermedades oportunistas.

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ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN TU CUADERNO

1- ¿Cuál es la mejor forma de luchar contra las

infecciones de transmisión sexual?
2- Menciona cuales son los medios de contacto del
sida y la hepatitis.
3- Elabora una sopa de letras de por los menos donde utilices las 8 infecciones de

transmisión sexual .

4- completa el siguiente cuadro

Nombre Infección Agente acusante Características de la
enfermedad

cáncer de cuello uterino

Neisseria gonorrhoeae

Inmunodeficiencia
humana

Treponema pallidum Se contagia cuando entra

en contacto con
heridas abiertas

5. En qué consisten la vasectomía y las ligaduras de trompa.

6. Por qué crees que hay personas que no pueden tener bebés.
7. A qué se refiere el termino Invitro.
8. Qué se entiende por esterilidad.

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9. Que cuidados debe tener una mujer embarazada para que su embarazo se desarrolle sin
ningún inconveniente.
10. Realizar una cartelera con imágenes, bien bonita donde muestres los métodos
anticonceptivos y de planificación familiar. Graba un video explicando tu cartelera y
enviarlo al WhatsApp de tu profesor.

11. Describe como se deben enfrentar las siguientes situaciones:

a. Un embarazo no deseado.
b. La sexualidad responsable.
c. La protección incondicional de la vida desde su concepción.

12. Consulta los cuidados que se deben tener con los bebes durante los primeros
seis meses de vida.

13. Qué son los siguientes reflejos en los bebes:

 Reflejo de succión
 Reflejo Plantar
 Reflejo de Prensión
 Reflejo de Moro
 Reflejo de Marcha.

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