Relación Entre Educación, Política y Filosofía en Platón
Relación Entre Educación, Política y Filosofía en Platón
Relación Entre Educación, Política y Filosofía en Platón
La sociedad debe existir para satisfacer las necesidades del hombre, se debe
garantizar el fin económico y por esta razón en la organización de la sociedad debe
haber todo tipo de trabajadores a fin de asegurar que se pueda satisfacer todas las
necesidades básicas. Debido a esto existen tres clases sociales : los artesanos, los
cuales hacen la actividad productiva, poseen la riqueza, la propiedad privada y la
familia; los guardianes, quienes no tienen riqueza, ni propiedad privada, ni familia
para evitar las tentaciones; y los gobernantes, los cuales tampoco tienen propiedad
privada ni familia y se deben preocupar por buscar el bien de la ciudad. Según Platón
los gobernantes debían ser los filósofos porque son los que conocen las Ideas y tienen
la sabiduría; habían otros tipos de gobiernos pero según él eran peores que la
aristocracia ( gobierno de los filósofos), existían la timocracia, gobierno de los
guardianes, la oligarquía, gobierno de los ricos, la democracia y el peor gobierno, que
era la tiranía.
Ahora, ¿quienes conformaban o como se organizaba cada clase social? La
organización de la sociedad se basaba en sistema de educación planteado por Platón.
Él sostenía que la educación de todos los ciudadanos haría posible despertar la
inteligencia, desarrollar capacidades y controlar los deseos irracionales. El sistema se
basaba en un proceso de selección donde se elige cada ciudadano para realizar la
función que le conviene según su alma predominante. Si se forma a los ciudadanos
para realizar la función de la que mejor están dotados, se garantiza una excelente
producción de ésta y la felicidad del individuo que la realiza.
El proceso se divide en dos fases: la primera fase es la educación elemental de los
ciudadanos hasta los 20 años y acabaría con el servicio militar, quienes mostraran
menor capacidad para pasar a la segunda fase, se quedarían en ésta y serían los
guardianes auxiliares; la segunda fase se prolonga hasta los 35 años y se basa en
disciplinas propedéuticas como la Aritmética, la Logística, la Geometría, la
Astronomía o la Música.
Quienes muestran que han superado esta fase se inician en la dialéctica para poder
acceder a la Idea de Bien, dedican 5 años a la dialéctica y cuando cumplan 50 años
llegan a la categoría de arcontes perfectos y ya pueden ser gobernantes.