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    El documento habla sobre la importancia de las amistades y cómo estas se desarrollan a medida que los niños crecen. Define la amistad como una relación en la que dos personas se apoyan mutuamente, confían la una en la otra, y se aceptan tal como son. También menciona que en las amistades es importante no sentir presión para hacer cosas con las que no se está de acuerdo y aprender a decir "no" y respetar los "no" de los demás. Finalmente, propone una actividad para que los estudiantes describan experiencias en las que sus am

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    El documento habla sobre la importancia de las amistades y cómo estas se desarrollan a medida que los niños crecen. Define la amistad como una relación en la que dos personas se apoyan mutuamente, confían la una en la otra, y se aceptan tal como son. También menciona que en las amistades es importante no sentir presión para hacer cosas con las que no se está de acuerdo y aprender a decir "no" y respetar los "no" de los demás. Finalmente, propone una actividad para que los estudiantes describan experiencias en las que sus am

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    ESI (Educación Sexual Integral) alguna situación en la que la presencia de una amiga o un

    amigo haya sido importante para ustedes? ¿Y al revés, en


    Las amistades en nuestra vida
    la que la presencia de ustedes haya sido importante para
    A medida que crecen, las chicas y los chicos empiezan a una amiga o un amigo? ¿Se animan a describirlas?
    tener vínculos de amistad cada vez más profundos. Esas Estando con un grupo, ¿alguna vez dijeron “no” a alguna
    relaciones son diferentes a las que tienen con familiares y propuesta o invitación porque se sintieron incómodas o
    personas adultas. ¿Qué es un vínculo de amistad? Es incómodos o porque no estaban de acuerdo? En caso de que
    encontrar a una persona en la cual apoyarse y poder hayan vivido alguna experiencia de este tipo, ¿podrían
    confiar y al mismo tiempo hacer que esa otra persona se describirla? ¿Cómo se sintieron? ¿Qué pasó después con ese
    sienta aceptada y valorada tal cual es. Por lo tanto, en las grupo?
    relaciones de amistad están presentes el afecto, la Después de la charla, les proponemos producir un mensaje
    confianza, la solidaridad, el apoyo y el cuidado mutuos. para alguna amiga o amigo explicándole lo que significa
    Amigas y amigos pueden ser confidentes y aliarse cuando para ustedes contar con su amistad. Puede ser a través de
    hay que responder a las situaciones que se presentan en el un mensaje de voz, de un correo electrónico o de un mensaje
    entorno social. Pueden tener charlas sobre las distintas de texto.
    cosas que están viviendo, sobre los desafíos por venir y,
    también, compartir momentos de alegría y diversión. Puede
    pasar que en las relaciones de amistad las personas
    compartan los gustos e intereses, pero también puede
    ocurrir que no haya coincidencias en algunos temas. Dos
    personas con diferencias bien marcadas pueden ser
    igualmente muy buenas amigas. En todas las amistades
    pueden presentarse situaciones conflictivas y la manera en
    que se afronten es importante para el lazo de amistad. En
    las amistades, así como en otras relaciones
    interpersonales, es importante que no haya lugar para las
    presiones: para obligar o sentirse obligada u obligado a
    hacer cosas con las Educación Sexual Integral que no se
    está de acuerdo o que generan incomodidad. Por eso, es
    importante aprender a decir “no” y a respetar los “no” de
    las demás personas.

    Actividad

    Les propongo teniendo en cuenta sus propias


    experiencias, ¿cómo definirían la amistad? ¿Recuerdan

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