¡YO ME APUNTO!

2 Me adapto al cambio climático

Este documento se construye en el

marco del proyecto de Investigación:

HERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS PARA LA

PROMOCIÓN DE PRÁCTICAS DE ADAP-
TABILIDAD AL CAMBIO CLIMÁTICO EN EL
CONTEXTO CARIBE, EN TRES MUNICIPIOS
DE LA SUBREGIÓN NORTE DEPARTAMENTO
DEL MAGDALENA.

Trabajo para optar por el titulo de

Magister en el marco del programa Maestria
en Pedagogía Ambiental Para el Desarrollo
Sostenible. Universidad Popular del Cesar

Grupo 3H Puerto Colombia

Jurys Labastidas González

Sally Rhenals García

Autoras

SIETE
Agencia Publicidad
 
Diseño y Diagramación

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Estudiante de 10° IED Gabriel García Márquez, Aracataca Magdalena

Taller

“En mi casa ya sabemos, cuando la creciente viene,

buscamos las morrocoyas, en una carretilla con unas
tablas montamos los perros y las gallinas en la parte alta
del gallinero, es como si ya tuviéramos un plan”

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TABLA DE CONTENIDO

Presentación 5
Acerca del Proyecto 6
Conceptos Claves 8
El Clima y el Clima en Colombia 8
Cambio Climático 8
Variabilidad climática 8
Calentamiento Global 9
Adaptabilidad al Cambio Climático 9
¿Como me adapto al Cambio Climático? 10
Adaptación basada en Ecosistemas (AbE) 10
Adaptación basada en Comunidades 10
Adaptación a través de obras de infraestructura 10
Adaptación basada en tecnologías 10
Adaptación Cultural 10
Adaptarse Al Cambio Climático; Tarea De Todos 12
El Agua,el lenguaje del Cambio Climático; Por eso… 13
Mi Compromiso 14
Mi plan personal para adaptarme al cambio climático. 14
Mi Directorio Local 14
Infórmate más 15

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Presentación

E
sta cartilla es una guía orientadora tanto de los
conceptos como de los actos y las practicas
que desde nuestra cotidianidad contribuyen a la
transformación de la realidad ambiental de nuestro
entorno, con la intención de promover y fomentar una
cultura ambiental sostenible, frente al cambio climáti-
co y el cómo nos adaptamos a este.

Es también una apuesta didáctica que surge en

el marco del Proyecto Herramientas Pedagógicas
Para La Promoción De Prácticas De Adaptabilidad
Al Cambio Climático En El Contexto Caribe, En Tres
Municipios De La Subregión Norte Departamento Del
Magdalena Desarrollado en el marco de la Maestria
en Pedagogía Ambiental Para el Desarrollo Sosteni-
ble. Universidad Popular del Cesar, grupo 3H Puerto
Colombia.

El objetivo central de esta herramienta es el de sen-

sibilizar a diferentes actores tanto del ámbito educa-
tivo (docentes y estudiantes) como de la comunidad
en general y así fortalecer competencias en los ciu-
dadanos en materia de educación ambiental y cam-
bio climático.

Encontraremos en este recorrido el compromiso

que desde ya asumimos con el medio ambiente, en
tareas específicas desde el ámbito más inmediato
bajo el principio básico de la pedagogía ambiental,
Pienso Global, actúo local.

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Acerca del Proyecto

E
l proyecto Herramien-
tas Pedagógicas Para La
Promoción De Prácticas
De Adaptabilidad Al Cambio
Climático En El Contexto Ca-
ribe, En Tres Municipios De
La Subregión Norte Departa-
mento Del Magdalena, surge
del interés de las investigado-
ras en proponer herramientas
pertinentes, que transmitan a
la comunidad magdalenense
de manera asertiva que es
cambio climático y cómo po-
demos adaptarnos. plantear
herramientas de adaptabili-
dad para el cambio climático,
implica hablar de cambiar
prácticas cotidianas que con-
tribuyen a reducir el impacto
del cambio climático, como
por ejemplo la disminución
del consumo de energía per-
meando un cambio en el mo-
delo económico, (no se logra
con un mismo mensaje o con
una misma estrategia en lo-
calidades tan disimiles como
lo pueden ser Pasto y Santa
Marta, es por esto que al tratar
de estandarizar las herramien-
tas y los mensajes los resulta-
dos no son los deseados, por
más que se reconozcan los
esfuerzos propagandísticos
en especial en esta era donde
la TICs juegan un papel muy

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importante. herramientas de pedagogía ambiental perti-

Surge entonces la pedagogía como una nentes para esta transformación cultural y que
opción clave para transformar la problemáti- puedan ser aplicadas tanto en la escuela como
ca tal como lo expone Renginfo et all (2012) en otros niveles comunitarios.
en contraste vemos entonces, que, por más Bajo este contexto surge entonces la pre-
campañas, folletos e incluso normas el estado gunta problematizadora ¿Qué elementos
de salud del planeta no mejora, sino que por conceptuales y didácticos deben tenerse en
el contrario la tendencia es a empeorar, lo que cuenta para el diseño e implementación de
nos lleva entonces a reflexionar sobre la forma Herramientas pedagógicas para la promoción
como estamos transmitiendo y recibiendo la de prácticas de adaptabilidad al Cambio Cli-
información relacionada con la adaptabilidad mático en el contexto Caribe, departamento
al cambio climático, por lo que esta investiga- del Magdalena?
ción se enfoca en la adaptación y diseño de

Esta cartilla o guía orientadora es una de las herramientas propuestas en el marco de

esta investigación, además de un juego y una metodología de talleres de facilitación se
compone este proyecto de tres objetivos fundamentales:

1 2 3
Caracterizar Estructurar una
fundamentos canasta didáctica Validar a traves
epistemológicos con enfasis en de un pilotaje la
promoción de aplicabilidad de
y pedagógicos
practicas de las herramientas
de la EA en el adaptabilidad al propuestas.
Magdalena. Cambio Climático.

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El Clima y el Clima en Colombia

Conceptos
Claves

C
uando hablamos de cli-
ma nos referimos a los
patrones de variación en
temperatura, humedad, pre-
sión atmosférica, viento, pre-
cipitación y otras condiciones
meteorológicas de interés en
una región geográfica deter-
minada.
Seguramente hemos es-
cuchado a otras personas o
en los noticieros hablar de
Tiempo o Estado del tiempo,
la diferencia entre el clima y
el tiempo, es que por clima se
entienden las condiciones a
largo plazo en la región, mien-
tras que por Tiempo el esta-
do de las misma condiciones
breve de tiempo.
En el Caribe Colombiano,
es muy común escuchar a los Ilustración 1. Temporadas de lluvia en Colombia.
abuelos decir “Hay Tiempo de Fuente: Adaptado de la Cartilla Temporada de Lluvias en zonas de laderas; conozco y reduzco los riesgos de la Unidad Nacional de la
Lluvia” cuando se refieren a Gestión del Riesgo y desastre en Colombia. 2014
un día nublado en el que pro-
bablemente llueva. Cambio Climático Variabilidad climática
En Colombia, no se distin- Es la variación del clima con respecto a valores climáti-
guen estaciones climáticas Son las variaciones en frecuencia e intensidad cos históricos, es decir lo esperado en un periodo corto de
por nuestra ubicación en el del clima en un periodo de décadas o Siglos. tiempo, como por ejemplo cuando en un año se observan
planeta, pero si tenemos defi- lluvias más intensas que en otros.
nidas unas temporadas de llu-
via y eventos climatológicos, Calentamiento Global Adaptabilidad al Cambio Climático
como por ejemplo el Niño y Hace referencia al calentamiento global del pla- Corresponde a los ajustes de los sistemas humanos o natu-
la Niña, las temporadas de neta, sobre la base de la temperatura media en rales frente a entornos nuevos o cambiantes, implica adap-
lluvia generalmente ocurren toda la superficie de la Tierra tarse al clima y lo puedo hacer desde transformar mis prác-
ticas cotidianas, hasta llegar a acciones más estructurales
como lo muestra el siguiente como por ejemplo el tipo de material para la construcción
gráfico. de una vivienda.

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 ¡YO ME APUNTO! 9 Me adapto al cambio climático

¿Como me adapto al Cambio Climático?

Ya vimos que la adaptabilidad al mico. La infraestructura física tiene
cambio climático corresponde a los un impacto sobre el crecimiento, la
ajustes de los sistemas humanos o eficiencia del sector productivo y el
naturales frente a entornos nuevos desarrollo social, tanto por sus efec-
o cambiantes, implica adaptarse al tos en materia de conectividad y ac-
clima, pero hay diferentes tipos de ceso de la población a los servicios,
adaptabilidad. como por su papel determinante en
el progreso regional y local, y en la
integración nacional e internacional
(DNP, 2006). de personas la adoptan”
más vulnerables son aquellas que Ahora, debemos saber que tanto
son afectadas más fuertemente los grupos, las personas y las ins-
por los impactos del clima dada su tituciones cuentan con una Capaci-
ubicación espacial y su condición dad de adaptación El IE4 del IPCC
propia de incapacidad de adelantar describe la capacidad de adaptación
acciones preventivas y adaptarse y como:
Adaptación basada en recuperarse en corto tiempo a los “la capacidad de un sistema para
Ecosistemas (AbE) embates de la variabilidad climática ajustarse al cambio climático (in-
La Adaptación Basada en Eco- y de los eventos extremos sobre sus cluida la variabilidad del clima y los
sistemas (AbE), integra el uso de la medios de subsistencia y las condi- fenómenos extremos) para moderar
biodiversidad y los servicios ecosis- ciones de su entorno para preservar los daños potenciales, aprovechar
témicos (SE) en una estrategia de sus vidas. (DNP, 2006). las oportunidades, o para hacer
adaptación que resulta costo efec- frente a las consecuencias”
tivo y genera beneficios sociales, Adaptación basada en
tecnologías
(Parry et al. 2007).
económicos y culturales, mientras
contribuye a la conservación de la Está relacionada con el uso de
biodiversidad (DNP, 2006). Es decir, tecnologías para que las comunida-
cuando conservamos porque enten- des puedan, reducir estimar y preve-
demos la importancia de la biodiver- nir los riesgos asociados a eventos
sidad y su función para adaptarnos climáticos, por ejemplo, sistemas de
al cambio, por ejemplo el roll que alertas tempranas.
juegan la vegetación como sumidero
de CO2 Adaptación a través Adaptación Cultural
de obras de infraestruc- Que se remite a planes de vida
Adaptación basada en tura adaptativos, y desde aquí podemos
Comunidades La Adaptación Basada en In- actuar tanto a nivel colectivo, como
Es un abordaje que busca aumen- fraestructura (AOI), es un abordaje individual, cuando modificamos una
tar la capacidad de adaptación de que busca aumentar la capacidad practica tan pequeña como la opción
las comunidades más vulnerables a de adaptación de las obras de in- de no usar pitillo. Como plantean
los impactos del cambio y la varia- fraestructura que juegan un papel Genty y Virlouvet (2011) “No hay
bilidad climática. Las comunidades determinante en el desarrollo econó- medida pequeña, cuando millones

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 ¡YO ME APUNTO! 10 Me adapto al cambio climático

Adaptarse El Agua,el
al Cambio lenguaje
climático; del Cambio
tarea de Climático;
Todos Por eso…

Apaga Reduce y Desconecta Recoge agua lluvia

Ahorra Agua Báñate con menos agua

Siembra Arboles
Evita que los animales
Muévete Mejor, Pedalea dañen el agua de todos

Reduce los residuos No le restes terreno al rio

Separa residuos y reutiliza Señaliza y respeta la zona

de amortiguación del rio
Consume responsablemente
Reforesta, revegetaliza,
Nuevas familias con máximo 2 hijos restaura

Multiplica el mensaje No Contamines el agua

Apaga Reduce y Desconecta Multiplica el mensaje

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 ¡YO ME APUNTO! 11 Me adapto al cambio climático

Mi Compromiso
Mi plan personal para adaptarme al cambio climático.

Usa estos números también para

gestionar, charlas, capacitaciones y
simulacros para tu comunidad, re-
cuerda que la gestión y prevención
del riesgo es un compromiso de
todos así se estipula en la ley 1523
del 2012

Mi Directorio Local

Si te propones realizar una acti-

vidad para promover prácticas de
adaptabilidad al cambio climático,
ten en cuenta estos actores claves.

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 ISBN Obra independiente: 978-958-49-0218-4

INFÓRMATE MÁS: REFERENCIAS

www.ideam.gov.co/ • Cartilla temporada de lluvias: en zonas de ladera conozco y reduzco los riesgos_2014 En http://cedir.gestiondelriesgo.gov.co/
http://www.corpamag.gov.co • Parry, M., Parry, M. L., Canziani, O., Palutikof, J., Van der Linden, P., & Hanson, C. (Eds.). (2007). Climate change 2007-im-
https://www.minambiente.gov.co pacts, adaptation and vulnerability: Working group II contribution to the fourth assessment report of the IPCC (Vol. 4). Cam-
https://www.ipcc.ch/languages-2/spanish/ bridge University Press.
http://www.magdalena.gov.co/ • Nacional de Planeación, Departamento, (2012) Plan Nacional de Adaptación al Cambio Climático de Colombia. Bogotá, Co-
lombia