FORMATOS DE INSCRIPCIÓN DE PROYECTOS PARA PARTICIPACIÓN EN EVENTOS RedCOLSI

CONSENTIMIENTO EXPRESO Con el envío y de acuerdo con la Ley Estatutaria 1581 de 2012 de Protección de Datos y con el
Decreto 1377 de 2013, los responsables del proyecto, autorizamos como Titulares de los datos que plasmamos, que éstos
sean incorporados en una base de datos de responsabilidad de la Red Colombiana de semilleros de Investigación
RedCOLSI, siendo tratados con la finalidad de gestión administrativa, formativa, evaluación y de información institucional, de
semilleristas y de proyectos entre otros, de conformidad con el aviso de privacidad publicado en www.fundacionredcolsi.org.
De igual modo, los autores declaran haber sido informados que pueden ejercitar los derechos de acceso, corrección,
supresión, revocación o reclamo por infracción sobre datos, mediante escrito dirigido a la dirección de correo electrónico
nodoantioquia@fundacionredcolsi.org, indicando en el asunto el derecho que desea ejercitar, o mediante correo ordinario
remitido a carrera 12 Número 53 – 42 Edificio Barcelona la Castellana Montería.

Con base en la ley 23 de 1982 de derechos de autor desea que los datos del proyecto puedan ser parte de las memorias de
los eventos. Marque con una X Si:____ No:_x___

FORMATO UNICO DE INSCRIPCIÓN - PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

País Colombia
Nodo Antioquia
Complejo tecnológico agroindustrial pecuario y turístico
Universidad
(SENA)
Nombre del Semillero RedCOLSI
Nivel de Formación Tecnología (tercer semestre)
(Indique Grado o Semestre)
Programa Académico Gestión en talento humano
Transformación que ha dado la sociedad a la cultura indígena
Título del Proyecto
Emberá de Chigorodó en el año lectivo
Ponente(s)
(máximo 2) (luego del nombre completo agregue
n° identificación)
Autor(es) Natalia Cifuentes Tuberquia C.C 1040372615
(luego del nombre completo agregue n°
identificación Mayra Rodas Goez C.C 1028034730
Ángela Torres Quintana C.C 1214727022
Aura salas Guerra C.C 1000903127
Luisa Fernanda Díaz C.C 1028014895
Lesly Sánchez García C.C 1028023008
Melissa Correa Martínez C.C 1001026146

E-mail de Contacto natacifuentes@hotmail.es

mayrarodas98@hotmail.com
angelical1415@hotmail.com
auracristinag3@gmail.com
luisafernandadiazgallego69@gmail.com
leslyjohanasanchezgarcia93@gmail.com
melissacm00@gmail.com

Teléfonos de Contacto 322 540 0897

311 302 4651
311 736 8172
323 355 1276
304 591 8005
311 346 3202
300 646 8061

Fundación Red Colombiana de Semilleros de Investigación - RedCOLSI | Nodo Antioquia

nodoantioquia@fundacionredcolsi.org | www.fundacionredcolsi.org
CATEGORIA Propuesta de Investigación Investigaci
(seleccionar una) Investigación en Curso ón X
Terminada

Área de la investigación Ciencias humanas Subárea:

(seleccionar una) Ciencias sociales.

1. TITULO: Transformación que ha dado la sociedad a la cultura indígena Emberá de Chigorodó en los
últimos 10 años al año lectivo

Identificación en la transformación que ha dado la sociedad a la cultura Indígena Emberá de Chigorodó

en el año lectivo

Identificación en la transformación que ha dado la sociedad a la cultura Indígena Emberá de Chigorodó

en los últimos 2008-2018 años.

2.INTRODUCCIÓN:

Con este proyecto de investigación se pretende conocer si ha existido una transformación en la cultura
indígena emberá del municipio de Chigorodó a raíz de la influencia de la sociedad, y así identificar los
factores que han presentado mayores cambios en esta cultura, y de esta manera poder hacer visible la
pérdida de identidad y costumbres propias de esta población, reconociendo que existe una problemática
y trasfondo ya que si bien muchos cambios pueden ser positivos y contribuir en su mejoramiento en la
calidad de vida, a su vez la modificación de ciertas costumbres generan cambios drásticos afectando su
cultura y su propia identidad. En el proyecto se hace énfasis en los factores que han presentado cambios,
pero también a los que aún se mantienen y se practican en esta comunidad.

3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: descripción de la situación problema que soporta al estudio, además de la relevancia,
pertinencia e impacto del proyecto de investigación.

Introducción bibliográfica que describa como los indígenas colombianos y en especial los embera han ido perdiendo su identidad
cultural, que son un patrimonio de la nación y por eso es importante identificar cuáles son:

Son los cambios e influencias que se pueden llegar a presentar en las costumbres, valores y cotidianidad de la vida los indígenas
Emberá, dando como consecuencia la pérdida de hábitos como: su música, vestimenta, comida, ritos, entre otras.
Estos cambios se pueden llegar a presentar debido a los avances tecnológicos, globalización, política que influyen directamente o
indirectamente en la vida de estos indígenas.

La motivación para llevar a cabo este proyecto investigativo se fundamenta en querer conocer aspectos relevantes de esta cultura,
y que aun en la actualidad se desconocen, partiendo de que la sociedad occidental es totalmente diferente en todos los aspectos,
nace de la curiosidad de conocer cómo y de qué manera se ha influenciado a la cultura Indígena Emberá .

El Proyecto busca recolectar información que nos permita identificar los cambios que se han presentado en la cultura indígena
Emberá, teniendo en cuenta los factores que han predominado en esta transformación, como lo son la globalización, las nuevas
tendencias, impactos sociales y otros aspectos importantes que han beneficiado y perjudicado a esa cultura.

4. OBJETIVOS

General: Definir cuál ha sido la transformación que ha dado la sociedad a la cultura Indígena

Fundación Red Colombiana de Semilleros de Investigación - RedCOLSI | Nodo Antioquia

nodoantioquia@fundacionredcolsi.org | www.fundacionredcolsi.org
 Emberá de Chigorodó en el año lectivo

Específicos:
- Analizar cuáles son los factores que predominan en el desarrollo de la Cultura Emberá desde
hace 10 años a la actualidad.

- descubrir si la política, la tecnología, la Economía, la música, han influenciado en la

transformación de la cultura Emberá.

- Evaluar cuál de estos factores sociales ha tenido un mayor impacto en la cultura Emberá.

- Establecer conclusiones que Permitan identificar los aspectos más relevantes y significativos de la
información obtenida a partir de la investigación.

5. REFERENTE TEORICO: Abordaje breve de los principales aspectos teóricos que respaldan la investigación (Conceptos, leyes,
principios, fundamentos, etc).
La cultura indígena ha tenido que pasar por múltiples cambios y transformaciones a través de la historia,
con la llegada de los europeos al continente, se vieron obligados a cambiar sus formas de trabajo, y
aprender nuevas maneras de subsistir para poder sobrevivir, y cambiar muchas tradiciones y aspectos
que eran representativos de ellos. Toda su vida cambio a partir de la conquista, su organización
económica, social y política, sus creencias religiosas, su visión del mundo, se reestructuraron
completamente y en muchos casos desaparecieron.

Actualmente en Colombia a pesar de las adversidades, a pesar del olvido, subsisten 90 pueblos indígenas
dispersos a lo largo del territorio nacional, donde 700.000 de los desplazados en Colombia son indígenas.

La cifra estadística que hay en el corregimiento del municipio de chigorodo de la cultura embera son 101
que pertenecen al cabildo de guapa

Con la Constitución de 1991, en cuya elaboración participaron tres delegados indígenas. Esta legislación
orgánica reconoció el carácter multiétnico de la nación colombiana y reglamentó las formas
administrativas por medio de las cuales los pueblos nativos participarían desde ese momento en la
sociedad civil como ciudadanos étnicamente diferenciados. Como resultado, en Colombia el ser indígena
tiene ciertos beneficios especiales, entre ellos el derecho a la tenencia comunal de la tierra por medio del
sistema de resguardos, el derecho al autogobierno a través de cabildos elegidos y el reconocimiento
oficial de las lenguas indígenas. La Constitución de 1991 les garantizó a los pueblos indígenas la exención
de impuestos, del servicio militar y la posibilidad de obtener becas para la educación universitaria; a sus

Fundación Red Colombiana de Semilleros de Investigación - RedCOLSI | Nodo Antioquia

nodoantioquia@fundacionredcolsi.org | www.fundacionredcolsi.org
autoridades, el control sobre el desarrollo y la educación. Aun cuando muchos de estos derechos
surgieron de la legislación anterior, fueron unificados en la nueva Constitución. Este proceso ha abierto
nuevas posibilidades para la agencia indígena en Colombia (Gow, 2010)

Las características particulares de cada zona Emberá se han conformado de acuerdo con su tradición
cultural y con una serie de factores, tales como las singularidades regionales de los territorios que
habitan, los contactos con los colonos, las diferentes áreas climáticas y el grado de interrelación con la
sociedad mayor. Estas diferencias no les impiden mantener su unidad a nivel de la concepción del mundo
y de su relación con el entorno. Por lo tanto, puede hablarse de los Emberá en general por encima de las
particularidades regionales, haciendo sólo la salvedad para la diferenciación, de acuerdo con las
condiciones del medio geográfico que habiten, en Emberá de río y Emberá de montaña. La cultura
Emberá se encuentra disperso por el departamento de Antioquia, Bolívar, caldas, Caquetá, chocó,
córdoba, Nariño, putumayo, Risaralda y valle del cauca. Debido a su tradición de habitar en territorios de
selva tropical húmeda. Por otro lado es importante resaltar que aún es vigente en esta cultura La
satisfacción de la identidad en la conservación de su cultura y tradiciones como el idioma Emberá (lengua
materna), participación consejo familiar, trabajo en grupo, ocio, pesca, libertad nómada, convivencia
familiar, autoridad. Se dice que tienen valor de conservación normativa y mantener protegidas a las
especies, la cual forma parte de esta identidad, tales como serpientes súper desarrolladas (ge) y el pez
súper desarrollado (nunci) que vive en grande lagos y ríos. Un gran número de tradiciones históricas son
trasmitidas de padres a hijos a través de las historias. Estas tradiciones se refieren a las luchas que
tuvieron con sus enemigos tradicionales, los Kuna, al igual que con las migraciones Emberá Wouna’an de
Colombia

http://www.banrepcultural.org/biblioteca-virtual/credencial-historia/numero-146/la-constitucion-de-1991-
y-los-indigenas

http://gemeneritualembera.blogspot.com/p/para-leer.html

6. METODOLOGIA: Presentación del tipo de investigación, diseño de investigación, Población-muestra, Técnicas de recolección
de datos.

Esta investigación fue elaborada en la localización de guapa león del municipio de Chigorodó

Tipo de investigación (Explicativa- Descriptiva)

La investigación que se llevará a cabo en este estudio será de tipo descriptiva-explicativa, teniendo en
cuenta que la descriptiva nos permitirá identificar y conocer los aspectos más relevantes y generales de
la cultura Emberá.

A demás se implementará el tipo de estudio explicativo ya que también se pretende profundizar e

identificar en los dos tipos de variables escogidos para el estudio (cultura y sociedad) con el fin de tener
un resultado más detallado.

Tipo de diseño - No experimental: El tipo de investigación en la cual se encuentra nuestro proyecto

es la investigación no experimental, ya que no se interviene dentro de sus variables, si no que se deja
actuar de forma natural y comparativa, según el periodo de tiempo estipulado dentro del proceso de
investigación.

Fundación Red Colombiana de Semilleros de Investigación - RedCOLSI | Nodo Antioquia

nodoantioquia@fundacionredcolsi.org | www.fundacionredcolsi.org
Muestra y Población: La población de estudio en este proyecto serán los indígenas Emberá los cuáles
serán la fuente de estudio directa, Por otra parte se indagará en la investigación de la sociedad como
fuente de transformación e influencia en esta cultura, sin embargo en este caso solo se indagaran
fuentes teóricas sin llegar a aplicar a la sociedad en sí algún tipo de método de recolección, teniendo en
cuenta que los implicados directamente en los cambios han sido los indígenas pertenecientes a esta
cultura y esta situación solo la viven ellos, indagar en cómo lo ve la gente solo sería un punto de vista o
concepción del tema.

Según la fórmula para la determinación de la muestra se les aplico la encuesta a 60 personas.

Forma de Muestreo: Para seleccionar la muestra se implementará el método no Probabilístico, con la

técnica de sujetos voluntarios, considerando que los sujetos de la muestra serán seleccionados por su
accesibilidad y que estén dispuestos a participar del estudio voluntariamente. Es un tipo de muestreo que
se ajusta al tipo de investigación que se escogió (Explicativo- Descriptivo), de tal modo que se espera
recolectar información relevante y concluyente sobre este tema para investigaciones más formales y que
pretendan generalizar sus estudios. (cita bibliográfica)

Técnica de recolección de datos:

La técnica de recolección de datos que se utilizó en este proyecto fueron las encuestas, que constan de
10 preguntas, pensadas estratégicamente para poder obtener información que nos permita dar respuesta
a los interrogantes iniciales, cada ítem lo conforma ya sea preguntas de selección múltiple o preguntas
abiertas, todas enfocadas en los posibles cambios producidos por el entorno en la cultura indígena
Emberá y de esta manera obtener una mayor idea de la influencia de la sociedad en los cambios y en la
transformación de las culturas indígenas, dando respuesta a los objetivos tanto General como específicos
y así obtener conclusiones importantes para nuestro proyecto.

7. RESULTADOS: Descripción de los datos recolectados; su presentación deberá ser en forma

narrativa, sin adicionar tablas ni gráficos. En el caso de propuesta de investigación indique resultados
esperados; si corresponde a Investigación en curso indique resultados parciales, si es Investigación
terminada indique resultados finales.

Mediante la aplicación de las encuestas se puedo determinar que los factores que predominan en el
desarrollo de la cultura Emberá son:

-Idioma (Lengua materna)

-Danza de curaciones - Celebraciones
--Elaboración de accesorios.
-La cultivación

Por otro lado, también se logró identificar ciertos factores de la comunidad indígena que actualmente han
perdido valor, como son:

-Vestimenta
-Comida
-El uso de pinturas
-Mestizaje (donde las mujeres se casan con hombres libres).

Fundación Red Colombiana de Semilleros de Investigación - RedCOLSI | Nodo Antioquia

nodoantioquia@fundacionredcolsi.org | www.fundacionredcolsi.org
Por medio de la información recolectada, se obtuvo que los factores que más predominan de acuerdo a
su nivel de influencia son los siguientes:

-La política: se encontró que 54 personas, que corresponde al 32.4% de los encuestados, consideran que
son influenciados por este factor, debido al reconocimiento que el Estado les propicio, ya que ellos tienen
la oportunidad de participar, y de que sus derechos ahora sean reconocidos; Situación que genera
cambios en sus vidas, generalmente se evidencio que lo consideran un cambio positivo.

-La economía: Anteriormente en la comunidad indígena Emberá, sobrevivían de la cultivación que ellos
mismo generaban y así mismo se alimentaban, actualmente debido a los muchos cambios que se han
venido presentado en su cultura, buscan trabajos diferentes a cultivar, e incluso gran parte del dinero
que reciben ahora lo utilizan para pagar los mercados, también manifestaron que ahora tienen acceso a
incentivos económicos por parte del gobierno, lo cual contribuye a que puedan acceder a más cosas, el
21.6% de los encuestados manifestaron esto.

-La tecnología: Se obtuvo que el 27.6% de la población objeto de estudio, han sido influenciados por la
tecnología, ahora tienen acceso a televisión, celulares, redes sociales, energía, entre otros.

-La música: la comunidad indígena anteriormente solo escuchaba los propios sonidos que ellos creaban,
en la actualidad escuchan diferente clase de música, de preferencia Vallenatos, el porcentaje de personas
encuestadas que han sido influenciadas por este factor es de 21.6%.

Teniendo en cuenta la información obtenida se evidencia que el factor que ha tenido mayor impacto es la

POLITICA con un 32.4% de nivel de influencia. En la comunidad indígena manifestaron que para ellos
es importante la participación que el Estado les facilito, ya que a través de este proceso ellos consideran
que sus derechos son reconocidos, escuchados y respetados.

El formato de encuesta que se utilizó en el lugar de guapa fue preguntas de selección múltiple.

La investigación se llevó a cabo en la vereda guapa león donde se realizó las encuestas a los indígenas
mayores de edad.

8. CONCLUSIONES: Descripción precisa de los aspectos más relevantes obtenidos en la investigación.

1: Mediante la aplicación de las encuestas, se concluye que el 31.3% de la población de estudio

considera que, si se han presentado cambios en los últimos 10 años, debido a que sus tradiciones, bailes,
vestimenta, comida, entre otras, han perdido su valor y esto ha contribuido a la pérdida de identidad.

2. Se identificó que dentro de las costumbres de la comunidad indígena los cambios que más se han
presentado, aproximadamente desde hace 10 a la actualidad son los siguientes según su nivel de
influencia:

 Música……...con un 14%
 Tecnología…con un 15%
 Lenguaje……con un 3%

Fundación Red Colombiana de Semilleros de Investigación - RedCOLSI | Nodo Antioquia

nodoantioquia@fundacionredcolsi.org | www.fundacionredcolsi.org
  Comida……..con un 23%
 Baile…………con un 11%
 Vestimenta ….con un 40%
 Cultura………..con un 11%
 Mestizaje……..con un 6%

Por tal se evidencia que el factor de la vestimenta es en donde más se han generado cambios, ya que
ellos consideran que el vestido colorido y tradicional era su elemento identificador y actualmente se
utilizan prendas comunes.

3.Frente a los cambios encontrados, se evidencia que ellos se sienten temerosos, ya que se evidencio lo
siguiente:

 Confundido…33.3%: 20 p
 Temeroso……41.6%: 25 p
 Preocupado…18.3%: 11 p
 Preparado……6.6%: 4 p

9. BIBLIOGRAFIA: Presentación de las fuentes bibliográficas que sirvieron de apoyo para la construcción y desarrollo de la
investigación (5 referencias).

AROSEMENA, MARCIA. El rito mágico de la chicha cantada entre los chocóes , Panamá, en Rev. Hombre y
Cultura, tomo 2, No. 3, 1972.

ARISTIZABAL, S., ARANCO, A., y LONDOÑO, M. Proyecto etnoeducativo en la cultura Emberá-Chami de

Cristianía, Universidad de Antioquia, Medellín, 1990.

BETANIA, MARÍA DE. Mitos, leyendas y costumbres de las tribus suramericanas , Madrid, Editorial
Colcusa, 1964.

CARDONA, ANTONIO. Los Emberá del Atrato , (Informe a Diar-Code-Chocó, mecanografiado), Quibdó,

1987.

CARMONA, SERGIO. Percepción y representación gráfica de los grupos Emberá del noroccidente

antioqueño, Medellín, Seduca, 1988.

CASTRILLÓN, HÉCTOR.  Chocó Indio, Medellín, Centro pastoral indígena, 1982.

Gow, David D.. Replanteando el desarrollo: modernidad indígena e imaginación moral. Bogotá, CO:
Editorial Universidad del Rosario, 2010. ProQuest ebrary. Web. 21 Septiembre 2017

Fundación Red Colombiana de Semilleros de Investigación - RedCOLSI | Nodo Antioquia

nodoantioquia@fundacionredcolsi.org | www.fundacionredcolsi.org
La extensión para el diligenciamiento del formato será: 2 páginas máximas Propuesta de Investigación, 3 páginas máxima
Proyecto en Curso, 4 páginas máximas Investigación Terminada. El tipo de letra es Arial y el tamaño 10.

Fundación Red Colombiana de Semilleros de Investigación - RedCOLSI | Nodo Antioquia

nodoantioquia@fundacionredcolsi.org | www.fundacionredcolsi.org
Fundación Red Colombiana de Semilleros de Investigación - RedCOLSI | Nodo Antioquia
nodoantioquia@fundacionredcolsi.org | www.fundacionredcolsi.org
 FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN
PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO EMPRESARIAL IDEAS DE NEGOCIO
(CATEGORÍA A)

País
Nodo
Universidad
Nombre del Semillero
Nivel de Formación
(Indique Grado o Semestre)
Programa Académico
Título del Proyecto
Ponente(s)
(máximo 2) (luego del nombre
completo agregue n°
identificación)
Autor(es)
(luego del nombre completo
agregue n° identificación
E-mail de Contacto
Teléfonos de Contacto
Área de la investigación Ciencias Agrarias, Biológicas y del mar, Ciencias de la Salud, Ciencias exactas y de la
(seleccionar una) tierra, Ciencias humanas, ciencias sociales, Navales y de seguridad, Ingeniería,
Lingüística artes y letras

DATOS DE LA IDEA DE NEGOCIO

NOMBRE DE LA IDEA
DESCRIPCIÓN DE LA IDEA
SECTOR ECONOMICO
RELACION DE LA IDEA CON EL ENTORNO (Máximo 250 palabras)

DESCRIPCIÓN DEL POTENCIAL DE MERCADO (Máximo 250 palabras)

MARCO LEGAL (Mencione las Normas)

CADENA O MINICADENA PRODUCTIVA A LA CUAL SE ARTICULARIA (Opcional, si aplica en su Departamento o País)

RECUERDE QUE EL STAND TIENE UNA MESA Y DOS SILLAS. ESPECIFIQUE LAS CONEXIONES ELECTRICAS QUE REQUIERE. El
tipo de letra es Arial y el tamaño 10.

Fundación Red Colombiana de Semilleros de Investigación - RedCOLSI | Nodo Antioquia

nodoantioquia@fundacionredcolsi.org | www.fundacionredcolsi.org
 FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN
PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO EMPRESARIAL PLAN DE NEGOCIO
(CATEGORÍA B)

País
Nodo
Universidad
Nombre del Semillero
Nivel de Formación
(Indique Grado o Semestre)
Programa Académico
Título del Proyecto
Ponente(s)
(máximo 2) (luego del nombre
completo agregue n°
identificación)
Autor(es)
(luego del nombre completo
agregue n° identificación
E-mail de Contacto
Teléfonos de Contacto
Área de la investigación Ciencias Agrarias, Biológicas y del mar, Ciencias de la Salud, Ciencias exactas y de la
(seleccionar una) tierra, Ciencias humanas, ciencias sociales, Navales y de seguridad, Ingeniería,
Lingüística artes y letras

DATOS DEL PLAN DE NEGOCIO

NOMBRE DEL PROYECTO

DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO: (Máximo 150 palabras)
SECTOR ECONOMICO
ANÁLISIS DEL ENTORNO (Máximo 250 palabras)

ANÁLISIS DEL MERCADO (Máximo 400 palabras)

MARCO LEGAL (Mencione las Normas)

CADENA O MINICADENA PRODUCTIVA A LA CUAL SE ARTICULA (Opcional, si aplica en su Departamento o País)

ASPECTO TÉCNICO (Máximo 400 palabras)

ASPECTO ORGANIZACIONAL (Máximo 300 palabras)

VIABILIDAD FINANCIERA (Máximo 300 palabras)
DESCRIPCION DE PLAN DE MERCADEO Y PUESTA EN MARCHA (Máximo 400 palabras)
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE (Máximo 400 palabras)

RECUERDE QUE EL STAND TIENE UNA MESA Y DOS SILLAS. ESPECIFIQUE LAS CONEXIONES ELECTRICAS QUE REQUIERE. El
tipo de letra es Arial tamaño 10.

Fundación Red Colombiana de Semilleros de Investigación - RedCOLSI | Nodo Antioquia

nodoantioquia@fundacionredcolsi.org | www.fundacionredcolsi.org
 FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN
PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO EMPRESARIAL EMPRESA PUESTA EN MARCHA
(CATEGORÍA C)

País
Nodo
Universidad
Nombre del Semillero
Nivel de Formación
(Indique Grado o Semestre)
Programa Académico
Título del Proyecto
Ponente(s)
(máximo 2) (luego del nombre
completo agregue n°
identificación)
Autor(es)
(luego del nombre completo
agregue n° identificación
E-mail de Contacto
Teléfonos de Contacto
Área de la investigación Ciencias Agrarias, Biológicas y del mar, Ciencias de la Salud, Ciencias exactas y de la
(seleccionar una) tierra, Ciencias humanas, ciencias sociales, Navales y de seguridad, Ingeniería,
Lingüística artes y letras

DATOS DE LA EMPRESA EN MARCHA

NOMBRE DE LA EMPRESA

ACTIVIDAD ECONOMICA
MISION
VISION
DESCRIPCION DEL PRODUCTO Y/O SERVICIOS
CUMPLIMIENTO DEL PLAN DE NEGOCIOS
DESCRIPCION DE LOS PROCESOS DE INNOVACION Y DESARROLLO
CADENA PRODUCTIVA O MINICADENA PRODUCTIVA A LA CUAL ESTA ARTICULADA (Opcional, si aplica en su
Departamento o País)
FACTORES DE COMPETITIVIDAD

ASPECTO ORGANIZACIONAL
ASPECTOS FINANCIEROS
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE (Máximo 400 palabras)

RECUERDE QUE EL STAND TIENE UNA MESA Y DOS SILLAS. ESPECIFIQUE LAS CONEXIONES ELECTRICAS QUE REQUIERE. El
tipo de letra es Arial y el tamaño 10.

Fundación Red Colombiana de Semilleros de Investigación - RedCOLSI | Nodo Antioquia

nodoantioquia@fundacionredcolsi.org | www.fundacionredcolsi.org
 FORMATO DE INSCRIPCIÓN
PROYECTOS DE INNOVACION Y DESARROLLO TECNOLOGICO

País
Nodo
Universidad
Nombre del Semillero
Nivel de Formación
(Indique Grado o Semestre)
Programa Académico
Título del Proyecto
Ponente(s)
(máximo 2) (luego del nombre
completo agregue n°
identificación)
Autor(es)
(luego del nombre completo
agregue n° identificación
E-mail de Contacto
Teléfonos de Contacto
Área de la investigación Ciencias Agrarias, Biológicas y del mar, Ciencias de la Salud, Ciencias exactas y de la
(seleccionar una) tierra, Ciencias humanas, ciencias sociales, Navales y de seguridad, Ingeniería,
Lingüística artes y letras

1. TITULO. Afirmación precisa que hace referencia al tema en torno al cual gira el proyecto de investigación.
2. DESCRIPCION DEL PROYECTO. Descripción breve del proyecto a desarrollar y el estado actual del mismo.
3. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO. Describa los problemas y dificultades que se solucionarán con la ejecución del
proyecto y las soluciones que plantea el proyecto para resolverlas. Explique la importancia de realizar éste proyecto y su
impacto esperado.
4. OBJETIVOS Presentación del objetivo general y los objetivos específicos de su investigación.
5. ESTADO DEL ARTE DE LA INNOVACION Y EL DESARROLLO TECNOLOGICO. Sintetice el contexto general
(nacional y mundial) en el cual se ubica el tema del proyecto, estado actual del conocimiento del problema. Mencione el
estado de desarrollo de la tecnología propuesta en el proyecto y las fuentes de información tecnológica consultadas a nivel
nacional e internacional.
6. METODOLOGIA. Presente las diferentes fases de ejecución del proyecto e identifique las actividades tecnológicas a
desarrollar en cada una de ellas (investigación, desarrollo tecnológico, asistencia técnica, diseño de prototipos, entre otros).
7. RESULTADOS Y ANALISIS TECNICO DEL PRODUCTO. Formule los resultados directos verificables que se alcanzarán
con el desarrollo de los objetivos específicos del proyecto, indicando las características del nuevo producto, proceso o
servicio.
Los resultados pueden ser: -1. Generación de nuevo conocimiento o desarrollo tecnológico; - 2. Fortalecimiento de la
capacidad científica tecnológica; -3. Apropiación social de conocimiento; -4. Mejoramiento de las capacidades productivas.
Defina las características técnicas del producto o servicio a desarrollar: capacidad, cualidades, diseño, tamaño, tecnología,
características, etc.
9. CONCLUSIONES. Descripción precisa de los aspectos más relevantes obtenidos en la ejecución del proyecto.
10. REFERENCIAS. Presentación de las fuentes bibliográficas que sirvieron de apoyo para la construcción y desarrollo de
la investigación (5 referencias).

La extensión para el diligenciamiento del formato de inscripción de proyectos de innovación y desarrollo tecnológico será 4
máximo páginas.

Fundación Red Colombiana de Semilleros de Investigación - RedCOLSI | Nodo Antioquia

nodoantioquia@fundacionredcolsi.org | www.fundacionredcolsi.org
 FORMATO INSCRIPCIÓN - MINICURSOS Y TALLERES

Para este año se pueden postular minicursos con temas de interés general y también con temas especificas por campos del
saber. La inscripción se realiza a través del correo electrónico nodoantioquia@fundacionredcolsi.org

Nombre del Tallerista:

Identificación
Correo electrónico:
Teléfono de contacto:
Universidad:
Facultad o Dependencia:
Semillero:

TITULO DEL TALLER Y /O MINICURSO:

TEMA:
PRESENTACIÓN GENERAL DEL MINICURSO:
Explique por favor aquí cual es el propósito central del minicurso, además de una síntesis de la temática como será
abordada.

METODOLOGÍA
Explique brevemente de que manera se abordará el tema y como se involucra a los asistentes, recuerde que el propósito
de este espacio es lograr el mayor grado de interacción posible.

CAPACIDAD: ( NÚMERO MÁXIMO DE ASISTENTES)

RECURSOS: Enuncie los recursos necesarios para la realización del taller, por favor incluya el número de páginas a
fotocopiar en caso que sea necesario.

Fundación Red Colombiana de Semilleros de Investigación - RedCOLSI | Nodo Antioquia

nodoantioquia@fundacionredcolsi.org | www.fundacionredcolsi.org
 FORMATO INSCRIPCIÓN PANEL - EXPERIENCIAS DE SEMILLEROS

El panel de semilleros de investigación el espacio para  compartir  diferentes modalidades y encontrar sus potencialidades y
dificultades.  Les recuerdo que este espacio no está dirigido a presentar las investigaciones sino la experiencia del semillero
dentro del marco institucional o individual.

Nombre del Estudiante que

presentará la experiencia
Identificación
Correo electrónico:
Teléfono de contacto:
Universidad:
Semillero
Facultad
Área de trabajo Ciencias Agrarias, Biológicas y del mar, Ciencias de la Salud, Ciencias exactas y
de la tierra, Ciencias humanas, ciencias sociales, Navales y de seguridad,
Ingeniería, Lingüística artes y letras

 Vinculado al currículo
 Por niveles
 Infantil
 Articulado a grupos de investigación
MODALIDAD QUE REPRESENTA
 Independientes
 Extracurriculares
 Otro :   cuál?______________________

1. Cada estudiante tendrá 10 minutos para presentar la experiencia de su

semillero.

2. Se recomienda utilizar  una presentación de máximo 10 diapositivas

que contenga los siguientes puntos.
o Concepción de semillero institucional.
o Roles y funciones
o Principales actividades desarrolladas
RECOMENDACIONES
o Estrategias de formación

3. Después de las presentaciones habrá una ronda de preguntas por lo

que los estudiantes participantes deben estar involucrados en el
proceso.

4. Debe enviarse la presentación anexa a este formato al correo

nodoantioquia@fundacionredcolsi.org

La extensión para el diligenciamiento del formato será: 2 páginas máximas Propuesta de Investigación, 3 páginas máxima
Proyecto en Curso, 4 páginas máximas Investigación Terminada. El tipo de letra es Arial y el tamaño 10.

Fundación Red Colombiana de Semilleros de Investigación - RedCOLSI | Nodo Antioquia

nodoantioquia@fundacionredcolsi.org | www.fundacionredcolsi.org