El documento presenta información sobre las carreras universitarias con mayor demanda en Ecuador en los años 2019 y 2020 según datos de la Senescyt, y brinda detalles sobre los campos ocupacionales de ingeniería en biotecnología, mecatrónica, sistemas, ambiental y química.
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El documento presenta información sobre las carreras universitarias con mayor demanda en Ecuador en los años 2019 y 2020 según datos de la Senescyt, y brinda detalles sobre los campos ocupacionales de ingeniería en biotecnología, mecatrónica, sistemas, ambiental y química.
El documento presenta información sobre las carreras universitarias con mayor demanda en Ecuador en los años 2019 y 2020 según datos de la Senescyt, y brinda detalles sobre los campos ocupacionales de ingeniería en biotecnología, mecatrónica, sistemas, ambiental y química.
El documento presenta información sobre las carreras universitarias con mayor demanda en Ecuador en los años 2019 y 2020 según datos de la Senescyt, y brinda detalles sobre los campos ocupacionales de ingeniería en biotecnología, mecatrónica, sistemas, ambiental y química.
Fuente: Senescyt (Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación)
PARA REFLEXIONAR Según el INEC (Instituto Nacional de Estadísstica y Censo), hasta junio del 2020 se han perdido 698.449 empleos en el país como consecuencia de la pandemia del Covid-19
Según Agustín Albán, extitular de la Secretaría de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Senescyt):
“El sistema de educación superior ecuatoriano se enfrenta a una paradoja: cada año 133.000 jóvenes que quieren ingresar a la universidad pública no lo logran, mientras que de los que sí lo lograron, 23.000 optan por desertar del sistema. La oferta universitaria en Ecuador está compuesta por 2.037 carreras, pero el 60% de los aspirantes sigue optando por 20 carreras tradicionales”. Biotecnología Mecatrónica Sistemas Ingeniería Ambiental Ingeniería Química Comunicación Digital Medicina Enfermería Ingeniero en Biotecnología CAMPO OCUPACIONAL •Docencia e Investigación. •Asesoría en sistemas de calidad. •Supervisión de producción. •Consultoría, promoción y venta de productos biotecnológicos y/o proyectos (procesos). •Empresas de caracterización microbiológica y fisicoquímica de materias primas, alimentos y agua. •Agroindustria e industria en general Alimentaria, no alimentaria, farmacéutica). •Diseño y control de procesos fermentativos. Universidades: •Empresas de control y revisión de Calidad del agua. •Potabilizadoras o tratadoras de agua. • UNEMI (Milagro) •Administración de procesos de biotecnología ambiental. • UPS •Plantas de tratamiento de residuos sólidos (basuras) y • UEES Ing. en Biodiversidad y Recursos Genéticos líquidos (aguas).
• SFQ •Administración de procesos de biotecnología vegetal.
• UDLA •Producción de plantas por cultivo de tejidos vegetales. •Producción hortícola - Producción de plantas de ornato. •Propagación in vitro - Bío fábricas. Ingeniero en Mecatrónica CAMPO OCUPACIONAL
•Diseñar, construir e implementar productos y sistemas mecatrónicos
para satisfacer necesidades emergentes, bajo el compromiso ético de su impacto económico, social, ambiental y político. • Generar soluciones basadas en la creatividad, innovación y mejora continua de sistemas de control y automatización de procesos industriales. Universidades: • Apoyar la competitividad de las empresas a través de la automatización de procesos. • Evaluar, seleccionar e integrar dispositivos y máquinas mecatrónicas, • ESPOL tales como robots, tornos de control numérico, controladores lógicos • UPS programables, computadoras industriales, entre otros, para el mejoramiento de procesos industriales de manufactura. • UIDE • Dirigir equipos de trabajo multidisciplinario. Ingeniero de Sistemas CAMPO OCUPACIONAL
•Administración de bases de datos.
•Diseño, construcción y mantenimiento de sitios Web.
•Modelamiento de sistemas organizacionales.
Universidades: •Área de comunicaciones.
•Seguridad computacional - Administración de redes.
• ESPOL Ing. en Computación •Diseño e implementación de soluciones telemáticas. • UCSG •Evaluación y aplicación de tecnologías de hardware y software en las • UEES organizaciones
• ECOTEC Ing. en Software •Creación de empresas de manejo computarizado de información y de las
actividades que de él se deriven. • SFQ •Administración de sistemas de información . • Estatal (Guayaquil) •Área de investigación aplicada a proyectos informáticos. • UMET (Quito y Guayaquil) Ingeniero Ambiental CAMPO OCUPACIONAL
•Organizar el uso necesario del ambiente.
•Dar ideas acerca de políticas medioambientales.
Universidades: •Realizar estudios de impacto ambiental.
•Organización ambiental. • Estatal (Guayaquil) •Controles de mitigación y manejo de sistemas contaminantes. • UPS (Quito y Cuenca) •Resolver problemas medioambientales. • UIDE •Legalizar procesos medioambientales. • UEES •Administrar programas de carácter ambiental, tales como plantas • USFQ de disposición final de residuos dañinos, plantas de disposición final • UDLA de residuos comunes, estaciones de transferencia, etc. Ingeniero Químico CAMPO OCUPACIONAL
•Industrias de química inorgánica, orgánica, petroleras, petroquímica,
farmacéuticas y de mantenimiento. •Centros de investigación con enfoque en procesos químicos y bioproceso. •Departamentos de investigación y desarrollo de nuevos productos y procesos químicos. •Empresas de diseño y construcción de equipamientos industriales para procesos químicos y de bioprocesos. Universidades: •Organizaciones de servicios técnicos especializados. •Empresas de industria química. • ESPOL •Empresas de consultoría de modernización industrial. • Estatal (Guayaquil) •Sector gubernamental de gestión de la industria petroquímica. • USFQ •Empresas de ventas de productos y equipos industriales. • UDLA •Desarrollo de productos y soluciones para terceros (emprendimiento). COMUNICACIÓN DIGITAL Licenciado en Diseño Gráfico CAMPO OCUPACIONAL •Diseño gráfico y comunicación visual. •Identidad visual (logotipos, marcas, identidad corporativa).
•Diseño editorial (libros, periódicos, revistas). •Diseño de información (señalética, infografía, interfaces). • ESPOL •Diseño multimedia y web (páginas web, aplicaciones interactivas). • UCSG Trabaja en: • UEES •Empresas dedicadas a la comunicación visual en medios impresos y • ECOTEC digitales. Lic. en Multimedia y P. Audiovisual •Estudios de Diseño, branding y manejo de imagen corporativa. • SFQ •Agencias de diseño, comunicación visual, marketing y publicidad.
• UMET (Quito y Guayaquil) •Medios de comunicación masiva: impresos o digitales.
• Estatal (Guayaquil) •Empresas dedicadas a la rotulación, impresión y diseño de gran formato.
Ing. en Diseño Gráfico •Agencias de desarrollo web y social media.
COMUNICACIÓN DIGITAL
Ingeniero en Publicidad CAMPO OCUPACIONAL
Universidades: •Investigador sobre desarrollo de tecnología.
• Administrador de campañas publicitarias.
• Estatal (Guayaquil) • Administrador de agencias de publicidad. • UCSG. • Director de áreas de marketing de empresas públicas y privadas. • Laica Vicente Rocafuerte (Guayaquil) • Asesor y gestor de diseño de investigaciones de mercado. • UMET (Quito y Guayaquil) • Educador e investigador de diseño. • ECOTEC Lic. en Mercadotecnia Ingeniero en Emprendimiento CAMPO OCUPACIONAL
•Generar nuevos productos y servicios en tal magnitud de comercializarlos a nivel
nacional e internacional.
•Continuar con el liderazgo de legados familiares y expandirlos a otros mercados
mediante la innovación.
•Ofrecer productos y servicios demandados por los ciudadanos que generen bienestar a la sociedad y rentabilidad para los accionistas.
•Dinamizar la economía, generar empleo en Instituciones estatales.
Universidades: •Generar políticas públicas, diseñar proyectos de inversión social, administrar recursos, potencializar a los ciudadanos, planificar y ejecutar proyectos de desarrollo sostenibles y sustentables. • UCSG •ONG’s.
•Crear proyectos que generen rentabilidad social y/o ambiental.
•Organizaciones sociales y políticas.
•Generar beneficios a sus miembros, a la comunidad a la que pertenecen y a la
sociedad en general mediante gestión de recursos, apoyo gubernamental, inclusión social. Médico CAMPO OCUPACIONAL
Puede trabajar en hospitales, clínicas, consultorios y centros de salud.
Se puede dedicar al ejercicio de la docencia, la investigación y la atención de pacientes o en áreas de administración y educación a la comunidad. Una vez que egresa de la faculta de medicina, puede trabajar en algunas de los siguientes puestos:
•Médico de atención primaria en clínicas y hospitales
Universidades: •Residente de alguna especialidad médica (aunque están en formación
•Emergencias médicas. Licenciado en Enfermería CAMPO OCUPACIONAL
•En el campo de la prevención, participando en programas de educación
sanitaria como integrante de equipos de salud en su rol de profesional especializado tanto en instituciones públicas como privadas.
•En el campo de la asistencia, ocupándose de la atención directa de pacientes
hospitalizados o ambulatorios, en distintas especialidades como: enfermería médico-quirúrgica, enfermería pediátrica, materno-infantil, enfermería Universidades: comunitaria, alto riesgo, etc.
•En el campo de la administración de servicios o departamentos de
• Estatal (Guayaquil) enfermería realizando tareas de organización y supervisión en hospitales o centros de salud. • UCSG •En docencia e investigación en el área de su especialidad. • ECOTEC •El/La Enfermero/a puede realizar actividades preventivas y asistenciales en • UMET (Quito y Guayaquil) las distintas áreas de atención a niños/as y adultos (salud familiar y comunitaria, servicios de clínica médica, pediátrica, obstétrica y de salud mental) en hospitales y centros de salud comunitarios. APOL es una empresa que cuenta con más de 25 años de experiencia capacitando a miles de jóvenes en el área de Ciencias Exactas, mediante el fortalecimiento y desarrollo de aptitudes cognitivas y numéricas. Contamos con un staff de profesionales que por medio de metodologías interactivas y la ayuda de tecnología, logra transmitir sus enseñanzas de manera clara y efectiva, coadyuvando al alto rendimiento de nuestros estudiantes.
Más de medio millón de jóvenes se han preparado en nuestras aulas, obteniendo un aprendizaje de alto nivel y sólidos conocimientos que les han permitido ingresar sin ningún inconveniente a la ESPOL y las mejores universidades del país y del mundo.
Nuestros principios y valores son:
COMPROMISO, LEALTAD, CONFIABILIDAD, ÉTICA Y EMPATÍA
que van desde la sonrisa cálida de bienvenida, hasta la enseñanza responsable por parte de nuestros docentes. Todo ello se traduce en un simple mensaje:
ESTAMOS COMPROMETIDOS CON LA EXCELENCIA
NUESTRA OFERTA ACADÉMICA OFERTA ESPECIAL PARA SAN JOSÉ LA SALLE Inicio de clases: miércoles 23 de junio del 2021 – 18h00-19h00 DURACIÓN: 16 SEMANAS
INVERSIÓN NORMAL: $399 + IVA
SU INVERSIÓN: $299 incluido IVA + LIBRO VERDE CLASE DEMOSTRATIVA GRATUITA Martes 22 de junio – 19h00 vía ZOOM NUESTRAS INSTALACIONES OLIMPIADAS MATEMÁTICAS Nuestro compromiso con la excelencia académica y la permanente búsqueda de oportunidades para nuestros jóvenes estudiantes, nos ha llevado a organizar durante los últimos 18 años, las Olimpiadas Matemáticas APOL, evento que comenzó en el 2003 con la presencia de 20 colegios y 70 estudiantes y que en la actualidad acoge a más de 150 colegios y un promedio de 650 alumnos, convirtiéndonos en el máximo referente a nivel nacional en lo que respecta a competencias en Ciencias Exactas y espacio de proyección a las más prestigiosas lides académicas regionales e internacionales. ALUMNOS G.A.R. Los alumnos del Grupo de Alto Rendimiento (G.A.R.) son aquellos que por sus excelentes notas alcanzadas en el examen de acceso a la educación superior, estudian en las mejores universidades del país y del mundo. Tenemos alumnos estudiando en Canadá, EEUU, Rusia, Países Bajos, etc. que mientras siguen su carrera, están trabajando en empresas como Google, Microsoft, Ebay; gracias a la excelente formación recibida con nosotros. ¿POR QUÉ ESTUDIAR EN APOL?
• 25 años de experiencia.
• Más de medio millón de alumnos capacitados a nivel nacional.
• Profesores Politécnicos con experiencia docente y empresarial.
• Líderes en preparación para el ingreso a la ESPOL.
• Líderes en preparación para rendir el examen EAES.
• ALUMNOS de nuestras OLIMPIADAS MATEMÁTICAS estudiando
en las más prestigiosas universidades del mundo.
• ALUMNOS GAR (Grupo de Alto Rendimiento) estudiando
