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    Texto #4

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    Jose Alberto Agapito Ayasta
    El documento describe cómo el lenguaje permite proyectar el pensamiento hacia el pasado y el futuro, incluyendo realidades que aún no existen. Explica que en la antigüedad, cuando no era posible volar, la gente imaginaba que seres sobrenaturales como Pegaso podían hacerlo. Más tarde, Leonardo Da Vinci, insatisfecho con la idea de que solo seres fantásticos podían volar, comenzó a diseñar alas mecánicas para que los humanos pudieran volar como los pájaros. El texto sugiere

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    Jose Alberto Agapito Ayasta
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    El documento describe cómo el lenguaje permite proyectar el pensamiento hacia el pasado y el futuro, incluyendo realidades que aún no existen. Explica que en la antigüedad, cuando no era posible volar, la gente imaginaba que seres sobrenaturales como Pegaso podían hacerlo. Más tarde, Leonardo Da Vinci, insatisfecho con la idea de que solo seres fantásticos podían volar, comenzó a diseñar alas mecánicas para que los humanos pudieran volar como los pájaros. El texto sugiere

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    Texto N° 4

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    El documento describe cómo el lenguaje permite proyectar el pensamiento hacia el pasado y el futuro, incluyendo realidades que aún no existen. Explica que en la antigüedad, cuando no era posible volar, la gente imaginaba que seres sobrenaturales como Pegaso podían hacerlo. Más tarde, Leonardo Da Vinci, insatisfecho con la idea de que solo seres fantásticos podían volar, comenzó a diseñar alas mecánicas para que los humanos pudieran volar como los pájaros. El texto sugiere

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    El documento describe cómo el lenguaje permite proyectar el pensamiento hacia el pasado y el futuro, incluyendo realidades que aún no existen. Explica que en la antigüedad, cuando no era posible volar, la gente imaginaba que seres sobrenaturales como Pegaso podían hacerlo. Más tarde, Leonardo Da Vinci, insatisfecho con la idea de que solo seres fantásticos podían volar, comenzó a diseñar alas mecánicas para que los humanos pudieran volar como los pájaros. El texto sugiere

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    RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

    Texto N.º 04
    Desde que el ser humano aprende el
    lenguaje, ya sea oído, hablado, leído, escrito y
    pensado, éste le sirve para representar la
    realidad no sólo actual, presente en ese
    mismo momento, sino también la que otros 1. El lenguaje permite que el pensamiento
    seres humanos han conocido y que se se proyecte hacia:
    transmiten por historias, leyendas, cuentos, a) La performance histórica
    libros, lecciones, prensa, etc. b) La creación anacrónica
    c) El futuro
    El lenguaje sirve también para pensar en lo d) Sólo hechos pasados
    que puede ser creado, en lo que puede e) El arte plástico
    inventarse, en lo que todavía no existe, o sea
    en una realidad futura. 2. Del texto se deduce que Leonardo:
    a) Era un artista de gran talento y
    Cuando el hombre no podía volar ni existía dedicación
    la menor posibilidad técnica de hacerlo, ya se b) Planteaba que sólo los seres
    imaginaba volando; pensaba, sin embargo, fantásticos vuelan
    que nadie podría lograrlo nunca, y por eso c) Creía que los seres sobrenaturales
    atribuía esa posibilidad a algún ser vuelan
    sobrenatural: y así fue como un pueblo de la d) Tenía imaginación y proyectos
    antigüedad pensó, se imaginó y creó la científicos
    imagen de un ser volador: un caballo, al que e) Era un artista renacentista, pero muy
    le dio el nombre de Pegaso. iluso

    Más adelante, hace apenas 500 años, 3. La idea central del texto es .
    Leonardo Da Vinci, no conforme con la idea a) La realidad y el lenguaje escrito y leído
    de que sólo los "hombres sobrenaturales y b) El lenguaje, el pensamiento y la
    fantásticos" podían volar, comenzó a realidad
    proyectar aparatos en forma de alas para c) Las características del pensamiento
    adaptarlos a los brazos humanos y permitirles d) La psicogénesis del pensamiento
    volar como los pájaros. humano
    e) Las particularidades del lenguaje
    Hoy en día, volar no es novedad, aunque
    no sea - todavía - con alas plegadas al
    cuerpo.

    PROF. JUAN A. NÚÑEZ CONCHA

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