Ayudantia El Pensamiento Liberal y La Cultura Burguesa

¿Qué es?
Son instancias de formación práctica, pedagógica y académica, de intercambio de saberes.
¿Cómo va a funcionar?
Como reforzamientos de materia, tomando en consideración los puntos más debiles de los/as estudiantes, o lo
que por asuntos de tiempo no fue tan profundizado. Se practicará con ejercicios PTU/PDT.
El pensamiento Liberal y la cultura burguesa
¿Cómo se relacionan el liberalismo y el ascenso de la burguesía con las transformaciones políticas y
económicas en Europa y América en el siglo XIX?
¿Cómo se vinculan estas transformaciones con el surgimiento del Estado – nacional?
¿Cómo definimos al Estado nacional?
Contenido de 1º medio
Conceptos importantes:
Antiguo Régimen: es el sistema político, económico y social vigente en Europa desde aproximadamente desde el
S.XVI hasta el S.XVIII.
Absolutismo El poder recae en una sola persona “El Estado soy yo” Luis XIV.
Nobleza
Privilegiados Clero
Sociedad estamental Burguesía

No privilegiados Artesanos
Campesinos
Otros grupos marginados
Economía agraría y señorial La mayoría de la población se dedica a la agricultura.

Las tierras cultivables pertenecen a los privilegiados.
Ilustración: matriz intelectual y cultural del siglo S.XVIII. Tuvo gran influencia en aspectos científicos,
económicos, políticos y sociales de la época. Basaban sus acciones en el principio de la razón y el progreso
de la humanidad.
Predominio de la razón, frente a la tradición, lo sobrenatural y la superstición. Grandes críticos
del poder de la monarquía y de la Iglesia.
Para mi la ilustración es “el medio

de emancipación del ser humano,
para desligarse de tradiciones,
política y religión”
Despota/Ilustrado: “Todo para el pueblo,

pero sin el pueblo” Federico II de Prusia.
RAE: “Qué ejerce autoridad Inmmanuel Kant

arbitraria o absoluta” 1724-1804
Fuente:http://aprendesfilosofia.blogspot.com
Revolución Francesa: conflicto social y político que impactó a Francia entre el año 1789-1799. Marcó el fin del
Antiguo Régimen, dando inicio a la época contemporánea.
Causas Monarquía absoluta

Distribución injusta de la tierra
Déficit público e impuestos injustos
Difusión de las ideas de la ilustración
Estructura social rigida
Crisis social, cultural económica y sanitaria
Toma de la Bastilla 14 de julio de 1789

Fuente:https://www.lavanguardia.com/historiayvida/edad-
moderna/20190705/47311214351/la-toma-de-la-bastilla-empieza-la-
revolucion.html
Tiene un significado muy amplio, aplicable a diversos campos como el político, económico, filosofico y social. Pero
podría definirse como una corriente de pensamiento que exalta las libertades del individuo.
Le hace frente al Le hace frente a la Le hace frente a la

absolutismo y al derecho intervención del Estado en la desigualdad perpetuada por
divino. La soberanía reside economía y al el orden estamental. Todos
en la Nación, integrada por mercantilismo. son iguales ante la ley.
ciudadanos libres. “dejad hacer, dejad pasar, el Ascenso de la burguesía.
mundo marcha por sí solo”
Adam Smith, 1776.
Soberanía popular: se otorga pleno poder a la ciudadanía.
Disisión de los poderes del Estado en 3: Ejecutivo, legislativo y Judicial.
Barón de Montesquieu
Constitución e igualdad ante la ley: RAE. Constitución: Ley fundamental de un
Fuente:https://historiaencomentarios.co
Estado , con rango superior al resto de las leyes, que define el régimen de los m/2016/05/30/montesquieu-y-la-
derechos y libertades de los ciudadanos y delimita los poderes e instituciones division-de-poderes/
de la organización política.
Ascensión de la burguesía
Este grupo, cuyo origen remonta a la Edad Media,
se compone de comerciantes, banqueros,
profesionales, científicos, artistas, funcionarios
públicos, etc.
Concentraban poder económico, pero no tenían

posibilidades de ascenso social.
Desde la Revolución Francesa emergen como una

nueva clase dominante.
Bourgeoisie
Fuente: https://conceptodefinicion.de/burguesia/
Desde un punto de vista político, el siglo XIX puede ser deﬁnido por la lucha por la preponderancia
entre la burguesía y la realeza, grupos sociales que se expresaron ideológicamente en:
A) el liberalismo y el absolutismo.
B) el socialismo y el liberalismo.
C) el nacionalismo y el socialismo.
D) el socialismo y el imperialismo.
E) el socialismo y el despotismo.
Pregunta extraída de: WWW.SALADEHISTORIA.CL https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd3NzFzWSSj93vPbmnHtkq8cNtSU9nWUC7tVQ4YGOnkWJVGMw/viewform

A
En su obra “La riqueza de las naciones”, Adam Smith señala que la sociedad se beneficia de las
no intencionadas consecuencias de la búsqueda del interés particular de cada persona. Este
pensador se relaciona como ideólogo del sistema económico denominado:
A) Socialismo.
B) Estatismo.
C) Estado Benefactor.
D) Comunismo.
E) Liberalismo.
Pregunta extraída de: WWW.SALADEHISTORIA.CL https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd3NzFzWSSj93vPbmnHtkq8cNtSU9nWUC7tVQ4YGOnkWJVGMw/viewform

E
“¿No somos libres hoy día?
¿No hemos hecho mil pedazos
los ignominiosos lazos
de la hispana monarquía? [...]
Pues ¿por qué en literatura
sufrimos un yugo exótico,
y ese vestigio despótico
entre nosotros aún dura?
¡Vamos, vamos! que es en suma
preciso ser consecuentes;
y hacernos independientes
con la espada y con la pluma”.
(Salvador Sanfuentes, Prólogo a El Campanario, 1842).

Salvador Sanfuentes fue un abogado, político y poeta chileno que perteneció a la llamada Generación del 42. A partir del
texto citado y de las características de esta generación de pensadores, es correcto mencionar que entre sus principales
motivaciones intelectuales se encuentra(n)
I) la difusión de una educación liberal.
II) el desarrollo de una literatura nacional.
III) la valoración del legado colonial en las instituciones
educacionales republicanas.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III
Pregunta extraída de: DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
Disponible en: https://demre.cl/publicaciones/2021/2021-20-07-29-resolucion-modelo-historia-csociales
D

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¿Qué es?

Son instancias de formación práctica, pedagógica y académica, de intercambio de saberes.

¿Cómo se vinculan estas transformaciones con el surgimiento del Estado – nacional?

¿Cómo definimos al Estado nacional?

Sociedad estamental Burguesía

Economía agraría y señorial La mayoría de la población se dedica a la agricultura.

Para mi la ilustración es “el medio

Despota/Ilustrado: “Todo para el pueblo,

RAE: “Qué ejerce autoridad Inmmanuel Kant

Causas Monarquía absoluta

Toma de la Bastilla 14 de julio de 1789

Le hace frente al Le hace frente a la Le hace frente a la

Disisión de los poderes del Estado en 3: Ejecutivo, legislativo y Judicial.

Concentraban poder económico, pero no tenían

Desde la Revolución Francesa emergen como una

Pregunta extraída de: WWW.SALADEHISTORIA.CL https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd3NzFzWSSj93vPbmnHtkq8cNtSU9nWUC7tVQ4YGOnkWJVGMw/viewform

Pregunta extraída de: WWW.SALADEHISTORIA.CL https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd3NzFzWSSj93vPbmnHtkq8cNtSU9nWUC7tVQ4YGOnkWJVGMw/viewform

(Salvador Sanfuentes, Prólogo a El Campanario, 1842).

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