El plan anual de Tecnología para 5° básico B incluye tres unidades con objetivos de aprendizaje relacionados con el diseño, planificación y elaboración de objetos tecnológicos, así como el uso de software y comunicación en línea. Las unidades abarcan 8 semanas cada una y se enfocan en la creación de diseños para resolver problemas, la planificación y elaboración de productos tecnológicos, y el uso de herramientas digitales. El plan también describe actitudes como la curiosidad, creatividad, trabajo colaborativo y uso
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El plan anual de Tecnología para 5° básico B incluye tres unidades con objetivos de aprendizaje relacionados con el diseño, planificación y elaboración de objetos tecnológicos, así como el uso de software y comunicación en línea. Las unidades abarcan 8 semanas cada una y se enfocan en la creación de diseños para resolver problemas, la planificación y elaboración de productos tecnológicos, y el uso de herramientas digitales. El plan también describe actitudes como la curiosidad, creatividad, trabajo colaborativo y uso
El plan anual de Tecnología para 5° básico B incluye tres unidades con objetivos de aprendizaje relacionados con el diseño, planificación y elaboración de objetos tecnológicos, así como el uso de software y comunicación en línea. Las unidades abarcan 8 semanas cada una y se enfocan en la creación de diseños para resolver problemas, la planificación y elaboración de productos tecnológicos, y el uso de herramientas digitales. El plan también describe actitudes como la curiosidad, creatividad, trabajo colaborativo y uso
El plan anual de Tecnología para 5° básico B incluye tres unidades con objetivos de aprendizaje relacionados con el diseño, planificación y elaboración de objetos tecnológicos, así como el uso de software y comunicación en línea. Las unidades abarcan 8 semanas cada una y se enfocan en la creación de diseños para resolver problemas, la planificación y elaboración de productos tecnológicos, y el uso de herramientas digitales. El plan también describe actitudes como la curiosidad, creatividad, trabajo colaborativo y uso
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Colegio Héroes de la Concepción
Unidad Técnica Pedagógica
La Serena
PLAN ANUAL 2021 PRIORIZADO
ASIGNATURA TECNOLOGÍA CURSO 5° BÁSICO B NOMBRE DOCENTE ISABEL CASTRO RAMOS PERÍODO SEMANAS OBJETIVOS DE APRENDIZAJES 1° Semestre UNIDAD I N° Semanas 8 OA 1: Crear diseños de objetos o sistemas tecnológicos para N° Clases 8 resolver problemas o aprovechar oportunidades: › desde diversos ámbitos tecnológicos y tópicos de otras asignaturas › representando sus ideas a través de dibujos a mano alzada, dibujo técnico o usando TIC › analizando y modificando productos OA 2: Planificar la elaboración de objetos tecnológicos, incorporando la secuencia de acciones, materiales, herramientas, técnicas y medidas de seguridad necesarias o alternativas para lograr el resultado deseado, discutiendo las implicancias ambientales y sociales de los recursos utilizados. UNIDAD II N° Semanas 8 OA 3: Elaborar un producto tecnológico para resolver problemas y N° Clases 8 aprovechar oportunidades, seleccionando y demostrando dominio en el uso de: › técnicas y herramientas para medir, marcar, cortar, unir, pegar, mezclar, lijar, serrar, perforar y pintar, entre otras › materiales como papeles, cartones, maderas, fibras, plásticos, cerámicos, metales, desechos, entre otros. OA 4: Probar y evaluar la calidad de los trabajos propios o de otros, de forma individual o en equipos, aplicando criterios de funcionamiento, técnicos, medioambientales, estéticos y de seguridad, y dialogando sobre sus resultados e ideas de mejoramiento. UNIDAD III N° Semanas 8 OA 5: Usar software para organizar y comunicar los resultados de N° Clases 8 investigaciones e intercambiar ideas con diferentes propósitos, mediante: › programas de presentación para mostrar imágenes, diagramas y textos, entre otros › hojas de cálculo para elaborar tablas de doble entrada y elaborar gráficos de barra y línea, entre otros OA 6: Usar procesador de textos para crear, editar, dar formato, incorporar elementos de diseño y guardar un documento. OA 7: Usar internet y comunicación en línea para compartir información de diferente carácter con otras personas, considerando la seguridad de la fuente y las normas de privacidad.
ACTITUDES FRENTE A LA ASIGNATURA
a. Demostrar curiosidad por el entorno tecnológico, y disposición a informarse y explorar sus diversos usos, funcionamiento y materiales. b. Demostrar disposición a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente. c. Demostrar iniciativa personal y emprendimiento en la creación y diseño de tecnologías innovadoras. d. Demostrar disposición a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y críticas. e. Demostrar un uso seguro y responsable de internet, cumpliendo las reglas entregadas por el profesor y respetando los derechos de autor.