Taxonomia

I.E.P.
“ILLATHUPA”
Prof. Herry Espinoza Primo Líderes en Educación
PRINCIPIOS DE TAXONOMÍA Y REINOS BIOLÓGICOS
Los grupos de seres vivos
Los gorilas, chimpancés y orangutanes están estrechamente relacionados con el hombre. Nuestra sangre es tan
similar que podríamos recibir una transfusión de un chimpancé; además, padecemos las mismas enfermedades.
Incluso el tamaño del cráneo del hombre es idéntico al del gorila al momento de nacer, por tales razones y otras
más, formamos parte del mismo grupo denominado homínidos.
INTRODUCCIÓN
El hombre desde épocas muy antiguas se ha interesado por el nombramiento y clasificación de los objetos que
hay a su alrededor. Este mismo interés también lo tuvo frente a la diversidad de seres vivos (biodiversidad); es así
como el hombre empieza a agrupar y a dar nombre a los organismos surgiendo así los primeros sistemas de
clasificación de los seres vivos. Uno de los más antiguos corresponde al ideado por Aristóteles (siglo IV a.C),
para él los seres vivos se agrupaban en animales y vegetales. Además los animales se agrupaban en: animales
con sangre roja y animales sin sangre roja y las plantas fueron agrupadas en: hierbas, arbustos y árboles. Otras
clasificaciones antiguas agrupaban a los seres vivos en: útiles, inútiles y perjudiciales.
Todos estos sistemas de clasificación antiguos significaron el punto de partida para la moderna clasificación de los
seres vivos, ideada por el naturalista sueco Carl Von Linneo, en 1753. De este modo nace la ciencia llamada
taxonomía, que se ocupa de la clasificación de los seres vivos.
Actualmente se han ideado otros sistemas de clasificación de los seres vivos, pero todos ellos tienen como punto de
partida el sistema propuesto por Linneo.
En 1969, el científico norteamericano Robert Whittaker propone el sistema de clasificación de cinco reinos: monera,
protista, fungi, plantae y animalia.
En la actualidad se consideran seis reinos: arqueobacteria, eubacteria, protoctista, fungi, plantae y animalia.
Las especies se designan con un sistema binomial ideado en el siglo XVIII por el profesor, médico y
naturalista sueco Carlos Linneo (1707 - 1778) que aparece aquí con su atuendo de coleccionista.
Lideres en Educación 1er Grado de Secundaria

I.E.P. “ILLATHUPA”
I. CONCEPTO DE TAXONOMÍA.
La palabra Taxonomía significa «Ley o Norma de Ordenación».

La taxonomía es la ciencia que se encarga del ordenamiento, clasificación y nombramiento de todos los seres
vivos del planeta. Para ello toma en cuenta sus características anatómicas, fisiológicas, ecológicas, evolutivas,
etc., con la finalidad de establecer parentescos entre ellos.
II. BASES DE LA TAXONOMÍA.
Casi toda la taxonomía está basada en el planteamiento de Carl Von Linneo (1753), quien estableció un sistema
de clasificación basado en categorías taxonómicas, además, Linneo creó la nomenclatura científica, con la
cual se puede establecer un nombre universal para los organismos. Carlos Linneo es considerado el padre de la
taxonomía.
III. CATEGORÍAS TAXONÓMICAS.
Son rangos de clasificación o niveles de jerarquía en los que se van agrupando los seres vivos según sus
similitudes. Las categorías taxonómicas están jerarquizadas, esto quiere decir que una se halla contenida en otra.
Existen ocho categorías taxonómicas, descritas de mayor a menor, son las siguientes:
a) Dominio: Es la categoría de mayor jerarquía. Está formado por un conjunto de reinos parecidos entre sí.
b) Reino: Formado por divisiones o fila parecidos entre sí.
c) Filum o División: Formado por clases parecidas entre sí. El plural de filum es fila.
d) Clase: Formado por órdenes parecidos entre sí.
e) Orden: Formado por familias parecidas entre sí.
f) Familia: Formado por géneros parecidos entre sí.
g) Género: Formado por especies parecidas entre sí.
h) Especie: Es la categoría taxonómica de menor jerarquía. Es la unidad básica de la taxonomía, es decir es
la unidad de clasificación de los seres vivos, por tal razón es la categoría más importante, porque a partir de
ella se originan las demás categorías taxonómicas. Se define a la especie como un grupo de organismos muy
similares entre sí, capaces de reproducirse naturalmente entre ellos y de tener descendientes fértiles.

Ejemplares de miembros de la clase

mamíferos, orden carnívoro, familia
félidos. De acuerdo con algunos
esquemas taxonómicos, a todos estos
felinos se los incluiría en el género Felis,
pero otros reservan este género para los
gatos pequeños, como a) el gato
doméstico, b) el ocelote y c) el puma.
Los gatos más grandes, incluido d) el
leopardo, se clasifican como Panthera, y
los gatos rabobes, e) como el lince,
como Lynx.
3.1. CATEGORÍAS TAXONÓMICAS MÁS IMPORTANTES.
a) Especie.- Es la unidad básica de la clasificación. En la actualidad se calcula que en todo el mundo existen
aproximadamente 13 millones de especies, entre animales, plantas, algas, bacterias, hongos y protozoarios.
De todas las especies conocidas sólo casi 2 millones tienen nombre, el resto aún están siendo estudiadas por
la taxonomía. Son ejemplos de especies: el perro, cuyo nombre científico es Canis familiaris; el hombre,
cuyo nombre científico es Homo sapiens, la cucaracha, cuyo nombre científico es Periplaneta americana; la
pulga, cuyo nombre científico es Pulex irritans.
b) Reino.- Las especies al irse agrupando de acuerdo a sus similitudes van a formar otras categorías más
complejas hasta constituir el reino y finalmente el dominio. En la actualidad, todas las especies conocidas se
agrupan en seis reinos biológicos: arqueobacteria, eubacteria, protoctista, fungi, plantae y animalia.
c) Dominio.- Los seis reinos se agrupan en dos dominios: procariota (aquí se incluye al reino arqueobacteria y
eubacteria) y eucariota (aquí se incluyen a los reinos protoctista, fungi, plantae y animalia).

3.2. EJEMPLOS DE USO DE LAS CATEGORÍAS TAXONÓMICAS.
Organismo.
Categoría taxonómica.
Hombre. Papa.
Dominio. Eucariota. Eucariota.
Reino. Animalia. Plantae.
Filum / (División)* Cordados. Espermatofitas.
Subfilum (Sub división). Vertebrados. Angiospermas.
Clase. Mamífero. Dicotiledónea.
Orden. Primate. Solanales.
Familia. Hominidae. Solanaceae.
Género. Homo. Solanum.
Especie. Sapiens. Tuberosum.
Nota: * División se usa en el caso de plantas.
IV. NOMBRE VULGAR Y NOMBRE CIENTÍFICO.
4.1. El nombre vulgar o nombre común: Se refiere al nombre común y corriente con que es conocido el animal,
planta o microbio por todos nosotros. Este nombre puede variar según el continente, país o región donde vive
el organismo. También puede variar según el idioma. Ejemplos de nombres vulgares o comunes: perro, gato,
gallito de las rocas, cucaracha, levadura de cerveza, bacilo de Koch, eucalipto, oso andino, pulga, ser
humano, etc.
4.2. El nombre científico: Es el nombre creado por la ciencia para referirse a un organismo. Fue ideado y
propuesto por Carlos Linneo con el fin de evitar confusiones al momento de nombrar a los seres vivos. El
nombre científico es universal, esto quiere decir que es válido en cualquier parte del mundo y no deja lugar a
discusiones, pues para cada nombre científico hay una descripción detallada y precisa que lo caracteriza. El
nombre científico se escribe en latín.
El nombre científico de cualquier organismo consta de dos palabras, la primera palabra se refiere al género
y la segunda a la especie. Sólo la primera palabra empieza con mayúscula y ambas deben subrayarse.
• EJEMPLOS DE NOMBRES CIENTÍFICOS.
Nombre común. Nombre científico.

Ser humano. Homo sapiens.
Perro. Canis familiaris.
Gato. Feliz domestica.
Cóndor. Vultur griphus.
Gallito de las rocas (ave nacional del Perú). Rupícula peruviana.
Cucaracha. Periplaneta americana.
Pulga. Pulex irritans.
Arroz. Oriza sativa.
Cantuta (flor nacional del Perú). Cantua buxifolia.
Papa. Solanum tuberosum.
Maíz. Sea mays.
PETIRROJOS
Aunque a ambos se los

llama petirrojos, a) el
petirrojo norteamericano
Turdus migratorius es
muy distinto al b) inglés
Erithacus rubecula.

V. REINOS BIOLÓGICOS Y DOMINIOS
Toda la biodiversidad (seres vivos que habitan la Tierra) se agrupa en seis reinos y dos dominios.
DOMINIO. REINO. TIPO DE ORGANISMOS.

Halófilas (habitan ambientes salinos)
Procariota. Metanógenas (habitan ambientes pantanosos).
(organismos con
Arquebacterias.
Termoacidófilas (ambientes cálidos y ácidos).
células anucleadas, Bacterias.
o sea sin núcleo) Eubacterias. Cianobacterias.
Protozoarios.
Protoctista. Algas.
Eucariota. Mohos deslizantes (hongos mucilaginosos).
(organismos cuyas Fungi. Hongos verdaderos.
células sí poseen Criptógamas (plantas sin flores).
Plantae. Fanerógamas (plantas con flores).
núcleo)
Invertebrados (gusanos, moluscos, etc.).
Animalia. Vertebrados (mamíferos, aves, etc.).
VI. REINO ARQUEOBACTERIAS.
Este reino agrupa a los organismos más primitivos del planeta. Todos son unicelulares y procariotas, consiguen
su alimento descomponiendo materia orgánica (nutrición heterótrofa-saprobiótica) y en ciertos casos por medio
de fotosíntesis (nutrición autótrofa). A las arqueobacterias también se les llama «bacterias extremófilas», porque
pueden vivir en lugares donde otros organismos no sobrevivirían.
6.1. Características generales:
- Incluye a un grupo de organismos procariotas (células sin núcleo) capaces de vivir en ambientes
extremos (difíciles o inhóspitos) tales como pantanos, tuberías, aguas termales, ambientes con alta
concentración de sal y hasta en el intestino de ciertos animales.
- Una de las características más distintivas de las arqueobacterias es que su pared celular (cubierta
protectora) no contiene peptidoglicano, como sí ocurre en bacterias del reino eubacterias.

6.2. Clasificación:
a) Halófilas.- También llamadas halobacterias, son heterótrofos (organismos incapaces de fabricar su propio
alimento) que viven sólo en soluciones salinas saturadas, como por ejemplo: estanques salinos.
Arqueobacterias Halófilas
b) Metanógenas.- Constituyen un grupo grande y diverso que habita ambientes privados de oxígeno, como
alcantarillado, sedimentos marinos y de agua dulce, pantanos, suelos profundos y son comunes en el aparato
digestivo del ser humano y otros animales (son habitantes normales del rumen de vacas y rumiantes. Una
vaca puede eliminar unos 50 litros de gas metano por día, en el proceso de eructación). Producen metano a
partir de compuestos de carbono simples.
c) Termoacidófilas.- Por lo general viven en ambientes calientes (45º a 110º C) y a veces ácidos. Algunas se
encuentran en fuentes sulfurosas y otras en zonas volcánicas bajo el mar.

Arqueobacterias Termoacidófilas
VII. REINO EUBACTERIAS
Este reino agrupa a organismos procariotas y unicelulares, distribuidos por todos los ambientes de la tierra, son
mejor conocidas que las arqueobacterias. Se divide en bacterias y cianobacterias.
7.1. Características generales:
- No poseen organelos rodeados por membrana, como núcleo y mitocondrias.

- La mayor parte de eubacterias tienen una pared celular compuesta de peptidoglicano.
- Presentan ADN circular.
- Se reproducen asexualmente por bipartición, gemación o fragmentación.
- Algunas son heterótrofas (incapaces de fabricar su propio alimento), y otras, autótrofas (pueden fabricar su
propio alimento). La mayor parte de las heterótrofas son saprobiontes (obtienen alimento de la
descomposición de materia orgánica muerta), en cambio, las bacterias autótrofas producen su propio
alimento por medio de fotosíntesis o quimiosíntesis.
7.2. Clasificación:
a) Bacterias.- En su mayoría son organismos heterótrofos, unas pocas son autótrofas. Su reproducción es
asexual (por bipartición), poseen una cubierta celular muy resistente llamada Pared Celular, compuesta de
una sustancia denominada peptidoglicano. Viven en hábitats muy variados (aire, agua, suelo y dentro de
organismos superiores). Algunas bacterias causan enfermedades, como la tuberculosis y la tifoidea. Ciertas
bacterias ayudan a curar enfermedades porque producen sustancias que sirven para combatirlas. Otras
tienen gran importancia ecológica, ayudan a descomponer la materia orgánica muerta, evitando de este modo
que la Tierra se convierta en un gran basural. Así también otras bacterias son útiles para la agricultura puesto
que ayudan a que los suelos sean más fértiles y estén aptos para el cultivo. Algunas bacterias se utilizan en
muchos procesos industriales, por ejemplo en la producción de yogurt, producción de queso, encurtidos, etc.
Algunas formas bacterianas comunes son esféricas (cocos), cilíndricas (bacilos), y espiral. Entre las bacterias
espirales están los vibriones, con formas de hélices cortas; los espirilos, hélices grandes rígidas.

Ejemplos de bacterias importantes:
Nombre Importancia
de la bacteria y/o utilidad
Bacilo de Koch (Mycobacterium tuberculosum) Causa la tuberculosis pulmonar.
Bacilo de Hansen (Mycobacterium leprae) Causa la lepra.
Vibrio cholerae Causa el cólera.
Salmonella tiphy Causa la tifoidea.
Bartonela baciliforme Causa la verruga peruana.
Rickettsias prowazekii Causa el tifus.
Rhizobium y Nitrosococcus Fijan nitrógeno al suelo y lo vuelven (agricultura)
Bacterias descomponedoras Descomponen materia orgánica.
Streptomyces griseus Produce el antibiótico estreptomicina.
Lactobacilo bulgaricus Producción de yogurt.
Escherichia coli Bacteria del Intestino humano
Costridium tetani Causa el Tétanos.
b) Cianobacterias.- Son organismos autótrofos (hacen fotosíntesis). Viven preferentemente en el agua (salada
y dulce), donde forman el fitoplancton (alimento de los peces). Ejemplos: Nostoc, Oscillatoria, Anabaena y
Spirulina.
Anabaena, cianobacteria que fija nitrógeno.

Spirulina

TA X O N O M ÍA
Lideres en Educación
Prof. Herry Espinoza Primo
S ig n if ic a O rd e n a d o p o r la C la s if ic a c ió n
LEY O N O RM A C A T E G O R ÍA S N O M EN C LATU RA R EIN O S

D E O R D E N A C IÓ N TA X O N Ó M IC A S ( N o m b r a m ie n t o ) B IO L Ó G IC O S
es m e d ia n t e
e s la D o m in io A r q u e o b a c t e r ia s
N o m e n c la t u r a
R e in o v u lg a r E u b a c t e r ia s
F ilu m P r o t o c t is t a
C ie n c ia e n c a r g a d a d e l
o r d e n a m ie n t o , c la s if ic a c ió n C la s e N o m e n c la t u r a Fungi
y n o m b ra m ie n to d e to d o s c ie n t íf ic a
O rd e n P la n t a e
lo s s e r e s v iv o s .
F a m ilia E s u n iv e r s a l A n im a lia
G e n e ro S e e s c r ib e e n
E s p e c ie la t ín
P a d re
CARLO S C o n s ta d e d o s
L IN N E O p a la b r a s
" U n id a d b á s ic a
d e la T a x o n o m ía "
G é n e ro E s p e c ie
1er Grado de Secundaria

Líderes en Educación
R E IN O A R Q U E O B A C T ER IA
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B A C T E R IA S
E X T R E M Ó F ILA S C LA S IF IC A C IÓ N
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O r g a n is m o s
H A L Ó F ILA S T E R M O A C ID Ó F ILA S
U n ic e lu la r e s
P r o c a r io ta s . H a b ita n H a b it a n
M ETA N Ó G EN AS
A m b ie n t e s A m b ie n te s m u y
H a b ita n
s a lin o s . á c id o s y c a lie n t e s .
A m b ie n t e s
p a n ta n o s o s y
p ro d u c e n
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R E IN O EU B A C TER IA
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p r o c a r io t a s . B e n é f ic a
P e r j u d ic ia l
B a c t e r ia s y C ia n o b a c t e r ia s
su
N u t r ic ió n
Puede se r
A u tó tro fa
H e te ró tro fa
GLOSARIO
• Eucariota: Organismo cuyas células poseen núcleo y otros organelos rodeados por membrana.
• Fotoautótrofo: Organismo autótrofo que usa la luz como fuente de energía.
• Fragmentación: Reproducción asexual en la que se forman paredes dentro de la célula, la cual entonces se
separa en varios nuevos individuos.
• Gemación: Reproducción asexual en la que una pequeña parte del cuerpo del organismo progenitor se separa y
se desarrolla para convertirse en un nuevo individuo.
• Homínidos: Los homínidos son los miembros de la familia biológica Hominidae, a la que pertenece el hombre. En
la clasificación tradicional, Hominidae estaba compuesta exclusivamente por primates bípedos (géneros Homo,
Australopithecus, Paranthropus, etc.). Actualmente, según la taxonomía cladística, los Hominidae incluyen
además a los grandes simios (gorilas, chimpancés, orangutanes).
• Metano: Gas incoloro e importante, es el principal constituyente (hasta un 97%) del gas natural. En el proceso de
construcción de material celular desde hidrógeno y dióxido de carbono, las arqueobacterias metanógenas
producen metano (CH4) en un único proceso generador de energía. El producto final (gas metano) se acumula
en el ambiente, así se han creado la mayoría de las fuentes naturales de gas natural (combustible fósil) utilizado
con fines industriales o domésticos.
• Mohos deslizantes: Filum de protistas fungáceos.
• Peptidoglicano: Proteína o péptido que tienen unido un carbohidrato, componente de la pared celular
eubacteriana.
• Procariota: Célula que carece de núcleo y otros organelos rodeados de membrana; incluye las bacterias,
miembros de los reinos Eubacteria y Arqueobacteria.
• Protoctista: Es el reino biológico donde se incluye a los protozoarios, algas y hongos mucosos.
• Quimioautótrofo: Organismo autótrofo que obtiene energía por oxidación de sustancias orgánicas.
AUTOEVALUACIÓN
RESPONDE BREVEMENTE: (1 puntos c/u)
1. La palabra Taxonomía significa:

_________________________________________________________________________________________
2. La ciencia que ordena y clasifica a los seres vivos es:

_________________________________________________________________________________________
3. Los seres vivos se agrupan en dos grandes dominios, éstos son:

_________________________________________________________________________________________
4. Las arqueobacterias se clasifican en:

_________________________________________________________________________________________
5. Escribe los nombres comunes y científicos de dos organismos:

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
MARCAR VERDADERO (V) O FALSO (F), SEGÚN CORRESPONDA: (1 punto c/u)

1. Aristóteles propuso las categorías taxonómicas. ( )
2. Reino es la categoría taxonómica de mayor jerarquía. ( )
3. El nombre científico es el nombre creado por la ciencia para referirse a un organismo. ( )
4. Las arqueobacterias presentan peptidoglicano en su pared celular. ( )
5. Las cianobacterias son organismos autótrofos. ( )
6. Las halobacterias viven en ambientes salinos. ( )

CORRELACIONA ADECUADAMENTE: (0,5 puntos c/u)
1. «Agrupó a los seres vivos en animales y vegetales». Especie.
2. «Padre de la Taxonomía». Halófilas.
3. «Es la unidad básica de la Taxonomía». Termoacidófilas.
4. «Habitan en ambientes salinos». Metanógenas.
5. «Habitan en ambientes pantanosos». Aristóteles.
6. «Habitan en ambientes cálidos y ácidos». Carlos Linneo.
MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA: (1 punto c/u)
1. Respecto al nombre científico, señala lo incorrecto:
a) Fue ideado y propuesto por C. Linneo.

b) Es universal.
c) Se escribe en latín.
d) Consta de dos palabras.
e) Es el nombre común y corriente con que se conoce a un organismo.
2. La segunda palabra del nombre científico se refiere a:
a) Género. b) Dominio.
c) Phylum. d) Especie.
e) Reino.
3. Es la categoría taxonómica de menor jerarquía:
a) Dominio. b) Reino.
c) Especie. d) Género.
e) Phylum.
4. Nostoc, anabaena, oscillatoria y spirulina, son organismos del reino:
a) Eubacteria. b) Protoctista.
c) Fungi. d) Animalia.
e) Arqueobacteria.
5. Indique las categorías taxonómicas más distantes entre sí:
a) Dominio-Reino. b) Reino-Familia.
c) Dominio-Especie. d) Género-Especie.
e) Reino-Clase.
TAREA DOMICILIARIA
1. El padre de la Taxonomía es:
_________________________________________________________________________________________

2. La unidad básica de la Taxonomía es:
_________________________________________________________________________________________
3. Las ocho categorías taxonómicas son:
_________________________________________________________________________________________
4. Las arqueobacterias que viven en ambientes pantanosos se denominan:
________________________________________________________________________________________
5. El reino de las eubacterias agrupa a:
_________________________________________________________________________________________
MARCAR VERDADERO (V) O FALSO (F), SEGÚN CORRESPONDA: (0,5 puntos c/u)
1. Carlos Linneo propuso las categorías taxonómicas. ( )
2. Familia es la categoría taxonómica de menor jerarquía. ( )
3. El nombre científico del perro es Canis familiaris. ( )
4. Las bacterias presentan peptidoglicano en su pared celular. ( )
5. Las cianobacterias son organismos heterótrofos. ( )
6. Las arqueobacterias metanógenas viven en ambientes salinos. ( )
1. «Agrupó a los seres vivos en cinco reinos biológicos». Gallito de las rocas.
2. «Nombre común» Arqueobacterias.
3. «Nombre científico». Bacterias.
4. «Termoacidófilas». Cianobacterias.
5. «Algunas son utilizadas por la industria, por ej. para elaborar yogurt». R. Whittaker.
6. «Nostoc y Anabaena». Homo sapiens.
MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA:
1. Idioma con el que se escribe el nombre científico:
a) Francés.
b) Italiano.
c) Latín.
d) Inglés.
e) Griego.
2. Respecto a las bacterias, señale lo incorrecto:
a) La mayoría son heterótrofos.

b) Viven en ambientes extremosos.
c) Presentan peptidoglicano en su pared celular.
d) Viven en hábitats variados.
e) Pueden tener forma esférica, cilíndrica o espiral.
REINO PROTISTA Y REINO FUNGI
Los champiñones que consumimos en deliciosos bocadillos y el moho que produce la droga
penicilina son distintos tipos de organismos diminutos denominados hongos. Éstos se encuentran en
todo tipo de ambientes, incluso algunos habitan en la gasolina o el plástico.
La mayoría de las veces los hongos existen únicamente como células microscópicas o masa de
tubos filamentosos. Sólo los podemos ver cuando sus estructuras reproductivas, hongos o setas
venenosas, asoman en el suelo.
INTRODUCCIÓN
Desde Aristóteles hasta mediados del s. XIX los organismos vivientes se consideraron integrantes de dos
grandes reinos, «animales » y «vegetales», aunque algunos seres unicelulares presentaban problemas para ser
asignados a uno u otro reino. Entre estos cabe destacar a las euglenas, organismos móviles y fotosintéticos que aún
hoy se estudian tanto en los cursos de botánica como en los de zoología. Por otra parte, las bacterias se incluían
arbitrariamente en el reino vegetal. En 1866, Ernest H. Haeckel introdujo el término protista para designar a estos
microorganismos unicelulares elementales -los «primerísimos», según etimología griega- ya que, como se creía
entonces, la materia orgánica se generaba espontáneamente. Con los protistas como tercer reino, se establecía una
solución temporal para acomodar a los seres vivos intermedios entre animales y vegetales. En la actualidad, se
designa Protoctistas a una amplia variedad de organismos eucarióticos principalmente acuáticos cuya diversidad de
formas corporales, tipos de reproducción, modos de nutrición y formas de vida los hace difíciles de caracterizar.
I. REINO PROTOCTISTA
1. CARACTERÍSTICAS GENERALES:
Este reino agrupa a tres tipos de organismos: los mohos deslizantes (hongos primitivos), los protozoarios y
las algas. Todos ellos presentan un tipo de célula llamada Eucariota (con núcleo).
1.1. MOHOS DESLIZANTES: son hongos muy primitivos que tienen aspecto de una masa mucilaginosa
(«gelatinosa»). Se forman de la unión de varias células, fluyen sobre humus y troncos húmedos en
descomposición, con frecuencia formando una red de canales que cubren una gran superficie. A medida
que avanzan ingieren bacterias, levaduras, esporas y materia orgánica en descomposición. Pueden
llegar a medir hasta 30 cm. de diámetro. Algunos reciben el nombre de Plasmodios.
El moho deslizante plasmodial Physarum polycephalum, se

alimenta de bacterias y otros microorganismos.
1.2. PROTOZOARIOS: el nombre protozoarios (del latín «primeros animales») fue asignado en un principio a
organismos no multicelulares parecidos a animales. En la actualidad se aplica el término protozoario para
aquellos protoctistas que ingieren sus alimentos (igual que los animales).
Son organismos microscópicos y unicelulares. Viven generalmente en el agua, son incapaces de hacer
fotosíntesis (son heterótrofos), razón por la cual deben buscar alimento para sobrevivir. Ejemplos:
Paramecio (vive libremente en las charcas y aguas estancadas), Ameba (puede vivir sobre plantas
acuáticas, tierra húmeda o parasitando a otros organismos), Plasmodium (es el causante de la enfermedad
llamada malaria o paludismo), etc.
Paramecio: protozoario
que habita en las aguas
estancadas.
a) Clasificación de los Protozoarios:
Características
Reproducción
Forma de vida
Locomoción
Ejemplos
Filum importantes
Tripanosoma cruzi (mal de de Chagas),

Por Parásitos y de Por fisión Leishmania peruviana (enfermedad de la
Mastigóforo
flagelos. vida libre. binaria. Uta), Trichomona vaginalis (tricomoniasis o
vaginitis).
Por
Apicomplexa Plasmodium vivax (malaria o
Todos esporulación,
o Ausente. paludismo),Toxoplasma gondii
parásitos. isogamia y
Esporozoos (toxoplasmosis).
heterogamia.
Por Parásitos, Amoeba proteus (de vida libre), Entamoeba
Por fisión
Sarcodinos seudó- Comensales y coli (comensal del intestino), Entamoeba
binaria.
podos. de vida libre. histolytica (disentería amebiana, diarrea).
La mayoría
Por fisión
Por de vida libre y Paramecium y Stentor (de vida libre),
Ciliados binaria y
cilios. algunos Balantidium coli (disentería balantidiana).
conjugación.
parásitos.
Amoeba
proteus

1.3. ALGAS: algunas pueden ser unicelulares y otras multicelulares. Viven en mares, lagos, lagunas, etc.
Todas hacen fotosíntesis (son autótrofas), por lo tanto sirven como fuente de alimento y oxígeno para
todos los demás organismos que habitan en las aguas. Las algas forman el fitoplancton (alimento de los
peces). Representan la base de la cadena alimenticia en los ecosistemas acuáticos. Hay algas
microscópicas, como las Diatomeas, Euglenas, etc. y macroscópicas como las Clorofitas, Rodófitas y
Feofitas. Por ejemplo el Yuyo (que se come en el cebiche) es un alga rodófitas y el Sargasum (del cual
se extrae el yodo) es un alga feofita gigante. La palabra alga significa en latín «maleza marina»
Sargasum o Macrocistis:
alga marina de color pardo
que abunda en el océano
atlántico.
Todas las algas tienen clorofila (pigmento verde para realizar fotosíntesis), pero además poseen
pigmentos accesorios de otro color, tales como: Caroteno (anaranjado), Xantófila (amarillo), Fucoxantina
(pardo), Ficoeritrina (rojo), Ficobilina (rojo) etc. Según la coloración que presentan, las algas se clasifican
de la siguiente manera:
a) Clasificación de las Algas:
Organización
División Pigmentos Ejemplos importantes
celular
Euglenofitas Unicelular. Clorofila. Euglena.
Pirrofitas o
Dinoflagelados Caroteno, Xantófila,
Unicelular. Ceratium, Gonyaulax.
(algas color de Clorofila.
fuego).
Clorofila,
Crisófitas (algas
Unicelulares. Fucoxantina, Navícula, Pinnularia.
doradas).
Caroteno.
Feofitas (algas Clorofila, Caroteno,
Pluricelulares. Sargasum, Laminaria, Macrocystis.
pardas). Fucoxantina.
Clorofila,
Rodófitas (algas
Pluricelulares. Ficoeritrina, Gygartina (yuyo), Gelidium.
rojas).
Ficobilina.
Clorofitas Unicelulares y Clorofila, Caroteno,
Ulva, Spirogira, Valonia, Volvox.
(algas verdes). Pluricelulares. Xantófila.
Ulva

II. REINO FUNGI
1. CARACTERÍSTICAS GENERALES:
• Agrupa a los organismos conocidos con el nombre de hongos. Todos los hongos poseen células de tipo
Eucariota.
• Los hongos pueden ser unicelulares (como las levaduras) o pluricelulares (como el champiñón).
• Los hongos no realizan fotosíntesis (son heterótrofos), razón por la cual deben obtener su alimento del
medio circundante. La gran mayoría absorbe los nutrientes del suelo o de sustancias orgánicas que
descomponen.
• Las células de los hongos poseen una pared celular compuesta de Quitina, carecen de clorofila, razón
por la cual no realizan fotosíntesis.
• Los hongos, al igual que las bacterias, son importantes agentes desintegradores de la materia orgánica
(por ejemplo: descomponen cadáveres, restos alimenticios, desechos provenientes de los seres vivos,
etc.). Esto es útil para la conservación del medio ambiente.
• Existen hongos benéficos y perjudiciales para el hombre. Entre los benéficos tenemos a las
Levaduras (utilizadas en la fabricación del pan y en la obtención de alcohol etílico), el Penicillium
(utilizado en la fabricación del antibiótico llamado penicilina), el Champignon (utilizado como alimento) y
los hongos descomponedores (útiles para la conservación del ambiente).Entre los hongos
perjudiciales tenemos aquellos que causan enfermedades al hombre, como: Pie de atleta (comezón y
agrietamiento de la planta del pie y entre los dedos), Tiña (erupciones cutáneas circulares de color rojizo,
en el cuello y cuero cabelludo), Onicomicosis (infección de las uñas por hongos), y los hongos que
causan plagas en los cultivos de maíz, como el carbón y roya del maíz.
Hongo Levadura, utilizado en la fabricación del pan y del vino
El hongo Penicillium roqueforti es utilizado para la fabricación del "Queso Roqueforti"

2. CLASIFICACIÓN DE LOS HONGOS:
División Características Ejemplos

Micelio compuesto por hifas
continuas, sin tabiques transversales
(llamadas hifas cenocíticas). Su
Ficomicetos
reproducción Asexual es por medio

Rhizopus nigricans (moho negro del pan),
de esporas formadas en una bolsa
Pilopus (en el estiércol del caballo).
llamada Esporangio, mientras que la
Sexual es a través de Cigosporas,
formadas luego de la somatogamia
(unión corporal).
Micelio desarrollado, compuesto por
hifas tabicadas. Existen unicelulares,
Saccharomyces cerevisae (Levadura de
Ascomicetos
sin hifas. Su reproducción asexual

es por medio de esporas llamadas cerveza y pan, fermenta los azúcares y
Conidias, que se forman en unas produce alcohol etílico), Aspergillus Níger
hifas especiales llamadas Conidió- (produce ácido cítrico), Trufas y Colmenillas
foros. La reproducción Sexual es por comunes (comestibles).
medio de Ascosporas, formadas en
un saco llamada ASCA.
Micelio compuesto por hifas
tabicadas, que al unirse forman la
Basidiomicetos
parte reproductora del hongo,

Agaricus campestri (champiñón,
llamada Basidiocarpo, donde se
comestible), Amanita muscaria (hongo
forman las Basidiosporas, que
venenoso), Hongos Setas (de sombrero),
sirven para la reproducción sexual
Tizón del maíz (hongo parásito del maíz).
del hongo. No hay reproducción
Asexual. Este grupo comprende
hongos comestibles y venenosos.
Deuteromicetos
Llamados también hongos imperfec- Penicillium roqueforti (Elaboración del

tos, porque no presentan repro- queso Roquefort), Penicillium crysogenum
ducción sexual, sólo asexual por (productor de penicilina), Aspergillus tamarii
medio de conidias. (elaboración de la salsa de soya).
El champiñón es un hongo Moho negro del pan, que crece sobre un trozo
comestible. de pan pasado.

R EIN O P R O TO C TIS TA
A g ru p a a su
son
R e p r o d u c c ió n
O r g a n is m o s M ohos A lg a s Puede ser
u n ic e lu la r e s y d e s liz a n t e s
p lu r ir ic e lu la r e s
e u c a r io t a s . de Sexual
P r o t o z o a r io s
N u t r ic ió n Asexual
de su
su A u tó tro fa
N u tric ió n C la s if ic a c ió n
C la s if ic a c ió n ( c o lo r a c ió n )
( lo c o m o c ió n )
H e te ró tro fa
E u g le n o f it a s
M a s t ig ó f o r o s
( F la g e lo s ) P ir r o f it a s
( C o lo r d e f u e g o )
E s p o ro z o o s
( N o s e d e s p la z a n ) C r is o f it a s
S a r c o d a r io s (D o ra d a s )
(P s e u d ó p o d o s) F e o f it a s
(Pa rd a s)
C ilia d o s
( C ilio s ) R o d o f it a s
( R o ja s )
C lo r o f it a s
(v e rd e s )

R E IN O FU N G I
su
son su su
R e p r o d u c c ió n
C la s if ic a c ió n N u t r ic ió n
O r g a n is m o s
Puede ser
U n ic e lu la r e s o
P lu r ic e lu la r e s son
F ic o m ic e to s
E u c a r io ta s .
H e te ró tro fo s Asexual Sexual
A s c o m ic e t o s
d e n o m in a d o s
B a s id io m ic e to s
HONGOS
D e u t e r o m ic e t o s

GLOSARIO
• Ascosporas: Conjunto de esporas sexuales, por lo común ocho, contenidas en un receptáculo (asco) en los
ascomicetos.
• Cenocíticas: Células multinucleadas en las que los núcleos no están separados entre sí por divisiones o septos.
• Cigosporas: Espora sexual de pared gruesa producida por un cigomiceto.
• Diatomeas: Alga por lo común unicelular cubierta por un esqueleto externo de sílice, es un componente
importante del plancton en aguas marinas y dulces.
• Euglena: Alga unicelular principalmente de agua dulce, presenta movilidad gracias a un flagelo emergente
ubicado en el extremo anterior de la célula. Éste organismo aparte de ser fotosintético, puede absorber nutrientes
orgánicos del medio y puede vivir sin luz, por ello se dice que tiene comportamiento mixto (mixótrofas).
• Hifa: Uno de los filamentos que constituyen un micelio de un hongo.
• Micelio: Cuerpo vegetativo de los hongos y algunos protoctistas (hongos acuáticos), consta de una red
ramificada de hifas.
• Mohos deslizantes: Hongos muy primitivos que tienen aspecto viscoso.
• Plasmodios: Masa de citoplasma con numerosos núcleos (multinucleada) y en forma de ameba.
• Quitina: Polisacárido estructural que forma el exoesqueleto (esqueleto externo) de los insectos y las paredes
celulares de muchos hongos.
• Tabicadas: Células multinucleadas en las que los núcleos están separados entre sí por divisiones o septos
transversales.
AUTOEVALUACIÓN
1. ¿Qué organismos agrupa el reino protoctista?
_________________________________________________________________________________________
2. Son organismos microscópicos y unicelulares, viven generalmente en el agua y son incapaces de hacer
fotosíntesis, nos referimos a los/las:
_________________________________________________________________________________________
3. Son hongos muy primitivos que tienen aspecto de una masa mucilaginosa, hablamos de:
_________________________________________________________________________________________
4. ¿Cómo se llama el reino que agrupa a los hongos?
_________________________________________________________________________________________
5. Menciona dos enfermedades causadas por hongos:
_________________________________________________________________________________________

1. Algunos protoctistas son procariontes. ( )

2. La mayoría de protozoarios causan enfermedades. ( )
3. Las algas son clasificadas según la coloración que presentan. ( )
4. Los hongos son organismos autótrofos. ( )
5. La pared celular de los hongos presenta quitina. ( )
6. La tiña y la onicomicosis son enfermedades causadas por protozoarios. ( )
1. «Moho negro del pan». Clorofita.
2. «Levadura». Deuteromiceto.
3. «Champiñón». Ascomiceto.
4. «Penicillium». Pirrofita.
5. «Ceratium». Basidiomiceto.
6. «Ulva». Ficomiceto.
1. Protozoario causante de la enfermedad llamada 3. Pigmento verde presente en las algas:

malaria o paludismo:
a) Caroteno.
a) Tripanosoma cruzi. b) Ficobilina.
b) Plasmodium vivax. c) Clorofila.
c) Amoeba proteus. d) Fucoxantina.
d) Paramecium. e) Xantófila.
e) Balantidium coli.
4. Respecto a los hongos, es incorrecto decir que:
2. Filum de protozoarios que se desplazan por medio
de pseudópodos: a) Incluye a las levaduras.
b) Son heterótrofos.
a) Mastigóforos. c) La penicilina es un antibiótico obtenido de
b) Esporozoos. hongos.
c) Euglenofitas. d) Los hay comestibles y venenosos.
d) Ciliados. e) Tienen clorofila.
e) Sarcodinos.
TAREA DOMICILIARIA
1. Tipo de célula presente en los organismos del reino Protoctista:
_________________________________________________________________________________________
2. Menciona dos características de protozoarios del filum ciliados:
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
3. Menciona dos características de las algas:
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
4. Menciona dos características de los hongos:
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
5. Menciona dos enfermedades causadas por protozoarios:
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
1. El nombre protozoarios significa en latín «primeros animales». ( )

2. Un moho deslizante puede llegar a medir hasta 30 m de diámetro. ( )
3. El Paramecium es un protozoario flagelado. ( )
4. La palabra alga significa en latín «maleza marina». ( )
5. El Penicillium produce la «Tiña». ( )
6. Los hongos son organismos descomponedores. ( )
1. «Sargasum, Macrocystis». Pirrofita.
2. «Ulva, Spirogira». Crosofita.
3. «Gygartina (Yuyo)». Euglenofita.
4. «Ceratium». Feofita.
5. «Navícula». Rodófita.
6. «Euglena». Clorofita.
1. Una ameba se reproduce por: 3. También se les conoce como hongos imperfectos:
a) Conjugación. a) Ficomicetos.
b) Fisión binaria. b) Deuteromicetos.
c) Fragmentación. c) Ascomicetos.
d) Esporulación. d) Basidiomicetos.
e) Gametos. e) Sarcodinos.
2. Es una enfermedad causada por protozoarios, 4. El champiñón pertenece a la división de los:

excepto:
a) Ficomicetos.
a) Giardiasis. b) Deuteromicetos.
b) Malaria o Paludismo. c) Ascomicetos.
c) Mal de chagas. d) Basidiomicetos.
d) Onicomicosis. e) Sarcodinos.
e) Enfermedad de la uta.

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I.E.P.

PRINCIPIOS DE TAXONOMÍA Y REINOS BIOLÓGICOS

Los grupos de seres vivos

Lideres en Educación 1er Grado de Secundaria

La palabra Taxonomía significa «Ley o Norma de Ordenación».

II. BASES DE LA TAXONOMÍA.

III. CATEGORÍAS TAXONÓMICAS.

Lideres en Educación 1er Grado de Secundaria

Ejemplares de miembros de la clase

3.1. CATEGORÍAS TAXONÓMICAS MÁS IMPORTANTES.

Lideres en Educación 1er Grado de Secundaria

3.2. EJEMPLOS DE USO DE LAS CATEGORÍAS TAXONÓMICAS.

Nota: * División se usa en el caso de plantas.

IV. NOMBRE VULGAR Y NOMBRE CIENTÍFICO.

• EJEMPLOS DE NOMBRES CIENTÍFICOS.

Nombre común. Nombre científico.

Aunque a ambos se los

Lideres en Educación 1er Grado de Secundaria

V. REINOS BIOLÓGICOS Y DOMINIOS

DOMINIO. REINO. TIPO DE ORGANISMOS.

VI. REINO ARQUEOBACTERIAS.

6.1. Características generales:

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Lideres en Educación 1er Grado de Secundaria

VII. REINO EUBACTERIAS

7.1. Características generales:

- No poseen organelos rodeados por membrana, como núcleo y mitocondrias.

Lideres en Educación 1er Grado de Secundaria

Ejemplos de bacterias importantes:

Bacilo de Hansen (Mycobacterium leprae) Causa la lepra.

Vibrio cholerae Causa el cólera.

Salmonella tiphy Causa la tifoidea.

Bartonela baciliforme Causa la verruga peruana.

Rickettsias prowazekii Causa el tifus.

Rhizobium y Nitrosococcus Fijan nitrógeno al suelo y lo vuelven (agricultura)

Bacterias descomponedoras Descomponen materia orgánica.

Streptomyces griseus Produce el antibiótico estreptomicina.

Lactobacilo bulgaricus Producción de yogurt.

Escherichia coli Bacteria del Intestino humano

Costridium tetani Causa el Tétanos.

Anabaena, cianobacteria que fija nitrógeno.

Lideres en Educación 1er Grado de Secundaria

Lideres en Educación 1er Grado de Secundaria

LEY O N O RM A C A T E G O R ÍA S N O M EN C LATU RA R EIN O S

1er Grado de Secundaria

RESPONDE BREVEMENTE: (1 puntos c/u)

1. La palabra Taxonomía significa:

2. La ciencia que ordena y clasifica a los seres vivos es:

3. Los seres vivos se agrupan en dos grandes dominios, éstos son:

4. Las arqueobacterias se clasifican en:

5. Escribe los nombres comunes y científicos de dos organismos:

MARCAR VERDADERO (V) O FALSO (F), SEGÚN CORRESPONDA: (1 punto c/u)

Lideres en Educación 1er Grado de Secundaria

1. «Agrupó a los seres vivos en animales y vegetales». Especie.

2. «Padre de la Taxonomía». Halófilas.

3. «Es la unidad básica de la Taxonomía». Termoacidófilas.

4. «Habitan en ambientes salinos». Metanógenas.

5. «Habitan en ambientes pantanosos». Aristóteles.

6. «Habitan en ambientes cálidos y ácidos». Carlos Linneo.