Taller Caso Malala

Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)
Alumno:
Sebastián David Villalobos Fonseca
Ficha:
2282191
Tema:
Reconocer el impacto de las acciones humanas sobre sí mismo
y el entorno, dándoles un criterio de valor.
Evidencia:
GA1-240201526-AA01 EV01
Fecha:
02 de Junio/2021
Taller Caso Malala
 Mientras lees el libro, se te invita para que vayas recopilando los momentos
o situaciones de la historia de Malala, donde ella muestra valentía,
perseverancia y resiliencia. O simplemente, los eventos de la historia que
más te llamaron la atención. Relaciona en qué momentos de tu vida te has
sentido valiente, resiliente, o has perseverado en alguna situación. Puedes
hacerte las siguientes preguntas: ¿cómo pude superar las dificultades?
¿Qué personas me ayudaron a crecer? ¿Qué y cuáles son los
derechos de las personas y cómo puedo ejercer mis derechos? ¿Qué
me impide seguir mis sueños?
1. ¿cómo pude superar las dificultades?

- Siempre he pensado que si tienes mente positiva todo puede salir
mejor, siempre habrá un lado positivo en cada circunstancia a
enfrentar, ser fuerte, valiente y simplemente no pensar como si fuera
un problema o dificultad, sino, un reto.
2. ¿Qué personas me ayudaron a crecer?
- Mi papá siempre fue la persona que me ayudó en todo, estuvo en
cada momento que pudo conmigo y valoro todo el esfuerzo y
empeño que puso en mí, a pesar de que se fue al cielo ya hace un
mes, siempre será mi motivación para seguir creciendo como
persona y seguir adelante como profesional.
3. ¿Qué y cuáles son los derechos de las personas y cómo puedo ejercer
mis derechos?
- Los Derechos Humanos son el conjunto de prerrogativas
sustentadas en la dignidad humana, cuya realización efectiva resulta
indispensable para el desarrollo integral de la persona. Este conjunto
de prerrogativas se encuentra establecido dentro del orden jurídico
nacional, en nuestra Constitución Política, tratados internacionales y
las leyes.
Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres

humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia,
sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra
condición. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin
discriminación alguna. Estos derechos son interrelacionados,
interdependientes e indivisibles.
-
1. Derecho a la vida.
2. Derecho a la igualdad y prohibición de discriminación.
3. Igualdad entre mujeres y hombres.
4. Igualdad ante la ley.
5. Libertad de la persona.
6. Derecho a la integridad y seguridad personales.
7. Libertad de trabajo, profesión, industria o comercio.
8. Libertad de expresión.
9. Libertad de conciencia.
10. Libertad de imprenta.
11. Derecho a la libertad de tránsito y residencia.
12. Libertad de asociación, reunión y manifestación.
13. Libertad religiosa y de culto.
14. Derecho de acceso a la justicia.
15. Derecho a la irretroactividad de la ley.
16. Derecho de audiencia y debido proceso legal.
17. Principio de legalidad.
18. Seguridad jurídica en materia de detención.
19. Seguridad jurídica para los procesados en materia penal.
20. Derechos de la víctima u ofendido.
21. Seguridad jurídica respecto de la imposición de sanciones y
multas.
22. Seguridad jurídica en los juicios penales.
23. Derecho a la inviolabilidad de comunicaciones privadas.
24. Derecho a la inviolabilidad del domicilio.
25. Derecho a la propiedad.
26. Derechos sexuales y reproductivos.
27. Derecho de acceso a la información.
28. Derechos a la protección de datos personales
29. Derecho de petición
30. Derecho a la ciudadanía
31. Derecho a la reparación y a la máxima protección
32. Derecho a la educación
33. Derecho a la salud
34. Derecho a la vivienda
35. Derecho al agua y saneamiento
36. Derecho a la alimentación
37. Derecho a un ambiente sano
38. Derecho a la identidad y al libre desarrollo de la personalidad
39. Derechos de los pueblos y comunidades indígenas
40. Derechos agrarios
41. Derecho de acceso a la cultura
42. Derecho a la cultura física y al deporte
43. Derecho al trabajo
44. Derecho en el trabajo
45. Derecho a la seguridad social
46. Derecho de las niñas, niños y adolescentes
47. Derecho de las personas con discapacidad
48. Derecho de las personas adultas mayores
49. Derecho de las personas migrantes
50. Derecho a la reparación integral del daño
51. Derecho a la reparación por violaciones a los derechos humanos
52. Derecho a la verdad
53. Derecho a la Reinserción Social
- Conoce tus derechos y hazlos valer, participa para mejorar la vida en

tu comunidad o súmate a campañas por los derechos y por la
participación ciudadana.
4. ¿Qué me impide seguir mis sueños?

- ¿Tendría que ver algo que me impida hacerlo?, quizás tengo
problemas del corazón, pero eso sólo es algo físico que se puede
arreglar, yo soy autónomo, decido yo mismo, será mi voluntad si yo
decido si hay un impedimento, sin embargo no lo hay, soy alguien
perseverante…
 La historia de Malala no solo refleja cómo se intenta despojar a las niñas

del derecho a la educación sino, cómo se vulneran muchos otros derechos
humanos de las mujeres y también de los hombres (aunque en menor
medida) en su país. Escribe qué formas se utilizan para anular los derechos
de las mujeres. Piensa si estas formas de violencia pueden darse en
nuestro país. ¿Por qué? ¿En algún momento has sentido que te han
vulnerado tu dignidad o tus derechos? ¿Conoces algún caso, en tu
entorno, donde se violen los derechos humanos y la dignidad?
Descríbelo.
1. ¿Por qué?
- Estas formas de violencias no es que no se puedan darse, en
realidad, se ven y diario, es triste pensar que en el país habite gente
de acuerdo con todo esto y que aún no hayan medidas satisfactorias
para erradicar esta problemática.
2. ¿En algún momento has sentido que te han vulnerado tu dignidad o tus
derechos?
- Sí, le suele pasar a cualquiera. Me humillaban por ser diferente y no
seguir los estúpidos estereotipos de la sociedad.
3. ¿Conoces algún caso, en tu entorno, donde se violen los derechos
humanos y la dignidad?
- Yo soy el ejemplo, no me respetaban, me juzgaban por como
hablaba, mi forma de ser, me aborrecían y me miraban como si fuera
un bicho raro.
 Malala dice en una de las páginas de su libro: “Los micrófonos me hacían

sentir como si llegara a todo el mundo”. Antes que aprendiera a hablar,
Malala iba a gatas a las aulas vacías y hacía como si enseñara. Cuando se
enteró que los talibanes iban a cerrar los colegios, comenzó a dar discursos
en canales de televisión, emisoras locales y nacionales y adquirió la
costumbre de practicar frente al espejo. El día que cumplió 16 años, recibió
el regalo más extraordinario que podía imaginar: fue invitada a hablar en las
Naciones Unidas y pronunció un discurso que llegó a todo el mundo. Si te
dieran la palabra, ¿qué le dirías al mundo? Escribe un discurso que no
deje a nadie indiferente. ¿Qué harías para hacer felices a los que te
rodean? ¿Y para hacer del mundo un lugar mejor?
1. ¿qué le dirías al mundo?

- Mundo, por favor, abre los ojos, mira todo lo que está ocurriendo,
concientízate de cada uno de los problemas que tú mismo has
provocado y por último aprendan este valor que es muy importante:
El respeto, éste es la base de todos, aprendan de este y enseñenlo a
los demás para que haya por lo menos equidad en algo.
2. ¿Qué harías para hacer felices a los que te rodean?

- La verdad serían pocas cosas, yo sé que con sólo ellos sientan mi
presencia cerca de ellos les llena de paz, por ellos haría cualquier
cosa, obviamente llegando a un límite. Sin embargo, para mis
amigas haría planes para que puedan tener un buen desarrollo sin
ser perjudicadas por alguna persona con malas intenciones y a los
hombres les garantizaría un lugar seguro y lleno de paz.
3. ¿Y para hacer del mundo un lugar mejor?
- Es una meta que poco a poco se puede convertir en un hecho, sólo
hace falta compromiso global, un compromiso por parte de todos,
está claro que “él que quiere, puede” y podremos lograr muchas
cosas más.

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1. ¿cómo pude superar las dificultades?

Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres

- Conoce tus derechos y hazlos valer, participa para mejorar la vida en

4. ¿Qué me impide seguir mis sueños?

 La historia de Malala no solo refleja cómo se intenta despojar a las niñas

 Malala dice en una de las páginas de su libro: “Los micrófonos me hacían

1. ¿qué le dirías al mundo?

2. ¿Qué harías para hacer felices a los que te rodean?

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