Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 99 vistas

    Guía de Ciencias Naturales N°6

    Cargado por

    maira
    Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre los cambios en el cuerpo humano para estudiantes de primer grado. El objetivo es analizar los cambios que sufre el cuerpo a lo largo de la vida. Se incluyen actividades como preguntas sobre las diferentes etapas de vida y la relación de parejas según su edad, así como instrucciones para un taller con fotos que muestran cambios y no cambios en el cuerpo.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Guía de Ciencias Naturales N°6

    Cargado por

    maira
    99 vistas4 páginas
    Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre los cambios en el cuerpo humano para estudiantes de primer grado. El objetivo es analizar los cambios que sufre el cuerpo a lo largo de la vida. Se incluyen actividades como preguntas sobre las diferentes etapas de vida y la relación de parejas según su edad, así como instrucciones para un taller con fotos que muestran cambios y no cambios en el cuerpo.

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre los cambios en el cuerpo humano para estudiantes de primer grado. El objetivo es analizar los cambios que sufre el cuerpo a lo largo de la vida. Se incluyen actividades como preguntas sobre las diferentes etapas de vida y la relación de parejas según su edad, así como instrucciones para un taller con fotos que muestran cambios y no cambios en el cuerpo.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    99 vistas4 páginas

    Guía de Ciencias Naturales N°6

    Cargado por

    maira
    Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre los cambios en el cuerpo humano para estudiantes de primer grado. El objetivo es analizar los cambios que sufre el cuerpo a lo largo de la vida. Se incluyen actividades como preguntas sobre las diferentes etapas de vida y la relación de parejas según su edad, así como instrucciones para un taller con fotos que muestran cambios y no cambios en el cuerpo.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    Está en la página 1de 4

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA INMACULADA

    Coordinación Académica
    Año lectivo 2021
    “Trabajamos con Fe en Dios y en Equipo, por la Excelencia Educativa”
    E – mail: ieinmaculadamonteria@gmail.com
    Dir. Cra 6 No. 34-70

    GUÍA DE APRENDIZAJE N°6

    AREA: Ciencias GRADO: FECHA DE ENTREGA: 19 de mayo del 2021


    naturales Primero A-B-C
    DOCENTES: TEL: EMAIL:
    Sixtina Flóres 3145179177 sixtinapaola7988@ieinmaculadamonteria.edu.co
    Leudis Chávez 3218431471 Leudisrafael0244@ieinmaculadamonteria.edu.co
    Yiseth Osorio. 3156417031 Yisethkarina1050@ieinmaculadamonteria.edu.co
    MOMENTO UNO
    PROPÓSITOS Y PRESENTACIÓN

    1. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE.
    a. Analizar los cambios que sufre el cuerpo humano.
    ¿Qué voy a Aprender?

    2. CONTENIDO TEMATICO.
    TEMA: CAMBIOS EN NUESTRO CUERPO

     Lee muy bien con el acompañamiento de tus padres. Colorea, recorta y pega
    en el cuaderno de ciencias naturales.
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA INMACULADA
    Coordinación Académica
    Año lectivo 2021
    “Trabajamos con Fe en Dios y en Equipo, por la Excelencia Educativa”
    E – mail: ieinmaculadamonteria@gmail.com
    Dir. Cra 6 No. 34-70

    MOMENTO 2
    PREGUNTAS Y ARGUMENTOS
    ¿Qué estoy Aprendiendo y Practicando?

    3. ACTIVIDADES DE ASIMILACIÓN Y PROFUNDIZACIÓN.


    Luego de leer y analizar bien todo lo indicado anteriormente, vamos ahora desarrollar
    las siguientes Actividades en tu CUADERNO DE CIENCIAS NATURALES; que te llevarán a
    comprender bien los temas vistos:

    a. Socializa con tus padres las siguientes preguntas y responde en el cuaderno


    con tus palabras:
     ¿en qué etapa de la vida me encuentro y en cual se encuentran mis
    padres?
     ¿Cuál es la diferencia entre la etapa de la vida que me encuentro en
    este momento y la etapa de la vida en la que se encuentran mis padres?
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA INMACULADA
    Coordinación Académica
    Año lectivo 2021
    “Trabajamos con Fe en Dios y en Equipo, por la Excelencia Educativa”
    E – mail: ieinmaculadamonteria@gmail.com
    Dir. Cra 6 No. 34-70

     ¿cuál es mi próxima etapa de la vida?


     ¿Qué cambios experimentare cuando llegue a la siguiente etapa de la
    vida?

    b. Relaciona cada pareja según su edad, dibújales un objeto característico a


    cada uno

    MOMENTO 3
    CIERRE Y CONCLUSIÓN

    ¿Cómo sé que aprendí?

    4. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS.
    Si aún te queda alguna duda de los temas desarrollados, te puedo atender en
    las siguientes fechas:

     Fecha de Realimentación del proceso enseñanza-aprendizaje. del 24 al 28


    de mayo – 2021. Hora: 1:00 a 6:00 pm.
     Los canales de comunicación que vamos a utilizar para atenderte es:
    WhatsApp, plataforma Google Meet, plataforma institucional.
     Fecha para entregar las tareas o trabajos que te asigné es: 28 de mayo –
    2021. Hora 1:00 a 6:00 pm.
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA INMACULADA
    Coordinación Académica
    Año lectivo 2021
    “Trabajamos con Fe en Dios y en Equipo, por la Excelencia Educativa”
    E – mail: ieinmaculadamonteria@gmail.com
    Dir. Cra 6 No. 34-70

    MOMENTO 4
    EVALUACIÓN
    ¿Qué aprendí?

    5. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE.


    Evidencia de actividades para valorar:
     Actividades del momento 2.
     Taller de ciencias naturales resuelto.

    TALLER CIENCIAS NATURALES


    1. Con ayuda de tus padres consigue y pega fotografías según la instrucción.

     ¿Qué cambios has experimentado?


    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
     ¿Qué no ha cambiado?
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________

    También podría gustarte