UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA

C O  a
S en A  C scA  H  b
H b C O a

CEPUNS C o sA 
C A
H

c
b
SecA  H  b
C A c
Ciclo 2019-I Ta n A  C O  a C o tA 
C A

c
C A c C O a
TRIGONOMETRÍA
Semana
“RAZONES TRIGONOMÉTRICAS EN EL TRIÁNGULO RECTÁNGULO” Nº 3

Objetivos:
 Discrimar información relevante, sintetizar y construir conocimientos para resolver
problemas con razones trigonométricas.
 Reconocer las características de las 6 razones trigonométricas.

Razón Trigonométrica: Son aquellos números que Hipotenusa c

resultan de dividir dos lados de un triángulo
rectángulo. csc = Cateto Opuesto = a
Razones Trigonométricas Recíprocas
Siendo  un ángulo agudo se cumple:
1
cscθ= ⇒ senθ. cscθ=1
senθ ;
Teorema de Pitágoras: “La suma de los cuadrados
1
de los catetos es igual al cuadrado de la sec θ= ⇒ cos θ .sec θ=1
hipotenusa”
cos θ ;
. a2 + b2 = c2 1
ctg θ= ⇒tgθ . ctg θ=1
tgθ
Teorema: “Los ángulos agudos de un triángulo
rectángulo son complementarios” Razones Trigonométricas De Ángulos
. A + B = 90º Complementarios
Dos ángulos agudos se llaman complementarios si su
Definición De Las Razones Trigonométricas Para suma es un ángulo recto.
Un Ángulo Agudo: Dado el triángulo ABC, recto en
“C”, se establecen las siguientes definiciones:

Cateto Opuesto a
Sen = Hipotenusa = c
Cateto Adyacente b En la figura se muestra:
 y : Son ángulos complementarios ( +  = 90º)
Cos = Hipotenusa = c
Hemos nombrado el ángulo opuesto al cateto b
Cateto Opuesto a como  y al ángulo opuesto al cateto a como  en
Cateto Adyacente b consecuencia:
tg = =
b
Cateto Adyacente b sen θ= =cos α
c ;
Ctg = Cateto Opuesto = a a
cos θ= =sen α
Hipotenusa c c
Cateto Adyacente b b a
Sec = = tg θ= =ctg α ctg θ= =tg α
a ; b

Centro Preuniversitario de la UNS S-031 Ingreso Directo

 c 30º 37º 45º 53º 60º
sec θ= =csc α 1 3 2 4 3
a ; Sen
2 5 5
2 2
c
csc θ= =sec α Cos
3 4 2 3 1
b 2 5 2 5 2
Debido a estas relaciones las co-razones son:: 3 3 4
Tan 1 3
 seno y coseno. 3 4 3
 tangente y cotangente. 4 3 3
Cot 3 1
 secante y cosecante. 3 4 3
Teorema del complemento 2 3 5 5
Sec 2 2
RT ( α )=co−RT ( complemento de α ) 3 4 3
5 5 2 3
Se llaman co–razones trigonométricas una de la Csc 2 2
3 4 3
otra.
NOTA:

{Senα⋅Cscβ=1¿{Cosα⋅Secβ=1⇒α=β¿¿ ¿
RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS

 Si: * CÁLCULO DE LADOS: Es el procedimiento

mediante el cual se determinan los lados
 Si: RT ( α )=co−RT ( β ) ⇒ α+β=90 º faltantes de un triángulo rectángulo, en
TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS NOTABLES términos de un lado que sí se conoce; y de un
ángulo agudo que también se conoce.
60º 53º
Criterio:
45º
2 2 5
1 1
3
45º 30º 37º
1 3 4
L a d o d e s c o n o c id o  R . T . (  c o n o c id o )
A partir de estos se determinarán otros L a d o c o n o c id o
adicionales como:

63º30' 82º 74º PROBLEMA DE CLASE

5 5 2 25
1 1 7

26º30' 8º 16º 1. Calcular P=Secθ+ (Ctgx )Tgx . Si

24
2 7
Ctgθ=( tgx )Tgx. Además, se sabe que:
4 + 2 2
67º30'
4
75º
10
71º30' √ 3+ √ 2=π y Cosx=√ 0,8
1 6 - 2 1 π π 3π
a) π b) c) d) e)2 π
22º30' 15º 18º30' 2 4 4
2 + 1 6 + 2 3
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS NOTABLES 2. En la figura mostrada, calcular el valor de
Tgθ+ SenαCosα
E= ´ ∥ AC
, si MN ´
SenαCosα

Centro Preuniversitario de la UNS S-032 Ingreso Directo

 288 204 51 100
A) 1 B)2 C) 3 D) 4 E) 5 A) B) C) D)
7 21 7 7
´ , Si BE=1 224
3. Determinar la longitud DC ´ E)
21

7. En un triángulo ABC recto en C se

cumple que:3+ 4 Tg ( B2 )=3 CscA .

Calcular el valor de la expresión:
2 CscA−TgB
1 1
A) 1 B)2 C) 3 D) E)
A) Senα B) Sec 2 α C) 2 D) 1 E) 3 2
Cscα
4. Simplificar: 8. Si ABCD es un cuadrado, calcular el valor
2 de Tgθ
1+Cosa+cos a+ … ∞términos
1 2a 1 2a
A) Sen B) cos C)
2 2 2 2
1 2a
Tg
2 2
1 2 a 1 2 a
D) Sec E) Csc
2 2 2 2

cos 38 ° . cos 52°

5. A es igual: R=
cos 52 °+Sen 38 ° 1 1
A) Sen 60° . cos 52° B) A) 1 B) C) 2 D) E) 3.
2 3
Sen30 ° . Sec 52 ° 9. Los lados de un triángulo rectángulo
C) cos 60 ° . Sen 38 D) están en progresión aritmética. El
coseno del mayor ángulo agudo de ese
Sen30 ° . cos 38 °
triángulo es:
E) cos 30 ° . cos 38°
3 3 1 3
A) B) C) D)
6. Calcular aproximadamente el área de la
2 4 2 5
región sombreada

Centro Preuniversitario de la UNS S-033 Ingreso Directo

 10. Calcular CosA , Tomando en cuenta la
figura 14. Si tiene que Senθ=0,4 , entonces el área
del circulo es:

A) 0,6 B)0,8 C) 0,28 D) 0,96 E) 0,75

11. Del gráfico mostrado , hallar BD en A) 9 π B) 13 π C) 17 π D) 21 π E)

términos de d , α y β 25 π

15. Si sen(3 a+ b)º=cos(a+3 b)º , donde

los ángulos dados son agudos, calcule
csc(3 a – b)cos( a+ 5 b)+ 4 tan(2 a+2 b)
A) 6 B) 7 C) 8 D) 3 E) 5

16. Si las longitudes de los lados de un

triángulo rectángulo son
8 ,(x +5) y ( x+7) unidades, para x >3
A) dSenα . Senβ B)dCosα . Cosβ
; entonces el seno del mayor ángulo
C) dSenα . Cosβ D) dCosαSenβ agudo es:
E) d .Tgα . Tgβ 3 8 15 2
A) B) C) D) E)
12. Si 5 17 17 3
A=Tg1 ° .Tg 2 ° . Tg 3 ° . … . Tg 45 ° y 4
B=Tg 46° . Tg 47 ° .Tg 48 ° . … .Tg 89 ° . 5
π
2
(
Encontrar W = ( A . B ) .Tg A . B
4 ) 17. Si θ es un ángulo agudo y Tgθ=
2m
m2−1
,
A) Tg 1° B)Tg 45 ° C) Tg 60 °
θ
D) Tg 30 ° E) Tg 89 ° entonces, el valor de Tg es igual a
2
13. Si α , βy θ son ángulos agudos, tales que: 1
a)m b) c) m-1
1 Tgβ m
Senβ=Tgα= y Cscθ= , entonces 1 1
3 Senα d) e)
el valor de L=Cosα . Cosβ . Cosθ ; es: m−1 m+1
1 3 2 3 2
A) B) C) D) E) 18. En un triángulo rectángulo ABC, recto en
4 5 5 4 3
B, se cumple que:

Centro Preuniversitario de la UNS S-034 Ingreso Directo

 23 9
( SenA )CosC + ( CosC )SenA= √
3
Entonces el valor de E=TanC+ CotC es:
9 9 √2 9 √3 4 √3
a) b) c) d)
4 4 4 9
4 √2
e)
9
19. Si ABCD y EAF son un cuadrado y un A)3 √ 3 B) 4 C) 6 √ 3 D) 2 √ 3 E) 6
sector circular, respectivamente,
calcule cot θ . cos θ . 21. Si ABCD es un cuadrado, calcule
√ 58(senθ+cosθ ).

A)
√2 B) √ 3 C) 1 D)1/2
2 A) 8 B) 10 C) 6 D) 9 E) 7
E)2/3
22. Si
20. Según el gráfico, calcule cot θ . cos 60 º·secθ·tan13 º – cos 2 45 º·csc 30 º·cot 7
, siendo θ un ángulo agudo, calcule
( secθ)4 cos θ .
A) 2 √ 2 B) √ 2 C) 4 D) 1 E) 2

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