Guia # 3 Ingles

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN VICENTE DE PAÚL Marzo 15 Marzo 26- TeA cher Merly
GUÍAS DE APRENDIZAJES Primer periodo, GuíA # 3, 8°3-4

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN VICENTE DE GUÍA DE
PAÚL APRENDIZAJE No. 3
ESTUDIANTE 8°3-4
GRADO-GRUPO
OBJETIVO DE - To learn expressions about suggestions to improve practices
APRENDIZAJE - To recognize collocations to express opinion
- To express reasons and explanations about human actions
TEMAS DE ESTUDIO  Making suggestions
 Collocations to express opinions
 Giving reasons and explanations
DOCENTE Merly Rodelo Rohenes (practicante Universidad de Sucre)
Jorge Lázaro Meza (docente titular)
CORREO
Merly.rodelo@unisucrevirtual.edu.co
NÚMERO DE
CELULAR
3224626654
1. RUTA DEL APRENDIZAJE (INSTRUCCIONES)
FECHA INICIO DE LA GUÍA: Marzo/15 /2021

FECHA LÍMITE ENTREGA DEL PRODUCTO: Marzo/ 26/2021
MEDIO PARA LA ENTREGA DEL PRODUCTO: Deben enviar la guía en formato PDF
por medio de la plataforma institucional. En caso que no pueda lo envía al correo personal:
Merly.rodelo@unisucrevirtual.edu.co No importa cuál sea el medio de envío, siempre deberá
identificarse de la siguiente manera: IESVIP/PRIMER PERIODO/GRUPO/APELLIDO,
NOMBRE.
TIEMPO Y MEDIOS PARA EL ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE: Las inquietudes o
dudas serán resueltas por correo o vía WhatsApp de lunes a viernes de 7 am a 12:30 pm.
Hacer una sugerencia es decirle a otra

persona lo que creemos que ellos deberían
hacer o lo que nosotros pensamos que es
una buena idea. Es decir, damos nuestra
opinión acerca de la acción que la otra
persona debería tomar.
En inglés hay diferentes formas en las que podemos hacer sugerencias o

recomendaciones; en esta oportunidad conoceremos las más usadas.
 It’s a good idea to Es una buena idea que…

 It’s necessary to Es necesario que…
 You should Tu deberías…
 You shouldn’t Tu no deberías…
 You must Tu deberías (obligación)…
 You mustn’t Tu no deberías (obligación
Examples:
 Liam MUST brush his teeth before going to bed.
 You MUSTN’T smoke at the patrol station.
 You SHOULDN’T watch too much T.V
 You SHOULD wear a helmet.
 IT’S A GOOD IDEA TO organize a paper-recycling campaign.
 IT’S NECESSARY TO work together.
VIDEO 1:
https://www.youtube.com/watch?v=Sx4PBELDd0A&ab_channel=AlejoelConejoques
abeINGL%C3%89S
VIDEO 2:
https://www.youtube.com/watch?v=9dgz32kIXss&ab_channel=BeetEnglishChannel
1. Circle the correct word

a) You should/ shouldn’t ask for directions if you’re lost.
b) Jesus should/ shouldn’t go swimming because he has stomachache.
c) Harry must/ mustn’t do his homework.
d) Isabel must/ mustn’t play with fire.
e) Jade must/ mustn’t cheat in a test.
f) Nathaly must/ mustn’t tidy up her room.
g) Didier must/ mustn’t be home on time.
h) Jefferson should/ shouldn’t drink some water.
i) Louis should/ shouldn’t be rude to people.
j) Marcela should /shouldn’t wear a helmet when riding a bike.
1. Fill in the blanks with It’s a good idea to or It’s necessary to
A. It’s a good idea to go to the beach; however, _It_’s neces

__s_a_ry
t_
o_
check the weather conditions.
B. If you’re going to the park with your dog use a leash

and carry money to buy ice cream.
C. use sunscreen if you’re going fishing and

bring a couple of friends.
D. _ adopt a homeless cat but give

him medical care.
E. _ wear a face mask if you’re going out during the

COVID-19 pandemic and use shoe covers too.
F. If you’re going sky diving use the safety

requirements and _ carry a camera to record the view.
Cuando damos nuestra opinión,

decimos lo que pensamos, sentimos o
creemos sobre algo en específico.
En inglés utilizamos estas expresiones para dar nuestra opinión:
 Yo (realmente) pienso
que…
 Yo creo que…
 Estoy seguro que…
 En mi opinión…
 Mi opinión es (que)
 Estoy de acuerdo con…
 No tengo duda de que…
Examples:
I think that your advice is useful. Yo pienso que tu consejo es muy útil.
I believe that people can make changes. Yo creo que las personas pueden hacer cambios.
Estoy seguro que María puede

I’m sure that Maria can answer any of your questions. responder cualquiera de tus
preguntas.
In my opinion, education should be free for all of En mi opinión, la educación debería ser
us. gratuita para todos nosotros.
My opinion is (that) the main cause of pollution are Mi opinión es que la causa principal de la
the human being contaminación es el ser humano.
I agree with Maria’s argument. Estoy de acuerdo con el argumento de

María.
I have no doubt that Maria is telling the truth. No tengo duda que María está diciendo la
verdad.
VIDEO 1:
https://www.youtube.com/watch?v=shEgroUQ8Bo&ab_channel=LearnEn
glishbyPocketPassport
VIDEO 2:
https://www.youtube.com/watch?v=SOUjZqKMOSc&ab_channel=Eliza
1. Write a short text where you express your opinion about the environmental pollution.
Remember to use at least 4 of the expressions that we learned (I think that-, I believe
that-, I’m sure that, In my opinion-, My opinion is, I agree with-, I have no doubt that)
1. In the following text highlight the collocations to express opinion.
2. After reading the text, write (T) if the sentence is true and (F) if the
sentence is false. Write the correct answer if the sentence is false.
a) Ana and Lisa are friends ( )
b) The boy thinks that Lisa doesn’t like to recycle ( )
c) Lisa believed that Ana and the boy were cousins ( )
d) Lisa invited Ana to pick up plastic bags at the beach ( )
e) The boy had no doubt that he and Lisa were going to be great friends ( )
Dar una explicación es describir algún

hecho con la claridad suficiente para
dar sentido a una causa, un contexto o
una consecuencia.
Para dar explicaciones y razones en inglés utilizamos estas expresiones:
That´s (the reason) why… (Esa es) la razón porque…
Because Porque
Due to…+ (noun) Debido a +(sustantivo)
Examples:
 My car's broken, that's the reason why I came walking
 I’m cleaning my room because it was dirty
 We cancelled the picnic due to the rain

VIDEO 1: https://www.youtube.com/watch?v=4qqxeWc5ql0
VIDEO 2:
https://www.youtube.com/watch?v=12CNNORawk8&ab_cha
nnel=NationalGeographicLearning%3AYoungLearners
1. Organize the following sentences in the right order.
a) sTAYed AT / her / illness. /AmANdA / home / due to/ her

Amanda stayed at her _home due to her illne_
ss .
b) she/ went to/ EArly. / bed/ tired, /Lucy / Bec AUSE / w AS very
.
c) couldn’t/Alex / come/ to work/ he/ becAuse/ hAD / to the/ PARty

.
d) I / couldn’t/ new / A / dress / buy / broke/ becAuse / I’m

.
e) my/ puppies/ dog / h AD /rEASON why/ w AS/ yesterdAY/ THAT’S the/ I / busy
.
1. Through a video, tell me at least 5 reasons why we should recycle and take
care of our environment.
Remember:
 Remember to say your name at the beginning of the video
 Remember to use some expressions of giving reasons and
explanations (Because, That’s the reasons why, Due to)
 Remember to use some expressions of opinion (I think that , I
believe that, In my opinion, my opinion is that, I have no doubt
that)
 Remember that the video should be minimum 1 minute long
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Pertinencia en el desarrollo de cada una de las actividades propuestas en la guía.
Comprensión del tema.
Uso adecuado de las expresiones para hacer sugerencias.
Uso correcto de expresiones para expresar opiniones.
RUBRICA DE EVALUACIÓN
ESCALA DE DESEMPEÑO
RÚBRICA DE
EVALUACIÓN
4,5--50 4,0—4,4 3,0—3,5 1,5—2,9
3,5—4,0
Entiendo muy Me siento Entendí las Entendí buena Se me
bien el tema. Me muy bien al orientaciones parte dificultó
sentí cómodo desarrollar las del tema, del tema y las entender en
desarrollando actividades. pero al explicaciones. su totalidad el
todas las Entendí la momento de Pero hubo tema. Siento
CRITERIOS A actividades. Me explicación y realizar las algunos que necesito
VALORAR siento tengo casi actividades aspectos que no una ayuda
emocionado, todos los hubo algunos entendí y extra y
puedo ejercicios bien. ejercicios que necesité de profundizar
explicárselo a se me ayuda. mucho más.
alguien más. dificultaron.
Me siento así
“Our greatest weakness lies in giving up” -Thomas A. Edison

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Hacer una sugerencia es decirle a otra

En inglés hay diferentes formas en las que podemos hacer sugerencias o

 It’s a good idea to Es una buena idea que…

 Liam MUST brush his teeth before going to bed.

 You MUSTN’T smoke at the patrol station.

 You SHOULDN’T watch too much T.V

 You SHOULD wear a helmet.

 IT’S A GOOD IDEA TO organize a paper-recycling campaign.

 IT’S NECESSARY TO work together.

1. Circle the correct word

1. Fill in the blanks with It’s a good idea to or It’s necessary to

A. It’s a good idea to go to the beach; however, _It_’s neces

check the weather conditions.

B. If you’re going to the park with your dog use a leash

C. use sunscreen if you’re going fishing and

D. _ adopt a homeless cat but give

E. _ wear a face mask if you’re going out during the

F. If you’re going sky diving use the safety

Cuando damos nuestra opinión,

En inglés utilizamos estas expresiones para dar nuestra opinión:

Estoy seguro que María puede

I agree with Maria’s argument. Estoy de acuerdo con el argumento de

1. In the following text highlight the collocations to express opinion.

a) Ana and Lisa are friends ( )

b) The boy thinks that Lisa doesn’t like to recycle ( )

c) Lisa believed that Ana and the boy were cousins ( )

d) Lisa invited Ana to pick up plastic bags at the beach ( )

Dar una explicación es describir algún

Para dar explicaciones y razones en inglés utilizamos estas expresiones:

That´s (the reason) why… (Esa es) la razón porque…

Due to…+ (noun) Debido a +(sustantivo)

 I’m cleaning my room because it was dirty

 We cancelled the picnic due to the rain

1. Organize the following sentences in the right order.

a) sTAYed AT / her / illness. /AmANdA / home / due to/ her

c) couldn’t/Alex / come/ to work/ he/ becAuse/ hAD / to the/ PARty

d) I / couldn’t/ new / A / dress / buy / broke/ becAuse / I’m

“Our greatest weakness lies in giving up” -Thomas A. Edison

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