Sandoval Robles Katherin Lizeth

UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA
CARRERA DE DERECHO
MODALIDAD HÍBRIDA
FICHA DE DIAGNÓSTICO ESTUDIANTIL

Estudiante: Katherin Lizeth Sandoval Robles
Profesor – Tutor: Dr. Diego Chamorro Valencia
Fecha: 18 de Mayo 2021 Periodo Académico: Mayo-Septiembre Nivel: Octavo
DIAGNÓSTICO:
Hábitos de Estudio
Estudio independiente SÍ NÓ
Organiza sus actividades de estudio. X
Le es fácil estudiar de manera independiente. X
Relaciona fácilmente el contenido de las asignaturas. X
Sabe lo que debe estudiar en cada asignatura. X
Cuenta con los materiales necesarios de estudio. X
Es ordenado en sus espacios y materiales de estudio. X
Presenta a tiempo las tareas. X
Se concentra sin dificultad al estudiar. X
Realiza una autoevaluación para saber lo que aprendió. X
Resuelve sus dudas realizando preguntas a las personas indicadas. X
Programa su tiempo para la realización de sus actividades. X
Realiza sus actividades en el tiempo previsto. X
Anticipa los materiales que necesitará. X
El tiempo le alcanza para realizar sus actividades. X
Organiza sus tareas por grado de complejidad. X
Entrega puntualmente sus tareas. X
Establece metas realistas y las cumple. X
Conoce sus habilidades intelectuales. X
Comprensión de lectura
Identifica claramente los objetivos de la lectura. X
Trata de entender el contenido de la lectura. X
Recuerda bien lo que lee. X
Realiza anotaciones de las lecturas que realizó. X
Toma notas y realiza mapas mentales. X
Investiga las palabras que desconoce. X
Relaciona las ideas que lee con las que ya conoce. X
Se formula preguntas para organizar la lectura. X
Cuando no entiende un texto, lo lee varias veces. X
Tiene buen método de lectura. X
Concentración
Recuerda sin problema lo que estudia. X
Puede centrar su atención en las lecturas. X
Logra concentrarse a pesar de los ruidos externos. X
Puede concentrarse en el estudio a pesar de que tenga problemas o X

preocupaciones.
Puede concentrarse a pesar de que le estén distrayendo. X
Busca asegurarse entender lo solicitado por sus docentes en las X

tareas.
UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA
CARRERA DE DERECHO
MODALIDAD HÍBRIDA
Considera que aprende en forma efectiva X
Considera que su estado físico, mental y nutricional son buenos para el X

estudio
Cuando tiene demasiado trabajo toma pequeños descansos. X
Toma atención a la mayoría de las clases. X
Lugar de estudio
El lugar donde estudia es tranquilo. X
El lugar donde estudia es ventilado. X
El lugar donde estudia está iluminado. X
El lugar donde estudia tiene distracciones. X
Cuenta con el apoyo de la familia para mantener un ambiente tranquilo. X
Evita distractores como televisión, radio, internet, etc. mientras estudia. X
El lugar de estudio cuenta con agua, frutas, etc. X
Alterna los materiales de estudio de los cursos que lleva. X
Su espacio de estudio es amplio. X
El lugar de estudio cuenta con plantas. X
Habilidades para procesar información

Realiza cuadros sinópticos tratando de ordenar la información que estudia X
Señala las ideas que no entiende o comprende X
Realiza resúmenes de los temas estudiados X

Expone sus dudas ante él o los docentes de la asignatura X
En caso de necesitar ayuda, solicita asesoría X

Explica lo que lee en forma verbal y/o por escrito X
Busca mantener un orden en sus anotaciones X

Realiza ejercicios hasta comprender el procedimiento de estudio X
Organiza lo estudiado en mapas mentales X

Busca mejorar sus técnicas y métodos de estudio X
Comprensión de las clases:

Retención de los conocimientos adquiridos de las clases X
Lugar y condiciones ambientales durante el estudio X
Preparación para los exámenes X

Aplicación de estrategias de aprendizaje X
Organización de las actividades de estudio: X

Asignaturas donde existen deficiencias X
Facilidad en la búsqueda de bibliografías X

Motivación hacia el estudio X
Problemas personales que interfieren con el estudio X
______________________
Dr. Diego Chamorro Valencia

Docente-Tutor

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FICHA DE DIAGNÓSTICO ESTUDIANTIL

Le es fácil estudiar de manera independiente. X

Relaciona fácilmente el contenido de las asignaturas. X

Sabe lo que debe estudiar en cada asignatura. X

Cuenta con los materiales necesarios de estudio. X

Es ordenado en sus espacios y materiales de estudio. X

Presenta a tiempo las tareas. X

Se concentra sin dificultad al estudiar. X

Realiza una autoevaluación para saber lo que aprendió. X

Resuelve sus dudas realizando preguntas a las personas indicadas. X

Programa su tiempo para la realización de sus actividades. X

Realiza sus actividades en el tiempo previsto. X

Anticipa los materiales que necesitará. X

El tiempo le alcanza para realizar sus actividades. X

Organiza sus tareas por grado de complejidad. X

Entrega puntualmente sus tareas. X

Establece metas realistas y las cumple. X

Conoce sus habilidades intelectuales. X

Identifica claramente los objetivos de la lectura. X

Trata de entender el contenido de la lectura. X

Recuerda bien lo que lee. X

Realiza anotaciones de las lecturas que realizó. X

Toma notas y realiza mapas mentales. X

Investiga las palabras que desconoce. X

Relaciona las ideas que lee con las que ya conoce. X

Se formula preguntas para organizar la lectura. X

Cuando no entiende un texto, lo lee varias veces. X

Tiene buen método de lectura. X

Recuerda sin problema lo que estudia. X

Puede centrar su atención en las lecturas. X

Logra concentrarse a pesar de los ruidos externos. X

Puede concentrarse en el estudio a pesar de que tenga problemas o X

Busca asegurarse entender lo solicitado por sus docentes en las X

Considera que su estado físico, mental y nutricional son buenos para el X

Toma atención a la mayoría de las clases. X

El lugar donde estudia es tranquilo. X

El lugar donde estudia es ventilado. X

El lugar donde estudia está iluminado. X

El lugar donde estudia tiene distracciones. X

Cuenta con el apoyo de la familia para mantener un ambiente tranquilo. X

Evita distractores como televisión, radio, internet, etc. mientras estudia. X

El lugar de estudio cuenta con agua, frutas, etc. X

Alterna los materiales de estudio de los cursos que lleva. X

Su espacio de estudio es amplio. X

El lugar de estudio cuenta con plantas. X

Habilidades para procesar información

Realiza resúmenes de los temas estudiados X

En caso de necesitar ayuda, solicita asesoría X

Busca mantener un orden en sus anotaciones X

Organiza lo estudiado en mapas mentales X

Comprensión de las clases:

Preparación para los exámenes X

Organización de las actividades de estudio: X

Facilidad en la búsqueda de bibliografías X

Problemas personales que interfieren con el estudio X

Dr. Diego Chamorro Valencia

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