GUÍA CURSOS ANUALES

Matemática
Suficiencia de datos - Geometría

GUICANMTGEA03020V1
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Introducción
Matemática

La presente guía tiene por objetivo proporcionarte distintas instancias didácticas relacionadas
con el proceso de aprendizaje-enseñanza. Como cualquier otro material didáctico, requiere
de la mediación del profesor y de tu estudio sistemático.

Contenidos:
Resolverás 20 ejercicios relacionados con:

Ángulos y polígonos.
Triángulos.
Trigonometría.
Cuadriláteros.
Circunferencia y círculo.
Geometría de proporción.
Área y volumen de cuerpos geométricos.
Geometría analítica del plano y del espacio.
Transformaciones isométricas.

Habilidades de la guía

Evaluación: Es la más compleja de las habilidades, implica conocer, comprender,

discriminar, seleccionar y concluir información para argumentar una respuesta.

Es fundamental la explicación de tu profesor, ya que la PSU no es tan solo dominio de

conocimientos, sino también dominio de habilidades.

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1. En la figura, es posible determinar que L1 ⊥ L2, si:

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(1) α + β = 90º b
(2) α :β = 1 :2
L1
A) (1) por sí sola.
B) (2) por sí sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2). a
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2).
L2
E) Se requiere información adicional.

2. En la figura, se puede determinar la medida del ángulo x, si:

(1) El triángulo ABD es equilátero. D

(2) El triángulo BDC es isósceles rectángulo en C.

A) (1) por sí sola.

B) (2) por sí sola. A x C
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2).
E) Se requiere información adicional.
B

3. En la figura, el triángulo ABC es rectángulo en C y altura CD = 4 cm. Se puede determinar

la medida de BD si:

(1) AC = 5 cm. C
50
(2) El área del triángulo ABC es cm2.
3
A) (1) por sí sola.
B) (2) por sí sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
A D B
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2).
E) Se requiere información adicional.

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4. En el triángulo de la figura, se puede determinar la medida del seno de α si:

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(1) Los ángulos agudos del triángulo son congruentes.

(2) El cateto opuesto a β mide 3 cm. C

A) (1) por sí sola. b

B) (2) por sí sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2).
E) Se requiere información adicional. a
D B

5. En la figura, se puede determinar la superficie del trapecio ABCD si:

(1) La altura del triángulo AED mide 4�3 cm.

(2) Los triángulos AED, CEB y DEC, son equiláteros congruentes de 24 cm de
perímetro.
D C

A) (1) por sí sola.

B) (2) por sí sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2). A B
E
E) Se requiere información adicional.

6. En la figura, ABCD rectángulo y EBCF cuadrado. Es posible determinar la medida del

segmento DE, si:
A D

(1) AD = 4 cm y DC = 7 cm.
(2) El área del cuadrado EBCF es 16 cm2.

A) (1) por sí sola.

B) (2) por sí sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2). E F
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2).
E) Se requiere información adicional.

B C

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7. En el rectángulo ABCD de la figura, AE = 60 cm. Se puede determinar la medida del área

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sombreada si:

D C
(1) AB = 2BC = 72 cm.

(2) EF = 1 AD F
2 G

A) (1) por sí sola.

B) (2) por sí sola.
A B
C) Ambas juntas, (1) y (2). E
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2).
E) Se requiere información adicional.

8. En la figura, se puede determinar el perímetro del cuadrado ABCD si:

(1) El triángulo BEC es isósceles en E. E D

A
(2) El área sombreada mide 4 cm2.

A) (1) por sí sola.

B) (2) por sí sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2). B C
E) Se requiere información adicional.

9. En la circunferencia de centro O de la figura, se puede determinar la medida del ángulo

x, si:

(1) CD es bisectriz del ángulo BDO. C

(2) Ángulo DCB = 50º.

A) (1) por sí sola. O

B) (2) por sí sola. B

C) Ambas juntas, (1) y (2). x

D) Cada una por sí sola, (1) ó (2).
E) Se requiere información adicional. D

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10. En la figura, las circunferencias son concéntricas de centro O, con C, B y O colineales y

el radio de la circunferencia mayor mide 8 cm. Se puede determinar el área sombreada
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si:

(1) OC = 2 OB
(2) OC – OB = 4 cm.
O C
A) (1) por sí sola. B
B) (2) por sí sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2).
E) Se requiere información adicional.

11. En la figura, se puede determinar que Δ ADC ≅ Δ BCD si:

A
(1) AD // CB y AD ≅ CB
(2) AC // DB y AC ≅ DB
D C
A) (1) por sí sola.
B) (2) por sí sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2).
E) Se requiere información adicional.
B

12. En la figura, se puede determinar que el triángulo ABC es semejante con el triángulo
ADE si:

(1) EC ≅ DB
(2) DE // BC
C

A) (1) por sí sola. E

B) (2) por sí sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2).
E) Se requiere información adicional. A
D
B

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13. Se puede determinar en qué razón están las áreas de dos hexágonos regulares si:

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(1) Sus lados están en la razón 1 : 3
(2) El perímetro del hexágono más pequeño es 120 cm.

A) (1) por sí sola.

B) (2) por sí sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2).
E) Se requiere información adicional.

14. En la figura, es posible determinar que Δ AOC ~ Δ DOB, si:

(1) α ≅ β
(2) OB = OD = 2 cm a b
A C

A) (1) por sí sola.

B) (2) por sí sola. O
C) Ambas juntas, (1) y (2).
B D
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2).
E) Se requiere información adicional.

15. En el plano cartesiano de la figura, se puede determinar el valor del área del triángulo
AOB, si:

(1) Las coordenadas del punto A son (6, 0). y

(2) OM = 5 y M es el punto medio del trazo AB.
B
A) (1) por sí sola.
M
B) (2) por sí sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2). O A
x
E) Se requiere información adicional.

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16. En el plano cartesiano de la figura, se puede determinar el valor de la abscisa del punto
P si:
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(1) α = 135º P 2
(2) β = 45º
a x
A) (1) por sí sola.
B) (2) por sí sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
–2
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2).
E) Se requiere información adicional. b

17. Se puede determinar el área total de un cubo, si:

(1) La diagonal del cubo mide 12 cm.

(2) La diagonal de una de sus caras mide 4�6 cm.

A) (1) por sí sola.

B) (2) por sí sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2).
E) Se requiere información adicional.

18. Es posible determinar el volumen del cuerpo geométrico formado al rotar indefinidamente
el rectángulo ABCD de la figura, si:

10 cm C
(1) Se rota en torno al lado AB . D
(2) Se rota en sentido negativo.

A) (1) por sí sola. 7 cm

B) (2) por sí sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2).
A B
E) Se requiere información adicional.

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19. Se puede determinar las coordenadas finales del punto A(– 8 , 5), después de aplicarle

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una transformación isométrica, si:

(1) La transformación isométrica aplicada es una rotación de 180º con centro en el

origen.
(2) La transformación isométrica aplicada es una simetría central con centro en el
origen.

A) (1) por sí sola.

B) (2) por sí sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2).
E) Se requiere información adicional.

20. Una habitación rectangular de 20 metros por 40 metros se puede embaldosar

perfectamente (sin necesidad de recortar baldosas) si:

(1) Se dispone de baldosas con forma de triángulos equiláteros de lado 20 cm.

(2) Se dispone de baldosas con formas de triángulos rectángulos de catetos 10 cm y
20 cm.

A) (1) por sí sola.

B) (2) por sí sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2).
E) Se requiere información adicional.

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Anota tu respuesta en la tabla que encontrarás a continuación. Para

Matemática

responder las preguntas, ten presente las explicaciones que dará el

profesor de las materias desarrolladas en esta clase. Atiende no tan sólo
a la respuesta correcta, sino también a las habilidades que involucra cada
pregunta. Recuerda que éstas se explican en la presentación de tu libro.

Tabla de Respuestas

Pregunta Alternativa Nivel

1 Evaluación
2 Evaluación
3 Evaluación
4 Evaluación
5 Evaluación
6 Evaluación
7 Evaluación
8 Evaluación
9 Evaluación
10 Evaluación
11 Evaluación
12 Evaluación
13 Evaluación
14 Evaluación
15 Evaluación
16 Evaluación
17 Evaluación
18 Evaluación
19 Evaluación
20 Evaluación

Prepara tu próxima clase

Revisa el contenido “probabilidades”, que se encuentra en tu

libro, desde la página 159 a la 167.

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Mis notas

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Registro de propiedad intelectual Nº 174245 del 29 de septiembre de 2008.
Prohibida su reproducción total o parcial.