Reino Fungi Trabajamos en Clase
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I. CARACTERÍSTICAS GENERALES
• Son eucariontes
• Pueden ser unicelulares o pluricelulares
• Poseen nutrición heterótrofa «absortiva»
• Las células de los hongos presentan paredes celulares, las cuales suelen contener quitina como
componente principal.
• Algunos viven en simbiosis con otros seres vivos; con algunas algas y en otros casos, el hongo se
asocia a raíces de plantas.
• Algunos hongos pueden ser parásitos de plantas o de animales, causando enfermedades.
• Se han adaptado a la vida terrestre y acuática.
• Se reproducen asexualmente por gemación.
• Se reproducen sexualmente por esporas sexuales modificadas.
• El hongo tiene un cuerpo formado por filamentos denominados «hifas», que son las células fúngicas.
• Las hifas se asocian para formar una estructura llamada «micelio».
2. Ascomycetos
Son hongos en los cuales las esporas
sexuales (ascosporas) son producidas en un
esporangio llamado «asca». Los
ascomycetos con frecuencia reciben el
nombre de hongos de saco. Su cuerpo toma
el nombre de ascocarpo. Son filamentosos
septados. Se presentan como saprófitas o
parásitas (de plantas o insectos) en hábitats
terrestres de todo el mundo.
ASC OMYCE TO S
Importancia
Dentro de los hongos encontramos algunos que
sirven en la alimentación como los champiñones,
las levaduras en la elaboración de cerveza, pan, etc.
Otros causan enfermedades como «la roya del
tallo del trigo», el «pie de atleta» en humanos. Los
hongos participan además en la desintegración de
la materia orgánica muerta de todos los
ecosistemas.
También se les usa para elaborar antibióticos, como
la penicilina.
Retroalimentación
1. La pared celular de los hongos
3. El es una red
tiene:
de hifas agrupadas.
TrAbAjAndo en clAse
B G E M A C I O N A P H
X O V I R I O S M B S E
N O I C I T R A P I B T
U A F E H A G U J N O E
L E Q L A A Q A K Ñ E R
V A F I H T P T X I R O
A O F O S S A K L M S T
T R I C O P H Y T O O R
K E K U R Ñ Y V S A T O
Ñ N S L O V O O I T E F
T S E S T R B Y P K C A
A A N E I I U L O S I T
N R E N R N V Ñ Q G M E
I O U E C T Q Y J E O R
T P Q L I Z A O J O C H
I S I I R O R B E R S A
U E L L M E T R I O A S
Q D S A Z I R R O C I M
Penicilina
En 1928, el investigador Alexander Fleming descubrió la penicilina, un acontecimiento que cambiaría el curso de la
historia de la Medicina. Este hallazgo, que Fleming no dio a conocer hasta 1929, abrió las puertas de la revolución
antibiótica. Muchas especialidades médicas no existirían hoy si Fleming no se hubiera encontrado en una placa de su
microscopio un hongo bautizado como «Penicillium notatum».
Fleming estaba trabajando con unas bacterias llamadas «estafilococos dorados», casualmente, descubrió que estas eran
destruidas por un hongo muy común originado por la descomposición de ciertas sustancias. Este científico británico
descubrió, sin proponérselo, el poder bactericida de este moho llamado Penicillium notatum, o sea, la penicilina
En 1929, Fleming, después de haber vuelto de unas vacaciones de tres semanas, se percató de que en una pila de placas
olvidadas antes de su marcha, donde había estado cultivando una bacteria, Staphylococcus aureus, había crecido
también un hongo en el lugar donde se había inhibido el crecimiento de la bacteria (el hongo contaminaba el cultivo y
probablemente procedía del piso superior donde había un laboratorio en el que los científicos investigaban alergias).
Resultó que el hongo «fabricaba» una sustancia que producía la muerte de la bacteria; como el hongo pertenecía a la
especie Penicillium, Fleming estableció que la sustancia que producía sería denominada «penicilina».
En realidad, la penicilina inició la era de los antibióticos, sustancias que han permitido aumentar los índices de
esperanza de vida en prácticamente todo el mundo. De hecho, el modelo de preparación de los antibióticos proviene de
la penicilina. De la misma manera, la relativa simplicidad del núcleo de la estructura de esta sustancia, así como la
facilidad de las sustituciones en sus radicales extremos, han permitido que, en la actualidad, se encuentren numerosas
penicilinas semisintéticas o sintéticas.
Verificando el aprendizaje
1. Organismos eucariotas, de nutrición absortiva,
2. Componente de la pared celular de los hongos:
uni o pluricelulares:
a) Celulosa
a) Gérmenes
b) Lípidos
b) Bacterias
c) Inulina
c) Hongos
d) Almidón
d) Cianobacterias
e) Quitina
e) Micobacterias
3. La célula eucariótica fungica se denomina: d) Micelio
a) Carioteca e) Haustorio
b) Rizoma
c) Hifa 4. El conjunto o red de hifas se llama:
a) Plasmodesmo 7. Cuando un hongo se asocia a la raíz de una
b) Micelio planta, se denomina:
c) División a) Micelio
d) Tabique b) Micorriza
e) Mesosoma c) Cápsula
d) Celoma
5. La ciencia que estudia a los hongos, se e) Mucílago
denomina:
a) Micología
8. Las levaduras presentan reproducción asexual por
b) Ecología
.
a) fecundación
b) fragmentación
c) gemación
d) bipartición
e) regeneración