Aprendamosel Miskito

APRENDAMOSEL
MISKITO
MÉTODO CON FRASES
BÁSICAS, GRAMÁTICA
Y EJERCICIOS
DIECISÉIS CAPÍTULOS
Escrito por:
Prof. Dionisio Francisco Melgara Brown
Doctor “Honoris Causa”

Waspam, Río Coco (Wangki Awala) 31 de Enero, 2011
ÍNDICE
Dedicatoria
Frases y Expresiones Básica
Capítulo Primero: El Tiempo Pasado del Verbo
Capítulo Segundo: Los Acompañantes del Sustantivo
Capítulo Tercero: El Tiempo Presente del Verbo
Capítulo Cuarto: Las Posposiciones
Capítulo Quinto: El Imperativo y las Formas Negativas del Verbo
Capítulo Sexto: Los Participios
Capítulo Séptimo: Formas del Sustantivo
Capítulo Octavo: El Tiempo Futuro y una manera de expresar Obligación
Capítulo Noveno: Las Conjunciones, el Participio Pasado y los Usos del Verbo
“daukaia”
Capítulo Décimo: Más Conjunciones y “Yawan”
Capítulo Undécimo: El Parentesco
Capítulo Duodécimo: Comidas y Cocina
Capítulo Décimotercero: La Palabra de Dios
Capítulo Décimocuarto: El Cuerpo y sus Enfermedades
Capítulo Décimoquinto: “Wan Lal ba” (La Cabeza)
Capítulo Décimosexto: Sustantivos Derivados del Verbo
Anexo (1): Números en Miskito (1 al 100

ALGUNAS FRASES Y EXPRESIONES BÁSICAS EN EL

APRENDIZAJE DEL MISKITO
1. ¡Naksa! = ¡Hola!
2. ¿Nahki sma? = ¿Cómo está usted?
3. ¡Naksa, Pedro! ¿Nahki sma? = ¡Hola, Pedro! ¿Cómo estás?
4. Yang pain sna. = Yo estoy bien.
5. Witin nani pain sa. = Ellos están bien.
6. ¿Bara man? = ¿Y usted?
7. Yang sin pain sna. = Yo también estoy bien.
8. Yang pain apia sna. = No estoy bien. No me siento bien.
9.¿Dîa brisma? = ¿Qué tienes?
10. Siknis ai daukisa (Siknis sna). = Estoy enfermo(a).
11. Laila klauhisa. = Me duele la cabeza.
12. Biaira klauhisa. = Me duele el estómago. Me duele la barriga.
13. ¿Aspital ra pat waram? = ¿Ya fuiste al hospital?
14. Âo, aspital ra pat wari. = Sí, ya fui al hospital.
15. Âo, daktar ra pat wari. = Sí, ya fui al médico.
16. ¿Daktar bui dîa mai win? = ¿Qué te dijo el médico?
17. Sîka (pils) aikan, rawamna dukiara. = Me dio remedio (pastilla), para que
mealivie.
18. ¿Baha uplika ba ya? = ¿Quién es esa persona?
19.Titan yamni (Manin). =Buenos días.
20.Tutni yamni. =Buenas tardes.
21.Tihmia yamni (Saiwan yamni). =Buenas noches.
22.Yamni yaps (Kaiki yaps). =Buenas noches (Duerma bien).
23.Yapan ai daukisa. =Tengo sueño.
24.¿Man ninam dîa? =¿Cómo te llamas?
25.Yang nini ___________. = Me llamo _______________.
26.Lilia sna mai kakaira takaia.= Me alegro de conocerlo(a).
27.Lilia sna kli mai kaikaia.= Me alegro de volver a verlo(a).
28.¿Man ani wina?= ¿De dónde es usted?
29.Yang Waspam (Bilwi) wina.= Soy de Waspam (Bilwi).
30.¿Man nâra iwisma?= ¿Vives aquí?
31.Yang Masaya ra iwisna.= Vivo en Masaya.
32.Âo, yang nâra iwisna.= Sí, yo vivo aquí.
33.¿Mayam brisma? =¿Tienes esposo(a)?
34.Âo, yang mayi brisna. =Sí, tengo mi esposo(a).
35.Apia, yang mayi âpu. =No, yo no tengo esposo(a).
36.¿Man mairin brisma? =¿Tienes mujer?
37.¿Man waitna brisma? =¿Tienes hombre?
38.¿Mani an brisma? ¿Nahki mani brisma? =¿Cuántos años tienes?
39.Yang mani __________ brisna. =Tengo __________ años.
40.¿Muihkam (lamkra) nani brisma? =¿Tienes hermanos(as)?
41.Âo, muihki _____ brisna. =Sí, tengo _____ hermanos(as).
42.¿Naha dîa? =¿Qué es esto?
43.¿Baha dîa? =¿Qué es eso?
44.¿Ya balan? =¿Quién vino?
45.¿Ya bin daukisa? =¿Quién hace ruido?
46.¿Ya bui baha mai win? =¿Quién te dijo eso?
47.¿Dîa muni lilia (sari) sma? =¿Por qué estás alegre (triste)?
48.¿Ahkia balram? =¿Cuándo viniste?
49.Nahwala (naiwa) balri. =Ayer (hoy) vine.
50.¿Ahkia waisma? =¿Cuándo te vas a ir?
51.Wik (kati) wala waisna (wamna). =Me iré la otra semana (el otro mes).
52.¿Anira (ani mata) auma? =¿Dónde vas? ¿Para dónde vas?
53.Waitla ra auna. =Voy a mi casa.
54.Tawanki ra auna. =Voy a mi pueblo.
55.Prias ra auna. =Voy al culto (Misa).
56.Markit ra auna. =Voy al mercado.
57.Markit ra diara atkaia auna. =Voy al mercado a hacer compras.
58.¿Ya wal auma? =¿Con quién vas?
59.¿Ya wal balram? =¿Con quién viniste?
60.¿Ya mita (bui) mai win? =¿Quién te (lo) dijo?
61.Plun wiria (wirâ) aik. =Déme un poco de comida.
62.Plun (pin) ai daukisa. =Tengo hambre.Tengo ganas de comer.
63.Lî wiria (wirâ) aik. =Regáleme (déme) un poco de agua.
64.¿Sip sma yapaia pliska kum aikaia? =¿Me puedes dar posada (un lugar
paradormir)?
65.Yapaia pliska kum aik. =Déme un lugar para dormir.
66.Wamtla tâ wiria (wirâ) aik. =Déme un lugarcito en su casa.
67.Aihtabaikam pliska wiria (wirâ) aik. =Présteme su baño.
68.¿Anira aihtabisa? =¿Dónde (en qué lugar) se baña?
69.Tingni (wangki) ra. =En el riachuelo (río).
70.¿Naiwa dîa yua? =¿Qué día es hoy?
71.Naiwa lika praidi (satadi). =Hoy es viernes (sábado).
72.Kaisa prias ra. Kaisa prias dimaia. =Vamos al culto (Misa).
73.Yang prias dimaia laik sna. =Me gusta asistir al culto (Misa).
74.¿Baha dukia dîa prais? =¿Cuánto vale eso (esa cosa)?
75.Ten kordoba. =Diez córdobas.
76.Aisabe (aisabi). =Adiós.
77.Mayam ra audi wis. =Salúdeme (saludes) a su esposo(a).
78.Pamalikam ra audiki yas. =Déle mi saludo a su familia.
79.Kaiki was. =Vaya con cuidado. Que le vaya bien.
80.Yamni was. =Que le vaya bien.
81.Kli wal prawbia. =Nos volveremos a encontrar (ver).
82.Yu wala kli wal prawbia. =Nos veremos de nuevo otro día.
83.Yang Miskitu bîla lan takisna. =Estoy aprendiendo el Miskito (la lengua
Miskita).
84.Yang Miskitu bîla lan takaia want. =Quiero aprender la lengua Miskita.
85.¿Miskitu bîla ba karna sa? =¿Es difícil la lengua Miskita?
86.Apia, uya karna apia sa. =No, no es tan difícil.
87.Âo, wiria (wirâ) karna sa. =Sí, es un poco difícil.
88.¿Man skul dimisma? =¿Vas a la escuela?
89.Âo, yang skul dimisna. =Sí, voy a la escuela (clase).
90.¿Dîa manka (¨grado¨) ra sma? =¿En qué grado (año) estás?
91. ¨Cuarto Grado¨ ra sna. =Estoy en Cuarto Grado.
92.Yang skul dimras. =No voy (asisto) a la escuela (clase).
93.¿Dîa muni man skul dimras? = ¿Por qué no vas a la escuela?
94.Skul mana aibapaia âpu mita. =Por no tener con qué pagar la Colegiatura.
95.¿Papikam nina dîa? =¿Cómo se llama tu papá?
96.¿Mamikam nina dîa? =¿Cómo se llama tu mamá?
97.Papiki nina __________. =Mi papá se llama __________.
98.Mamiki nina __________. =Mi mamá se llama __________.
99.¿Muihkam nani nina dîa? =¿Cómo se llaman tus hermanos(as)?
100.Muihki nani nina __________,__________. =Mis hermanos(as) se llaman
________,__________.
101.¿Lamkra nani nina dîa? =¿Cómo se llaman tus hermanas?
102.Laikra nani nina __________,_________. =Mis hermanas se llaman
__________,______________.
103.¿Pâna nani brisma? =¿Tienes amigos(as)?
104.¿Pâmnika nani nina dîa? =¿Cómo se llaman tus amigos(as)?
105.Pâinika nani nina ba __________,__________. =Mis amigos se llaman
_____,
__________.
106. Trabil âpu.=No hay problema. No hay de qué.
EXPRESIONES IDIOMÁTICAS Y FAMILIARES

¿Tiene usted reloj? =¿Man wats (watch) brisma?
¿Qué hora es? =¿Dîa taim?
Son las dos de la tarde. =Tutni tu aklak sa.
¿A qué hora tiene que estar usted allí? =¿Man dîa taim bahara (bâra) kaia
sma?
¿Durmió usted bien en la noche? =¿Man tihmia pain yapram?
¿A qué hora se acostó usted? =¿Man dîa taim yapram (prawram)?
Dormí muy bien en la noche.= Tihmia uba pain yapri.
¡Gracias! =Tingki (tengki).
¡Muchísimas gracias! =Tingki (tengki) pali.-Uba tingki (tengki).
Estoy muy agradecido(a). =Yang uba (uya) tingki (tengki) lukisna.
Es usted muy amable. =Man uba kupiam pain sma.
Hágame este favor. = Na’ (na ha) hilpka wirâ ai dauks.
¿A qué hora cierra esta tienda?= ¿Naha sapka dîa taim prakisa?
Tengo que ir a una reunión.=Yang mitin kum ra waia sna.
¿Cuándo será la próxima reunión? =¿Mitin wala ba ahkia kabia?
¡A ver! ¡Déjeme ver!= ¡Kapu! ¡Kaikan ai daukisa!
¿Dónde trabajas?=¿Anira wark takisma?
¿En qué puedo ayudarle?= ¿Dîa ra hilp mai munaia sip sna?
No lo sé.= Yang nu âpu.
No te preocupes.= Uya lukpara.
¿Hay una panadería por aquí cerca?= ¿Naha lamara brit atki pliska kum nâra sa?
Sí, hay dos o tres.= Âo, wâl o yumhpa baku nâra sa.
¿Cuál es el más cercano?= ¿Ani ba kau lamara sa?
EL DESAYUNO, ALMUERZO Y CENA

El desayuno ya está listo. =Titan pata ba pat ridi sa.
El desayuno está en la mesa. =Titan pata (plun) ba tibil ra sa.
¿Qué toma usted: té, café o leche? =¿Man dîa disma: tî, kâpi o milk?
El almuerzo ya está listo? =Dinar pata (plun) ba pat ridi sa.
La cena está lista.= Tutni pata ba ridi sa.
La cena ya está servida en la mesa. =Tutni pata ba (plun) pat tibil ra kahban(
mangkan) sa.
Estoy con el estómago lleno. = Yang biaira banhwan (banhki) sa.
La comida estuvo sabrosa. =Plun ba auhni kan.
LA COMIDA
¿A qué hora vamos a comer? =¿Yawan dîa taim plun pibia?
¿Quiere usted sopa? =¿Man pilala (“sopa”) want sma?
No, gracias; quiero un pedazo de carne. =Apia, tingki; wîna pîs want sna.
¿Quiere de esta carne asada? =¿Naha wîna angkan na wina want sma?
¿Qué más toma usted? =¿Dîa wala brima?
¿Hay pescado? =¿Inska bâra sa?
Déme un tenedor y un cuchillo. =Park kum an ispan kum aik.
Páseme la sal. =Sâl ba wirâ laki aik.
Por favor, páseme el azúcar.= Pliskam (du pali) sugar (sukar) ba wirâ laki aik.
¿Quiere usted algo más? =¿Man kau diara wirâ want sma?
Tráigame un vaso de agua. =Lî glas kum sal aik.
Esta agua está deliciosa. =Laya na auhni sa.
Es agua del manantial.= Baha lika kururia laya.
Gracias al (a la) que cocinó.= Plun piakan uplika ra tingki pali.
¿Vienen muchos clientes (personas) a comer en este lugar?= ¿Upla manis
(ailal)naha pliska ra piaia balisa?
¿Hay otro comedor en este lugar (pueblo)?= ¿Naha tawanka ra plun piaia
pliskawala nâra sa?
Otro día volveré a comer en este lugar. =Yu wala kli naha pliska ra piaia balamna.
OTRAS EXPRESIONES IDIOMÁTICAS

Perdone, disculpe.=Padin ai muns.-Iskius ai muns.
No tiene importancia.= Diara tara apia sa. Baha lika diara apia.
Tienes razón.= Raitkam brisma.
¿Podrías dejarme un periódico?= ¿Sip sma nuspipa kum aikaia?
Claro, por supuesto.= Âo, lukpara, maikamna.
¿Qué te pasa?= ¿Dîa brisma? ¿Dîa mai daukisa?
Creo que me iré a casa.= Yang lukisna utla ra mahka wamna.
No me siento bien.= Pain apia sna.
¿Estás trabajando?= ¿Wark takisma?
Vamos al cine. =Kaisa lilka kaikaia waia.
¿Qué quieres que yo haga? =¿Man dîa want sma yang daukamna?
Haré lo que pueda. =Dîa sip sna ba yang daukamna.
Se hace tarde. =Pat let sa. Pat let tawisa
Éste es el día más feliz de mi vida. =Naha na rayaki ra lilia yua kau tara sa.
Hoy me siento muy cansado. =Naiwa na uba swapri daira walisna.
Necesito descansar un poco más. =Kau wirâ ris briaia nit sna.
CAPÍTULO PRIMERO: EL TIEMPO PASADO DELVERBO

I. G R A M Á T I C A
1.El Infinitivo del Verbo (Ejemplo:ver, ser, estar) se forman en Miskito,
añadiendo alaraízla terminación
aia.Ejemplo: kaikaia balaia wiaia
2.El tiempo pasado del verbo (Ejemplo:vi, fui, estuve) se forma añadiendo a la

raíz Las siguientes terminaciones (Pasado Indefinido):-ri
Kaik ri (kaikri)
Bal ri (balri)
Wi ri (wîri)-ram
Kaik ram (kaikram)
Bal ram (balram)
Wi ram (wiram)-an (in)
Kaik an (kaikan)
Bal an (balan)
W in (win)
NOTA:En los Ejercicios de este Capítulo, se estará practicando y enfatizando
másel Pasado Indefinido.
3.El Pasado Absoluto se forma añadiendo a la raíz

las siguientes terminaciones: -atna (atni)
kaik atna (kaikatna)
bal atna (balatna)
wi satna (wisatna)-atma
kaik atma (kaikatma)
bal atma (balatma)
wi satma (wisatma)-ata (ati)
kaik ata (kaikata)
bal ata (balata)
wi sata (wisata)
NOTA:
Algunos hablantes del Miskito dicen:
wiatna...wiatma...wiata.
4.Formas en tiempo pasado del verbo kaia (ser, estar, haber): kapri kapram kan
NOTA:
Los Miskitos de la Zona del Litoral del Caribe Nicaragüense y la
MosquitiaHondureña dicen:
kari...karam...kan.
Pareciera que fuera incorrecto, pero si analizamoslas reglas establecidas, son
las formas acertadas.
5.Los pronombres personales (Ejemplo: yo, tú, él) son los siguientes:
yang = yo
yang nani=nosotros(as)
man = tú, usted
man nani=vosotros(as), ustedes
witin = él, ella
witin nani = ellos(as)
II. VOCABULARIO USADO EN ESTA LECCIÓN

VERBOS OTROS
balaia: venir
aras: caballo
kaia: ser, estar, haber
ba: el, la (artículo determinado)
kaikaia: ver, mirar, observar
bîp: vaca, ganado
klakaia: cortar
insla: finca
prukaia: golpear, pegar
mairin: mujer, hembra
waia: ir, irse
man: tú, usted
wiaia: decir
nani: indica pluralra: en, a (pospositivo, preposición)
tuktan: niño, niña
utla: casa, edificio
waitna (waikna): hombre, varón
wal: con (pospositivo, preposición)
nâra: aquí (acá)
bâra: allí (allá)
III. EJERCICIOS
A) T R A D U C C I O N E S
1.Witin bâra kan. (El estuvo allí).
Witin nani bâra kan.
Man bâra kapram.
Man nani bâra kapram.
Yang bâra kapri.
Yang nani bâra kapri.
2.Yang bîp nani kaikri. (Yo vi las vacas).

Man bîp nani kaikram.
Witin bîp nani kaikan.
Man nani bîp nani kaikram.
Yang nani bîp nani kaikri.
Witin nani bîp nani kaikan.
3.Witin nani aras ra prukan. (Ellos golpearon al caballo).

Yang aras ra prukri.
Witin aras ra prukan.
Man aras ra prukram.
Yang nani aras ra prukri.
Man nani aras ra prukram.
Witin nani tuktan ra prukan.
4.Tuktan nani nâra balan. (Los niños vinieron aquí).

Yang nâra balri.
Yang nani nâra balri.
Man nâra balram.
Man nani nâra balram.
Witin nâra balan.
Witin nani nâra balan.
5.Mairin ba yul ra klakan. (La mujer cortó al perro)

Yang yul ra klakri.
Yang nani yul ra klakri.
Man yul ra klakram.
Man nani yul ra klakram.
Witin yul ra klakan.
Witin nani yul ra klakan.
6.Yang insla ra wari. (Yo fui a la finca).
Waitna nani ba insla ra wan.
Waitna ba insla ra wan.
Tuktan nani ba insla ra wan.
Tuktan ba insla ra wan.
Man insla ra waram.
Man nani insla ra waram.
Mairin nani ba insla ra wan.
7.Man wiram man bâra kapram. (Tú dijiste que estabas allí).
Yang wiri yang bâra kapri.
Waitna ba win witin bâra kan.
Witin nani win yang nani bâra kapri.
Man nani wiram witin bâra kan.
8.Mairin nani ba utla ra balan. (Las mujeres vinieron a la casa)

Man utla ra balram.
Man nani utla ra balram.
Yang utla ra balri.
Yang nani utla ra balri.
Waitna ba utla ra balan.
Waitna nani ba utla ra balan.
9.Yang Bilwi ra wari. (Yo fui a Bilwi=Puerto Cabezas).
Man Bilwi ra waram.
Man nani Bilwi ra waram.
Mairin ba Bilwi ra wan.
Mairin nani ba Bilwi ra wan.
Yang nani Bilwi ra wari. Tuktan nani ba Bilwi ra wan.
10.Yang tuktan nani ba kaikri. (Yo vi a los muchachos).

Man tuktan nani ba kaikram.
Man nani tuktan nani ba kaikram.
Waitna ba tuktan nani ra kaikan.
Waitna nani ba tuktan nani ra kaikan.
B) P R E G U N T AS
: Conteste las preguntas de manera afirmativa:
1.¿Man yul ra prukram? (Âo, yang yul ra prukri).
2.¿Man nani yul ra klakram?
3.¿Man utla ra waram?
4.¿Man nani waitna ba kaikram?
5.¿Man wiram witin bâra kan?
6.¿Man bâra kapram?
7.¿Man nani insla ra kapram?
8.¿Man nâra balram?
9.¿Man yul ra kaikram?
10.¿Man witin wal waram?
11.¿Man bîp ra klakram?
12.¿Man nani mairin nani wal balram?
13.¿Man aras ba kaikram?
14.¿Man witin wal balram?
15.¿Man tuktan wal utla ra kapram?
16.¿Man tuktan nani wal insla ra waram?
C) C O M P L E T A C I O N E S : Complete con palabras similares a la guía:

1.Yang nâra kapri.
2.Witin yul ra prukan.
_____ utla ra _____. Man nani ___ __ ____ram. _____ ____ __ _____.
____ ____ ___ __ klakram.Yang ____ __ balri. ____ ____ ___ __ kaik___. Man ____ __
___ram. ____ ____ ___ __ ______. Witin ____ __ wan. ____ ____ waitna ba
______._____ insla __ ___. Witin ____ _____ __ ______.
3.Waitna ba yul wal insla ra wan.______ __ tuktan ___ _____ __ ___. Mairin __ _____ ___

utla __ ___. Yang nani _____ ___ ____ __ wari. Man ____ _____ ___ ____ __ waram

IV. TRADUCCIÓN
: Traduzca las siguientes oraciones (de Miskito a Español yviceversa):
1.Man nani nâra balram.

2.Witin nani insla ra wan.
3.Waitna ba tuktan nani ba insla ra kaikan.
4.Yang tuktan ra prukri.
5.Witin bâra kan.
6.Man insla ra kapram.
7.Yang waitna ba utla ra kaikri.
8.Mairin nani ba utla ra kaikri.
9.Yul ba utla ra wan.
10.Yang waitna nani wal insla ra wari.
1.Ustedes vieron al hombre en la casa.

2.Yo dije a la mujer que estuve en la finca.
3.¿Estabas aquí?
4.Los perros se fueron a la casa.
5.Los niños vinieron a la finca con los caballos.
CAPÍTULO SEGUNDO: LOS ACOMPAÑANTES DELSUSTANTIVO

1.Los Artículos en Español son: un, uno, una, el, la, etc. En Miskito, el más
común es ba. Este artículo siempre
va después del sustantivo o su adjetivo. También se usa la partícula kum y
significa un, una. Ejemplo:Waitna ba (el hombre) Waitna kum (un hombre)
2.Los adjetivos en Español son: grande, pequeño, dulce, etc. En Miskito, el

adjetivo sigue siempre al sustantivo , pero precede al artículo.
Ejemplo:Waitna tara (hombre grande) Waitna tara ba (el hombre grande)
3.Las posposiciones (preposiciones españolas) se usan también en Miskito,

pero van después del sustantivo o adjetivo. Ejemplo:Waitna tara ra: al (a el)
hombre grande
P.D.: En el Capítulo Cuarto se estudiará más sobre esto.

ADJETIVOS ARTICULOS Y POSPOSICIONES OTROS
pauni: rojo, colorado
ba: el, la
dimaia: entrar
pihni: blanco
kum: un, una
plapaia: correr
sangni: verde, claro, azul
ra: en, a
wapaia: cami-
siksa: negro, banano
wina: de, desde
narsirpi: pequeño
kabu: océano,
tara: grande
marwainhka: masculino
skul: escuela
wala: otro
yabal: camino
III. EJERCICIOS
A)T R A D U C C I O N E S
1.Yang waitna ba kaikri. (Yo vi al hombre).

Yang waitna kum kaikri.
Man waitna wala ba kaikram.
Witin waitna tara ba kaikan.
Witin nani waitna sirpi ba kaikan.
Man nani waitna pihni ba kaikram.
2.Man skul ra dimram. (Usted entró a la escuela).

Yang skul sirpi ra dimri.
Man nani skul tara ra dimram.
Tuktan nani ba skul ra diman.
Yang nani skul tara ra dimri.
3.Man tuktan sirpi ra prukram. (Usted golpeó al niño pequeño).

Witin tuktan tara kum ra prukan.
Witin tuktan wala ra prukan.
Yang tuktan pihni ra prukri.
Man nani tuktan nani ra prukram.
4.Witin utla ra plapan. (El corrió a la casa).
Man utla sirpi ra plapram.
Yang utla pihni ba ra plapri.
Yang nani utla ba wina plapri.
Man utla pauni ba wina plapram.
Waitna ba utla pihni ra plapan.
5.Waitna ba tara kan. (El hombre era grande).

Waitna kum bâra kan.
Tuktan nani ba sirpi kan.
Mairin nani ba siksa kan.
Tuktan sirpi nani ba pihni kan.
Yang waitna tara kapri.
Mairin sirpi nani ba pihni kan.
Waitna siksa ba bâra kan.
6.Bîp wainhka sirpi ba insla ra diman. (El toro pequeño entró a la finca).
Bîp mairin nani ba yabal ra kan.
Bîp wainhka tara kum yabal ra wa-Man bîp tara ba kaikram. pan.
Mairin ba bîp wainhka ba kaikan.
Bîp wainhka ba insla ra plapan.
7.Yang kabu tara wina balri. (Yo vine del mar grande).
Man kabu tara sangni ba kaikram.
Waitna tara ba kabu ra diman.
Kabu Pauni ba kaikram.
Bilwi wina, yang kabu tara ba kaikri.
8.Yul sirpi ba insla ra wan. (El perro pequeño se fue a la finca).

Yul siksa kum insla ra wan.
Yul pauni tara ba insla ra wan.
Yul pihni sirpi kum insla ra wan.
Yul pihni ba utla ra plapan.
Yang yul siksa tara kum ra prukri.
Tuktan ba yul pihni tara kum raprukan.

9.Aras nani ba yabal ra plapan. (Los caballos corrieron en el camino).
Aras siksa ba insla ra plapan.
Aras wala ba utla sirpi ra plapan.
Aras mairin pihni ba nâra balan.
Aras wainhka tara pauni nani bayabal ra plapan.
10.Yang nani bip wainhka tara kum kaikri. (Nosotros vimos a un toro grande).

Waitna tara ba tuktan sirpi nani ra kaikan.
Mairin nani ba aras pauni ra kaikan.
Man wiram aras tara ba kaikram.
Yang wîri tuktan wala bâra kan.
Witin win waitna pihni ba tuktan ra kaikan.
Yang nani wîri tuktan pihni ba bârakan.
B) P R E G U N T A S: Traduzca y conteste de manera afirmativa:
1.¿Man skul sirpi ra dimram? (Âo, yang skul sirpi ra dimri).

2.¿Man nani utla pihni ra waram?
3.¿Man nani yul sirpi pihni ra prukram?
4.¿Man kabu tara ra kapram?
5.¿Man nani aras wainhka pauni ba kaikram?
6.¿Man bip mairin siksa ra klakram?
7.¿Man nani yul siksa wala ba kaikram?
8.¿Man kabu sangni ra dimram?
9.¿Man nani kabu sangni ba kaikram?
10.¿Man utla sangni ra dimram?
11. ¿Man nani insla ra waram?
12.¿Man nani insla wina balram?
13.¿Man bîp mairin pihni ba klakram?
14.¿Man tuktan sirpi nani ra prukram?
15.¿Man nani bîp wainhka pauni ba kaikram?
C) C O M P L E T A C I O N E S : Complete, según la oración guía:
1.Yang yabal ra plapri.
2.Man kabu tara ra dimram.____ _____ __ dimri. ___ utla ____ __ ______.Man _____

__ ___ram. Witin ____ ____ __ ___an.___ kabu __ ______. _____ skul ____ __
_____.___ ____ __ balram. Yang ____ ____ __ ___ri.___ ____ wina _____. ____ yabal
____ __ _____.___ utla ____ _____. ____ _____ ____ __ plapri.
3.Bîp mairin kum insla ra wan.____ _____ siksa ____ _____ __ ___.____ _____ _____

nani ba _____ __ ___.Yul _____ _____ ____ __ _____ __ ___.
IV. TRADUCCIÓN:
Traduzca, de Miskito a Español y viceversa:
1.Yang utla pihni ra plapri.

2.Waitna tara ba kabu ra diman.
3.Mairin sirpi nani ba yabal ra wapan.
4.Tuktan nani ba kabu wina utla ra balan.
5.Aras pauni sirpi ba insla wina balan.
6.Tuktan ba bîp mairin sirpi ra klakan.
7.Mairin pihni ba skul ra wan.
8.Yul wainhka nani ba utla tara ra diman.
9.Yang yabal wala ra wari.
10.Utla wala ba pihni kan.
1.¿Has visto las yeguas negras?
2.Los toros grandes colorados entraron en la finca.
3.Los niños pequeños se fueron a la escuela.
4.De la casa fuimos al mar.
5.Los perros negros estaban en la casa pequeña.
CAPÍTULO TERCERO: EL TIEMPO PRESENTE DELVERBO

1.El tiempo presente del Verbo se forma en Miskito, añadiendo a la raíz las
siguientesterminaciones:
isna, isma, isa
(Presente Indefinido). Ejemplo:
kaikaia :ver, mirar
kaik isna
kaik isma
kaik isa
piaia: comer
pisna
pisma
p îsa
Yang (nani).....raíz +isna = kaikisna pisnaMan (nani)......raíz +isma = kaikisma p

ismaWitin
(nani)....raíz +isa = kaikisa p îsa
2.El tiempo Presente Absoluto del Verbo se forma añadiendo a la raíz Las
terminaciones una, uma, uya. Ejemplo:
kaikaia :ver, mirar kaikuna kaikuma kaikuya
piaia : comer pisuna pisuma pisuya
NOTA:
Hay personas, que siguiendo la regla establecida, dicen: pi una (piuna)
pi uma (piuma) pi uya (piuya)
3.Tres verbos tienen formas muy distintas de conjugación (casi Presente

Absoluto ), a saber:
kaia balaia waia
sna aulna aunasma aulma aumasa aula auya


VERBOS OTROS
aisaia: hablar
bara, an: y
daukaia: hacer
bins: frijoles
diaia: beber, tomar
damni: dulce
kwâkaia: abrir
dur: puerta
piaia: comer
kwirku: cerdo, chancho
prakaia: cerrar
lî: agua
plun: comida
rais: arroz
wîna: carne
III. EJERCICIOS
A) T R A D U C C I O N E S
1.Witin plun pîsa. (El come comida).
Man nani plun pisma.
Man plun pisma.
Yang nani plun pisna.
Waitna nani ba plun pîsa.
Yang plun pisma.
2.Yang nâra sna. (Yo estoy aquí).
Man nani nâra sma,
Yang nani nâra sna.
Yul tara ba nâra sa.
Man nâra sma.
Bîp mairin nani ba nâra sa.
3.Yang insla ra auna. (Yo voy a la finca).
Man nani insla ra auma.
Tuktan sirpi ba insla ra auya.
Aras wainhka tara nani ba insla ra auya.
Man insla ra auma.
Yang nani insla ra auna.
4.Yang utla wina aulna. (Vengo de la casa).
Mairin nani ba utla wina aula.
Man nani utla wina aulma.
Yang nani utla wina aulna.
Man utla wina aulma.
Waitna pihni ba utla tara wina aula.
5.Waitna ba yabal ra plapisa. (El hombre corre en el camino).

Yang nani yabal ra plapisna.
Man nani yabal ra plapisma.
Man yabal ra plapisma.
Yang yabal ra plapisna.
Aras mairin ba yabal ra plapisa.
Aras mairin pihni nani ba yabal raplapisa.
6.Yang dur ba prakisna. (Yo cierro la puerta).

Man nani dur ba prakisma.
Man dur ba prakisma.
Yang nani dur ba prakisna.
Tuktan ba dur ba prakisa.
Tuktan nani ba dur ba prakisa.
Waitna tara ba dur ba prakisa.
Mairin sirpi ba dur ba prakisa.
7.Yang insla ra tuktan wal wapisna. (Yo camino a la finca con el niño).
Mairin nani ba insla ra tuktan wal wapisa.
Man nani tuktan wal insla ra wapisma.
Âo, yang nani tuktan wal insla ra wapisna.
Man tuktan nani wal insla ra wapisma.
Tuktan ba yul wal insla ra wapisa.
Tuktan mairin tuktan wala wal insla rawapisa.
8.Yang kaikisna bîp ba tara sa. (Yo veo que el ganado es grande).
Man kaikisma bîp ba tara sa.
Witin nani kaikisa bîp ba tara sa.
Waitna ba kaikisa bîp ba tara sa.
Yang nani kaikisna bîp ba tara sa.
Man nani kaikisma bîp ba sirpi sa.
Yang nani kaikisna bîp ba sirpi sa.
9.Yang lî sangni disna. (Yo bebo agua clara).
Man nani lî sangni disma.
Tuktan nani ba lî sangni disa.
Yang nani lî sangni disna.
Man lî sangni disma.
Mairin sirpi ba lî sangni disa.
10.Yang plun damni daukri. (Yo hice comida dulce).
Yang nani plun damni daukri.
Man plun damni daukram.
Man nani plun damni daukram.
Witin plun damni daukan.
Witin nani plun damni daukan.
Mairin tara ba plun damni daukan.
B) P R E G U N T A S: Conteste de manera afirmativa:
1.¿Man nâra sma? (Âo, yang nâra sna).

2.¿Man lî sangni disma?
3.¿Man tuktan sirpi wal auma?
4.¿Man dur ba prakisma?
5.¿Man skul wina aulma?
6.¿Man insla ra aras tara ba wal auma?
7.¿Man bîp pauni wainhka tara ba kaikisma?
8.¿Man utla pihni ra dimisma?
9.¿Man tuktan sirpi wala ba prukisma?
10.¿Man bins siksa ba pisma?
11.¿Man kwirku wîna bins wal pisma?
12.¿Man dur ra prukisma?
13.¿Man waitna tara wal aisisma?
14.¿Man yul sirpi wal kabu ra wapisma?
C) C O M P L E T A C I O N E S: Complete, según la oración guía:
1.Yang utla ra auna.
2.Tuktan sirpi skul ra pîsa._____ ____ __ dimisna. ______ _____ plun damni ____.

Witin ____ __ ____sa. Yang nani ____ _____ __sna._____ kabu __ ______. ____ ____
kwirku wîna _____._____ skul __ ______. ____ ____ ______ ____ klakisna.Man ____ __
____sma. Man ____ ______ ____ ____isma.___ ____ __ pisma. ___ ____ _____ ____
kaikisma.
3.Man nani bîp tara ba kaikisma.Witin ____ ___ ____ __ ____sa

Yang ____ ___ ____ __ ____sna.____ ____ lî sangni _______.____ ____ __ ______
disna.Tuktan ____ __ ______ __sa.
IV. TRADUCCIÓN: Traduzca las oraciones (de Miskito a Español y viceversa):

1.Yang rais an bins pisna.
2.Man nani plun damni daukisma.
3.Waitna pihni ba man wal aisisa,
4.Witin tuktan sirpi ba kaikisa.
5.Kwirku nani ba utla ra dimisa.
6.Yang bîp mairin wal insla wina aulna.
7.Tuktan nani ba dur ba kwâkisa.
8.Tuktan sirpi nani ba lî damni disa.
9.Mairin nani ba rais pihni ba pin.
10.Yang lî sangni diri.
1.De la escuela nos vamos al mar.
2.María come arroz y frijoles con carne de chancho.
3.La muchacha pequeña camina hacia la escuela.
4.Yo cerré la puerta.
5.La mujer viene de la finca con un chancho y una vaca.
CAPÍTULO CUARTO: LAS POSPOSICIONES

1.En Español tenemos preposiciones que indican dirección, posición, etc.

Ejemplo: en,hacia, de, dentro, etc. En Miskito, en vez de ir delante del
sustantivo o adjetivo, vadespués. Por eso se llaman posposiciones.
Ejemplo:Yang nani man wal wari. (Nosotros fuimos con usted).
2.Como ya vimos, si en la oración o frase hay adjetivos

O artículos, las posposiciones siguen a éstos. Ejemplo:Yang waitna ba wal wari. (
Yo fui con el hombre).
Yang waitna tara nani wal wari. (Yo fui con los hombres grandes).Yang waitna
kum wal wari. (Yo fui con un hombre).

POSPOSICIONES OTROS
âpu: sin, no hay
blikaia: mandar, enviar
bilara: adentro, dentro
mangkaia: poner, sembrar
k(u): por medio de (modo de viajar)
sunaia: levantar, poner arriba
lamara: cerca, al lado
swiaia: dejar
latara: afuera, fuera
takaia: salir
mawanra: enfrente, frente
ulaia: subir, trepar
munhtara: debajo, abajo, bajo
duri: pipante, cayuco
ninara: atrás, tras, detrás
pinsil: lápiz
purara: encima, sobre
tibil: mesa
wal: con
truk: carro, camión
NOTA:
k(u) tiene los siguientes usos: Cuando el sustantivo termina en vocal, sólo
seañade k (por medio de...).
III. EJERCICIOS
1.Yang tibil ra pinsil ba swiri. (Yo dejé el lápiz en la mesa).

Yang tibil mawanra pinsil ba swiri.
Yang tibil purara pinsil ba swiri.
Yang tibil ninara pinsil ba swiri.
Yang tibil lamara pinsil ba swiri.
Yang tibil munhtara pinsil ba swiri.
Yang nani tibil purara pinsil ba swiri.
2.Man utla mawanra kapram. (Usted estuvo enfrente de la casa).

Man utla munhtara kapram.
Man nani utla purara kapram.
Man utla bilara kapram.
Man utla latara waram.
3.Waitna ba truk ra dimisa. (El hombre entra en el carro).

Waitna ba truk bilara dimisa.
Waitna ba truk purara ulisa.
Waitna ba truk munhtara dimisa.
Waitna ba truk ninara auya.
4.Yang nani tuktan ba yul wal blikri. (Nosotros enviamos al niño con el perro).
Yang nani tuktan ba yul âpu blikri.
Yang nani tuktan ba yul purara blikri.
Yang nani tuktan ba yul mawanra blikri.
Yang nani tuktan ba yul ninara blikri.
Yang nani tuktan ba yul lamara blikri.
Man tuktan ba yul wal blikram.
5.Mairin ba aras purara insla ra wan. (La mujer fue a la finca sobre el caballo).
Mairin ba aras wal insla ra wan.
Mairin ba aras ninara insla ra wan.
Mairin ba arasku insla ra wan.
Mairin ba aras âpu insla ra wan.
6.Man nani Bilwi ra durik balram. (Ustedes vinieron a Bilwi=Puerto por bote).
Man nani Bilwi ra yabalku balram.
Man nani Bilwi ra arasku balram.
Man nani Bilwi ra trukku balram.
Man nani Bilwi ra kabuk balram.
7.Witin rais ba utla ra mangkisa. (El pone el arroz en la casa).

Witin rais ba utla purara sunisa.
Witin rais ba utla latara swisa.
Witin rais ba utla munhtara mangkisa.
Witin rais ba utla ninara mangkisa.
8.Yang truk mawanra takri. (Yo salí enfrente del carro)

Yang trukku takri.
Yang truk ninara takri.
Yang truk wina takri.
Yang truk ra kapri.
Yang truk bilara sna.
Yang truk purara sna.
9.Kwirku ba utla bilara sa. (El chancho está dentro de la casa).

Kwirku ba utla munhtara sa.
Kwirku ba utla mawanra sa.
Kwirku ba utla lamara sa.
Kwirku ba utla latara sa.
Kwirku ba utla ninara sa.
Kwirku ba utla purara sa.
10.Man bins rais wal piram. (Usted comió arroz con frijoles).

Man bins rais âpu piram.
Man pinsil wal skul ra waram.
Man pinsil âpu skul ra waram.
Man aras wal Waspam ra balram.
Man aras âpu Bilwi ra waram.
Man truk âpu Bilwi ra balram.
PREGUNTAS:
¿Nahki? = ¿Cómo?
¿Anira? = ¿Adónde? ¿En dónde?
¿Ya? = ¿Quién?
B) P R E G U N T A S: Conteste las siguientes preguntas:
1.¿Man nahki Bilwi ra balram? (Yang Bilwi ra arasku balri).

2.¿Man anira kapram?
3.¿Nahki yul ba utla ra diman?
4.¿Man anira sma?
5¿Anira pinsil ba swiri?
6.¿Pinsil ba anira sa?
7.¿Kwirku ba anira sa?
8.¿Ya pinsil ba tibil ra swin?
9.¿Tibil ba anira sa?
10.¿Man ya sma?
11.¿Man pinsil ba tibil purara kaikisma?
12.¿Man anira pisma?
13.¿Yul ba utla bilara sa?
14.¿Man ya kaikram?
C) C O M P L E T A C I O N E S: Llene los espacios en blanco, según la guía:
1.Witin nani utla wina takan.
2.Tuktan ba utla bilara sa._____ ____ duri ____ _____. ______ __ ____ munhtara

__._____ ____ ____ ____ aula. ______ __ ____ latara __._____ ____ ____k ____.
______ __ ____ lamara __._____ ____ trukku ____. ______ __ ____ _____ kan._____
____ arasku ____. Yang nani ____ ______ kapri.Man ______ aulma. ____ ____ ____
ninara _____.___ kabuk _____. ____ ____ ____ mawanra _____.
3.Yang aras tara ba insla ra blikri.____ ____ ____ __ _____ wina ______.____ ____
____ __ _____ lamara ______.

IV. TRADUCCIÓN: Traduzca de Miskito a Español y viceversa:
1.Yang Bilwi ra yabalku wari.

2.Witin bins siksa ba insla tara ra mangkan.
3.Man rais ba utla purara sunram.
4.Man utla latara plun piram.
5.Yang nani tuktan ba utla munhtara blikri.
6.Bîp kum dur bilara bâra kan.
7.Yang truk lamara wapri.
8.Witin utla latara plun pin.
9.Yang tibil ra plun piri.
10.Tuktan sirpi ba tibil purara ulan.
1.Yo dejé el perro afuera de la casa.
2.Usted envió el niño a la escuela.
3.El hombre blanco salió de la finca por carro.
4.Usted vio el lápiz encima de la mesa.
5.Yo vine a Puerto Cabezas por cayuco.
CAPÍTULO QUINTO: EL IMPERATIVO Y LAS FORMASNEGATIVAS DEL

VERBO
I. GRAMATICA
1.En Español, el Imperativo da una orden directa. Ejemplo:Váyase a la casa.

EnMiskito también existe y se forma de la siguiente manera (Segunda Persona
):
a)ORDEN POSITIVA:
Raíz + s. Ejemplo: plap s
(corra usted).
b)ORDEN NEGATIVA:
Raíz + para. Ejemplo: plap para
(no corra usted).
2.El Imperativo Plural para la Primera Persona, se forma añadiendo a la raíz

del verbola terminación
pi. Ejemplo:a) plap
pi (plappi): corramos (nosotros).
3.En Español ocupamos la palabra (adverbio)

No para expresar una idea negativa.Ejemplo: El no corre. En Miskito, el
negativo se añade a la raíz del verbo. Ejemplo: Witin plap ras (él no corre).
NOTA:
a) TIEMPO PRESENTE: Se forma añadiendo ras a la raíz del verbo.Ejemplo:
Witin plap ras (él no corre).
c)TIEMPO PASADO: Se forma añadiendo ras

más las formas pasadas delverbo kaia. Ejemplo: Witin plapras kan (él no corrió
).
4.Formas Irregulares:
KAIA BALAIA IWAIA
bas: esté, sé, quédate
bal: ven(ga)
iws: siéntese
kapara: no estés (seas)
iwpara: no te sentés
apia sna: no estoy (soy)
iwras: no sentado
apia kapri: no estuve, no fui

VERBOS OTROS
alkaia: coger, agarrar
apia: no
siksa: banano, negro
buaia: pararse, levantarse
bîk: saco
sir: silla, asiento
bukaia: levantar
baks: caja
sâp: callado(a)
iwaia: sentarse, vivir, habitar
krikri: cama
yamni: bueno(a)
lulkaia: tirar, botar
pain: bueno, bien
bâl: bola, pelota
twilkaia: cargar, llevar, tutear
pat: ya
yapaia: dormir
saura: malo, mal
III. EJERCICIOS
1.Utla ra dims. (Entre usted a la casa).
Utla ra dimpara.
Witin utla ra dimras kan.
Witin utla ra dimras.
Yang utla ra dimras kapri.
Man utla ra dimras kapram.
2.Baks ba buks. (Levante usted la caja).
Baks ba bukpara.
Yang baks ba bukras.
Man baks ba bukras kapram.
Witin nani baks ba bukras kan.
Yang nani baks ba bukras kapri.
3.Sir ra iws. (Siéntase en la silla).
Sir ra iwpara.
Yang nani sir nani ra iwras kapri.
Man nani sir nani ra iwras kapram.
Witin nani sir nani ra iwras kan.
Yang sir ra iwras.
4.Krikri ra yaps. (Duérmase en la cama).
Krikri ra yappara.
Witin krikri ra yapras kan.
Man nani krikri ra yapras kapram.
5.Pinsil ba bâra swis. (Deje el lápiz allí).
Pinsil ba bâra swipara.
Witin nani pinsil ba bâra swiras.
Yang nani pinsil ba bâra swiras kapri.
Man nani pinsil ba bâra swiras kapram.
Tuktan ba pinsil ba bâra swiras kan.
6.Duri ra bus. (Párese en el pipante).
Duri ra bupara.
Witin duri ra buras kan.
Yang nani duri ra buras kapri.
Man duri ra buras kapram. Man duri ra buras.
7.Bâl ba lulks. (Tire la bola).
Bâl ba lulkpara.
Witin bâl ba pain lulkras.
Yang bâl ba pain lulkras kapri.
Man bâl ba pain lulkras kapram.
Tuktan ba bâl ba pain lulkras kan.
8.Siksa ba twilks. (Cargue el banano).
Siksa ba twilkpara
Witin siksa ba twilkras kan.
Man nani siksa ba twilkras kapram.
Yang siksa ba twilkras kapri.
Yang siksa ba twilkras.
9.Sâp bas. (Cállese; estése callado).
Sâp kapara.
Witin sâp apia sa.
Man sâp apia kapram.
Yang nani sâp apia kapri.
Tuktan nani ba sâp apia kan.
10.Bins ba tibil ra mangks. (Ponga usted los frijoles en la mesa).
Bins ba tibil ra mangkpara.
Witin bins ba tibil ra mangkras kan.
Yang nani bins ba tibil ra mangkras.
Baks ba tibil ra mangkpara.
Yang bins ba tibil ra mangkras kapri.
Siksa ba bîk ra mangks.
Man bins ba tibil ra mangkras kapram.
Siksa ba bîk ra mangkpara.
B) P R E G U N T A S: Conteste en forma positiva y negativa:

1.¿Man tibil kum mawanra iwisma? (Âo, yang tibil kum mawanra iwisna. Apia,
yangtibil kum mawanra iwras).
2.¿Man truk ra dimram?
3.¿Witin pat insla wina balan?
4.¿Man dur ba kwâkram?
5.¿Man lî diram?
6.¿Man bîp mairin tara ba kaikram?
7.¿Tuktan ba kwirku ra prukan?
8.¿Plun pain piram?
9.¿Man dur ba prakisma?
10.¿Man insla tara daukram?
11.¿Mairin saura ba man wal aisisa?
12.¿Man plun ba tibil ra sunram?
13.¿Man Bilwi ra durik waram?
14.¿Man aras ba insla ra blikram?
15.¿Waitna ba pat utla wina takan?
C) C O M P L E T A C I O N E S: Llene los espacios en blanco, de acuerdo a la

guía:
1.Man bâl ba utla bilara lulkpara.
2.Man pain bas.___ ___ __ ____ _____ lulkras kapram ___ yamni ___.Yang ___ __ ____

_____ _____ kapri. ___ saura ___.Witin ___ __ ____ _____ _____ kan. ___ _____ kapara
._____ ___ __ ____ latara _____ ___. ___ _____ apia kapram._____ ___ __ ____ _____
lulkisa. Witin _____ ___ kan.Man ___ __ ____ _____ lulkisma. Yang _____ ___ kapri.___
___ __ ____ _____ lulks. ____ _____ ___ sna.
3.Witin baks ba utla ra twilkan.Man ____ __ ____ __ twilks.___ ____ __ ____ __ twilkpara

.___ bîk __ ____ __ ________.___ ___ __ ____ __ twilks.
___ siksa __ ____ __ _____.
___ _____ __ ____ __
twilkras.Witin _____ __ ____ __ ______ kan.
IV. TRADUCCIÓN: Traduzca de Miskito a Español y viceversa:

1.Tuktan nani ba krikri wala ra yapras.
2.Witin nâra apia sa.
3.Man utla tara ra dimpara.
4.Witin ra wis ya bîp ra prukan.
5.Nâra bal.
6.Dur ba praks.
7.Kwirku wîna ba rais wal pis.
8.Truk wina taks.
9.Skul ra was.
10.Utla latara bas.
1.No pegues al otro niño.
2.Váyase a casa.
3.Levántese.
4.El no estaba corriendo en la escuela.
5.Yo no estoy haciendo la casa.
6.El niño levantó el saco.
CAPÍTULO SEXTO: LOS PARTICIPIOS

1.El participio es un adjetivo verbal. En Miskito se ocupa mucho. En Español,

algunosejemplos de participios son:viendo.....habiendo visto.
2.El participio presente se forma en Miskito de esta manera: Raíz + i. Ejemplo:

kaiki= viendo.
3.Para expresar una acción que continúa, se ocupa el participio con las formas
delverbo kaia. Ejemplo:Yang kaiki kapri. = Yo estaba viendo.
Man kaiki kama. = Tú estarás viendo.
4.Para expresar una acción ya terminada en relación al verbo principal, se

añade si al participio. Ejemplo:Kaiki
si, mahka wan. = Habiendo visto, se fue.

VERBOS OTROS
aiwanaia: cantar
ailal: mucho, muchos
banhwaia: estar lleno, llenarse (v. auxiliar)
andris: naranja
dabaia: chupar
bukit: balde
kikaia: reírse
kayu: caña
laikaia: echar (líquido)
kwala: ropa, tela
lâkaia: secar
lawana: canción, canto, himno
pamaia: colgar
nanara: ahora
pulaia: jugar
upla: persona, gente
sakaia: sacar
wiria (rîa): poco
tuskaia: lavar (ropa)
III. EJERCICIOS
1.Yang upla ba kaiki kapri. (Yo estaba viendo la gente).

Waitna ba upla ba kaiki kan.
Man upla ba kaiki kapram.
Mairin nani ba upla ba kaiki kan.
Yang nani upla ba kaiki kapri.
Man nani upla ba kaiki kapram.
Mairin ba upla ba kaiki kan.
2.Tuktan nani ba bâl lulki puli kan. (Los niños estaban jugando, tirando la bola).
Yang bâl lulki puli kapri.
Man nani bâl lulki puli kapram.
Waitna ba bâl lulki puli kan.
Yang nani bâl lulki puli kapri.
Man bâl lulki puli kapram.
Mairin ba bâl lulki puli kan.
3.Yang lawana ailal aiwanisna. (Yo canto muchas canciones).

Tuktan mairin ba lawana ailal aiwanisa.
Man lawana ailal aiwanisma.
Yang nani lawana aiwani kapri.
Man nani lawana ailal aiwani kapram.
Tuktan ba lawana ailal aiwani kan.
Tuktan nani ba lawana ailal aiwani kan.
4.Witin skul ra taki plapi wan. (Él salió corriendo y fue a la escuela).
Yang skul ra taki plapi wari.
Man skul ra taki plapi waram.
Man skul ra taki plapi auma.
Yang nani skul ra taki plapi auna.
Tuktan nani ba skul ra taki plapi auya.
Waitna nani ba skul ra taki plapi auya.
5.Witin andris dabi utla ra balan. (Chupando naranja, él vino a la casa).

Man andris dabi utla ra balram.
Yang andris dabi utla ra balri.
Tuktan ba andris dabi utla ra aula.
Man nani andris dabi utla ra aulma.
Yang nani andris dabi utla ra aulna.
Waitna ba andris dabi utla ra aula.
6.Mairin ba kwala ba tuski si, lâkan. (La mujer, habiendo lavado la ropa, la secó
).
Yang kwala ba tuski si, lâkri.
Man kwala ba tuski si, lâkram.
Yang kwala ba tuski si, lâkisna.
Man kwala ba tuski si, lâkisma.
Witin nani kwala ba tuski si, nanara lâkisa.
Tuktan ba kwala ba tuski si, lâkan.
7.Waitna ba utla ra rais ba suni pami kan. (El hombre, después de subir el arroz
a lacasa, lo estaba colgando).
Yang utla ra rais ba suni pami kapri.
Man nani utla ra rais ba suni pami kapram.
Man utla ra rais ba suni pamisma.
Man utla ra rais ba suni pami kapram.
Witin utla ra rais ba suni pamisa.
Witin nani utla ra rais ba suni pamisa.
Yang utla ra rais ba suni pamisna.
8.¡Kaiki bas! (¡Tenga cuidado! Esté Ud. Viendo).

Kaiki was.
Kaiki yaps.
Bûi bas.
Dauki bas.
Iwi bas.
9.Iwi banhs. (Siéntense).
Bûi banhs.
Aiwani banhs.
Wapi banhs.
Puli banhs.
Kaiki banhs.
10.Duri wina lî saki si, balri. (Habiendo sacado agua del pipante, vine).
Duri wina lî saki si, balan.
Duri wina lî saki si, aulna.
Duri wina lî saki si, aulma.
Duri wina lî saki si, balram.
B) P R E G U N T A S: Conteste en forma negativa:

1.¿Man kayu dabi kapram? (Apia, yang kayu dabras kapri).
2.¿Witin bukit ra lî laiki si, utla ra wan?
3.¿Ya kiki aiwani kan?
4.¿Man ya wal aisi kapram?
5.¿Man lî wiria di kapram?
6.¿Man nanara anira wapi auma?
7.¿Tuktan nani ba anira puli kan?
8.¿Man andris manis dabi kapram?
9.¿Witin bukit ra lî laiki kan?
10.¿Man lî ani wina saki kapram?
11.¿Man witin ra kaiki si, nâra balram?
12.¿Man skul dimi si, aulma?
13.¿Anira iwi kapram?
14.¿Anira mairin wala ba bûi kan)
15.¿Tuktan ba aiwani utla ra diman?
C) C O M P L E T A C I O N E S: Llene los espacios en blanco con palabras de
laoración precedente:
1.Tuktan nani ba utla ra aiwani kan.
2.Kaiki was.______ ____ __ ____ __ puli ___. _____ banhs.______ ____ __ ____ __ kiki
___. Aisi _____.______ ____ __ ____ __ banhui ___. Yapi _____.______ ____ __ ____ __
yapi ___. Bûi _____.______ ____ __ ____ __ uli ___. ___ bas.
3.
Yang nani kayu dabi skul ra wari.____ ____ andris ____ ____ __ ____.____ ____ aiwani
____ __ ____.Man ____ _____ ____ __ waram.___ ____ plapi ____ __ _____.___ ____
puli ____ __ _____.
IV. TRADUCCIÓN: Traduzca las siguientes oraciones (de Miskito a Español

yviceversa):
1.Yang bukit wal lî saki balri.
2.Upla manis kiki kan.
3.Man nani kayu ailal dabi kapram.
4.Tuktan wiria lawana aiwani kan.
5.Yang utla ra kwala ba pami swiri.
6.Man kwala lî wina saki kapram.
7.Man aras ba alki nâra balram.
8.Witin baks ba twilki Bilwi ra balan.
9.Yang krikri ra yapi kapri.
10.Witin siksa ba buki truk ra mangkan.
1.Estése usted riéndose.
2.Siéntense.
3.Venga acá corriendo.
4.Fui a la casa tuteando un saco.
5.Habiendo lavado la ropa, sécala en la casa.
CAPÍTULO SÉPTIMO: FORMAS DEL SUSTANTIVO

1.En Español el sustantivo no cambia su forma básica. Por ejemplo: ¨perro¨

sólocambia a ¨perros¨ en el plural. Si queremos distinguir cuál perro, tenemos
que añadir
otras palabras. Por ejemplo: Mi perro, tu perro, etc. Pero en el Miskito, el
sustantivo cambia su forma
cuando está en la posesión o para el uso de otro. Por eso, en Miskito hay
distintas formas del sustantivo.
2. Forma ordinaria (absoluta): Expresa el dueño o el que va a usar una cosa.

Nocambia. Ejemplo: yul (perro).....yul watla= la casa del perro.
3. Forma especial (constructiva): Expresa la cosa poseída o usada. Por

ejemplo:“utla”
cambia a“watla”: “yul watla”= la casa del perro (la casa usada por el perro).
Cuando el poseedor es
yang (yo), decimos “yang waitla” = mi casa.
Man (tú), “” “man wamtla” = tu casa.
Witin (él), “witin ai watla” = su casa.
4.Hay cinco palabras que siempre usan la forma especial y son las siguientes:
Naha = éste Baha= ese ¿Dîa?= ¿qué? ¿Ani?= ¿cuál? ¿Ya?= ¿quién?
N.B.
Hay varias formas o maneras de construir las
“formas especiales”, pero no hayun sustituto por usar el idioma para
aprenderlas. Basta decir que unos tienen cambios internos, como watla, y otros
añaden a o ka
a la forma ordinaria, como araska.
II. VOCABULARIO: En vez de dar las palabras nuevas, vamos a presentar

lasformas especiales de los sustantivos que hemos estudiado hasta el
momento:
andris: naranja (Forma Especial:

andriska)-1ª.andriski;2ª.andriskam;3ª.ai andriska
aras: caballo (Forma Especial:araska)-1ª.araski;2ª.araskam;3ª.ai araska
bîk: saco (Forma Especial:bîkka)-1ª.bîkki;2ª.bîkkam;3ª.ai bîkka
bîp: ganado, vaca (Forma Especial:bîpka)-1ª.bîpkki;2ª.bîpkam;3ª.ai bîpka
baks: caja (Forma Especial: bakska)-1ª.bakski;2ª.bakskam;3ª.ai bakska
bâl: bola (Forma Especial:bâlka)-1ª.bâlki;2ª.bâlkam;3ª.ai bâlka
bukit: balde (Forma Especial:bukitka)-1ª.bukitki;2ª.bukitkam;3ª.ai bukitka
dur: puertan (Forma Especial: durka)-1ª.durki;2ª.durkam;3ª.ai durka
duri: pipante (Forma Especial: dwarka)-1ª.dwairka;2ª.dwarkam;3ª.ai dwarka
insla: finca (Forma Especial:nasla)-1ª.naisla;2ª.namsla;3ª.ai nasla
kabu: mar (Forma Especial: kabuka)-1ª.kabuki;2ª.kabukam;3ª.ai kabuka
kayu: caña (Forma Especial: kayka)-1ª.kayki;2ª.kaykam;3ª.ai kayka
krikri: cama (Forma Especial:krikrika)-1ª.krikriki;2ª.krikrikam;3ª.ai krikrika
kwala: ropa (Forma Especial: kwalka)-1ª.kwailka;2ª.kwalkam;3ª.ai kwalka
lawana: canción (Forma Especial:lâwanka)-1ª.laiwana;2ª.lamwana;3ª.ai lâwanka
lî : agua (Forma Especial:laya)-1ª.laiya;2ª.lamya;3ª.ai laya

mairin: mujer (Forma Especial:mairka)-1ª.mairki;2ª.mairkam;3ª.ai mairka
pinsil: lápiz (Forma Especial:pinsilka)-1ª.pinsilki;2ª.pinsilkam;3ª.ai pinsilka
plun: comida (Forma Especial:pata)-1ª.pati;2ª.patam;3ª.ai pata
siksa: banano, negro (Forma Especial:siksika)-1ª.siksiki;2ª.siksikam;3ª.ai siksika
sir: silla (Forma Especial:sirka)-1ª.sirki;2ª.sirkam;3ª.ai sirka
skul: escuela (Forma Especial:skulka)-1ª.skulki;2ª.skulkam;3ª.ai skulka
tibil: mesa (Forma Especial:tibilka)-1ª.tibilki;2ª.tibilkam;3ª.ai tibilka

truk : carro (Forma Especial:trukka)-1ª.trukki;2ª.trukkam;3ª.ai trukka
tuktan: niño, niña (Forma Especial:tuktika)-1ª.tuktiki;2ª.tuktikam;3ª.ai tuktika
upla: gente, amigo (Forma Especial:uplika)-1ª.upliki;2ª.uplikam;3ª.ai uplika
utla: casa (Forma Especial:watla)-1ª.waitla;2ª.wamtla;3ª.ai watla
waitna: hombre (Forma Esp.:waitnika)-1ª.waitniki;2ª.waitnikam;3ª.ai waitnika
yabal: camino (Forma Especial: yabalka)-1ª.yabalki;2ª.yabalkam;3ª.ai yabalka
yul: perro (Forma Especial:yula)-1ª.yuli;2ª.yulam;3ª.ai yula
II. EJERCICIOS

1.Yang bîkki tibil ra suns. (Suba usted mi saco en la mesa).
Man bîkkam ba tibil ra suns.
Witin ai bîkka ba tibil ra suns.
Yang nani bîkki ba tibil ra suns.
Man nani bîkkam ba tibil ra suns.
Witin nani ai bîkka ba tibil ra suns.
Mairin bîkka ba tibil ra suns.
2.Man yang naisla ra waram.(Tú fuiste a mi finca).

Yang man namsla ra wari.
Man witin ai nasla ra waram.
Man witin nani ai nasla ra waram.
Man yang nani naisla ra waram.
Man witin nani nasla ra waram.
Yang nani man namsla ra wari.
3.Witin ai watla ra auya. (El va a su casa).
Witin yang waitla ra auya.
Witin nani wamtla ra auya.
Witin nani ai watla ra auya.
Witin yang nani waitla ra auya.
Witin nani yang nani waitla ra auya.
4.Yang dwairka wina lî ba sâks. (Saque usted el agua de mi pipante).

Man dwarkam wina lî ba sâks.
Witin ai dwarka wina lî ba sâks.
Yang nani dwairka wina lî ba sâks.
Man nani dwarkam wina lî ba sâks.
Witin nani ai dwarka wina lî ba sâks.
Waitna ba dwarka wina lî ba sâks.
5.Mairin ba yang kwailka tuskisa. (La mujer está lavando la ropa).

Mairin ba man kwalkam tuskisa.
Mairin ba witin ai kwalka tuskisa.
Mairin ba yang nani kwailka tuskisa.
Mairin ba man nani kwalkam tuskisa.
Mairin ba witin nani ai kwalka tuskisa.
Tuktan ba witin ai kwalka tuskisa.
6.Baha waitnika yang trukki bilara sa. (Ese hombre está en mi carro).
Baha waitnika man trukkam bilara sa.
Baha waitnika witin ai trukka ra sa.
Baha waitnika nani yang trukki ra sa.
Baha waitnika man trukkam ra sa.
7.Man krikrikam ra yaps. (Duérmase en su cama).

Yang krikri ra yaps.
Witin ai krikrika ra yaps.
Baha krikrika ra yaps.
Naha krikrika ra yaps.
Mairin krikrika ra yaps.
Waitna krikrika ra yaps.
Tuktan krikrika ra yaps.
8.Man patam pis. (Coma usted su comida).
Yang pati pisna.
Witin nani ai pata pîsa.
Man nani patam pis.
Yang nani pati pisna.
Tuktan nani ba ai pata pîsa.
9.Man araskam witin ra prukan. (Tu caballo le golpeó a él).

Yang araski witin ra prukan.
Tuktan araska witin ra prukan.
Baha araska witin ra prukan.
Naha araska witin ra prukan.
Yang nani araski witin ra prukan.
Waitna araska witin ra prukan.
10.Man yang yuli pihni ba kaikram. (Usted vio a mi perro blanco).
Tuktan ba yang yuli pihni ba kaikan.
Yang man yulam siksa ba kaikri.
Man witin ai yula pauni ba kaikram.
¿Man ya yula kaikram?
¿Witin ya yula kaikan?
¿Mairin ba ya yula kaikisa?
B) P R E G U N T A S: Conteste con una oración completa:

1.¿Man uplikam wal aisisma?
2.¿Man namsla ra auma?
3.¿Man yang bîpki kaikram?
4.¿Man anira yang siksiki swiram?
5.¿Ya andriska sa?
6.¿Ani mairka bâra kan?
7.¿Ani yabalkak waram?
8.¿Man yang tuktiki ra prukram?
9.¿Man skulkam anira sa?
10.¿Man plun watla ba tibil ra mangkram?
11.¿Man pat patam piram?
12.¿Baha laya kabu wina sa?
13.¿Ya pinsilka sa?
14.¿Naha tibilka man daukram?
15.¿Dîa laya disma?
16.¿Ya bîpka kaikram?
C) C O M P L E T A C I O N E S: Llene los espacios en blanco, según la

oraciónguía:
1.Yang bukitki ra lî laiks.
2.Yang waitla ra wapara.Witin ai bukitka __ __ _____. Man wamtla __ ______.

Man bukitkam __ __ _____. Witin ai watla __ ______.Yang nani bukitki __ __ _____. Pedro
_____ __ ______.Naha bukitka __ __ _____. Baha _____ __ ______.Man ____ bukitkam
__ __ _____. Naha _____ __ ______.Mairin bukitka __ __ _____. Yang nani waitla __
______.Tuktan ______ __ __ _____. Man nani wamtla __ ______.
3.Baha araska yang naisla ra diman.Yang araski ____ ______ __ _____.Man araskam

____ ______ __ _____.Witin ai araska ____ ______ __ _____.Naha ______ ____
______ __ _____.____ ______ man namsla __ _____.____ ______ witin ai nasla __
_____.Yang araski baha _____ __ _____.____ _____ ani _____ __ _____.____ _____ ya
_____ __ _____.
IV. TRADUCCIÓN:
Traduzca las siguientes oraciones (de Miskito a Español yviceversa):
1.Yang man dwarkam kabu ra kan kaikri.

2.Witin ai bakska ba trukki ra mangks.
3.Baha laya dipara, saura sa.
4.Man bukitkam ra lî âpu sa.
5.Witin yang araski ra uli wan.
6.Man yang dwairka ra lî laiki kapram.
7.¿Man ya dwarka ra balram?
8.¿Ya yang bâlki ba wamtla ra lulkan?
9.Yang araski man yulam ra prukan.
10.¿Ya yang pati pin?
1¿De quién es el perro que entró en la escuela?
2.Ellos están cantando nuestra canción.
3.¿En cuál cama duermes?
4.¿De quién es esta naranja?
5.Mi caballo está en tu finca.
CAPÍTULO OCTAVO: EL TIEMPO FUTURO Y UNAMANERA DE EXPRESAR

OBLIGACIÓN
1.El tiempo futuro del verbo expresa la intención de hacer algo en el futuro. En
Miskito se forma de la siguiente manera (Futuro Indefinido): Raíz + amna
..........kaik amna wimna kamna
Raíz + ma...............kaikma wima kama
Raíz + bia...............kaikbia wibia kabia
2.El Futuro Absoluto se forma añadiendo a la raíz del verbo las

siguientesterminaciones: Raíz + aisna
Kaikaisna wiaisna kaisna
Raíz + aisma kaikaisma wiaisma kaisma
Raíz + aisa kaikaisa wiaisa kaisa
3.
Las formas futurasnegativas se forman añadiendo
Apia después de las formasfuturas. Por ejemplo:Witin ra wimna apia. = No le
avisaré a él.
4.Para expresar obligación en Miskito, se ocupa el Infinitivo con las formas de

Kaia .Por ejemplo:Man walaia sma. = Usted tiene que escuchar (debe escuchar).
Man walaia kama. = Usted tendrá que escuchar.
Man walaia kapram. = Usted tuvo que escuchar.
5.Las formas objetivas de los Pronombres: Cuando uno quiere usar los
pronombrespara decir quién está ocupando, emplea las formas sujetivas.
Ejemplo:
yang, man,witin. Pero cuando cuando queremos expresar el objeto de la
acción, ocupamos lasformas
objetivas. Por ejemplo:
Yang kaikri.....................pero..................Witin yang ra
ai kaikan. (Yo vi). (El me vio a mí).
Man kaikma.....................pero..................Yang man ra
mai
kaikamna.(Usted verá). (Yo te veré a ti).
Witin kaikisa....................pero...................Yang witin ra kaikisna.(El ve). (

Yo le veo a él).
Yang nani kaikri...............pero...................Witin yang nani ra

ai
kaikisa.(Nosotros vimos). (El nos vio).
Man nani kaikma..............pero....................Wtin man nani ra

mai
kaikbia.(Ustedes verán). (El los verá a ustedes).
Witin nani kaikisa.............pero....................Yang witin nani ra kaikisna.(Ellos ven

). (Yo veo a ellos).

VERBOS OTROS
aikaia: darme
bamna (conj.): porque (usado al final)
atkaia: vender, comprar
bîla (i, am, a): boca, palabra, abertura
briaia: tener
luhpa (i, am, a): hijo(a)
dingkaia: meter, introducir
nahwala: ayer
maikaia: darte
naiwa: hoy
munaia: hacer, tratar
sakuna (kuna): pero, sin embargo
sip kaia (u otro verbo): poder
sturi, turi (sturka): historia, relato, cuento
walaia: escuchar
tihmia: noche
wilkaia: amarrar, atar
titan: la mañana
yaia, yabaia: dar(le) a él o a ella
tutni: la tarde
yauhka: mañana
III. EJERCICIOS
1.T R A D U C C I O N E S
1.Yang yauhka man ra mai kaikamna. (Yo te veré mañana).

Man yauhka witin ra kaikma.
Witin yauhka yang ra ai kaikbia.
Man nani yauhka witin ra kaikma.
Yang nani yauhka man ra mai kaikamna.
Witin nani yauhka yang nani ra kaikbia.
Witin yauhka yang nani ra ai kaikbia.
2.Witin naha tihmia ra skul ra balbia. (El vendrá a la escuela esta noche).
Yang nani naha tihmia ra skul ra balamna.
Man naha tihmia ra skul ra balma.
Man nani naha tihmia ra skul ra balma.
Yang naha tihmia ra skul ra balamna.
Witin nani naha tihmia ra skul ra balbia.
Waitna ba naha tihmia ra skul ra balbia.
3.Naiwa tutni yang man wamtla ra sip waras. (Esta tarde no puedo ir a tu casa)
Naiwa tutni yang man wamtla ra sip waras, yang naisla waia sna bamna. (Esta
tardeno puedo ir a tu casa, porque tengo que ir a mi finca).
Naiwa tutni man wamtla ra sip waras, man yang naisla waia sma bamna.
Naiwa tutni witin man wamtla ra sip waras, witin yang naisla ra waia sa bamna.
Naiwa tutni yang nani wamtla ra sip waras, yang nani namsla waia sna bamna.
4.Yang pati yang ra aik. (Déme mi comida).

Man yang pati witin ra yapara.
Man patam yang ra aikpara.
Man witin ai pata witin ra yas.
Yang pati man ra maikamna.
Tuktan ba yang bâlki ba man ra maikan.
5.Yang raiski ba man trukkam bilara dingkamna. (Meteré mi arroz en tu carro).

Witin nani ai raiska ba man trukkam bilara dingkbia.
Witin nani ai raiska ba man trukkam bilara dingkaia sa.
Witin nani ai raiska ba man trukkam bilara dingkaia kabia.
Witin nani ai raiska ba man trukkam bilara dingkaia kan.
6.Man yang bakski pain wilks. (Amarre usted bien mi caja).

Âo, yang man bakskam pain wilkamna.
Witin man bakskam pain wilkbia.
Witin man bakskam pain wilkaia kabia.
Man yang bakski pain wilkma.
Man bakskam pat pain wilkri.
Man nani bakskam pat pain wilkri.
7.Yang man bîlam pain walamna. (Yo escucharé bien tu palabra. Te obedeceré
).
Witin yang bîli pain walbia.
Man yang bîli pain walma.
Man yang bîli pain walisma.
Witin yang bîli pain walan.
Yang man bîlam pain walri.
Man nani yang bîli pain walram.
8.Man naha bâlka yang wina sip atkras. (Tú no puedes comprar de mí esta bola).
Yang naha bâlka man ra sip mai atkras. (Yo no puedo venderte a tí esta bola).
Witin naha bâlka yang wina sip atkras kan.
Yang naha bâlka man ra sip maiMan naha bâlka yang wina sip atkma apia.
atkamna apia.
Witin naha bâlka man wina sip atkbia apia.
9.Witin naiwa siksa briras, sakuna yauhka witin manis bribia. (El no tiene
banano hoy,pero mañana él tendra muchos).
Yang naiwa siksa briras, sakuna yauhka yang manis brimna.
Man naiwa siksa briras, sakuna yauhka man manis brima.
Naiwa man siksa manis brisma, sakuna yauhka man brima apia.
Naiwa yang siksa manis brisna, sakuna yauhka yang brimna apia.
Nahwala yang siksa manis briri, sakuna naiwa yang briras.
Nahwala yang siksa manis briras kapri, sakuna naiwa yang siksa manis brisna.
10.Witin yang ra saura ai munbia, sakuna yang witin ra yamni munamna. (El
memaltratará, pero yo le voy a tratar bien.).
Man witin ra saura munram, sakuna witin man ra yamni mai munan.
Yang man ra saura mai munri, sakuna man yang ra yamni ai munisma.
Man yang ra saura ai muni kapram, sakuna yang man ra saura mai munamna
apia.
Witin man ra saura mai muni kan, sakuna yang man ra saura mai munras kapri.
Witin man ra saura mai muni kabia, sakuna man witin ra saura munpara
2.P R E G U N T A S: Conteste en forma afirmativa ynegativa:
1.¿Man Bilwi ra wama?

2.¿Man witin ra dîa wima?
3.¿Man naiwa wamtla wina taki wama?
4.¿Ya yauhka skul ra balbia?
5.¿Man pinsilkam yang ra ai atkaia sip sma?
6.¿Man sip sma baha laya diaia?
7.¿Man naha bakska wilkma?
8.¿Ya yul ba man ra maikan?
9.¿Man siksa ba yang waitla ra brih wama?
10.¿Man yauhka titan ra anira kama?
11.¿Ya yang dwairka nâra bri balbia?
12.¿Man yauhka skul ra waia sma?
13.¿Man bâlkam yang ra aikma?
14.¿Ya man ra saura mai munisa?
15.¿Man yang bakski yang dwairka wina bri balma?
C) C O M P L E T A C I O N E S: Llene los espacios en blanco con la guía de

laoración precedente:
1.Naiwa tutni yang man araskam namsla ra bri wamna._____ _____ witin ___ _______

______ __ ___ wabia._____ _____ waitna ba ___ _______ ______ __ ___ _____._____
_____ _____ __ yang araski ______ __ ___ _____._____ _____ _____ __ ____ _____
naisla __ ___ _____._____ _____ _____ __ ____ _____ _____ __ ___ _____._____
_____ man nani ____ _____ _____ __ ___ wama.
2.Yang witin nani ra wîri man utla kum daukma.Witin _____ ____ __ win ___ ____ ___

______.Mairin ba _____ ____ __ ___ ___ ____ ___ ______._____ __ _____ ____ __ ___
waitna ba ____ ___ daukbia._____ __ yang ____ __ ai ___ _____ __ ____ ___
______._____ __ man ____ __ mai ___ _____ __ ____ ___ ______.
3.Man baha bipka yang ra aikma.___ ____ _____ ____ __ ai atkma.___ ____ _____ ____
wina _____.___ ____ _____ witin ____ _____.Yang ____ _____ _____ ____ atkamna.
Witin nani ____ _____ _____ ____ ai atkbia.
IV. TRADUCCIÓN: Traduzca estas oraciones (de Miskito a Español y viceversa

):
1.¿Man nahwala titan anira kapram?

2.Yang Bilwi ra durik wamna.
3.Yang pinsil kum skul ra sip sna atkaia.
4.Yang pat baha sturka walri.
5.Baha waitnika naha tihmia yang waitla ra kabia
6.Yang naha tutni kwirku wîna pimna apia.
7.Yang man patam tibil purara swimna.
8.Yang luhpi nahwala sip skul ra waras kan.
9.Man lî ba bukitki ra laiki, nâra bri bal.
10.Mairin nani lawana aiwani kwala ba tuski kan.
1.Mañana voy a tener que ir a Managua por carro.
2.Yo voy a hacer (haré) la cama esta tarde.
3.El niño no puede levantar esta caja.
4.Yo le diré que tengo muchas naranjas en mi finca.
5.Habiendo cantado y jugado en mi casa, tus hijos se fueron al mar.
CAPÍTULO NOVENO: LAS CONJUNCIONES, ELPARTICIPIO PASADO Y

LOS USOS DEL VERBO
“DAUKAIA”

1.Las conjunciones unen dos ideas o palabras en una oración. Por ejemplo, en
Español, se dice: El se fue
Porque quiso ir. El se fue
Cuando quiso ir. En Miskito también hay varias clases de conjunciones. Aquí
vamos a estudiar las de
causa, tiempo y de condición.
2.Las conjunciones de causa expresan el motivo de una acción. Por

ejemplo:Yang insla ra wari irbaia dukiara. (Yo fui a la finca para limpiar).
Yang insla ra wari, waitla ra siksa âpu kan ba mita (bamna). (Yo fui a la finca,
porque no había banano en mi casa).
3.Las conjunciones de tiempo expresan

Cuándo pasó una acción. Por ejemplo:Yang waitla ra wamna taim, yang plun
pimna. (Yo comeré cuando llegue a mi casa).
4.Las conjunciones de condición expresan la dependencia de una acción en
otra. Por ejemplo: Man yang waitla daukma kaka, yang aras kum maikamna. (Yo
te daré un caballo sitú haces=harás mi casa).
5.Hay una forma del participio que no hemos estudiado, el participio pasado,
y quees muy útil. La forma es igual a latercera personadel verbo.
Por ejemplo: kaikan (visto) paskan (construido) yan, yaban (dado) Utla ba
walpa ni paskansa. (La casa está hecha de piedra).
6.DAUKAIA está usado para expresar un deseo o fuerza

que nos mueve a hacer una cosa. Se forma así en la primera y segunda
persona: Participio pasado + pronombre + tercera persona de
daukaia. Por ejemplo:
Plun pin ai daukbia. (Me dará hambre).
Yapan mai daukan. (Te dio sueño).
7.La tercera persona no sigue la forma dada, sino ésta:Pronombre + participio

pasado + tercera persona de daukaia. Por ejemplo:
Witin aisan(in) daukisa. (A él le gusta hablar. El quiere hablar).

VERBOS OTROS
aihtabaia: bañarse
asa: hacha
aitnikaia: acostarse
awala: río
aubaia: halar
ba dukiara: para que, por eso
dakakaia: alimentar, dar
ba mita: porquede comer
diara (duki, dukiam, ai dukia): cosa
ikaia: matar, bajar
dus: árbol, palo
irbaia: chapear, limpiar
inska: pez, pescado
lukaia: pensar, creer
ispara: machete
pakaia: criar
kaka: si, acaso
pâlaia: volar
karna: duro, difícil
samaia: morder, picar
mina (mini, minam, ai mina): pie, pata
tukbaia: empujar
mihta (mihti, mihtam, ai mihta): mano
wakaia: manejar, guiar
ni (posposición: por (instrumento), conlan
takaia: aprender
silak: clavo, aguja, hierro
tingni: riachuelo, crique
tasa: hule
ayan: hierro
III. EJERCICIOS
1.Yang Managua ra wari taim, yang truk manis kaikri. (Cuando fui a Managua,
yo vimuchos carros).
Man Managua ra waram taim, man truk manis kaikram.
Witin Managua ra wan taim, witin truk manis kaikan.
Yang Managua ra wamna taim, yang upla manis kaikamna.
Man Managua ra wama taim, man upla manis kaikma.
Witin Managua ra wabia taim, witin upla manis kaikbia.
2.Yang Bilwi ra balri, Miskitu bîla lan takaia dukiara. (Yo vine a Puerto Cabezas
=Bilwipara aprender el Miskito).
Man Bilwi ra balram, Miskitu bîla lan takaia dukiara.
Witin Bilwi ra balan, Miskitu bîla lan takaia dukiara.
Witin Bilwi ra balbia, Ispail bîla lan takaia dukiara.
Man Bilwi ra balma, Ispail bîla lan takaia dukiara.
Yang Bilwi ra balamna, Ispail bîla lan takaia dukiara.
3.Plun pin ai daukisa, titan yang plun piras kapri ba mita. (Tengo ganas de
comer,porque no comí esta mañana).
Plun pin mai daukisa, titan man plun piras kapram ba mita.
Witin plun pin daukisa, titan witin plun piras kan ba mita.
Yang nani plun pin ai daukisa, titan yang nani plun piras kapri ba mita.
Man nani plun pin mai daukisa, titan man nani plun piras kapram ba mita.
Witin nani plun pin daukisa, titan witin nani plun piras kan ba mita.
4.Yapan ai daukisa, naha tihmia yang yapras kapri bamna. (Tengo sueño,
porque no dormí anoche).
Yapan mai daukisa, naha tihmia man yapras kapram bamna.
Witin yapan daukisa, naha tihmia witin yapras kan bamna.
Tuktan nani yapan daukisa, witin nani karna pulan bamna.
Tuktan nani yapan daukisa, witin nani karna pulisa bamna.
Tuktan nani yapan daukan, witin nani karna pulan bamna.
5.Witin insla wina balbia taim, witin yapan daukbia. (Cuando él venga de la
finca, éltendrá sueño).
Witin insla wina balbia taim, witin plun pin daukbia.
Witin insla wina balbia taim, witin lî din daukbia.
Witin insla wina balbia taim, witin aihtaban daukbia.
Witin insla wina balbia taim, witin krikri ra aitnikan daukbia.
Witin insla wina balbia taim, witin iwan daukbia.
6.Man yauhka balma kaka, yang sturi pain man ra mai wimna. (Si vienes=
vendrásmañana, yo te diré un buen cuento).
Man yauhka balma kaka, yang man ra andris kum maikamna.
Man yang bîli walras kaka, yang andris man ra maikamna apia.
Witin nâra balbia kaka, man andris kum witin ra yas.
Witin nâra balbia kaka, witin ra plun dakaks.
Witin nani nâra balbia kaka, witin nani yang ra ai bliks.
7.Ispara ba ayan ni daukan sa. (El machete está hecho de hierro).

Yul watla ba walpa ni daukan kabia.
Bâl ba tasa ni daukan sa.
Dus ba asa ni klakan kan.
Yang naisla ispara ni irban kabia.
Naha watla dus ni daukan sa.
Witin watla ba dus ni daukan sa.
8.Utla ba Pita mita daukan kan. (La casa fue hecha por Pedro).
Insla ba Juan mita irban kan.
Inska ba mairin mita alkan kan.
Yul ba aras mita ikan kan.
Kwirku ba yul mita saman kan.
Bip ba waitna mita prukan kan.
Aras ba tuktan mita prukan kan
B) P R E G U N T A S: Conteste las preguntas siguientes (vea el vocabulario

queestamos estudiando):
1.¿Man dîa dukiara Bilwi ra balram? (Yang Bilwi ra balri, Miskitu bíla lan
takaiadukiara).
2.¿Dîa kan man nahwala balras kapram?
3.¿Man plun pin mai daukisa?
4.¿Man ahkia plun pin mai daukisa?
5.¿Man ahkia Waspam ra wama lukisma?
6.¿Dîa kan man plun piras kapram?
7.¿Man Bilwi ra wan mai daukisa?
8.¿Dîa muni man yapan mai daukisa?
9.¿Dîa muni aiwanan mai daukras?
10.¿Dîa kan man utla ra diman mai daukras kan?
11.¿Dîa kan man yang ra ai wiras kapram?
12.¿Man namsla dîa ni irban kan?
13.¿Man dwarkam dîa ni daukan sa?
14.¿Man wamtla dîa ni daukan kabia?
15.¿Man anik balram?
NOTA: Vocabulario especial para las preguntas anteriores:

1.¿Dîa muni? = ¿Por qué? (Tiempo Presente).
2.¿Dîa kan? = ¿Por qué? (Tiempo Pasado).
3.¿Dîa dukiara? = ¿Para qué?
4¿Ahkia? = ¿Cuándo?
C) C O M P L E T A C I O N E S: Llene los espacios en blanco con palabras de la

oración precedente:
1.Yang nani skul ra wari lan takaia dukiara.Waitna ba ____ __ wan ___ ______

_______.______ __ ____ __ wabia ___ ______ _______.______ __ ai nasla __ _____
siksa sakaia _______.______ __ __ watla __ _____ ____ piaia _______.______ __ awala
__ _____ inska ikaia _______.______ __ _____ __ _____ ai kwalka tuskaia ______.
2.Witin plun pin daukbia taim, ai watla ra balbia._____ yapan ______ _____ __ _____ __
______._____ _____ daukan _____ __ _____ __ balan_____ _____ ______ _____ Bilwi
__ _____._____ aihtaban ______ _____ awala __ _____._____ _______ daukbia _____
_____ __ _____._____ inska ikan ______ _____ _____ __ _____.
3.Man Waspam ra wama kaka, sâl atki bri bal.____ _______ __ ____ _____

upla ra audi audi wis.____ _______ __ ____ _____ naha siksa upla ra yas.____ _______
__ ____ _____ yang waitla ra was.
____ Bilwi __ ____ _____ mamiki watla __ ___.Yang _____ __ wamna _____
yang witin wal aisamna._____ _____ __ _____ _____ ____ kwirku kum atkamna.
IV. TRADUCCIÓN: Traduzca las oraciones siguientes (de Miskito a Español

yviceversa):
1.Yang skul ra dimisna, Miskitu bîla lan takaia dukiara.

2.¿Dîa kan nahwala man namsla ra waras kapram?
3.Yapan ai daukan ba mita, yang naisla ra waras kapri.
4.Inska pin ai daukan bamna, yang awala ra wari inska ikaia dukiara.
5.Truk ba Bilwi wina yauhka balbia kaka, siksa yang ra ai bliks.
6.Waitna nani dus tara nani ba asa ni klaki banhwan.
7.Man kwirkukam nani ba Juan mita yang naisla ra kaikan kan.
8.¿Dîa kan man araskam yang yuli ra ai mina ni prukan?
9.Nahwala man yulam ba yang bîpki ra saman.
10.Naha asika man dukiam apia sa, yang duki sa bamna.
1.¿Por qué no habló usted conmigo cuando fue a Waspam?
2.Yo no hablé contigo, porque tenía mucho sueño.
3.Yo voy a la escuela para aprender Miskito.
4.Si Pedro va a Puerto Cabezas mañana, yo no iré.
5.Si ustedes no crían bien a sus hijos, ellos serán malos.
CAPÍTULO DÉCIMO: MÁS CONJUNCIONES Y

“YAWAN”

1.Nosotros hemos visto ejemplos de las conjunciones usadas como la

Última palabra enuna oración, o sea, las conjunciones finales. También en
Miskito hay conjunciones iniciales que comienzan una frase. Por
ejemplo:Yang Miskitu bîla walras,bamna (baha mita) man waitna wala ba wal
aisas. (Yono entiendo el Miskito,por eso (por lo tanto) hable usted con el
otro hombre).
2.Otra conjunción final es sapa, que indica una duda. Por ejemplo:Yang nu âpu
witin balbia sapa. (Yo no sé si él vendrá o no)
3.Yawan es una forma especial de “nosotros”. La forma que ya aprendimos es

“yangnani”, se refiere sólo a los que están hablando. Por ejemplo:
Yang nani Bilwi ra wari. = Nosotros (no ustedes) fuimos a Puerto Cabezas.
Encambio, la palabra yawan incluye también a los oyentes. Ejemplo:Yawan
Miskitu bîla stadi munisa. = Nosotros estamos estudiando el Miskito (
todosnosotros).
4.La forma objetiva es “yawan ra” y “wan”. Por ejemplo: Witin yawan ra bîp kum
wankan. = El nos dio una vaca (res).
5.Muchas veces cuando hay dos ó tres sustantivos en una oración, le puede
resultarmuy difícil saber cuál es el sujeto. Para dar énfasis al sujeto, entonces
se a añade bui detrás del sujeto. Por ejemplo:Waitna ba bui yul ba yabal ra
prukan. = El hombre golpeó al perro en el camino.

VERBOS OTROS
aisubi takaia: nacer aisa (aisiki, -am, -a): papá, padreluaia: pasar,
atravesar bamna (baha mita): por eso (conj. inicial)marit takaia: casarse dama
(damiki, -am, -a): abuelo, viejopiakaia: hervir, cocer kli: otra vez,
de nuevonu kaia (takaia): saber, conocer kau: máspruaia: morir, fallecer lakra (
laikra, lamkra, ai lakra o lakrika): her-smalkaia: enseñar, instruir mano (
de los mismos padres, pero del otro se-tahbaia: bañar xo)
tahbi daukaia: bautizar muihni (muihki, muihkam, ai muihni o muih-
wankaia: darnos nika): hermano (de los mismos padres y delmismo sexo)mani:
año, veranomarit (-ki, -kam, -ka): esposo, esposa, casa-do(a)mula: )-i, -am, -a):
nieto(a)nina (-i, -am, -a): nombretaya (taiya, tamya, ai taya): familia, pielyapti (-
ki, -kam, -ka): madre, mamá
III. EJERCICIOS
1.Yang aisiki Miskitu waitna kan. (Mi papá era un hombre Miskito).
Witin ai aisika Miskitu waitna kan.
Man aisikam Miskitu waitna kan.
Wan aisika Miskitu waitna kan.
Man nani aisikam Miskitu waitna kan.
2.Yang yaptiki nahwala Bilwi ra wan. (Mi madre fue a Bilwi ayer).
Man yaptikam nahwala Bilwi ra wan.
Man nani yaptikam nahwala Bilwi ra wan
Tuktan yaptika nahwala Bilwi ra wan.
Yang nani yaptiki nahwala Bilwi ra wan.
3.Yang aisubi takri taim, damiki mani ailal bri kan. (Cuando yo nací, mi abuelo
teníamuchos años de edad).
Yang aisubi takri taim, man damikam mani ailal bri kan.
Yang aisubi takri taim, wan damika mani ailal bri kan.
Yang aisubi takri taim, witin ai damika mani ailal bri kan.
Yang aisubi takri taim, Pablo damika mani ailal bri kan.
4.Yang damiki pruan taim, yang kukiki kli marit takan. (Cuando mi abuelo murió, miabuela
volvió a casarse).
Man damikam pruan taim, man kukikam kli marit takan.
Wan damika pruan taim, wan kukika kli marit takan.
Pedro damika pruan taim, witin ai kukika kli marit takan.
5.Yang yaptiki bui yang laikra nani ra kwala sipaia smalkisa. (Mi madre está
enseñando a mis hermanas a coser).
Man yaptikam bui yang laikra nani ra kwala sipaia smalkisa.
Witin ai yaptika bui Pablo lakrika nani ra kwala sipaia smalkisa.
Man yaptikam bui man lamkra nani ra kwala sipaia smalkbia.
6.Yang taiya tara kum brisna. (Yo tengo una familia grande).
Man tamya tara brisma.
Witin ai taya tara brisa.
Yawan wan taya tara brisa.
Witin nani ai taya tara brisa.
7.Yang muihki Saupuka ra aisubi takan. (Mi hermano nació en Saupuka).

Man muihkam Saupuka ra aisubi takan.
Isabel muihnika Saupuka ra aisubi takan.
Yang Lagun Tara ra aisubi takri.
Man Lagun Tara ra aisubi takram.
8.Kuka kum ai mula awala ra tahbi kan. (Una abuela estaba bañando a su nieto
en elrío).
Yang bui muli awala ra tahbi kapri.
Man bui mulam awala ra tahbi kapram.
Yawan bui wan mula awala ra tahbisa.
Man nani bui mulam awala ra tahbisma.
Yang nani bui muli awala ra tahbri.
Yapti bui ai luhpia awala ra tahban.
9.Yang nini Ismael sa. (Yo me llamo Ismael).

Man ninam María sa.
Witin ai nina William kabia.
Tomás lakrika nina Marta sa.
Andrés muihnika nina Luis sa.
José muihnika nina Felipe sa.
10.José yawan ra aras kum wankan, bamna yawan bui witin ra duri kum dauki
yabia.(José nos dio un caballo, por eso vamos a hacer y regalarle un pipante).
Joel wan nasla pain irban, baha mita yawan bui witin ra rais bîk kum yabia.
Yang aisiki nahwala pruan kan, baha mita skul ra sip balras kapri.
Man kukikam Bilwi ra iwisa, bamna man witin wal iwaia sip sma.
Yang luhpi plun pin daukisa, baha mita yang siksa piakaia sna.
B) P R E G U N T A S: Conteste las preguntas con respuestas lógicas:
1.¿Man aisikam anira iwisa?

2.¿Mani an brisma?
3.¿Dîa muni man maritkam âpu?
4.¿Man anira tahbi mai daukan?
5.¿Man damikam kukikam wal nu sma?
6.¿Muihkam an brisma?
7.¿Lamkra an brisma?
8.¿Ya man ra kwala sipaia mai smalkan?
9.¿Ya yawan ra andris laya wankbia?
10.¿Man tamya tara o sirpi brisma?
11.¿Man anira aisubi takram?
12.¿Man kukikam pat pruan sa?
13.¿Man ninam dîa?
14.¿Man aisikam nina dîa?
15.¿Man yaptikam nina dîa?
C) C O M P L E T A C I O N E S: Haga las completaciones respectivas, según la

guía:
1.Yang nu âpu sna Padre Carlos yang ra tahbi ai daukan sapa.Man __ ___ sma _____
_____ man __ _____ mai ______ _____.Witin __ ___ sa _____ _____ witin __ tahbi
______ _____.Waitna ba __ ___ __ _____ _____ _____ __ _____ ______ _____._____
__ __ ___ kan _____ _____ _____ __ _____ ______ ____.Yang __ ___ kapri _____
_____ yang __ _____ ai ______ ____.Man __ ___ kapram _____ _____ man __ _____
mai ______ ____.Yang __ ___ kapri _____ _____ ___ __ _____ ___ ______ ____.
2.Yang aisiki muihki wal ai nasla ra wan, bamna nâra âpu sa.____ _____ man muihkam
___ yang naisla __ ___ _____ ____ ___ __.____ _____ ___ _______ ___ man namsla __
___ _____ ____ ___ __.Witin ai aisika ___ _______ ___ ___ _____ __ ___ _____ ____
___ __.Pablo _____ Pedro muihnika ___ ___ ____ __ ___ _____ ____ ___ __.
3.Yang laikra Bilwik lui wan, witin kabu ra wan taim.Man lamkra _____ ___ ___ _____ ____
__ ___ ____.Witin ai lakra _____ ___ ___ _____ ____ __ ___ ____.Erasmo lakrika _____
___ ___ _____ ____ __ ___ ____.Wan lakra _____ ___ ___ _____ ____ __ ___ ____.
Yang laikra _____ ___ balan, _____ ____ wina balan ____.____ _____ _____ ___ balbia,
_____ ____ ____ balbia ____.
IV. TRADUCCIÓN
:
Traduzca las oraciones, tal a como se ha venido haciendo:
1.Yang damiki taya tara brisa.
2.Yang laikra skul ra smalkisa.
3.Yang muihki andris daban daukisa.
4.Man luhpiam plun pin daukisa.
5.Yang aisiki Bilwas Karma ra aisubi takan.
6.Ramón kukika pat pruan.
7.Man mulam nani pain aiwanisa.
8.Yang yaptiki nina Romelda kan.
9.Waitna kum yawan ra bîp tara kum wankan.
10.Yang pat kwala tuskri, baha mita yang kau tuskan ai daukras.
1.Tu padre vive ahora en Bul Kiamp.
2.Ayer yo llevé el caballo de tu hermano a la finca de tu abuelo.
3.¿Cómo se llama tu abuelo?
4.Yo no sé si voy a ir a la clase de Español el otro año.
5.Enséñame a coser ropa.
CAPÍTULO UNDÉCIMO: PARENTESCO

I. ESQUEMA DE PARENTESCO
dama: abuelo, anciano, viejo kuka: abuela, anciana, vieja, la hermana de la
abuela rapia: tío (hermano del padre), padrastro taihka: tía, hermana del padre
(comp. “yaptidiura”=yapti diura). muihni: el hermano de un varón; la hermana de
una mujer lakra: la hermana de un varón; el hermano de una mujer tubani: el sobrino
del hombre (su tío) quien es hermano de la mamá de él (el sobrino) yamsi: la
sobrina (si es hija de la hermana de un varón) luhpiadiura (luhpia diura): el
hermano, la hermana tahti: tío (hermano de la madre)
anti: tía maternal (úsese “yaptidiura”=yapti diura). dapna: el yerno o el
suegro (por “nuera” se dice “mula yapti” y por suegra “sukura” o “skura”) mula
yapti: nuera waika: el hijo de la hermana del padre de uno, o del hermano de la madre de
uno (comp. “waikat”) masaya: el cuñado de una mujer (comp. “lamlatka”,
“waikatka”) mula: nieto, nieta luhpa waitna: hijo (varón) luhpa mairin: hija (
mujer)

VERBOS OTROS
aisubaia (aisubi takaia): nacer anti: tía maternalbaikaia: dar a luz,
parir dapna: suegro kwihra kaia (takaia): estar embarazada librah(ka)
: compadre luhpia (tuktan) alkaia: ser padrino o masaya: cuñada
madrina mula yapti: nuera marit takaia: casarse tahti: tío maternal pruaia: morir,
fallecer taihka: tía paternal
tahbi daukaia (sakaia): bautizar tubani: sobrino (de mi “lakra”)
unsabaia: pelear, discutir waika: cuñado rapia: tío paternal
III. EJERCICIOS
1.Yang rapiki aisiki muihnika sa. (Mi tío es el hermano de mi papá).

Man rapikam aisikam muihnika sa. Man rapikam yang tahtiki sa.
Witin rapika ai aisika muihnika sa. Man rapikam yang aisiki sa.
2.Yang muihki maisaya wal marit takan. (Mi hermano se casó con mi cuñada).
Yang muihki maisaya wal marit takbia. Yang muihki maisaya wal marit takisa.
Man muihkam mamsaya wal marit takisa. Man muihkam mamsaya wal marit
takan.
3.Yang papiki damika pat pruan. (El abuelo de mi papá ya murió).
Man papikam kukika sin pat pruan. Marcos papika damika kau pruras.
Yang papiki kukika pat pruan. Man nani kukikam kau pruras.
4.Yang antiki luhpa wâl baikan. (Mi tía maternal tuvo dos hijos).
Man antikam luhpa yumhpa baikan. Yang kukiki luhpa kumi baikan.
Witin ai mamika luhpa manis baikan. Yang laikra luhpa baikras.
5.Yang muli nani Waspam ra aisuban. (Mis nietos nacieron en Waspam).
Ai mula nani Bilwi ra aisuban. Man mulam nani Masaya ra aisuban.
¿Man mulam anira aisuban? Yang muli yang waitla ra aisubia.
6.¿Ya ba man librahkam sa? (¿Quién es tu compadre?).Antonio yang librahki sa,
luhpi alkan ba mita.Antonio sin man librahkam sa, man luhpiam alkan ba mita.
Elena witin ai librahka sa, ai luhpia alkan ba mita.
7.Yang tahtiki mamiki lakrika sa. (Mi tío maternal es el hermano de mi mamá).
Pablo tahtika ai mamika lakrika sa. Josué tahtika yang damiki sa.
Man tahtikam mamikam lakrika sa. Mariana tahtika yang rapiki sa.
8.Jairo ai mula yaptika wal unsabisa. (Jairo discute con su nuera).
Jairo ai mula yaptika wal unsaban. Yang man mulam yaptika wal un-
Luisa tahtika yang damiki luhpia sa. sabras.
9.Yang daipna pat pruan. (Mi suegro ya murió). Man dampna kau pruras.
Man dampna namsla ra wan. Ai dapna Bilwi ra iwisa.
Yang daipna kli nâra balbia. Witin ai dapna kli nâra balbia.
10.Yang tubani nani sutki sa. (Mis sobrinos son gemelos).
Man tubanam nani sutki sa.
Yang laikra luhpia mairin yangMan lamkra luhpia mairin man yamsikam sa. yamsiki sa.
Witin ai tubana nani sutki sa. Yang tubani nani sutki apia sa.
Ai lakra luhpia mairin witin ai yamsika sa. Yang yamsiki nani ba pihni sa.
B) P R E G U N T A S: Conteste las preguntas:

1.
¿Man lamkra wal unsabi kapram?
2.
¿Man dampna pat pruan ki?
3.
¿Man rapikam Tasba Raya ra pruan?
4.
¿Man waikatkam nâra sa?
5.
¿Man kukikam luhpa an baikan?
6.
¿Man maritkam man wal unsabisa?
7.
¿Man mulam an brisma?
8.
¿Man rapikam man papikam muihnika sa?
9.
¿Man antikam man yaptikam muihnika sa?
10.
¿Man tahtikam man yaptikam lakrika sa?
11.
¿Man tahbi mai daukan taim, ya mai alkan?
12.
¿Anira man luhpiam tahbi daukan?
13.
¿Man taihkikam kli kwihra sa?
14.
¿Man damikam pat marit takan?
15.
¿Man yang luhpi alkaia sip sma?
16.

¿Man antikam anira iwisa?
17.

¿Man muihkam skul dimisa ki?
18.

¿Man antikam luhpa brisa ki?
19.

¿Man papikam mamikam wal lilia sa ki?
20.

¿Anira man papikam pruan?
C) C O M P L E T A C I O N E S
: Llene los espacios en blanco con palabras de laoración precedente:
1.
Artimas wauhtaya kum ai rapika ra ulbi blikan.Yang ________ ___ man rapikam __ ____
______.____ ________ ___ yang rapiki __ ____ blikri.____ ________ ___ Abat rapika __
____ ______.Man ________ ___ ____ ______ __ ____ blikram___ ________ ___ ____
tahtika __ ____ ______.___ ________ ___ yang daipna __ ____ ______.Maritki ________
___ ____ _____ __ ____ blikan.______ ________ ___ ai papika __ ____ ______.______
________ ___ __ waikatka __ ____ ______.
2.
Man dampna yang librahki kabia, yang luhpi alkbia ba mita.Ana antika ____ ______ _____
____ _____ _____ __ ____.___ ______ man librahkam _____ man luhpiam _____ __
____
__ ______ ai librahka _____ ai luhpia _____ __ ____.Yang antiki __ ______ _____ __
_____ _____ __ ____.____ ______ yang librahki _____ yang luhpi _____ __ ____.
Man taihkikam ____ ______ _____ ____ _____ _____ __ ____.___ tubanam ____ ______
_____ ____ _____ _____ __ ____.___ yamsikam ____ ______ _____ ____ _____ _____
__ ____.___ ________ ____ ______ sa, ____ _____ alkan __ ____.
IV. TRADUCCIÓN
: Traduzca las siguientes oraciones (de

Miskito a

Español yviceversa):
1.
Yang rapiki yang ra ai alkan tahbi ai daukan taim.
2.
Yang Bilwi ra aisubri, sakuna yang mamiki Managua ra ai bri wan skul
dimaiadukiara.
3.
¿Dîa kan man mamsaya ai mamika watla ra wan?
4.
Yang man tahtikam kaikri; witin yang papiki librahka wal aisi kan.
5.
Yang yamsiki wisa, witin prubia man muihkam wal marit takbia apia kaka.
6.
Yang kukiki luhpa matawalsip baikan, sakuna yumhpa pruan.
7.
Witin yang luhpi alkaia sip apia, witin yang wal unsaban ba mita.
8.
Yang maritki papika yang daipna sa, bara ai mamika yang muli yaptiki.
9.
Baha mairka sutki baikan, bara yauhka yang waitla ra bri balbia lilia tara
briaiadukiara.
10.
Librahki, naha luhpi na alks.
1.
¿Dónde vive su cuñado?
2.
¿De quién es esta casa? ¿Es de su suegro o de su tío pateral.
3.
Los gemelos de tu hermano están en Matagalpa.
4.
Mi abuelo murió ayer en la tarde.
5.
Mis hermanos nacieron en Lamlaya, pero yo nací en Krukira.
CAPÍTULO DUODÉCIMO: COMIDAS Y COCINA
I. VOCABULARIO USADO EN ESTA LECCIÓN
VERBOS OTROS
irbaia: cortar tajadas ¿dîa sat?: ¿qué clase?
wabul: puré de bananokiskaia: freír batana (lat): manteca,
aceite yauhra: yucakuk takaia: cocinar dikwa: caldero usi: ñame
piakaia: cocer, hervir duswa: quequisque upan: carne, pescado...
puihkaia: hervir (y lavar) bîp tialka laya: leche de vaca
tâwa: batataswakaia: pelar kâpi: café tats: almidóntamaia: cortar (carne)
kik: queque tâma: bastimentowisbaia: raspar (coco) kûku: coco sugar (sukar)
: azúcarkuri: zapote siksa: banano,
negrolaimus: limón sikia: aguacatemangu: mango sâl: salpihtu: piña prisku laya
: frescoplas: guineo cuadradoplatu: plátano
II. EJERCICIOS
A)

T R A D U C C I O N E S1.
¿Dîa sat tâmka piakisma? (¿Qué clase de bastimento estás cocinando?).
Naiwa yang duswa piakisna. ¿Nanara man yauhra piakisma?
Bâra nahwala yang platu piakri. Apia, yang plas piakisna.
Yauhka yang tâwa piakamna. Sakuna naha tutni ra tâwa wala piakamna.
2.
¿Inska kiskan ba pin mai daukisa? (¿Le gusta a usted comer pescado frito?).Âo
, sakuna kau bitar inska piakan ba pin ai daukisa.Yang ra inska kiskan ba bara
usi pin ai daukisa.Siksa kiskan ba pin ai daukisa. Duswa kiskan ba sin auhni sa.
Upan kiskan ba kau auhni sa piakan wal. Platu kiskan ba auhni sa.
3.
¿Dîa sat priskuka laya din mai daukisa? (¿Qué clase de fresco deseas tomar?).
Andris laya din ai daukisa. Yang kau bitar laimus laya laik sna.
Laimus priskuka laya din ai daukisa. Kâpi laya yang altaim disna.
4.
Man laimus dabaia sip sma. (Tú puedes chupar limón).Apia,
sakuna mangu dabisna. ¿Man sin pihtu dabisma?Âo, pihtu dabaia laik sna.
¿Man kûku pin mai daukisa?Âo, sakuna kuku diaia kau laik sna.
Yawan laimus dabaia laik apia sa.
5.
¿Nahki man wîna ba piakram? (¿Cómo cocinaste la carne?).
Yang pas lî lapta ra puihkri. Baha wina, wîna ba tami piakri.Ninkara,
yang wîna ba sikbri. Baku kuk takri.Plun kuk takri ba auhni sa.
Man plun piakram ba auhni sa.
6.
Tuktan nani ba kûku swakan. (Los niños pelaron el coco).Yang altaim piakaia
kainara, siksa ba swakisna.Plas swaki, tâma piakri. Platu swaki si,
wîna ba piakri.Tuktan nani ba andris taya swakras dabisa. Yauhra swaki si,
wîna tami piakri.
7.
Mairin ba duswa wisbi, kik kum daukan. (Raspando el quequisque, la mujer
hizo unqueque. ¿Man yauhra wisbaia sip sma
Yauhra ba wisbi, lapta ra lâki, tats dauks. Kûku wisbi, laya ba piaki, batanka
sakisa.Duswa ba wisbi kik kum dauki aik.
8.
¿Man kuri sâl wal dabisma ki? (¿Chupas el zapote con sal?).Apia, kuri damni
sa, sakuna sikia ba sâl wal dabisna.¿Man mangu sugar wal dabisma ki? Apia,
mangu sugar wal dabaia nit apia.¿Nahki man pihtu ba dabisma? Pihtu swaki,
irbi dabisna.
9.
Mairin pihni ba rais an bins kuk takaia lan takan daukisa. (La mujer quiere
aprender apreparar arroz y frijoles).Witin rais an bins pas piakisa; baha ninkara,
witin kiskisa.Witin kli dakakaia sa kaka, kli aikuki kiskaia sa.
10.
Platu laya bîp tialka laya wal daukri. ¿Baha ba dîa? Baha ba wabul. ¿Sakuna
sugarmangkras? Apia, platu damni taim, sugar mangkras.
B) P R E G U N T A S
: Conteste las preguntas:
1.
¿Dîa sât tâmka pin mai daukisa?
2.
¿Dîa sat priskuka laya din mai daukisa?
3.
¿Ani kau bitar, upan kiskan o upan piakan?
4.
¿Man tâwa pat piram?
5.
¿Man duswa pat piram?
6.
¿Man kuri dabaia laik sma?
7.
¿Man kûku laya disma?
8.
¿Man kâpi laya manis disma?
9.
¿Dîa sat wîna laik sma?
10.
¿Inska piakan piaia laik sma?
11.
¿Man kwirku wîna piram?
12.
¿Nahki kalila wîna kuk takisma?
13.
¿Nahki bîp wîna kuk takisma?
14.
¿Nahki kwirku wîna kiskisma?
15.
¿Man kisu bip tialka laya wina daukisma?
1.
Mairin nani ba plas manis piakan.
2.
Mairin nani ba platu manis piakan.______ ____ __ siksa _____ _____. _____ ____ __
siksa _____ kiskan.______ ____ __ wîna _____ kiskan. _____ ____ __ upan _____
______.______ ____ __ upan _____ irban _____ ____ __ pihtu _____ irban.______ ____
__ pihtu _____ swakan. _____ ____ __ andris _____ swakan.Tuktan ____ __ andris _____
______. Tuktan ____ __ kuku _____ ______.______ ____ __ kuri _____ ______. _____
____ __ mangu ____ ______.______ ____ __ plas _____ ______. _____ ____ __ plun
____ piakan.
III. TRADUCCIÓN
: Traduzca las oraciones, tal a como lo venimos haciendo:

1.
Waitna sirpi ba kuri dabisa.
2.
Yang nani upan manis piri.
3.
Tuktan nani ba inska kiskan pîsa.
4.
¿Man nani sikia dabram ki?
5.
¿Man nani dîa priskuka laya diram?
6.
Yang nani wîna piakan piri.
7.
Mangu wabulka diri; damni sa.
8.
Yang wîna yauhra tâma wal piri.
9.
Man nani plas kwirku wîna wal piram.
10.
Witin nani kâpi laya bîp tialka laya an sugar wal din.
1.
Yo hice un queque de yuca.
2.
La mujer estaba raspando el coco.
3.
Me gusta mucho la limonada con la comida.
4.
A Pedro le gusta comer carne de gallina frita.
5.
¿Puede usted pelar un coco?
CAPÍTULO DÉCIMOTERCERO: LA PALABRA DE DIOS
1.
La Voz Pasiva expresa que el sujeto es el
recipiente
de la acción de otro. Porejemplo:Yo fui salvado por Cristo. = Kraist (Krais) mita
swaki ai sakankan.Usted será salvado por Cristo. = Kraist (Krais) mita swaki
mai sakan kabia.El es salvado por Cristo. = Kraist (Krais) mita witin ba swaki
sakan sa.
2.
En Miskito, la Voz Pasiva se forma de la siguiente
manera:Forma Objetiva del Pronombre 3ª. Persona Pasada 3ª.
Persona del Tiempo
AI KAIKAN SAMAI PRUKAN KABIAWITIN BA BLIKAN KAN
NOTA:
La mayoría de las palabras que el Idioma Miskito ocupa para expresar
losconceptos teológicos, son prestadas y adaptadas del Inglés. Pero poco a
poco, losAgentes de Pastoral y los Traductores Nativos han formado su
vocabulario religiosoautóctono.
VERBOS OTROS
bîla kaikaia: esperar Baibil: BibliaDawan ra tawaia: convertirse (
aceptar bani: cada

al Señor) Dawan: Señor (dueño)
Dawan warkka daukaia: hacer la obra Dawan Bîla: la Palabra de Dios (Señor)
del Señor; vivir como cristiano) disaipil: discípulokasak lukaia: creer,
tener fé dus prihni: cruz, crucifijokristian sakaia (daukaia): bautizar heven (
heben): cielolatwan kaikaia: amar, querer lâ (lâika, lâmka, ai lâka): ley,
padin munaia: perdonar costumbre, modo de actuar(wan)
saurka sakaia: confesar(se, nos) pana pana: mutuamenteswaki (wan)
sakaia: salvar(nos) prias watla: iglesia, capilla, templowan tibilka briaia (
tibil briaia): comulgar raiti: tumba, cementerioSpirit Holikira: Espíritu Santo
III. EJERCICIOSA)
T R A D U C C I O N E S1.
Man Dawan ra tawram. (Usted se convirtió al Señor).
Man nani Dawan ra tawaia sma. Man nani Dawan ra tawi banhs.
Pablo Dawan ra tawan daukisa. Yu bani yang kau Dawan ra tawisna.
2.
Yang Dawan warkka daukisna. (Yo hago la voluntad=obra del Señor).
Witin nani Dawan warkka daukras. Upla kum kum Dawan warkka pain daukisa.
Dawan warkka daukma kaka, upla Upla ailal Dawan warkka pain daukras sa.
sut ra latwan kaikaia sma. Yawan Dawan warkka pain daukisa.
3.
Yang luhpi pat kristian sakri. (Yo ya bauticé a mi hijo).Man nani kau
luhpiam kristian sakras. Rapiki luhpia pat kristian sakan.
Yang tuktan sirpi kapri taim, kristian Sandi yang muihki ai luhpia kristian sak-
ai sakan. bia.
4.
¿Man nani saurkam pat sakram ki? (¿Ya se confesaron ustedes?).
Man nani naiwa saurkam sakaia sma. Witin lika nahwala ai saurka sakan.
Dawan ra tawma taim,
saurkam sakaia Tuktan nani ba pas taim ai saurka sakisa.sma.
Upla nani ba ai saurka sakisa.
5.
Yang sandi bani tibilki brisna. (Yo comulgo todos los domingos).
¿Man ahkia tibilkam briram? Tuktan nani kau ai tibilka briras.
Man saurka lâka swiras sma kaka,
sip Man Dawan warkka pain daukras smatibil iwras. kaka, man sip tibil briras.
6.
Yang kasak lukisna Dawan Jisas mita swaki ai sakan kan. (Yo creo que fui
salvadopor el Señor Jesús. Jisas bui upla sut ra swaki sakan.Man Jisas ra
kasak lukisma kaka, witin Witin nani swaki wan sakan lâka ba bri-
man ra swaki mai sakbia. ras.
7.
Man muihkam ra padin munras sma kaka, Dawan man ra padin mai munbia
apia. (Siusted no perdona a su hermano, el Señor no le perdonará a usted).
Kristian lâka sa pana pana padin munaia. Prias watla ra dimaia kainara, wan
muihni ra pas psdin munaia sa.¿Aima an yang muihki ra padin munamna? Yu
bani muihkam ra padin muni bas.
8.
Jisas upla sut ra latwan kaikisa. (Jesús ama a todas las gentes).
Yang ra sin latwan ai kaikisa. Yawan ra sin latwan wan kaikisa.
Man ra sin latwan mai kaikisa. Yang man nani ra latwan mai kaikisna.
9.
Dawan ra luki, bîla kaikisna. (Pensando en el Señor, yo espero en El).Jisas,
man bîlam kaikisna. Jisas sin man bîlam kaikisa.Jisas yawan wan bîla kaikisa.
Jisas bui upla sut ra bîla kaikisa, lâkaPapiki bui yang bîli kaikisa.
daukaia ba dukiara.
10.
Jisas ba raiti wina buan. (Jesús resucitó de la tumba).
Yang sin raiti wina buamna. Jisas raiti wina bûi si, heven ra uli wan.Jisas bui
Spirit Holikira blikan, bara disaipil nani purara bal iwan.Dawan Jisas Spirit
Holikira ba yawan ra sin wankan.
1.
¿Man Dawan Jisas ra kasak lukisma ki?
2.
¿Man witin bîla kaikisma ki?
3.
¿Man muihkam ra latwan kaikisma ki?
4.
¿Man muihkam ra padin munisma ki?
5.
¿Man Dawan ra tawaia lukisma ki?
6.
¿Man Dawan warkka daukisma ki?
7.
¿Man ahkia tibilkam briram?
8.
¿Ahkia kristian mai sakan?
9.
¿Man ahkia saurkam sakram?
10.
¿Man Jisas disaipilka sma ki?
11.
¿Jisas swaki mai sakan ki?
12.
¿Man Baibil aisi kaikisma ki?
13.
¿Man Dawan bîla wali daukisma ki?
14.
¿Man Dawan witniska takisma ki?
15.
¿Man raiti wina buan mai daukisa ki?
: Llene los espacios, tal a como lo venimoshaciendo:
1.
Yang muihki ra padin munras sna kaka, Dawan sin padin ai munbia apia.Man muihkam __
____ ______ ___ ____ _____ __ ____ mai _____ ____.Witin ai muihni __ ____ ______ sa
____ _____ __ ____ _____ ____.Yawan wan ____ __ ____ ______ __ ____ _____ __
____ wan _____ ____._____ ___ ____ __ ____ munisa ____ _____ __ ____ ___ _____.
Witin ai _____ __ ____ ______ ____ ______ __ ____ _____.Man nani muihkam __ ____
munisma ____ ______ __ ____ mai _____.Yang nani muihki __ ____ munisna ____
______ __ ____ ai ______.
2.
Dawan bîla wali daukma kaka, swaki mai sakan kabia.______ ____ ____ daukbia _____
_____ _____ _____.

______ ____ ____ daukamna _____ _____ ai _____ _____.______ ____ ____ daukisna
_____ _____ __ _____ _____.______ ____ ____ daukisma _____ _____ mai _____
_____.______ ____ ____ daukisa ____ _____ _____ ______.
3.
Yang Jisas ra latwan kaikisna.Man _____ __ ______ kaikisma.Witin _____ __ ______
kaikbia._____ yawan __ ______ wan ______._____ man __ ______ mai ______._____
yang __ ______ ai kaikisa.
IV. TRADUCCIÓN
: Traduzca, de Miskito a Español y viceversa:
1.
Dawan bîla wali, kasak luki, yang Witin ra tawri.
2.
Yang Dawan Jisas raiti wina buanka ra kasak lukisna.
3.
Jisus bui Spirit Holikira ba ai disaipilka nani purara blikan.
4.
Yang muihki nani ra padin munisna ba mita, yang sandi bani tibilki brisna.
5.
Yang nani yu bani upla mawanra Dawan witniska takisna.
6.
Yawan Dawan warkka pain daukbia kaka, heven ra wabia.
7.
Dawan lâka pain kulkma kaka, Jisas wal raiti wina bûi heven ra dimma.
8.
Man saurkam swima kaka, sip sma Dawan ra tawaia.
9.
Yang taihkiki luhpia nani sut ba kristian sakan sa.
10.
Jisus ba yawan dukiara dus prihni ra pruan.
1.
Yo comulgo todos los días.
2.
Él cree que Cristo murió en la cruz por él.
3.
Yo te perdono.
4.
¿Esperas tú que Jesús te va a salvar?
5.
Ya me he convertido al Señor.
CAPÍTULO DÉCIMOCUARTO: EL CUERPO Y SUSENFERMEDADESWAN
WÎNA TARA (EL CUERPO)
I. VOCABULARIO
PARTES DEL CUERPO Y OTROS VERBOS
biara: barriga wayata: pierna aikabaia: vomitarbla: mareo tinhtingka: codo biara
plapaia:

dusa: hueso tala: sangre tener diarreaikia: chifladora (t)
naya mina: costado iska krahbaia:klahkla: brazo sîka: medicina,
remedio orinarkuhma: muslo siahka: catarro kâna krahbaia:kupia: corazón latw
an: dolor defecar,
cagarlal: cabeza pahpaya: hombro lasa prukaia:lamkuka: pecho nina: espalda t
ener ataque,limbungka: tobillo (t)
nata: nalga desmayarselula: rodilla nana: pescuezo rakaia: curarmihta: mano m
ina: pie, pata rawaia: curarsemihta sirpika: dedo rih(ka) daukaia:tener
calenturasukwaia: pudrirseklauhaia: doler
II. EJERCICIOS
A) T R A D U C C I O N E S1.
Yang biaira plapisa. (Tengo diarrea). Man biamra plapisa.Witin ai biara plapisa.
Yawan wan biara plapisa.Man nani biamra plapisa. Yang nani biaira plapisa.
2.
Yang nani dusi klauhisa. (Nos duele el hueso).Yang nani kuhmi dusa klauhisa.
Yang dusi nani klauhisa.Yang klaihkla dusa klauhisa.
Yang naiya mina dusa klauhisa.
3.
¿Ahkia wina rih mai daukisa? (¿Desde cuándo tienes calentura?).
Nahwala wina rih ai daukisa. Isabel ra yu yumhpa rih dauki kan.
Tuktan matsip ba rih daukisa. Yang nani wâl ra rih ai alkisa.
4.
Tala sikniska mai alkisa. (Tienes diarrea de sangre).Tala sikniska ai alkan.
Yang nani tala sikniska brisna.Witin ra tala sikniska alkbia.
Man nani tala sikniska pat brisma.
5.
Tahtiki luhpia nani ba liwa brisa. (Los hijos de mi tío tienen lombrices).¿Man
ahkia luhpiam nani wina liwa sakram?Yang liwa bri kapri, sakuna pat liwa saika
diri. Nanara yang liwa âpu.
6.
Yang mamiki siahka karna alkisa. (Mi mamá está cogiendo una tos fuerte).
Yang na’ minit siahka karna brisna.
Man siahka karna kuhbisma.Siahka saura brisa taim, lama dusa wina tala
takisa.
Siahka saura kum nina ba sika “ikia”. Baha sikniska tuktan ra alkbia kaka,
prubia.
7.
Tuktan sirpi ba aikaban. (El niño pequeño vomitó).Waitna kum kabu ra aikabi
kan, kabu blaka mita.
Yang kabuk auna taim, uba aikabisna. ¿Man ra kabu blaka mai alkisa ki?
8.
Yang luhpi lasa prukisa. (Mi hijo tiene ataques).¿Yaura lasa prukan? Yang
tubani ra lasa pruki kan, sakuna nanara lika apia.Lasa mai prukisa kaka, yang
ra bal, bara mai rakamna.
9.
Yang waiyata ra klakri, bara sukwan. (Yo corté mi pierna y se infectó).
Yang kuhmi ra klakri, bara sukwan. Yang tingtingki ra wisbri, baraMihti kriwan,
baha mita sukwisa. sukwan.Yang mini ra dus diman, baha mita sukwisa.
10.
Yang iska sip pain krahbras. (No puedo orinar bien).
Tuktan sirpi ba kâna uba krahbisa. Waitna ba ai iskika prakan.
Man iskikam prakras kan. Yang sip kâna pain krahbras.
1.
¿Man mihtam sirpika nani an brisma?
2.
¿Man pamhpaya ra dîa twilkisma?
3.
¿Man namna klauhisa?
4.
¿Man lamam dusa klauhisa ki?
5.
¿Man namya mina kriwan ki?
6.
¿Ani ba kau karna, klamhkla o kuhmam?
7.
¿Man kupiam klauhisa?
8.
¿Man wamyata kriwras ki?
9.
¿Ya mina sukwisa?
10.
¿Tala sikniska mai alkan ki?
11.
¿Man biamra plapisa?
12.
¿Man liwa pat sakram?
13.
¿Man siahka saura brisma ki?
14.
¿Man kabu ra aikabram ki?
15.
¿Rih mai dauki kan?
1.
Yang kuhmi klauhisa.
2.
Yang tâilia pain sa.Man kuhmam _______. Man tâliam ____ __.Witin ai kuhma _______.
Witin ai tâlia ____ __.Yang kuhmi nani _______. _____ __ _____ pauni __.Man kuhmam
___ _______. Man tâliam sangni __.
3.
Jems klahkla kriwan kan.Yang klaihkla ______ ___.____ nini dusa ______ ___.
Man ninam dusa ______ ___.___ limbungkam ______ ___.Yang limbungki ______ ___.
____ paihpaya ______ ___.
Man pamhpaya ______ ___.___ lulam ______ ___.Yang luli ______ ___.____ waiyata
______ ___.Man wamyata ______ ___.Witin ai wayata ______ ___._____ __ mihta
______ ___.
III. TRADUCCIÓN
: Traduzca, de Miskito a Español y viceversa:
1.
Tuktan nani ra siknis uba alkisa.
2.
Yang lî saura diri, baha mita biaira plapisa.
3.
Man lî piakras disma kaka, liwa brima.
4.
Kau siahka ba ai alkras.
5.
Sigarit uba disma kaka, siahka saura mai alkbia.
6.
Yang plun pain pimna kaka, tâilia pain brimna.
7.
Man mihtam sikbras sma ba mita, mihtam sukwisa.
8.
Yang waitna kum kaikri, ai mihta sirpiki twelp bri kan.
9.
Luhpia pruan taim, yaptika ra lasa prukan.
10.
Upla mawanra siahka kuhbaia saura sa.
1.
El niño está vomitando en la iglesia.
2.
Tengo un dolor fuerte en el muslo.
3.
Mi pierna está quebrada.
4.
El tiene calentura.
5.
Hace tres días que tengo diarrea.
CAPÍTULO DÉCIMOQUINTO: “WAN LAL” BA
(LA CABEZA)
I. VOCABULARIO USADO EN ESTA LECCIÓN
VERBOS OTROS
daikaia: arrancar, sacar bîla: boca lal mabiara: cerebro, sesokiawalaia: besar,
oler kakma: nariz nakra: ojopitbaia: trenzar,
plegar kakmunta: la ventana de nakra laya: lágrimapuskaia: hincharse,
la nariz nakra yula: pupilainflamarse kârma: garganta napa: dientesikbaia: lavar
kiama: oreja tâwa: pelo(wan)
tâwa aubaia: kiama unta: oído twisa: lenguapeinarse krusa: quijada un: labiowa
sbaia: chiflar krusa tamaya: barba unmaya: bigotekwakmaya: mandíbula tâski:
suciolalkamhka: frente (calavera) nakra taya: pestaña(wan) nakra tamaya:
cejas

II. EJERCICIOS
A) T R A D U C C I O N E S1.
Yang naipa puskisa. (Mi muela está hinchada).Man nampa puskisa.
Ai napa nani puskan.Man nampa puskan kan ba daikan.
Ai napa puskan kan ba daikram.
2.
Yang pat maiwan sikbri. (Ya me lavé la cara).¿Man mamwan sikbram ki?
Andrés ai mawan kau sikbras.Yang maiwan sikbamna. ¿Man mamwan sikma?
3.
Yang luhpi ra kiawalri. (Yo besé a mi hijo).Yang andris kîa kiawalisna.
Mai kiawalaia want sna.Yang ra ai kiawalpara. Yul pruan kîa kiawalram.
4.
Yang uni ni wasbisna. (Yo chiflo con mis labios).Man unam ni wasbisma.
Witin ai una ni wasbisa.Witin ai una ni wasbi kan. Man unam ni waspara.
5.
Yang tâiwa aubisna. (Estoy peinando mi pelo).Mairin ba ai tâwa aubi pitban.
¿Man tâmwa aubram ki?Witin ai tâwa auban. Waitna ba ai tâwa klakan.
6.
Witin ai kakma altaim usbisa. (El está sonando su nariz todo el tiempo).
¿Man kakmam usbram? Âo, pat kaikma usbri.
Man kakmam ra mihtam dingkpara. Yang kaikma ra mihti dingkras.
7.
Man kiamma unta tâski sa. (Tu oído está sucio). Yang kiaima unta tâski sa.
Witin ai kiama unta tâski sa.
Man mihtam kiamma raMan mihtam kiamma unta ra dingkpara.dingkpara.
Man kiamma unta sirpi sa.
8.
Witin ai nakra yula siksa sa. (Sus pupilas son negras).
Yang naikra yula sangni sa. ¿Man namkra yula dîa sât
Ana nakra yula ba kuswa nakra baku sa. (Ojos sa ki?
de “color café”). Man namkra yula siksa sa.

9.
Yang krusi tamaya ba pauni sa. (Mi barba es colorada).
Dama ba krusa tamaya pihni brisa. Wahma ba unamaya siksa brisa.
Yang unimaya pihni sa. Man unammaya pauni kan.
10.
Yang bîli ra twisi brisna. (En mi boca tengo mi lengua).
Man bîlam ra twisam brisma. Witin ai bîla ra ai twisa brisa.
Yang bîli ra naipa manis brisna. Man bîlam ra nampa âpu.
: Conteste en forma lógica las preguntas:
1.
¿Man lamla mabiarka kaikram?
2.
¿Man lamlakamhka tara brisma ki?
3.
¿Man kiamma prawisa ki?
4.
¿Man kakmam puskisa?
5.
¿Man unammaya brisma ki?
6.
¿Man kârmam klauhisa ki?
7.
¿Man krusam tamaya pat klakram?
8.
¿Man namkra siknis brisma?
9.
¿Man nampa manis daikram ki?
10.
¿Man twisam ra samram?
11.
¿Man kwakmayam puskan sa ki?
12.
¿Man mamwan tâski sa ki?
13.
¿Dîa sât namkra yula brisma ki?
14.
¿Man tâmwa aubram ki?
15.
¿Man tâmwa pitbaia sip sma ki?
: Haga las debidas completaciones en los espaciosen blanco:
1.
Yang kiaima unta klauhisa.
2.
Yang krusi klauhisa.Man kiamma ____ _______. Man krusam _______.Witin ai kiama ____
_______, ___ kwakmayam _______.____ __ lal _______. Yang kwaikmaya _______.
Man lamla _______. ____ kairma _______.Yang laila _______. Man karmam
_______.____ naipa _______. ___ mamwan _______.Man nampa _______.
Yang maiwan _______.___ namna _______. ____ twisi _______.Yang naina _______.
Man twisam _______.
III. TRADUCCIÓN
: Traduzca las oraciones tal a como lo hemos venido haciendo:
1.
Nahwala wina yang laila klauhi kan.
2.
Witin yang maiwan ra ai mihta ni prukan.
3.
¿Ya skul ra wasbi kan?
4.
Aras wina kauhi, ai nana dusa krikan.
5.
Yang ra latwan ai kaikisma kaka, ai kiawals.
6.
Yang tâiwa pits, pana yang pat tâmwa pitbri bamna.
7.
Yang naipa uba klauhisa; baha mita daiks.
8.
Man namkra latwan briram, sakuna nanara latwan âpu.
9.
Yang uni puskan sa, baha mita yang wasbaia sip apia.
10.
Yang titan bani maiwan sikbisna.
1.
¿Quién me besó cuando mis ojos estaban cerrados?
2.
William cortó su barba negra.

3.
Maura se quebró una muela comiendo frijoles.
4.
Véte a lavar tu cara.
5.
¿Por qué no te peinas el pelo?
CAPÍTULO DÉCIMOSEXTO: SUSTANTIVOSDERIVADOS DE VERBOS
1.
En el Idioma Miskito existen sustantivos que se derivan de verbos. Por ejemplo:
Gobernar = gobernador2.
Existen tres clases, las cuales son:a)

Infinitivo +
ka
(el instrumento con el que la acción se realiza o el lugardonde ocurre:
daukaika....paskaika...munaika
b)

Participio Pasado +
ka
(la acción misma o la nominalización resultanteque corresponde a una
instancia de la acción, o como resultante de lamisma:
daukanka...paskanka....munanka
c)

Raíz verbal +
ra
(la acción de manera abstracta):
daukra...paskra...munra
d)

Formas reduplicadas (reduplicación de la primera sílaba) y
correspondeusualmente al agente de la acción:
dadaukra...papaskra...mamunra3.
Se forman de la siguiente manera:A)

Instrumento usado:
Raíz + AIKAPAHB + AIKA = pahbaika
(escoba)B)

La acción misma:
Raíz + ANKADAUK + ANKA = daukanka
(el hecho)C)

Raíz Verbal + RADAUK + RA = daukra
(la forma de hacer)D)

Agente de la acción =
dadaukra
Primera letra de la
Raíz + A + Raíz + RAD + A + DAUK + RA = Dadaukra (el quehace).
a)Verbos que comienzan con vocal, se forman precediendo la Raíz con AI: Ai
alkra..... âi ulbra (AI + RAIZ + RA).
b)Verbos que comienzan con AI se forman reduplicando la consonanteque

sigue a AI
:AI + Primera Letra + A + Raíz + RA
:AI + W + A + WAN + RA = aiwawanra
(el que canta).

WAITNA WARKKA MAIRIN WARKKA(TRABAJO DE HOMBRE) (
TRABAJO DE MUJER)
irbaia: chapear, rozar
ayan daukaia: plancharkahra tukbaia: palanquear akbaia: moler, amasar (pan)
karbaia: cobar (hacer madera)
brit angkaia: hornear pan
kurbaia: cobar con mano o guacal
kâkaia: tostar (café, maíz, etc.)
kwahi kaubaia: canaletear
kapaia: pelar (pilar) arroz, preparar
mangkaia: sembrar, poner
wabul paskaia: construir, componer
kwala tuskaia: lavar ropapauta
baikaia: rajar leña
lî panhkaia: sacar agua, jalar agua
sâ aubaia: aserrar
mamaia: bordar
salhkaia: cavar, cobar
miskaia (inska): pescar
wakaia: manejar, conducir
(lî) pahbaia: achicar agua (del bote...)
aya: maíz
pâkaia: criar
kiulh: anzuelo
sipaia: coser
lî wanta (liwanta), lî unta (liunta): pozo
pauta: leña
III. EJERCICIOS
1.Waitna ba ai nasla irbi kan. (El hombre estaba chapeando su finca).

Baha waitnika insla âirbra pain sa.
Witin insla irbaika pain kum brisa.
Baha waitnika nasla irbanka saura sa.
Yang naisla ba pain irs.
2.Damián ai watla paskisa. (Damián está construyendo su casa).

Damián utla papaskra pain kabia, witin paskaika nani bribia kaka.
¿Tasba ra diara paskanka nani sut ba, ya daukan?
Wan Papaskra ba daukan.
3.Florencio truk wakaia lan takan. (Florencio aprendió a manejar carro).

Felipe duri tara wawakra sa.
Abiung (“avión”) ba wakaika wâl brisa.
Uba isti truk wakpara.
Baha trukka wakanka ba saura sa.
4.Mairin ba kwala sipan. (La mujer cosió la ropa).

Lucila ba kwala sasipra pain sa, sakuna witin sipaika âpu.
Naha sipanka pain sa.
Yang kwailka sips.
5.Tiara ba utla pain pahban. (La señorita barrió bien la casa).

Witin utla pahbaika pain brisa.
Baha mita witin utla papahbra pain sa.
Yang waitla pahs.
Tiara wala man wamtla ba pain pahbras.
6.Witin ai luhpia pain pakan. (El crió bien a su hijo)

Witin bip luhpia papakra pain kum sa.
Kalila pakaika tara bri kan.
Man nani luhpiam pain paki bas.
Saura lâka ra pakpara.
7.Witin ai dwarka karbisa. (El está cobando su pipante).

Witin ai dwarka karbaika ba kriwan.
Witin kwahi kakarbra sa.
Witin uba isti karban, sakuna dwarka karbanka ba pain sa.
8.Tuktan nani ba rais kapi banhwan. (Los niños pe(i)laron arroz.

Mairin kum kaikri wabul kakapra.
Rais kapaika ba nina unuh sa.
Rais ba kaps.
Wabul uya kappara.
9.Waitna nani ba pauta baiki kan. (Los hombres estaban rajando leña).

Man pauta baikaika pain kum brisma.
Yang pauta baikaika âpu sna.
Man nani pamta baiks.
Man nani pauta babaikra pain sma.
10.Mairin kum kum plawar pain akbisa. (Algunas mujeres amasan bien la
harina).
Witin kâpi âiakbra sa, witin kâpi akbaika pain brisa ba mita.
Yang ayki aks.
Yang mihti ra akpara.
B) P R E G U N T A S: Conteste las preguntas:
1.¿Man ayan daukisma?

2.¿Man kiulh miskan mai daukisa?
3.¿Man “radio” papaskra sma ki?
4.¿Man kwahi kakaubra pain sma?
5¿Man lî panhkaika ba anira swiram?
6.¿Man brit angaika brisma?
7.¿Man ayan daukaikam ba yang ra aikaia sip sma?
8.¿Man tasba kurbaia lan sma ki?
9.¿Ya ba kahra tatukbra sa ki?
10.¿Man lî unta (liunta) salhkaika brisma?
11.¿Ya ba kwala tatuskra sa?
12.¿Sâ âiaubra ba anira sa?
13.¿Ani waitnika ba pihtu mamangkra sa?
14.¿Ya man pamta babaikra sa?
15.¿Man mamikam kwala mamamra sa ki?
C) C O M P L E T A C I O N E S: Llene los espacios vacíos con palabras de

laoración guía:
1.Yang pauta babaikra sna.

Witin _____ _______ sa.
_____ truk wawakra __.
Man ____ _______ sma.___ sâ âiaubra ___.
Jisas latwan wan kakaira __.
_____ ___ babukra __.
_____ ___ smasmalkra __.
_____ ___ papaskra __.
2.Cecilia aiwawanra pain pali sa.

Cristóbal ________ ____ ____ __.
_______ âialkra ____ ____ __.
_______ âiatkra ____ ____ __.
_______ aras âiulra ____ ____ __.
_______ sturi aisasara ____ ____ __.
_______ rum dadira ____ ____ __.
_______ plun papira ____ ____ __.
_______ mairin swasira ____ ____ __.
_______ kakaira ____ ____ __.
_______ papulra ____ ____ __.
IV.TRADUCCIÓN:Traduzca (de Miskito a Español y viceversa):
1.Kwala tuskaika kum pain paskri.

2.Yang man lukankam nani aisi kaikisna.
3.Witin bins mamangkra pain kan.
4.Kwahi kakaubra nani sut ba ai nasla ra wan.
5.Yang paita baikaia want sna, sakuna pauta baikaika asa pain âpu sna.
6.Kalila ailal pâkan ai dauki kan, sakuna pakaika pliska âpu kapri.
7.Yang duri karbaika pain manis brisna, sakuna dus âpu.
8.Yang nani mitin kum briri sturi aisaia, bara aisanka sut ba pain kan.
9.Witin pas taim uba rum dadira kan, sakuna nanara mahka swin.
10.Duri ba baiwan, baha mita mairin ba lî panhkaia kan.
1.¿Quién fue el constructor de esta casa?
2.El sastre quiso coser ropa, pero no tuvo con qué coser.
3.¿Quién puede moler el maíz?
4.Yo no sé dónde están los choferes que dijeron que estarían aquí hoy.
5.Después de haber chapeado su finca, el sembrador sembró su arroz.

NÚMEROS EN MISKITO (DEL 1 AL 100)
(1)=kumi.
(2)=wâl.
(3)=yumhpa.
(4)=walhwal.
(5)=matsip.
(6)=matlalkahbi.
(7)=matlalkahbi pura kumi.
(8)=matlalkahbi pura wâl.
(9)=matlalkahbi pura yumhpa.
(10)=matawalsip.
(11)=matawalsip pura kumi.
(12)=matawalsip pura wâl.
(13)=matawalsip pura yumhpa.
(14)=matawalsip pura walhwal.
(15)=matawalsip pura matsip.
(16)=matawalsip pura matlalkahbi.
(17)=matawalsip pura matlalkahbi pura kumi.
(18)=matawalsip pura matlalkahbi pura wâl.
(19)=matawalsip pura matlalkahbi pura yumhpa.
(20)=yawanaiska (yawan aiska)..
(21)=yawanaiska pura kumi.
(22)=yawanaiska pura wâl.
(23)=yawanaiska pura yumhpa.
(24)=yawanaiska pura walhwal.
(25)=yawanaiska pura matsip.
(26)=yawanaiska pura matlalkahbi.
(27)=yawanaiska pura matlalkahbi pura kumi.
(28)=yawanaiska pura matlalkahbi pura wâl.
(29)=yawanaiska pura matlalkahbi pura yumhpa.
(30)=yawanaiska pura matawalsip.
(31)=yawanaiska pura matawalsip pura kumi.
(32)=yawanaiska pura matawalsip pura wâl.
(33)=yawanaiska pura matawalsip pura yumhpa.
(34)=yawanaiska pura matawalsip pura walhwal.
(35)=yawanaiska pura matawalsip pura matsip.
(36)=yawanaiska pura matawalsip pura matlalkahbi.
(37)=yawanaiska pura matawalsip pura matlalkahbi pura kumi.
(38)=yawanaiska pura matawalsip pura matlalkahbi pura wâl.
(39)=yawanaiska pura matawalsip pura matlalkahbi pura yumhpa.
(40)=yawanaiska wâl.
(41)=yawanaiska wâl pura kumi.
(42)=yawanaiska wâl pura wâl.
(43)=yawanaiska wâl pura yumhpa.
(44)=yawanaiska wâl pura walhwal.
(45)=yawanaiska wâl pura matsip.
(46)=yawanaiska wâl pura matlalkahbi.

(47)=yawanaiska wâl pura matlalkahbi pura kumi.
(48)=yawanaiska wâl pura matlalkahbi pura wâl.
(49)=yawanaiska wâl pura matlalkahbi pura yumhpa.
(50)=yawanaiska wâl pura matawalsip.
(51)=yawanaiska wâl pura matawalsip pura kumi.
(52)=yawanaiska wâl pura matawalsip pura wâl.
(53)=yawanaiska wâl pura matawalsip pura yumhpa.
(54)=yawanaiska wâl pura matawalsip pura walhwal.
(55)=yawanaiska wâl pura matawalsip pura matsip.
(56)=yawanaiska wâl pura matawalsip pura matlalkahbi.
(57)=yawanaiska wâl pura matawalsip pura matlalkahbi pura kumi.
(58)=yawanaiska wâl pura matawalsip pura matlalkahbi pura wâl.
(59)=yawanaiska wâl pura matawalsip pura matlalkahbi purayumhpa.
(60)=yawanaiska yumhpa.
(61)=yawanaiska yumhpa pura kumi.
(62)=yawanaiska yumhpa pura wâl.
(63)=yawanaiska yumhpa pura yumhpa.
(64)=yawanaiska yumhpa pura walhwal.
(65)=yawanaiska yumhpa pura matsip.
(66)=yawanaiska yumhpa pura matlalkahbi.
(67)=yawanaiska yumhpa pura matlalkahbi pura kumi.
(68)=yawanaiska yumhpa pura matlalkahbi pura wâl.
(69)=yawanaiska yumhpa pura matlalkahbi pura yumhpa.
(70)=yawanaiska yumhpa pura matawalsip.
(71)=yawanaiska yumhpa pura matawalsip pura kumi.
(72)=yawanaiska yumhpa pura matawalsip pura wâl.
(73)=yawanaiska yumhpa pura matawalsip pura yumhpa.
(74)=yawanaiska yumhpa pura matawalsip pura walhwal.
(75)=yawanaiska yumhpa pura matawalsip pura matsip.
(76)=yawanaiska yumhpa pura matawalsip pura matlalkahbi.
(77)=yawanaiska yumhpa pura matawalsip pura matlalkahbi pura kumi.
(78)=yawanaiska yumhpa pura matawalsip pura matlalkahbi pura wâl.
(79)=yawanaiska yumhpa pura matawalsip pura matlalkahbi purayumhpa.
(80)=yawanaiska walhwal.
(81)=yawanaiska walhwal pura kumi.
(82)=yawanaiska walhwal pura wâl.
(83)=yawanaiska walhwal pura yumhpa.
(84)=yawanaiska walhwal pura walhwal.
(85)=yawanaiska walhwal pura matsip.
(86)=yawanaiska walhwal pura matlalkahbi.
(87)=yawanaiska walhwal pura matlalkahbi pura kumi.
(88)=yawanaiska walhwal pura matlalkahbi pura wâl.
(89)=yawanaiska walhwal pura matlalkahbi pura yumhpa.
(90)=yawanaiska walhwal pura matawalsip.
(91)=yawanaiska walhwal pura matawalsip pura kumi.
(92)=yawanaiska walhwal pura matawalsip pura wâl.
(93)=yawanaiska walhwal pura matawalsip pura yumhpa.
(94)=yawanaiska walhwal pura matawalsip pura walhwal.
(95)=yawanaiska walhwal pura matawalsip pura matsip.
(96)=yawanaiska walhwal pura matawalsip pura matlalkahbi.
(97)=yawanaiska walhwal pura matawalsip pura matlalkahbi pura kumi.
98=yawanaiska walhwal pura matawalsip pura matlalkahbi pura wâl.
99=yawanaiska walhwal pura matawalsip pura matlalkahbi purayumhpa.
100=handat; dusa kum.

Aprendamosel Miskito

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Aprendamosel Miskito

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Aprendamosel Miskito

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

APRENDAMOSEL

ALGUNAS FRASES Y EXPRESIONES BÁSICAS EN EL

EXPRESIONES IDIOMÁTICAS Y FAMILIARES

EL DESAYUNO, ALMUERZO Y CENA

OTRAS EXPRESIONES IDIOMÁTICAS

CAPÍTULO PRIMERO: EL TIEMPO PASADO DELVERBO

2.El tiempo pasado del verbo (Ejemplo:vi, fui, estuve) se forma añadiendo a la

3.El Pasado Absoluto se forma añadiendo a la raíz

II. VOCABULARIO USADO EN ESTA LECCIÓN

2.Yang bîp nani kaikri. (Yo vi las vacas).

3.Witin nani aras ra prukan. (Ellos golpearon al caballo).

4.Tuktan nani nâra balan. (Los niños vinieron aquí).

5.Mairin ba yul ra klakan. (La mujer cortó al perro)

8.Mairin nani ba utla ra balan. (Las mujeres vinieron a la casa)

10.Yang tuktan nani ba kaikri. (Yo vi a los muchachos).

C) C O M P L E T A C I O N E S : Complete con palabras similares a la guía:

3.Waitna ba yul wal insla ra wan.______ __ tuktan ___ _____ __ ___. Mairin __ _____ ___

1.Man nani nâra balram.

1.Ustedes vieron al hombre en la casa.

CAPÍTULO SEGUNDO: LOS ACOMPAÑANTES DELSUSTANTIVO

2.Los adjetivos en Español son: grande, pequeño, dulce, etc. En Miskito, el

3.Las posposiciones (preposiciones españolas) se usan también en Miskito,

P.D.: En el Capítulo Cuarto se estudiará más sobre esto.

II. VOCABULARIO USADO EN ESTA LECCIÓN

1.Yang waitna ba kaikri. (Yo vi al hombre).

2.Man skul ra dimram. (Usted entró a la escuela).

3.Man tuktan sirpi ra prukram. (Usted golpeó al niño pequeño).

5.Waitna ba tara kan. (El hombre era grande).

8.Yul sirpi ba insla ra wan. (El perro pequeño se fue a la finca).

10.Yang nani bip wainhka tara kum kaikri. (Nosotros vimos a un toro grande).

B) P R E G U N T A S: Traduzca y conteste de manera afirmativa:

1.¿Man skul sirpi ra dimram? (Âo, yang skul sirpi ra dimri).

C) C O M P L E T A C I O N E S : Complete, según la oración guía:

1.Yang yabal ra plapri.

2.Man kabu tara ra dimram.____ _____ __ dimri. ___ utla ____ __ ______.Man _____

3.Bîp mairin kum insla ra wan.____ _____ siksa ____ _____ __ ___.____ _____ _____

1.Yang utla pihni ra plapri.

CAPÍTULO TERCERO: EL TIEMPO PRESENTE DELVERBO

Yang (nani).....raíz +isna = kaikisna pisnaMan (nani)......raíz +isma = kaikisma p

3.Tres verbos tienen formas muy distintas de conjugación (casi Presente

II. VOCABULARIO USADO EN ESTA LECCIÓN

5.Waitna ba yabal ra plapisa. (El hombre corre en el camino).

6.Yang dur ba prakisna. (Yo cierro la puerta).

B) P R E G U N T A S: Conteste de manera afirmativa:

1.¿Man nâra sma? (Âo, yang nâra sna).

C) C O M P L E T A C I O N E S: Complete, según la oración guía:

1.Yang utla ra auna.

2.Tuktan sirpi skul ra pîsa._____ ____ __ dimisna. ______ _____ plun damni ____.

3.Man nani bîp tara ba kaikisma.Witin ____ ___ ____ __ ____sa

IV. TRADUCCIÓN: Traduzca las oraciones (de Miskito a Español y viceversa):

CAPÍTULO CUARTO: LAS POSPOSICIONES

1.En Español tenemos preposiciones que indican dirección, posición, etc.

2.Como ya vimos, si en la oración o frase hay adjetivos

II. VOCABULARIO USADO EN ESTA LECCIÓN

1.Yang tibil ra pinsil ba swiri. (Yo dejé el lápiz en la mesa).

2.Man utla mawanra kapram. (Usted estuvo enfrente de la casa).

3.Waitna ba truk ra dimisa. (El hombre entra en el carro).

7.Witin rais ba utla ra mangkisa. (El pone el arroz en la casa).

8.Yang truk mawanra takri. (Yo salí enfrente del carro)

3.Waitna ba yul wal insla ra wan.____ tuktan _ _ _. Mairin ___ _

2.Man kabu tara ra dimram.__ _ dimri. _ utla __.Man _

3.Bîp mairin kum insla ra wan.__ _ siksa _ _. _ ___

2.Tuktan sirpi skul ra pîsa._ dimisna. __ _ plun damni __.

3.Man nani bîp tara ba kaikisma.Witin __ _ __sa

2.Tuktan ba utla bilara sa.___ duri _. __ munhtara

2.Man pain bas._ _ _ lulkras kapram _ yamni _.Yang _ __

3.Witin baks ba utla ra twilkan.Man twilks._ __ twilkpara