Formato de Planificación RSU, 1
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ASIGNATURA:
Biología de invertebrado.
DOCENTE:
ESTUDIANTE:
Iquitos- Perú
2021
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA AMAZONÍA PERUANA
FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS BIOLOGIAS
RESPONSABILIDAD SOCIAL
FORMATO DEL PLAN DE ACTIVIDADES
I. DATOS GENERALES
DEPARTAMENTO ACADEMICO: ASIGNATURA: DOCENTE RESPONSABLE:
Microbiología y parasitología Microbiología Acuática Blga. Julia Bardales García, M.Sc.
Promueve el cumplimiento de normas sanitarias para prevenir el dengue en su entorno familiar y/o
comunidad.
UBICACIÓN:
EL dónde desarrolla será en domicilio actual del estudiante situado, en la calle Brasil # 930 (entre castilla
y Echenique) /distrito Iquitos/provincia Maynas/ departamento loreto.
Los ejecutores de esta actividad serán los propios estudiantes de la universidad la unap particular
(anexos1)
BENEFICIARIOS
Beneficiarios directos: Los familiares y miembros del hogar, al desarrollar la practica y cumplir con las
normativas de prevención disminuirá su riesgo de contagio
Beneficiarios indirectos: Los vecinos y otros familiares, puesto que se encuentran dentro del rango de personas
con las que los familiares directos tienen contacto .
PARTICIPANTES Y COLABORADORES:
1. Diaz huancho Waldo (hermano del estudiante)
2. Vicente Saravia junior. (hermano del estudiante)
3. Diaz Huancho Erick. (estudiante)
4. Juana Rita huancho tafur (mamá del estudiante
*La ubicación será el domicilio actual será en el domicilio calle Brasil# 930 (Echenique
y castilla)
* El número de participantes es variable. 4 participantes
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PREPARACION DE MATERIALES:
Los materiales que se utilizarán serán:
2. Después llevaremos a cabo el uso de algunos materiales mata mosquitos (aerosol) y también
mosquitero como para extra.
3. Echar como media hora con los envases de aerosoles mata sancudos como promedio 3 veces
para evitar el dengue y llevar un control.
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NOTA:
La evaluación de este plan será en base a 20 y comprende tres criterios:
Presenta el formato en el tiempo establecido (0-2)
Presenta detalladamente cada aspecto del formato (0-10)
Presenta actividades que promueven la capacidad (0-8)
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