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    Informe Planificador Semanal 5ta Semana

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    Rudi Henri Rosales Huaroco
    El documento presenta el informe del planificador semanal del mes de mayo para los grados iniciales de 3, 4 y 5 años en la Institución Educativa Inicial N° 542-B. El informe detalla las actividades planificadas para cada día de la semana, que incluyen temas como insectos, alimentos y objetos para jugar.

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    El documento presenta el informe del planificador semanal del mes de mayo para los grados iniciales de 3, 4 y 5 años en la Institución Educativa Inicial N° 542-B. El informe detalla las actividades planificadas para cada día de la semana, que incluyen temas como insectos, alimentos y objetos para jugar.

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    “Año de la universalización de la salud”

    INFORME N°05-2020- II.EE.542-B

    AL PROF. MARISOL WONG .


    (ACOMPAÑANTE DE LA RER SANA ELENA NIVEL INICIAL)

    DEL : HERCILIA PERALTA ANTUNES


    DIRECTORA DE LA I.E.I. N° 542-B KAPAJERIATO(UNICOCENTE)

    ASUNTO : INFORME DEL PLANIFICADOR SEMANAL MES DE MAYO-2020

    FECHA : MAYO 04- 05- 2020.


    Mediante la presente informe virtual, por la CUARENTENA que venimos acatando para brindar la seguridad a los educandos, en
    nuestro ámbito jurisdiccional, hago llegar mi informe, de trabajos realizado como docente de 3, 4 y 5 años de edad del presente año,
    especificando con nuestro cuadro de planificador semanal del mes de mayo.
    Acompaño el cuadro de planificador mensual.
    Es todo en cuanto puedo informarle las muestras y especial consideración y estima.

    Atentamente.
    ………………………………………………………..
    HERCILIA PERALTA ANTUNES
    DIRECTORA DE LA I.E.I. N° 542-B
    ANEXO 1

    PLANIFICADOR SEMANAL DE TRABAJO


    I.E. 542-B

    DOCENTE: HERCILIA PERALTA ANTUNES NIVEL : inicial FECHA: Del 04/05/2020 al 08/05/2020

    DIA LUNES 04 MIERCOLES 06 VIERNES 08

    GRADO 3, 4 y 5 AÑOS 3,4 y 5 AÑOS


    3,4 y 5 AÑOS

    NOMBRE DE LA
    CONOCEMOS MAS SOBRE LOS INSECTOS CONOCEMOS OLORES Y SABORES EN NUESTROS ALIMENTO DESCUBRIMOS OBJETOS PARA JUGAR
    ACTIVIDAD

     Se comunica oralmente en su lengua  Se comunica oralmente en su lengua materna.  Se comunica oralmente en su lengua
    materna.  Indaga mediante métodos científicos para construir sus materna.
     Crea proyectos desde los lenguajes conocimientos  Indaga mediante métodos científicos para
    artísticos. construir sus conocimientos
    COMPETENCIA  Indaga mediante métodos científicos para
    construir sus conocimientos.

    Que los niños y niñas conozcan sobre los insectos. Para Los niños son capaces de diferencias los sabores y olores de los alimento. Para Los niños (a) sean capaces de descubrir diferentes
    ello, requieren que los adultos les demostremos ello, requieren que los adultos les demostremos confianza, respetemos sus objetos para jugar y resolver pequeños problemas al
    confianza, respetemos sus ideas e iniciativas y les ideas e iniciativas y les permitamos ayudar con autonomía responsabilidad. realizarlas. Para ello, requieren que los adultos les
    PROPOSITO permitamos ayudar con autonomía y responsabilidad. demostremos confianza, respetemos sus ideas e
    iniciativas y les permitamos ayudar con autonomía
    responsabilidad.

    EVIDENCIA DE Ficha ANEXO 1, plan de trabajo mensual, audio, panel Ficha ANEXO 1, plan de trabajo mensual, audio, panel fotográfico Ficha ANEXO 1, plan de trabajo mensual, audio, panel
    APRENDIZAJE fotográfico fotográfico
    EVIDENCIAS SEMANA 5

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