T1 Consejeria y Orientacion

Consejería y orientación psicológica
ACTIVIDAD CALIFICADA – T1
TAREA
I. DATOS INFORMATIVOS:
Título : T1
Tipo de participación : Individual
Plazo de entrega : Cuarta semana de clase (Semana 4)
Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / T1
Calificación : 0 a 20 – 15% del promedio final
II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:
I. Realiza una línea de tiempo donde menciona el contexto histórico de los orígenes
de la consejería psicologica
Para la elaboración de la línea de tiempo, debes considerar las siguientes

actividades:
1. Revisa de manera comprensiva el material multimedia y lecturas de la sesión 1.
2. Completa el formato de tarea 01 considerando los aspectos de la rúbrica de
evaluación mencionados en el formato de la tarea.
II. Elaboran diez conclusiones sobre los orígenes de la consejería sistémica

breve.
1.
2.
3.
4.
5.
Pág. 1
6.
7.
8.
9.
10.
III. Elaboran un organizador visual sobre los principios de la consejería y su

importancia a través de la historia
IV. Identifica las etapas de la consejeria sistémica breve a taves de una infografía
clara y objetiva
Pág. 2
III. INDICACIONES
Para la elaboración de la actividad de la T1 debe considerar lo siguiente:
1. El contenido de los módulos 1, 2, 3 y 4 revisados en la unidad.

2. Condiciones para el envío:
 El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc).
 Graba el archivo con el siguiente formato:
T1_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T1_consejeria y orientacion_Aranda Castillo Carlos Alejandro
3. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.
NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).
Pág. 3
IV. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su
juicio de experto.
Indicador - Bueno Promedio Por mejorar Puntaje

Valoración 5 3 1
Cumple con las partes
Presenta copia de
de una infografía; Infografía incompleta,
compañeros y/o de
aborda todo el contenido no es muy
Infografía de internet.
contenido de la lectura, claro, escasa
las estapas creatividad. creatividad La infografía no guarda
de la coherencia lógica entre el
consejería Cumple con las cinco Infografía con tres (3) o
contenido y lo
sistémica (5) partes de una cuatro (4) de las cinco
desarrollado en las
infografía; aborda todo (5) partes, el contenido
breve sesiones. Infografía con
el contenido del tema, no es muy claro y
uno (1) o dos (2) de las 5
de manera clara y con escasa creatividad.
partes.
creatividad.
La línea de tiempo tiene

tiene un titulo poco
un título creativo que
creativo No tiene un titulo poco
describe precisamente
creativo
el material. Hay por lo menos 3
eventos Hay por lo menos 1
Todos los eventos están
Línea de secuencialmente eventos secuencialmente
secuencialmente
tiempo de los señalados señalados
señalados
orígenes del La línea de tiempo La línea de tiempo
contexto La línea de tiempo
contiene por lo menos 5 contiene por lo menos 2
histórico de contiene por lo menos 7
imágenes relacionadas imágenes relacionadas
la consejería imágenes relacionadas
con el tema. con el tema.
con el tema tratado
psicológica
La línea de tiempo La línea de tiempo no
La línea del tiempo
impacta visualmente impacta visualmente pero
impacta visualmente,
pero tiene fallas tiene fallas ortográficas y
posee buena ortografía
ortográficas y legibilidad legibilidad de la escritura
y legibilidad en la
de la escritura
escritura
. Redacta solo 5
Conclusiones Redacta Las diez Redacta Las 8 conclusiones clara.
sobre los conclusiones clara. conclusiones clara.
orígenes de Las conclusiones etan
la consejria Las conclusiones etan Las conclusiones etan bien redactadas con
sistémica bien redactadas con bien redactadas con buena ortografía.
buena ortografía. buena ortografía.
breve
Organizador Dentro del organizador Dentro del organizador Dentro del organizador
visual sobre visual estructuran los 4 visual estructuran los 2 visual estructuran los 1
los principios Principios de la Principios de la Principios de la
de la Consejería sistémica Consejería sistémica Consejería sistémica
consejería y breve breve breve
su
importancia a Identifica los 7 sub Identifica los 5 sub Identifica los 3 sub
través de la principios de la principios de la principios de la
historia Consejería sistémica Consejería sistémica Consejería sistémica
Pág. 4
breve.
breve. breve.
Realiza en orden de Realiza en orden de Realiza en orden de

prioridad organizador prioridad organizador prioridad organizador
visual estructurando los visual estructurando los visual estructurando los 1
4 Principios de la 3 Principios de la Principios de la
Consejería sistémica Consejería sistémica Consejería sistémica
breve breve breve
Calificación Total /20
Pág. 5

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II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Para la elaboración de la línea de tiempo, debes considerar las siguientes

II. Elaboran diez conclusiones sobre los orígenes de la consejería sistémica

III. Elaboran un organizador visual sobre los principios de la consejería y su

1. El contenido de los módulos 1, 2, 3 y 4 revisados en la unidad.

IV. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

Indicador - Bueno Promedio Por mejorar Puntaje

La línea de tiempo tiene

Realiza en orden de Realiza en orden de Realiza en orden de

Calificación Total /20

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