Gestion Integracion Proyecto Semana2
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© Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Gestión de la Integración del Proyecto
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Gestión de la Integración del Proyecto
Introducción al curso
Un proyecto requiere la Coordinación de grupos y equipos de trabajo, y por lo tanto, de los
diferentes grupos de procesos para lograr los objetivos del proyecto, por esta razón vamos a
centrarnos en la revisión de seis procesos que se convierten en los ejes que permiten articular el
resto de procesos de las otras áreas de conocimiento.
Así, pues, el Gerente de proyecto puede y debe fijar el rumbo de los proyectos a su cargo.
Tengamos en cuenta que los proyectos tienen un inicio y un fin, y por el camino habrá que
desarrollar un plan coherente y viable que lo conduzca y facilite la gestión y el control del mismo.
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Logros de aprendizaje
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Mapa conceptual
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Escenario inferior izquierdo: El valor ganado se encuentra casi al centro entre el costo real que
está por encima y el valor planeado que está por debajo. Ante esta situación concluimos que hay
sobrecosto pero estamos adelantados en cronograma. En este escenario es claro que podemos
recuperar sobrecosto a costa del cronograma.
Escenario superior derecho: El valor ganado está por encima del valor planeado y del costo
real por lo tanto estamos bien en costo y cronograma, situación que normalmente se presenta
al comienzo de un proyecto.
Escenario inferior derecho: El valor ganado se encuentra por debajo del costo real y del valor
planeado por lo tanto podemos decir que hay sobrecosto y atraso en el proyecto.
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En definitiva, estos ejemplos de estado de un proyecto solo pueden ser obtenidos recolectando
los datos de desempeño del trabajo como el avance real (valor ganado) y costo actual, lo que se
realiza durante el proceso de dirigir y gestionar el trabajo del proyecto.
Para dirigir y gestionar el trabajo del Proyecto se debe ejecutar el trabajo definido en el Plan
para la Dirección del Proyecto para lograr cubrir los requisitos definidos en la declaración del
alcance e implementar los cambios aprobados en el proyecto, ya que la mayor parte del tiempo
y costo del proyecto es consumido en este proceso.
Solicitudes de cambio
A continuación se comenta la segunda fuente o entrada en el proceso de estudio,
correspondiente a la implementación de los cambios aprobados en el Proyecto. Hablamos de las
solicitudes de cambios aprobadas.
Estas constan de: acciones correctivas, acciones preventivas, reparación de defecto y
actualizaciones.
• Acción correctiva: una actividad intencionada para realinear el desempeño del
trabajo con el plan
• Acción preventiva: una actividad intencionada que asegura que el desempeño
futuro del trabajo está alineado con el plan
• Reparación de defectos: una actividad intencionada. Para modificar un producto
o componente no conforme
• Actualizaciones: cambios en los elementos formalmente controlados del
proyecto (planes, documentos, etc.)
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PIMIS
En este proceso ya es necesario contar con una herramienta de Gestión de Proyectos
ilustrándose más de 35 herramientas de software tanto libre como licenciado y en ambiente web,
cada una de las cuales con distintas funcionalidades.
A más funcionalidades, el software es más pesado, costoso y con mayores grados de dificultad
en su uso, por lo que es importante evaluar una herramienta acorde con el tipo de proyecto que
se maneja.
Salidas
Se señalan tres de las salidas claves del proceso en estudio: entregables, datos de desempeño
del trabajo y las solicitudes de cambio.
Entregables: son el producto o resultado elaborado y aprobado producido en un
proceso, fase o proyecto. Componentes tangibles (del producto y del proyecto) para
cumplir con objetivos del proyecto.
Datos de desempeño del trabajo: hablamos de las mediciones y observaciones
identificadas durante la ejecución del trabajo. Se recopilan en la ejecución de los
trabajos:
o Trabajo completado
o Indicadores de desempeño técnico.
o Fechas de comienzo y fin de actividades planificadas
o Número de Solicitudes de cambio.
o Número de defectos, costos reales, duraciones reales, etc.
Solicitudes de cambio: cuando lo ejecutado no está relacionado con lo planificado, se
proponen los cambios respectivos. (documento, entregable, cambio a línea base u otras
partes del plan de dirección)
o Las solicitudes de cambio aprobadas pueden acompañar
o Acciones correctivas: realinear desempeño con el plan
o Acciones preventivas: asegurar desempeño alineado
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desde el grupo de procesos de inicio, hasta el cierre del proyecto. Además, proporciona
conocimientos al equipo sobre la salud del proyecto.
Monitorear (supervisar)
En este punto describiremos el proceso de monitoreo, como una forma de supervisión del
proyecto.
Las acciones clave para monitorear el proyecto son los siguientes. Haga clic en cada imagen
para descubrir la información.
• Observar y recopilar la información relativa al desempeño.
• Analizar tendencias futuras que puedan perjudicar el proyecto.
• Efectuar mejoras al proyecto para evitar el perjuicio.
• Identificar áreas que requieran atención especial.
Este proceso se resume en que no solo involucra supervisar el avance, sino analizar la
información de los períodos de medición anteriores para ver tendencias, prevenir con acciones
tendientes a mejorar el proyecto y así identificar áreas que requieran atención.
A continuación, les mostramos, de forma gráfica, la representación de estas dos actividades que
juntas conforman el proceso de MONITOREAR y CONTROLAR el trabajo del proyecto.
LA ACTIVIDAD DE monitorear se inicia con la recopilación de información del período actual
(mensual, bisemanal, semanal, etc.) para así analizarla con el fin de proyectar las tendencias
futuras que nos permitan Mejorar y finalmente identificar problemas.
Si el monitoreo nos identifica problemas debemos de comparar lo planificado contra lo real para
medir su incidencia, luego generar y evaluar alternativas factibles seleccionando las acciones
preventivas (que son las que más debemos desarrollar) o correctivas (si tenemos que enfrentar
el problema) o reparar defectos (si no cumplimos con los criterios de aceptación de algún
entregable rechazado por el cliente; lo más grave). Esto se debe plasmar formalmente a través
de una solicitud de cambio, que de aprobarse modificará una o más secciones (planes
subsidiarios o líneas base) del plan de dirección del proyecto.
Las modificaciones deben ser seguidas y revisadas con el fin de determinar que las acciones
propuestas fueron efectivas.
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Entradas
Una o más de las entradas mostradas deben de usarse junto con técnicas y herramientas como
las mostradas para generar principalmente los informes de desempeño del trabajo, y si fuera
necesario las solicitudes de cambio.
De las entradas existentes, explicaremos:
• Pronósticos del Cronograma
• Pronósticos de Costos.
• Cambios Validados
• Información de desempeño del Trabajo
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Técnicas y herramientas
Las técnicas y herramientas que se describen a continuación, permitirán la obtención de las
salidas correctas de este proceso. Las más empleadas para monitorear y controlar el Trabajo del
Proyecto son:
• Juicio Experto: El Director y el equipo, determinan las acciones necesarias para asegurar
que el desempeño del proyecto está a la altura de expectativas.
• Técnicas Analíticas. Las técnicas analíticas se utilizan para pronosticar resultados
potenciales sobre variaciones en variables del proyecto. Estas son:
- El Análisis de regresión; la causa raíz; análisis causal…
- Los Métodos de clasificación, pronóstico…
- El Análisis de tendencias, el valor ganado
• Sistemas para la dirección del proyecto o Pe-eme-ís. Los Pe-eme-ís dan acceso a
herramientas de programación, costos, recursos, registros, indicadores de desempeño,
etc.
• Reuniones: Pueden ser cara a cara, virtuales, etc. Además pueden realizarse con un
grupo de usuarios y realizar el seguimiento de las mismas.
Salidas
Para concluir el proceso, nos centraremos en las salidas obtenidas. Explicaremos dos de ellas:
las solicitudes de cambio y los Informes de Desempeño de trabajo.
Como consecuencia de la comparación entre lo planificado y lo real se generan solicitudes de
cambio para ampliar, reducir o modificar los objetivos del proyecto (alcance, tiempos, costos y
calidad).
Puede implicar la elaboración de:
• Acciones correctivas.
• Acciones preventivas.
• Reparación de defectos.
Los Informes de desempeño del trabajo constituyen una representación física o electrónica de
información sobre el desempeño del trabajo para generar decisiones, acciones o conocimiento.
Se puede comunicar verbalmente, pero es preferible emplear los documentos del proyecto
indicados para ello (informes de estado).
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Bibliografía
- PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE (2013) Guía de los fundamentos para la
dirección de proyectos (guía del PMBOK) 5a ed. Newton Square, Pennsylvania: Project
Management Institute.
- VILLAR, Víctor (2010) Integrando los proyectos con la estrategia organizacional
En: Cuadernos de Investigación, Escuela de Postgrado de la UPC, edición N° 10, Abril
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